La Cometa C.E.I.P. “SAN JOSÉ DE CALASANZ”, MEMBRILLA, CIUDAD REAL. MARZO 2012 nº 74

DIRECCIÓN WEB http://edu.jccm.es/cp/sanjosedecalasanz

DESFILE DE CARNAVAL

JUEVES DE COMADRE 2012

JUEVES DE COMADRE 2012

31 DE ENERO DÍA DE LA PAZ CHARLAS RSU

Y ADEMÁS…

SECCIONES EUROPEAS

El día 28 de Febrero se firmó el Compromiso Singular de Secciones Europeas con el Viceconsejero de Educación, Cultura y Deportes.

PROGRAMA COMENIUS “YOUNG EUROPEANS AT STAGE (YES)”

Del 11 al 16 de Abril cuatro alumnos y cuatro profesores visitarán Polonia.

PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA “ TRES AES”

Del 26 al 30 de marzo se han celebrado las “Jornadas AES”

OBRAS.

Estamos pendientes de que las reparaciones del edificio del Primer Ciclo de Educación Primaria se realicen en un breve periodo de tiempo.

SOLIDARIDAD

El colegio ha recaudado 500 € para la Infancia Misionera.

ULTIMA HORA.

El 23 de Abril se publicará el baremo provisional del proceso de admisión de alumnos para el curso 2012-2013.

NOTA

TODAS LAS ACTIVIDADES QUE REALIZA EL COLEGIO SE VAN PUBLICANDO EN NUESTRA PÁGINA WEB

Hace 20 años, en La Cometa número 14 del mes del abril de 1992 se recogía

una encuesta sobre la jornada única. Tanto en la encuesta de los profesores

como la de los alumnos salió por mayoría la jornada continua. En la encuesta

de los padres salió mayoría en contra de la misma. Alguno de los motivos que

dieron los padres fueron los siguientes: que se cansarían más, que tendrían

que madrugar más, que se aburrirían por las tardes…. Es interesante

observar como las opiniones cambian con el paso del tiempo. Desde el ámbito

de los maestros todos consideramos que la jornada continua es todo un

avance en la educación, ya que deja las tardes libres para que los alumnos

realicen otras actividades extraescolares y se ha comprobado que rinden

mucho más en las aulas en las horas de la mañana que en las de la tarde, ya

que muchos alumnos venían con el sueño de la siesta….

Otro de los artículos de esa Cometa fue una entrevista a Don Juan Díaz

Pintado, historiador “membrillato” y que ha sido profesor del IES

“Sotomayor” de Manzanares. El motivo de esta entrevista fue por su faceta

profesional, ya que para ese año había escrito nueve libros dedicados al

estudio de La Mancha en los siglos XVIII y XIX. Dedicarle mi particular

homenaje ya que pude conocer a D. Juan Díaz Pintado en calidad de alumna

suya de la asignatura “Historia del Arte” en el antiguo COU, y se reflejaba

su gran interés y motivación hacia esta materia que lo transmitía a todos los

alumnos en sus enseñanzas.

En esa edición también se realizó una encuesta a los alumnos de la segunda

etapa sobre los deportistas, cantantes, deportistas, actores… Con respecto

a los deportistas la familia Sánchez Vicario fue la más popular, quién se iba

a imaginar que 20 años después esta familia estaría en plena actualidad pero

para nada por victorias deportivas….

Como siempre en La Cometa se dedicó una página a los equipos deportivos

del colegio en sus diferentes competiciones, así se destacaba los equipos de

voleibol alevín femenino, el voleibol infantil masculino y femenino y el

voleibol cadete femenino, donde se destacaba el paso a la fase regional de

alguno de ellos. Todo un orgullo para el colegio que 20 años después ha

tenido el privilegio de contar con jugadoras de estos equipos, ya como

madres, para disputar partidos de voleibol con y contra maestros y alumnos

de nuestro colegio. Estefanía Ortiz de la Torre

Jefe de Estudios

- 1 - La Cometa

C. E. I. P. San José de Calasanz

EDITORIALEDITORIALEDITORIALEDITORIAL

Uno de los objetivos más significativos de nuestro Proyecto Educativo es el

Bilingüísmo de Secciones Europeas, objetivo que está inspirado en “EL MARCO

DE REFERENCIA EUROPEO”, el cual recoge unos principios básicos en torno a

la necesidad de fomentar en Europa la creación de un marco plurilingüe, entendido

como “la capacidad de comunicarse en varias lenguas desde una perspectiva

práctica, olvidando el viejo concepto de bilingüismo en términos absolutos y de

corrección formal como meta del aprendizaje de una lengua extranjera”.

