Los robots antiembarazoEsta es la ltima moda

para contrarrestar el embarazo a temprana edad entre las jovencitas. Alemania acaba de poner en marcha en los colegios pblicos el programa del 'Simulador Beb', un mueco robot controlado por computador que se entrega a las chicas de 14 y 15 aos, y que llora, come, no se le puede dejar solo ni un instante y que incluso se despierta a chillar en las madrugadas.

Se trata de un

mueco robot que tiene todas las

caractersticas de un beb de pocos meses de nacido, pero que, a diferencia de los hijos reales, reproduce los aspectos negativos de un beb y casi ninguno de los factores positivos.

El mueco llora por fro, calor, hambre, sueo y sobre todocuando su 'mam', la jovencita que debe cuidarlo, se aleja de l demasiado. Para vivir esta experiencia de ser madres, las adolescentes deben llevar en la mueca una pulsera con un chip que lanza seales y que las mantiene 'unidas' al beb

robot, que todo el tiempo est

demandando cuidados.

En Inglaterra este sistema logr altsimos niveles de xito cuando se estren el ao pasado, as como lo ha obtenido en los ltimos aos en ciertos lugares de Estados Unidos. El 'Simulador Beb' ha recalado en Alemania despus de que en 2003 las cifras de embarazos de adolescentes llegaran a los 7.600 y los sectores conservadores pusieran el grito en el cielo.

"El beb robot es mucho ms que un mueco, es un

instrumento pedaggico de gran utilidad para prevenir elembarazo temprano entre las escolares, y en Alemania est consiguiendo un amplio xito no slo entre los colegios que estn demandando este programa, sino entre los padres que se

lo compran a sus hijas adolescentes y entre las parejasjvenes que quieren educarse en el cuidado de los bebs", dijo a SEMANA la pedagoga Edith Stemmler-Schaich, una de las promotoras del 'Simulador Beb' en Alemania.

Estos bebs

robot fueron desarrollados en Estados Unidos por la firma Realityworks, que los fabrica y los vende individualmente o en paquetes 'multitnicos' a los colegios y otras instituciones.

Un 'Simulador

Beb' con todos sus aditamentos cuesta unos 520 dlares, y el paquete de30 bebs robots 'multitnicos' ronda los 12.000 dlares. Ante la creciente interculturalidad de Alemania, donde hoy viven ms de 15 millones de extranjeros procedentes de Asia, frica, Oriente Medio y Latinoamrica, las diferentes presentaciones de este mueco computarizado han gozado de gran aceptacin. Las jovencitas pueden escoger piel y rasgos: europeo, latino,

su 'beb' de acuerdo con suafricano, hind o asitico.

El 'Simulador Beb' pesa entre tres y siete kilos yexige todo lo que demanda un beb real: que lo alimenten, que le saquen los gases, que le cambien de paal y que lo acunen. El robot tiene sensores en todo su cuerpo que detectan posiciones incorrectas para un beb verdadero, as que si el mueco se siente incmodo o si su 'madre' no le sujeta correctamente la cabeza, llorar. De hecho, tambin llora cuando se le acuesta sobre su estmago, porque el programa computarizado contempla la prevencin del Sndrome de muerte sbita (conocido tambin como 'Muerte de cuna').

"Otra ventaja del 'Simulador Beb' es que sus chips de memoria interna guardan y reportan si fue golpeado, maltratado o sacudido, lo que lo convierte en una herramienta ideal para educar sobre el maltrato infantil y prevenirlo", explic a SEMANA la educadora Uta Schultz, quien ha llevado este programa del beb robot a 150 colegios alemanes.

El programa educativo contempla en estos colegios que cada jovencita tenga el beb robot durante una semana continua, y la experiencia es tan dura, que los promotores de este sistema saben que las jvenes se lo pensarn muy bien antes de permitirse un embarazo. El beb se les entrega a las chicas con todos sus aditamentos: certificado de nacimiento, un 'implemento de lactancia' de simulacin para "darle leche materna", dos paales con sensores de colores, dos camisetas, un bibern, bateras alkalinas y la pulsera que 'une' a la 'mam' con el beb. Este robot tambin viene con aquello que muchas madres reales querran que trajesen sus hijos: un manual de instrucciones. Pero lo cierto es que el 'Simulador Beb' pone a prueba la paciencia y los instintos maternales de las jovencitas, que cuando se acaba la semana del experimento quedan sin el menor deseo de ser madres pronto.

