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Planificacin de la ciudad

universitaria, USAC.Alba Luz Fernndez

Febrero del 2012

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Cuando se pasa revista a las instancias histricas que abrieron camino a las grandestransformaciones que sufri la universidad latinoamericana, no puede menos quesubrayarse la influencia que los factores de carcter social y en particular econmico,ejercieron en tales procesos

Dichos fenmenos estuvieron ntimamente asociados a las nuevascondiciones, que en el plano econmico y social, trajeron la conformacin y desarrollode los Estados y de las economas nacionales, por una parte y correlativamente por

otra, su tipo de insercin en el sistema capitalista internacional.En todo proceso histrico, la estructura y la vida universitaria fueronenriquecindose progresivamente.

Primero se entabl una relacin ms intensa con la sociedad y susnecesidades, sea como consecuencia del desarrollo del mercado interno. Laindustrializacin sustitutiva de importaciones y avances tecnolgicos, sea por la

participacin cada vez ms activa del Estado en la vida econmica y socEste conjunto de factores confluye en diversos movimientos sociales que estallanremoviendo parcialmente estructuras arcaicas e introduciendo en la organizacin ygobierno universitarios conceptos fundamentales de Autonoma y Democracia.Linchtensztejn, Samuel

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La planificacin No. 4 daba indicios de los cambios yreflejaban coherencia con la estructura acadmica.

INVESTIGACINY EXTENSIN

HECHOS QUE SIENTAN LAS BASES Y QUE DIERON ORIGEN A LA PLANIFICACIN No.5

Explosin demogrfica estudiantil

Demanda de profesionales(necesidad de cubrir camposadicionales)

Centralizar actividades, en esetiempo diseminadas y

desvinculadas.

El impulso de la poltica dedesconcentracin,

descentralizacin ydemocratizacin de la enseanzasuperior

Hasta 1968, se concibi como uncampus universitario, segregado de latrama urbana

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Renglones que contemplaba la planificacin No. 5

1. Planteamiento de una Estructura Acadmicaorientada a las funciones de Extensin e Investigacin

2. Construccin acelerada de la Ciudad Universitaria enla zona 12 a un plazo de 5 aos (1975-1980)

3. Establecimiento de un ncleo universitario dentro dela ciudad de carcter inmediato, propuesto en una delas propiedades de la USAC., para solucionar elproblema de concentracin estudiantil.

4. Establecimiento y construccin de otros ncleosuniversitarios dentro de la ciudad en coherencia con lanueva estructura acadmica propuesta, localizados

segn las tendencias de crecimiento de la ciudad.

5. Creacin y construccin de Centros Regionales,dndole auge a la poltica de regionalizacin yproduccin profesional, acorde al desarrollo productivodel pas.

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CRITERIOS DE DISEO PARA LA CIUDAD UNIVERSITARIA

La industria y el comercio

generaron el crecimiento de laciudad hacia el sur, no as laconstruccin de la universidad.

El crecimiento de la ciudad y laslimitante o barreras naturales,

envolvieron las instalaciones delcampus universitario en su propioespacio, generndose una relacincon la ciudad, relacin aparente.

Alojar a la universidad de ese perodo, para permitir el funcionamiento dela universidad transformada, segn lo propuesto en el plan acadmico.Ser adaptable a cualquier cambio no previsible que pudiera ocurrir en elfuturo dentro del alcance de la vida til de los edificios (50 aos)

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Principios que se establecieron en funcin de los cambiosque la universidad pudiera tener:

Flexibilidad Compasidad Versatilidad Crecimiento

Humanizacin Separacin de la circulacin vehicular y peatonal. Modulacin (9.00 x9.00)

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Se adapt la planificacin a las construccionesexistentes. Hasta 1968, las caractersticas del campus

universitario eran de Dispersin, Duplicidad de servicios,excesiva distancia entre los edificios.

La capacidad mnima que consider el diseo era de25,000 estudiantes y la capacidad mxima de 35,000.

Se mantuvo el esquema de la

planificacin No. 4, de disear una va de

intercomunicacin vehicular. Se

consider internamente peatonal, con

distancias mximas en los rangos de 600

y 300 metros, con tiempos de recorridode 10 a 5 minutos.

El conjunto se distribuy utilizando

71 y manzanas del rea total del

terreno, considerando una mayor

densificacin de construccin que

las otras planificaciones.

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La ubicacin en el centro del reaurbanizada, del edificio debiblioteca central, y el giro al

mismo: elemento significativopor constituirse en el centro de lacultura, as como la radiacin querepresenta la difusin del

conocimiento.

Equipamientourbanocomplementariobsico

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Caractersticas de la imagen urbana

Sentido de orientacin

(nomenclatura) Orientacin de lacirculacin Proporcin y escala Texturas Memorable

Jerarqua Elementos significativos Relacin con la naturaleza Proporcin y escala Modulacin Reminiscencia de

aspectos de la culturaPrecolombina Estructura visual

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Orientacin de la circulacin Proporcin y escala Texturas

Secuencia visual Sentido de Orientacin

Diversidad de sensaciones Identidad perceptual

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El conflicto armado desencaden unestancamiento en cuanto al plan fsico de laUSAC y por ende el de la ciudad universitaria.

Estudio realizado como proyecto de graduacin de 1989 a 1991.

Incidencia de dicho estudio: Diseo y construccin de algunos centros regionales,construccin del CUM

Programa BCIE-USAC Impulsar el plan fsico de la USAC

Decisiones polticas, han tergiversado el plan fsico

La declaracin de la ciudad universitaria como patrimonio Cultural

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Interrelacin deelementos con el nodomayor a travs deactividadesadministrativas de apoyo

Radios de accin de losCentros Regionales evitar

la migracin.

Creacin de nuevascarreras acordes alas necesidadesreales del pas.

Desarrollo dediferentesregiones del pas

Todos los elementos delsistema responden a lamisma filosofa, definidaen su estructuraacadmica

Centros Regionalesautosuficientes, parael desarrollo de suregin

POLTICA DEDESCONCENTRACIN YDESCENTRALIZACIN

Modelo de organizacin fsica de la USAC

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SUB SISTEMA UNIVERSIDAD-CIUDAD

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Muchas gracias por su atencin