El Consejo Escolar celebrado el pasado 30 de enero y previa aprobación en el

claustro de profesores del día 23 del mismo mes, aprueba por unanimidad la

solicitud de nuevos Proyectos Comenius, (en Colegio ya ha hecho contactos con

diversos países),y lo que representa un nuevo salto adelante en la organización

pedagógico-didáctica del centro, la autorización para solicitar a la Inspección

Técnica de Educación la incorporación de una segunda lengua (Francés) en el

tercer ciclo de Enseñanza Primaria.

Esta incorporación ayudará a conseguir que nuestros alumnos adquieran

competencias en varias lenguas, mejorando su calidad de aprendizaje al mismo

tiempo que pensamos que la enseñanza de varias lenguas de manera conjunta

comporta al alumnado beneficios cognitivos, sociales, etc.

Por otro lado los alumnos que participen en este proyecto cuentan con la

posibilidad de continuar con el aprendizaje de esta segunda lengua (la Francesa) en

el I.E.S “Marmaria, permitiendo ampliar y reforzar el conocimiento de la lengua y

cultura francesa gracias a los intercambios organizados por dicho instituto con el

pueblo hermano de Mirebeau.

Por último señalar que también el Colegio ha solicitado una Ayudantía

Comenius de francés, (sería una figura parecida a nuestra auxiliar de conversación

de lengua inglesa Anna Mackey, pero en lengua francesa.)

¡Felices vacaciones de Semana Santa!

Victoriano Márquez López Director del CEIP “San José de Calasanz”

La Cometa - 2 -

C. E. I. P. San José de Calasanz

� El 31 de Enero celebramos, como en

tantos y tantos lugares del mundo, el Día

Escolar de la No Violencia y de la Paz

(DENIP). El acto finalizó con la

interpretación de dos canciones, una, como

no podía ser de otra forma, en

inglés“Blowing in the wind” y otra en

español. “Nadie se queda atrás”. En la

página Web del Centro podéis obtener más información).

� El jueves 26 y el viernes 27 de enero los alumnos del centro recibieron unas

charlas de RSU sobre la necesidad de reciclar y mantener y si es posible

mejorar el medio Ambiente.

� El día 1 de Febrero y hasta el día 29 de este mismo mes, se abrió el plazo

para la escolarización de los nuevos alumnos de tres años.

� El 9 de Febrero, se ingresaron en la Caja Rural 500 € recogidos en el centro

para Infancia Misionera.

� El día 16 de Febrero celebramos el Jueves de Comadre, y por segundo año

consecutivo se realizó un desfile por las calles del pueblo, aunque con inicio

y final distinto al del curso pasado, pues este año el desfile acabó en el

frontón de La Sociedad Cultural La Protectora. Desfile que despertó gran

interés y que finalmente obtuvo un gran éxito de participación de padres.

Para próximas ediciones esperamos contar con más padres y madres

disfrazados con sus hijos Aprovechamos también desde este periódico

escolar la ocasión para agradecer el trabajo a padres, profesores y

especialmente al Ayuntamiento (encargado de poner música al desfile y por

poner a nuestra disposición a la Policía Local que veló por nuestra seguridad

durante todo el recorrido) y a la Agrupación local del PSOE, (por encargarse

también de poner música).

� El día 22 de febrero y como viene siendo habitual desde que el centro es

bilingüe, los alumnos de primer y segundo ciclo, se desplazaron al teatro

Quijano de Ciudad Real para asistir a la representación teatral en inglés

“Pinocho”

� El 9 de Marzo y con motivo de la celebración del Día Internacional de la

Mujer se realizó en el centro un Taller de Igualdad impartido por las

profesionales del Centro de la Mujer de Membrilla.

� El día 12 de marzo se entregaron todos los trabajos del Proyecto Educativo

“Las tres AES” que luego se expondrán en la semana del 26 al 30 de marzo.