Por ahora, los chicos alemanes no quierenparticipar en el programa del 'Simulador Beb', al igual que ha ocurrido en Estados Unidos e Inglaterra. Sin embargo, los expertos consideran que un hijo es cosa de pareja y que tambin los hombres ms jvenes deberan de aprender a cuidar bebs, aunque la idea de llevarse a casa un mueco llorn no ha calado mucho entre los adolescentes. En Europa, pese a toda la informacin disponible sobre los mtodos anticonceptivos, muchas chicas no los utilizan o los usan de forma inadecuada, lo que, sumado a su inicio precoz de la vida sexual, ha disparado los ndices de embarazos no deseados y de abortos. Por ello, el 'Simulador Beb' ha llegado para que las jovencitas se cuiden ms y para que, cuando les llegue el momento, sepan ser las mejores madres en el cuidado de sus hijos.

Conectores

Explicacin

De hecho,

Expresa la conclusin a la que lleva el enunciado precedente. de hecho -que presenta a un argumento como un hecho cierto, y por lo tanto con ms fuerza que otro discutible o probable- (en este contexto) nfatizan lo que viene.

Pero lo cierto es que,

Por ahora,

Relacionante temporal y ordenador discursivoOposicin

Sin embargo,

Por ello,

Causa / efecto

Referente

Anfora

El programa del 'Simulador Beb'

Este sistemaEste programa del beb robot Este sistema El programa educativo

Referente

Anfora

Los robots antiembarazo

Esta es la ltima moda Sustituciones un mueco 'Simulador Beb El beb robot

ReferenteEn Europa, pese a toda la informacin disponible sobre los mtodos anticonceptivos, muchas chicas no los utilizan o los usan de forma inadecuada, lo que, sumado a su inicio precoz de la vida sexual, ha disparado los ndices de embarazos no deseados y de abortos.

Conector causal con valor anafrico

Por ello

Catfora Este robot tambin Aquello viene con aquello que Un manual de muchas madres reales instrucciones querran que trajesen sus hijos: un manual de instrucciones

Formas de Cohesin

Gramatical

Lxica

Lxico Gramatical

Sinonimia Referencial Conectores

Elipsis

Repeticin

Sustitucin

Cadenas cohesivas

El libro que compr lo tengo sobre la mesa. Los gatos estn muy inquietos. Desde mi ventana veo muchos coches aparcados en la calle.

La casa est en la colina. El lpiz est afilado. La pelcula que ha visto Joaqun es de Pedro Almodvar. Ayer pusieron a Juan un diez en matemticas. Mi ordenador tiene una memoria RAM de un mega. No soy japons.

Halliday y Hasan, en su obra Cohesion in English, definen la cohesin como aquello que diferencia un todo unificado (texto) de una coleccin de oraciones. Existen reglas que garantizan esa cohesin, que algunas personas usan intuitivamente cuando escriben, porque queda bien y que otras personas no respetan a menos que les sean enseadas.

M. A. K. Halliday, en su obra Cohesion in English (1976),Considera LA COHESIN como un conjunto de recursos (referencia, sustitucin, elipsis, conjuncin y cohesin lxica) que, junto a otros factores gramaticales, constituyen la textura sin la cual un texto no es un texto. Mediante la cohesin, el texto progresa y asegura su continuidad.

Charolles, Michel. (1988) "Les tudes sur la cohrence, la cohsion et la connexit textuelle depuis la fin des annes 1960"

Un texto coherente ha de seguir las siguientes reglas:

1. Regla de repeticin: un texto ha de comprender en su desarrollo lineal elementos de recurrencia estricta. Por ejemplo: las pronominalizaciones, las definitivizaciones las sustituciones lxicas, etc.

2. Regla de progresin: El desarrollo del texto debe producirse con un aporte constante de informacin nueva. Aadida a la primera regla, ilustra el hecho de que un texto coherente ha de tener un equilibrio entre la continuidad temtica y la progresin semntica.

3. Regla de no-contradiccin: no debe introducirse en el texto ningn elemento semntico que contradiga un contenido establecido anteriormente (explcito o implcito).

Regla de relacin: Los hechos a que se refiere deben estar relacionados en el mundo real o imaginario representado. Esta regla implica que las acciones, estados o acontecimientos expresados en el texto han de ser congruentes en el mundo reconocido por el que lo evala.