- 3 - La Cometa

C. E. I. P. San José de Calasanz

� El martes 20 de marzo, los alumnos de Educación Infantil, realizaron una

visita educativa al “Castillo de Consuegra”.Los más pequeñitos del cole

pasaron una jornada muy divertida y al mismo tiempo aprendieron muchas

cosas nuevas relacionadas con su proyecto educativo de este segundo

trimestre “Los Castillos”

� En la semana de 26 al 30 de Marzo se celebraron las “Jornadas AES”. En las

que la asociación ABUCAMAN, (asociación que tiene como objetivo la

Prevención de los trastornos de la conducta alimentaria), impartió unos

talleres, así el lunes 26 el “Taller de Autoestima”, el miércoles 28 el “Taller

de Satisfacción Corporal y el viernes 30 alas 10 impartió una charla sobre

“Prevención de trastornos de la conducta alimentaria” dirigida a todos los

padres y madres del colegio y un “Taller de Asertividad”, dirigida a alumnos

de 5º curso. Este mismo día y también desde las 10 de la mañana los alumnos

del centro realizaron un “Desayuno saludable”

� El martes 27 Gustavo Molina, atleta que participará en los Juegos

Paralímpicos de Londres 2012 y profesional de Handbiker, (bicicleta de

mano).. Impartió una charla a alumnos y padres sobre los beneficios que

aporta la práctica deportiva y cómo también ésta ayuda a la superación

personal, salvando obstáculos que en un primer momento parecen

insalvables.

� El jueves 29 de Marzo se celebraron unos “Juegos Alimentarios” y la

segunda edición del Comenius Day, en los que se practicaron los siguientes

juegos: “BACK PAIR FORWARDS”, “WHAT’S THE TIME MR WULF?”

“THE LOVELY”, “ANIMALS STATUES” etc.

� También ese mismo día 29 acabó el plazo para la escolarización de nuevos

alumnos. En el centro hemos recibido 30 solicitudes de escolarización para

nuevos alumnos de tres años.

� El viernes 30 finalizamos las jornadas AES con la celebración de una

competición de Voleibol entre padres, alumnos y profesores.

� El mismo día 26 de marzo se inauguraron en el antiguo gimnasio del centro

dos exposiciones, una sobre nuestro proyecto Comenius Yes y otra sobre el

proyecto de innovación las tres AES que permaneció abierta hasta el día 29.

� Ya se han seleccionado los alumnos y profesores que viajarán a Polonia y a

Inglaterra para así de esta forma dar por terminadas las salidas autorizadas

del Proyecto Comenius YES.

Victoriano Márquez López

La Cometa - 4 -

C. E. I. P. San José de Calasanz

- 5 - La Cometa

C. E. I. P. San José de Calasanz

¡MIRAD : BRUJAS FANTASMAS Y

ARAÑAS!

ÉRASE UNA VEZ… AL RECREAR LA VIDA EN LOS CASTILLOS

Y CONOCER ALGUNOS DE LOS PERSONAJES QUE HABITABAN EN ELLOS

SURGIERON COSAS QUE NOS DABAN MIEDO

Y LAS DIBUJAMOS EN ESTE MURAL (FANTASMAS, BRUJAS, ARAÑAS…).

CREAMOS NUESTRO PROPIO FANTASMA, LLAMADO FANTASMÍN.

Y NOS CONTÓ UN SECRETO PARA VENCER NUESTROS MIEDOS…

¡ LOS FANTASMAS GIGANTES!

La Cometa - 6 -

C. E. I. P. San José de Calasanz

…QUE CON UN GORRO Y UNAS VARITAS MÁGICAS TODOS LOS PERSONAJES DEL CASTILLO SERÍAN NUESTROS AMIGOS.

Y ASÍ FUE. EN NUESTRO CASTILLO ARAÑAS, FANTASMAS, MURCIÉLAGOS Y BRUJAS CONVIVEN CON NOSOTROS.

Y COLORÍN COLORADO, ESTE CUENTO SE HA ACABADO.

¡CATAPLÍN, CATAPLÁN…

- 7 - La Cometa

C. E. I. P. San José de Calasanz

Con motivo del

Día del Padre,

nos aprendemos

la poesía

titulada:

“Querido papa”

Cada día vamos

practicando la

poesía,

recitándola en

parejas.

Así, todos los

niños hemos

pasado por la

pizarra

portátil y

hemos

aprendido la

poesía.

Recitamos poesías

¡UF QUÉ MIEDO!

La Cometa - 8 -

C. E. I. P. San José de Calasanz

Hablando de los Castillos y

de las cosas que pasaban en

ellos nos surgieron muchas

ideas y sensaciones y la que

más nos llamaba la atención

fue el miedo que se puede

sentir.

Sobre papel continuo

nos tumbamos en el

suelo y con pinturas

de cera blanda y lápices

de colores dibujamos

los personajes que

“creemos” que viven en

los Castillos.

¡Qué de Brujas y

fantasmas hemos

pintado!

DURANTE ESTE SEGUNDO TRIMESTRE, HEMOS ESTADO INVESTIGANDO Y CONOCIENDO COSAS

SOBRE “ LOS CASTILLOS”. DESPUÉS HEMOS DECIDIDO DECORAR NUESTRO

PASILLO Y CLASE COMO UN CASTILLO.

- 9 - La Cometa

C. E. I. P. San José de Calasanz

DESPUÉS HEMOS IDO A CONOCER UN CASTILLO DE VERDAD, “EL CASTILLO DE CONSUEGRA” Y HEMOS PODIDO OBSERVAR TODO LO QUE HEMOS ESTADO TRABAJANDO.

La Cometa - 10 -

C. E. I. P. San José de Calasanz

Los niñ@s de 5 años, hemos viajado por diferentes castillos, nos hemos convertido en pequeños trota castillos. Os mostramos como hemos dibujado algunos de ellos. Como veis además de aventureros, somos grandes artistas.

- 11 - La Cometa

C. E. I. P. San José de Calasanz

NUESTROS

CARNAVALES

Otro año más ha llegado el Jueves de Comadre y como es tradicional en nuestro pueblo lo celebramos a lo grande. En nuestro colegio hemos querido recuperar la máscara callejera, nos han acompañando padres y maestros. Hemos aprovechado para disfrutar disfrazándonos con imaginación de nuestros personajes favoritos: Spiderman, Ninjas, Caperucita Roja,… Y de disfraces típicos de los Carnavales: médicos, enfermeras, toreros, flamencas,…

La Cometa -14-

C. E. I. P. San José de Calasanz

Finalmente un grupo de nuestros han escenificado el bautizo de unos gemelos, con toda la corte de invitados luciendo sus mejores galas.

Al día siguiente todos comentaban lo bien que lo habían pasado, participando en una actividad de grupo y sin necesidad de unos trajes muy elaborados.

La Cometa - 15 -

C. E. I. P. San José de Calasanz

NUESTROS TRABAJOS TERCERO

En esta ocasión recogemos cartas que han escrito, para no ser enviadas. Fichas de libros que previamente

habían leído e invitación a amigos y compañeros, que algunas se cumplirán y otras no.

CARTA

¡Hola, Javier!

¿Cómo te va? A mí bien. Tengo que contarte lo que me han traído los Reyes Magos. Han sido cosas que

necesitaba: una pizarra para poder estudiar y 2 libros para leer.

Espero que a ti te hayan traído muchos regalos

Un saludo.

Daniel.

CARTA

Membrilla 24 de enero de 2012-03-13

¡Hola, Fani!

¿Cómo estás? Seguro que estupendamente. Tengo muchas cosas que contarte; ya sé cuando hago la comunión

y hemos elegido ya el vestido. Estoy supercontenta y me gustaría que me acompañases.

¿Qué tal se te dio la tuya?

Espero que me lo cuentes en tu próxima carta y por fin me digas cuándo vas a venir.

Un beso.

Amanda.

CARTA

Membrilla, 1 de enero de 2012.

Querida abuela:

Te envio una carta para decirte que te invito a mi fiesta de cumpleaños. No faltes

Un beso.

Juan

FICHA DE LIBRO

Título: “El caballo de agua”

Autor: Diceking Smith

Editorial: S. M.

Nº de páginas: 33.

Opinión: Me ha gustado mucho porque es de risa.