(Charolles, 1978):COHERENCIA repeticin COHESINreferencia (anfora, catfora), elipsis, articulacin

progresin

Cadenas cohesivas conectoresconectores

relacin

MECANISMOS DE REFERENCIAEn Lingstica textual, llamamos mecanismos de referencia a los procedimientos lingsticos que permiten referirse a la misma realidad a lo largo del texto. Al construir un texto nos vemos obligados a referirnos a una misma realidad, para lo cual utilizamos determinados procedimientos lingsticos.

La anforaSe sirve de elementos sustitutivos que repiten las unidades nombradas.

EJEMPLOTE recomend un libro (A), pero no lo (B) haz ledo.

En este ejemplo, el antecedente (un libro) es reproducido a continuacin por otro elemento (lo). El elemento referencial (A) es en este caso un elemento lingstico: un sintagma nominal. En definitiva, hemos empleado un mecanismo de referencia para referirnos dos veces a una misma realidad: el libro.

AnforaQuera estar con Jess; pero no lo he visto en toda la tarde

El antecedente Jess aparece referido luego mediante el pronombre lo.

Al final

lo

dijo:

no quera seguir estudiando.

El pronombre lo anuncia y precede al elemento que sustituye. Tiene valor catafrico.

Anfora: A Mara no le gusta eso.

Mara volvi a casa despus de que

ella acabara el trabajo de la oficina,

EJEMPLOS En el perodo estival, nios y adultos disfrutaban de sus vacaciones: los primeros participando de excitantes aventuras y los segundos gozando del merecido descanso.

Los elementos anafricos ms frecuentes Los pronombres. Ciertos determinantes Y los adverbios de lugar

Uno de los barrios ms originales de Barranquilla es El Prado. All se encuentra La Facultad de Bellas Artes, que fue fundada hace unos treinta aos. Por sus aulas han pasado muchas generaciones de artistas costeos, pero ahora las ocupan alumnos de todo el pas.

Los elementos anafricos que aparecen en este texto son los siguientes:elemento anafrico all que sus las tipo antecedente

adverbio de lugar El Prado pronombre relativo determinante posesivo pronombre personal

La Facultad de Bellas Artes La Facultad de Bellas Artesaulas

La anfora pronominalLas anforas pronominales suelen ser el modo ms habitual de construir la correferencialidad de un texto.Favorecen, pues, el principio de economa que rige un texto convencional.

Por ejemplo:

- Buenos das. -Buenos das. Qu deseas?. -Quiero manzanas. -De qu clase las quieres?. -No importa.

-stas las he recibido esta maana. -Son muy buenas.-Entonces dame de esas. -Cuntas quieres? -Media docena. -Muy bien, qu ms quieres?. -Tienes limones?.

S, los tengo en una caja por aqu... Aqu estn. Los quieres muy verdes?. No... Son para hacer limonada. A

mis hijos les encanta. Cunto quieres?. Un kilo.

stos te los dejo a buen precio.Muy bien, algo ms?. Nada ms, gracias. Cunto es todo?. $5.000. Ah tienes. Hasta luego. Hasta luego.

La definitivizacin:Reemplazar un artculo indefinido utilizado anteriormente por otro artculo definido.

En una poca muy lejana viva un poderoso emperador que tena un castillo de oro. Cierta vez, el emperador enferm gravemente y llam a sus familiares para informarles sobre su ltima voluntad.

La anfora propiamente dicha se sirve de elementos sustitutivos que repiten las unidades nombradas.

La catfora anticipa, con los elementosque emplea, rasgos o caractersticas de las unidades que el receptor del mensaje descubrira ms adelante. Los elementos usados en la catfora generan incertidumbre y, por tanto, intensifican el inters del receptor y producen un cierto nfasis.

En cierto modo, la catfora suscita una expectativa y ayuda a proyectar al receptor del mensaje hacia la comprensin global del contenido del enunciado.

Estos son los dos grandes pecados del mundo occidental: egosmo e hipocresa.La informacin a la que hace referencia la catfora est a su derecha, es decir, an no ha sido mencionada en su plenitud, aunque s anticipada con una forma atenuada.

Mi hijo est muy apurado. l tom un taxi.

Te dir slo esto: no quiero que vuelvas ms por aqu.

Ejemplo l se agazap detrs del arbusto y esperhasta que el ltimo guardia hubiera desaparecido de su vista. Recin entonces, hizo una seal a sus hombres para que lo siguieran. siempre iba al frente y cuidaba amorosamente a sus compaeros.