Juan Tomás

FICHA DE LIBRO

Título: “La noche de la ciudad Mágica”.

Autor: Alfredo Gómez Cerdá.

Editorial: S. M., 2002.

Colección: Barco de Vapor.

Nº de páginas 173.

Trata: de Quim, que era un niño muy malo que vivía en Barcelona. Quim no había robado a nadie, ni tenia

intención de hacerlo.

Opinión personal: Me ha gustado mucho.

Cristian.

INVITACIONES

Para Paco:

Vamos a celebrar mi cumple.

El día 8 de octubre

A las 4:30

Calle D. Quijote Habrá merienda y bocadillos. Alex.

La Cometa - 16 -

C. E. I. P. San José de Calasanz

Los alumnos de 5º de primaria, se han convertido en periodistas y han elaborado diferentes noticias.

El pasado 9 de marzo, con motivo de la celebración del día de la Mujer Trabajadora (8 de marzo), los alumnos de 5º recibieron la visita de Encarni, trabajadora del Centro de la Mujer, para realizar una charla informativa. “TALLER DEL CENTRO DE LA MUJER EN EL COLEGIO SAN JOSÉ DE CALASANZ” Una de las trabajadoras del centro de la Mujer visita nuestro colegio. Encarni, una de las trabajadoras del centro de la Mujer, ha dado una charla a los alumnos de nuestro colegio. Tras una presentación en la pizarra digital los niños realizaron unas fichas con el fin de aprender a respetar los derechos de la mujer y a sensibilizarnos con las desigualdades de nuestra sociedad.” Rosa MaríaMorales Lozano, 5º curso.

Por otro lado, recogemos la siguiente noticia en la que se habla de la

realización este trimestre de la Liga de Recreo de Bolos, dentro del Proyecto de innovación educativa: “Las tres Aes”

“LA NUEVA LIGA DE BOLOS Con la llegada del 2º trimestre, los alumnos de primaria eligieron por votación que la liga de este trimestre fuera de bolos. Adelaida y Joaquín han creado dos ligas: KIDS LEAGUE (1º, 2º y 3º) y MAJOR LEAGUE (4º, 5º y 6º). La liga se jugaba y se juega en los recreos en la pista de fútbol. Hay 21 equipos en cada liga. Para jugar se utilizan botellas de agua, que han traido los participantes, y pelotas. … … esta liga se realiza por el proyecto de las 3 Aes. Esta actividad sirve para que nos divirtamos y no nos aburremos en el recreo…” Carmen Moraleda, 5º curso.

- 19 - La Cometa

C. E. I. P. San José de Calasanz

La Cometa - 20 -

LAS RIMAS DE 6ºA Los alumnos de 6 hemos querido sentirnos por un momento pequeños poetas y por grupos hemos creado algunas rimas como las de Bécquer, el tema principal de ellas es el amor y el desamor. AMADA MÍA COMO YO TE QUERÍA Oh amada mía, Oh, con lo que yo te quería, tú que me dejas te fuiste y me dejaste solo. solo en la vida, Oh, con lo que yo te quería con tu recuerdo. Di mi vida por ti. Oh amada mía, Me dejaste solo, que te quiero tanto como un barquito en el mar. con mi corazón, Oh, con lo que yo te quería, que me muero sin tu amor. Que nunca te podré olvidar. Susana, Jorge y María Sofía, Inma y Elena AL SON DE TU CANTAR LA PAREJA Al oír tu precioso cantar, El primer día que te vi, mil ruiseñores te han de acompañar. me enamoré de ti, Al son de tu cantar y no pude dejar de pensar en ti mil rosas florecerán. por eso no puedo vivir. Nosotros hemos de cantar, No puedo parar de mirar, al son de nuestro amor, tus ojos que brillan como el mar y hasta el fin de nuestros días, y al anochecer con la luna, al son de nuestro amor hemos de cantar. Veremos dormir al niño en la cuna. Andrés, Adrián y Oscar Goyi, Manuel y Alex AMAPOLA, AMAPOLITA LA PAREJA Amapola, amapolita, Mujer, el primer día que te vi, tú que vienes en primavera me fijé en tus lindos ojos. naces con ese esmero Esos ojos tan azules, y por eso te digo ¡te quiero! brillantes, grandes y hermosos, Amapola, amapolita, y ese pelo marrón, tú me floreces el día, con olor a rosas. haces que el cielo brille Pareces una mariposa. y mi corazón se ilumine. Y por eso te digo cuídate. Diego, Pablo y M. Angel Amapola, amapolita. Marina, Esther, Sandra y Rocío

La Cometa - 20 -

C. E. I. P. San José de Calasanz

¿POR QUÉ ES NECESARIO RECLICAR? Es necesario reciclar para no dañar el Medio Ambiente ni contaminar. El mundo está en nuestras manos, La Tierra es muy bella pero ahora la estamos destruyendo poco a poco. El mundo puede llegar a estar tan contaminado que podría desaparecer la capa de ozono y los rayos del Sol entrarán con facilidad y provocarán muchas enfermedades, como cáncer de piel. La contaminación puede causar graves enfermedades a las personas y animales. Los cambios de temperaturas afectarán al planeta y habrá grandes sequías, lluvias torrenciales y tornados. Por esta razón todos debemos animarnos a reciclar, reutilizar y reducir la basura. Reciclar todos los papeles, productos u objetos en contenedores y puntos limpios. Reutilizar los productos ya utilizados y finalmente reducir envases para no gastar tanta materia prima. Si todos ponemos nuestro granito de arena podemos, poco a poco, solucionarlo y pasando los años podemos intentar solucionarlo del todo. Desde aquí pedimos por favor, ¡Cuidar La Tierra! Que no es de uno, sino de todos.

Una lata de refresco tarda 50 años en reciclarse mientras que tú sólo tardas un segundo, así es que, por favor, recicla para que tus hijos y tus

nietos no sufran el fin del mundo.

Los alumnos de 6º B

- 21 - La Cometa

C. E. I. P. San José de Calasanz

EEaasstteerr HHoolliiddaayyss!!!!!!

Easter holidays are here. It’s time to rest from school, going to

see ‘procesiones’… and of course to have lots of fun!!!

We don’t want you to get bored at home, that’s why we have

looked for some Easter activities and games, so you can play

them at home, review English, and of course, enjoy a lot!

FUN ONLINE EASTER GAMES:

http://holidays.kaboose.com/spring/easter.html

http://www.thekidzpage.com/holidays/easter-holiday/easter-games.htm

http://www.kidsturncentral.com/games/wsearcheaster.htm

You can also decorate Easter Eggs:

http://akidsheart.com/holidays/easter/decoeg.htm

http://akidsheart.com/holidays/easter/facegg2.htm

Or participate in an Easter Egg Hunt: http://akidsheart.com/holidays/easter/egghunt.htm

Or maybe you prefer colouring:

http://www.squiglysplayhouse.com/ArtsAndCrafts/OnlineColouring/Picture.html?Picture=E

asterBunny

http://www.enchantedlearning.com/cgi-

bin/paint/fOaW_mfOX8yfOZtzf/crafts/easter/page/coloringpageonline.shtml

Are you good at doing puzzles? Here you have 2 of them:

http://www.billybear4kids.com/holidays/easter/jigsaw-online/jigsaw/puzzle1.html

http://www.billybear4kids.com/holidays/easter/jigsaw-online/drag-drop/med-hard.html

HAVE LOTS OF FUN!!!

La Cometa - 22 -

C. E. I. P. San José de Calasanz

¡Hola a todos!

En este segundo trimestre se han realizado las "Jornadas AES". Estas

jornadas se han celebrado en la semana última del trimestre, del 26 al 30

de marzo. Se eligió esa fecha en conmemoración a la efeméride del 7 de

abril del Día de la Salud. En estas jornadas hubo diversas actividades,

talleres dirigidos a los alumnos del tercer ciclo de primaria y a todos los padres del

centro sobre la autoestima, satisfacción corporal y asertividad, que han sido impartidos

por la asociación ABUCAMAN (Asociación de familiares y enfermos del Trastorno de

la Conducta Alimentaria, TCA, "San José" de Castilla La Mancha). Además nos visitó

un deportista, Gustavo Molina, para darnos una charla sobre su experiencia profesional

y personal en el mundo del deporte. Se expusieron todos los trabajos que han realizado

nuestros alumnos con la temática del proyecto (cuentos, dibujos, murales, logos,

traveler recipe book, etc) para que toda la comunidad educativa los viera. Hubo también

un desayuno saludable y pasamos un rato muy divertido con unos juegos alimentarios.