Robin Hood

Ejemplo Catfora: Le di eso a Mara.

Anfora

Me dieron el premio: no lo poda creer

Nunca lo habra imaginado: me han dado el premio.Catfora

ElipsisUn elemento es elptico cuando el o los elementos que no estn presentes en el texto, se interpretan mediante una oracin o una clusula precedente. Al igual que la sustitucin, puede ser nominal, verbal o clausular.

Con la elipsis se reduce la redundancia y se aligera el peso que supondra la repeticin de determinadas unidades consabidas por el contexto, tanto verbal como extraverbal, inmediato o distante. Por ejemplo:

Conoces Aspirina C de Bayer? No ?

No [la conoces]?Yo te dar toda la informacin que necesitas.

Mi hermana fue siete veces al museo. Yo, cuatro. Mi hermana fue siete veces al museo. Yo, Fui cuatro veces al museo.

Sr. Kantor - (Con un cigarrillo incrustado en las comisuras de los labios, voz spera y expresin burlesca). Supongo querida Greta que usted ha sabido mantener a salvo la reputacin de nuestra

compaa.Greta (balbuceando cohibida) S usted sabe que mi lealtad ante la

empresa es inquebrantable. Aunque claro, como negarlo, hayinstantes en que quiero saltar por la ventana. Sr. Kantor (escupiendo el humo de su cigarrillo.)Las mujeres suelen

hilvanar discursos auto flagelantes, pero me sorprende que usted

lo

haga ahora.(iracundo) emocionalmente! Anfora - Elipsis

pretende

chantajearme

Mecanismos De Cohesin Lxica

Repeticiones

Sustitucin

Campos semnticos

Exactas o Parciales

Sinnimos Hipernimos Metfora Metonimia

Se habla de cohesin lxica cuando la relacin de referencia se establece entre dos o ms elementos lxicos.

Repeticiones exactas o parciales.El antecedente se repite total o parcialmente:

Un solo pintor, que pintaba de rodillas, es el autor nico de la bveda policromada de las cuevas de Altamira. El pintor de Altamira no se limit a pintar la obra cumbre del arte rupestre [...].

SustitucinEs una relacin que se establece cuando un elemento es reemplazado por otro con el fin de evitar la

repeticin de una determinada forma lingstica o con el fin de redefinir el elemento sustituido. En ella el elemento quecumple la funcin de sustituto tiene la misma funcin estructural que el sustituido. Esto da origen a tres tipos de sustitucin: nominal, verbal y clausular, dependiendo del elemento que este siendo reemplazado. Por ejemplo: Los juguetes pueden variar en calidad. Nosotros le ofrecemos uno de madera natural.

Procedimientos de sustitucin lxica. Sustitucin por sinnimos: Encontraron el coche en la va al mar. El automvil estaba abierto y tena las ruedas pinchadas. Lo nico que poda hacer era llamar a una gra para que trasladara el vehculo a un taller.

Asisti a la entrega de premios Harrison Ford, el famoso Indiana Jones. El actor americano acudi acompaado de [...].Harrison Ford, Indiana Jones y actor americano son sinnimos referenciales en este caso.

La nominalizacin:Sustituir un verbo que ha sido utilizado por la forma sustantivada. Es un recurso muy usado en documentos histricos y textos periodsticos.El ministro aumentaran que se los salarios. Tal declaracin entusiasm al auditorio

declar

Sustitucin por hipernimosHipernimosBebida Agua Vino refresco Jugo

ElectrodomsticoLicuadora

Tostadora Refrigerador Plancha

Leche

Hipernimo

Hipnimos

Flor

Clavel Rosa Margarita

Hipernimo

Hipnimos

Da

Lunes Martes mircoles

Tengo once hijos, dos gatos, un perro, tres peces, dos conejos y un loro. Con los nios las cosas me van muy bien, pero con los animales tengo problemas. El hipernimo nios sustituye a su hipnimo hijos. El hipernimo animales sustituye a sus hipnimos gatos, perro, peces, conejos y loro.

Al redactar un texto conviene utilizar hipernimos para evitar la repeticin de palabras ya empleadas anteriormente, como se hace en el siguiente ejemplo:De repente, un convertible rojo se detuvo frente al banco. Del automvil salieron dos individuos encapuchados, mientras otro esperaba en el vehculo.

Llamamos hipernimo a la palabra cuyo significado abarca al de otras, que se conocen como hipnimos.

Sustitucin por metfora

En el siguiente ejemplo, la metfora piedra filosofal sustituye a la expresin vacuna contra el sida: Actualmente, numerosos equipos de investigadores de universidades y empresas farmacuticas tratan de dar con una vacuna contra el sida. Pero esta piedra filosofal que har de oro a quien la encuentre se resiste a ser descubierta.

La metonimia La metonimia es una figura retrica que consiste en transferir el significado de una palabra o frase a otra palabra o frase que significa otra cosa, en virtud de que entre ellas hay una relacin de contigidad o cercana lgica o semntica.

Ejemplo tu telfono por tu nmero de telfono

Sustitucin por metonimia: En el siguiente ejemplo, crneos es una metonimia respecto a personas:

Algunas personas creen saber de todo. Estos crneos privilegiados nos someten a menudo a la tortura de sus peroratas.

Sustitucin por nombres generales. El antecedente se sustituye por nombres como cosa, hecho, suceso, gente, tema, idea, lugar, cuestin..., que tienen una significado menos preciso: La ley que proponemos trata de corregir los efectos de la distribucin desigual del agua en nuestro pas. Esta cuestin nos preocupa sobremanera.

La sustitucin reemplaza un elemento por otro y el elemento sustituto debe tener la misma funcin estructural del o de los elementos sustituidos: Siempre habr quienes compartan esta idea. Pero, habr tambin quienes no lo hagan.

Procedimientos de relacin por asociacin: campos semnticos.

Hablamos de asociacin cuando dos o ms elementos presentan una relacin de sentido. En estos procedimientos no se produce sustitucin, sino que la cohesin se establece por la relacin de significado entre los elementos.

Conjunto de palabras de la misma categora gramatical que comparten un ncleo de significacin comn, aunque tengan lexemas diferentes. Tenis, natacin, ftbol, esgrima... designan un deporte porque hay un rasgo comn: son deportes. El campo semntico de VAS est formado por : va, calle, carretera, camino, senda, autopista, etc. (todas ellas comparten el significado lugar para transitar).

Irrealidad Espejismo - delirio - ficcin - fantasa alucinacin - sueo - quimera - utopa

Teatro Monlogo - aforo - comparsa - acto parodia caracterizacin tramoya farsa - farndula - repertorio pantomima - escenografa

Se cubre de aceite una cazuela de barro. Se le echa la cebolla bien picadita y poco despus el ajo. Cuando est la cebolla, se retira del aceite y se aade la merluza, a la que previamente se habr salado. Se le agrega agua fra y se mueve constantemente la cazuela hasta conseguir una salsa espesa a la que se aadir perejil picado. Se le aade agua si vuelve a precisarla (siempre fra) o si se ve que la salsa no liga. Las puntas de esprragos se le aaden al servir. Aqu la cohesin lxica se establece a partir, entre otras cosas, de la relacin enciclopdica existente entre palabras como aceite, cazuela, merluza, cebolla, ajo, perejil... que remiten inmediatamente a una situacin fcilmente reconocible.

EJEMPLO La odontologa ha dado un salto gigantesco en la ltima dcada, y todo hace pensar que en los prximos diez aos este salto se reproduzca de nuevo. Sin ir ms lejos, hace quince aos, una endodoncia era una complicada intervencin que requera buena dosis de mentalizacin previa. Hoy, sin embargo, es una tcnica relativamente sencilla incluso para los estudiantes de estomatologa que la realizan sin mayores inconvenientes, aun antes de graduarse. Cadena cohesiva Repeticin Conectores Revista muy interesante 57 abril, 1992:34

Los 18 proyectos reunidos en esta publicacin tratan de nuevas arquitecturas aplicadas sobre lugares que han experimentado episodios blicos o han sido objeto de explotaciones geolgicas intensivas. Esta edicin bilinge incluye 190 fotografas y 125 planos y dibujos. Aqu aparece informacin como la siguiente: CSA Produsnohori, regin a los pies de las montaas mineras de la Repblica Checa, es el punto situado al vrtice oeste del denominado Tringulo Negro, el territorio mas devastado de Europa entre la Repblica Checa, el estado alemn de Sajonia y Polonia. Este territorio se encuentra devastado por las explotaciones y procesado del carbn.