Finalizamos las jornadas con unos partidos de voleibol entre profesores, alumnos y

padres y madres. Abajo tenéis el programa detallando todas las actividades de las

Jornadas.

Estefanía Ortiz de la Torre

Coordinadora del PIE

- 23 - La Cometa

C. E. I. P. San José de Calasanz

El lado positivo de las equivocaciones

Cuando un periodista preguntó a THOMAS EDISON como se sentía al haber fracasado 25.000 veces en el esfuerzo de crear una batería acumuladora, la respuesta fue: “No sé

por qué les llama fracasos. Hoy conozco 25.000 maneras de no hacer una batería. ¿Cuántas conoce usted?”.

Aceptar los errores o los fracasos significa aceptar que hemos cometido un

fallo, pero este fracaso no debemos tomarlo como algo catastrófico, sino como una

oportunidad para aprender. Aprendemos que obstáculos se han de evitar en el

camino futuro y a darnos cuenta de que la calidad humana no está en no fallar, sino

en saber reponerse a de esos errores. Esto nos ayuda a crecer a nivel personal y

ser la base para tener una autoestima positiva.

Si quieres que tus hijos sientan la alegría del éxito en las tareas que emprenden,

hay que alentarles a que aprendan a asumir el fracaso, ello implica:

- Descubrir que antes de hacerse realidad un objetivo (por ejemplo

aprenderse la tablas de multiplicar), lo normal es que haya muchos intentos,

algunos de ellos fallidos. Hay que evitar la vía del menor esfuerzo.

- El error es fundamental para que los niños puedan aprender. Lo peor que

podemos hacer es pedirles que no se equivoquen, pedirles que nos den siempre la

respuesta correcta o haga las cosas de manera perfecta a la primera. Esto no les

permite aprender puesto que no se enseña que esa posición o acción no es la

adecuada, de forma que tiene que aprender de otra manera.

- Animarles a que intenten de vez en cuando cosas difíciles. Elogiarles por

intentarlo al margen del resultado. Además demuéstrale que tú también estás

dispuesto a intentar cosas difíciles en la vida.

- Reconocer los errores sin sentirse terriblemente humillado. Errores lo

cometemos todos pero el mayor fracaso suele ser dejar de hacer las cosas por

miedo a fracasar.

Ana Belén Sanroma Medina. Orientadora.

“Cada fracaso enseña al hombre algo que necesitaba aprender”. Charles Dickens.

La Cometa - 24 -

C. E. I. P. San José de Calasanz

A.M.P.A. SAN JOSE DE CALASANZ.

Parece que fue ayer cuando estábamos en Navidad y ya ha llegado la Semana

Santa y el curso va pasando rápido.

Desde el A.M.P.A. queremos agradecer la gran acogida que año tras año está

teniendo la excursión a los multicines de Valdepeñas, donde tanto los padres como los

hijos disfrutamos de una agradable tarde, este año como novedad nos fuimos en plenas

vacaciones, el miércoles 28 de Diciembre, para que de esa forma los niños/as no

tuvieran exámenes ni cursos extracurriculares. Se pudo elegir entre tres películas de

novedad: “Alvin y las ardillas, Arthur Christmas y El gato con botas”, acompañado de

unas crujientes palomitas y una refrescante bebida.

A partir del día 18 de Enero se está realizando el “Curso de conversación en

Ingles” con Anna Mackay con un grupo de padres y alumnos donde están aprendiendo

lo más importante a la hora de dialogar, está gustando mucho porque a la vez que

aprenden se divierten y pierden el miedo de expresarse en ingles.

El pasado jueves día 15 de Marzo en la Casa de Cultura se celebró la III Gala de

la Educación donde se premió a los mejores alumnos de los distintos centros, los

profesores con cinco años o más ejerciendo en un mismo colegio y representantes de los

A.M.P.A.S., desde esta asociación damos nuestra enhorabuena a TOMAS VILLALTA

JIMENEZ, por su merecido reconocimiento como antiguo presidente del A.M.P.A.

SAN JOSE DE CALASANZ. Esta junta propuso a Tomás por el trabajo que realizó al

vender desde su casa todos los libros de texto a los alumnos para que de esa manera

fueran más económicos, también por crear junto a los demás componentes de la junta un

aula de ingles, siendo entonces de los primeros colegios que gozaban de ese privilegio.

Una vez más FELICIDADES.

Debido a lo mucho que gustó el musical “La Bella y la Bestia” del año pasado,

os proponemos volver a disfrutar este año del musical “La Bella Durmiente”, que se

celebrará los días 4,5 y 6 de Mayo en el auditorio de Valdepeñas por el grupo Lorenzo

Medina. A la vuelta de las vacaciones daremos una nota a los niños/as con el día en que

se venderán las entradas, hora y precios.

Que disfrutéis mucho en familia estas vacaciones para poder volver al cole

llenos de energía para la recta final del curso.

FELIZ SEMANA SANTA.

LA JUNTA.

- 25 - La Cometa

C. E. I. P. San José de Calasanz

La Cometa - 26 -

C. E. I. P. San José de Calasanz

LAS MENTIRAS

Yo salí de casa un día

con hambre de una semana,

me encontré con un ciruelo

cargadito de manzanas;

comencé a tirarle piedras

y caían avellanas;

al ruido de las nueces

vino el amo del peral:

-¿Por qué coges esas brevas

siendo mío el melonar?

El héroe del llanto

Luís era un niño de 6 años muy especial, al que le lloraban los

ojos continuamente y no podía hacer nada por remediarlo. Sus

padres lo habían llevado al médico, pero les habían dicho que no

sabían que le pasaba a Luís. Luís estaba muy apenado por su

problema, ya que no tenía solución. Un día, sus padres le

dijeron: “Luís, tienes que aprender a vivir con eso. Siéntete orgulloso de ser único y empieza a disfrutar de tu vida“. A Luís

le dio que pensar mucho esas palabras de sus padres, y asumió

con un poco más de optimismo su problema. Poco a poco, sin

darse cuenta, Luís iba cogiendo confianza en sí mismo, y llegó

el día en que notó cómo era capaz de controlar el lloro de sus

ojos… Llegó a tal control, que ya era capaz de aguantar el

llanto durante horas, y además, nadie sabe cómo…, era capaz

de lanzar chorros de lágrimas por los ojos. En una ocasión,

Luís detuvo a un ladrón lanzándole un chorro de llanto a los

pies, lo que permitió a la policía detener al delincuente. Luís

siguió creciendo y acabó convirtiéndose en un superhéroe de

su ciudad, le llamaban “el héroe del llanto“, refiriéndose a que

los malos lloraban de miedo cada vez que le veían llegar. FIN

Sopa de letras Encuentra 7 Ríos de la Península

Ibérica : Ebro, Tajo, Llobregat, Jucar,

Guadiana , Guadalquivir, Duero.

• En un autobús conducido por un solo

conductor van 7 niños con 7 mochilas

cada uno. Cada mochila tiene 7

gatas, y cada gata tiene a sus 7

gatitos. ¿Cuantas patas y piernas

hay en el autobús?

• ¿Como es posible pinchar un globo

sin permitir que se escape aire y sin

que el globo haga ruido?

Página 1: Hace 20 años

Página 2: Editorial

Página 3 y 4: Noticias del colegio.

Página 5 y 6: E. I. 3 años A.

Página 7 y 8: E. I. 3 años B.

Página 9 y 10: E. I. 4 años.

Página 11: : E. I. 5 años

Página 12: 1º A.

Página 13: 1º B

Página 14: 2º A.

Página 15: 2º B.

Página 16 : 3º

Página 17: 4º A

Página 18: 4º B

Página 19: 5º

Página 20: 6º A

Página 21:6º B

Página 22: Secciones Europeas./Comenius

Página 23: PIE TRES AES.

Página 24: E. Orientación

Página 25: AMPA.

Página 26: Pasatiempos.

Página 27: Sumario

.

Edita y coordina: Estefanía Ortiz de la Torre

Colaboran: Victoriano Márquez, AMPA, Ana Mª Sanroma, Francisco. Julián Muñoz y todos los tutores.