La Ciencia y El Movimiento de Sistemas Final

8/16/2019 La Ciencia y El Movimiento de Sistemas Final

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LA CIENCIA Y

EL

MoVIMIENTO

DE SISTEMAS


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La ciencia y lossistemas en la historia

1600

1780

1834 -1893

1904

1920’s

1930’s

1940’s

1950’s

1960’s

1970’s

198


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La Ciencia

Conjunto de conocimientos obtenido a través de un meseci!co" denominado #$étodo Cient%!co&'

(s e) resu)tado de )a r*ctica +ue osibi)ita +ue )os suva,an constru,endo" e)aborando , ree)aborando sus s

asta ascender a )os mas a)tos nive)es de e)aboraci.nencontramos en e) conocimiento cient%!co , art%stico'


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/ios de Ciencia

1. Formales o ideales no buscan e) conocimiento objetiv

2. Fácticas o materiales: orecen inormaci.n de )a rea)ien contradicci.n con e))as'

3. Ciencias Puras: roonen conocer )as )e,es de )os enestudiados'

4. Ciencias aplicadas: retenden ))evar a )a ractica )as

enera)es , destinan sus esueros a reso)ver )as necesidasociedad , e) ombre'

5. Las ciencias sociales


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rob)emas de )a Ciencia

La complejidad:

nuestro conocimiento de) mundo se ve dividido en materias o #disci)inas&

a )o )aro de )a istoria a) iua) +ue va cambiando o evo)ucionando nuestro

La Ciencia Social:

Los rob)emas no se so)ucionan sim)emente demostrando +ue no se ued

Las acciones socia)es de )os ombres no se odr%an observar , e)icar enmanera +ue )os en.menos %sicos'

La dministraci!n:

La decisi.n de acer a)o o no acer)o" con )a )aneaci.n" eva)uaci.n de amonitoreo de desemeo" co)aboraci.n de otras ersonas o e) )oro de !notras ersonas'

La administraci.n es una r*ctica" mas +ue una ciencia" no es conocimiendesemeo'rucer"1974:'


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"erar#u$a:

;e ocua de )as dierencias undamenta)es entre un nive) de cootro'

(sta centrada en )a ).ica de )a cé)u)a a )as esecies" consideraacer una ana)o%a +ue ueda ser tras)adada a) camo de )a oremresaria)'

%mer&encia:

() mode)o enera) de com)ejidad oraniada asume +ue eist jerar+u%a de nive)es de oraniaci.n" cada uno mas com)ejo +esta debajo'


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$ovimiento de ;istemas

Aparecio en 1954 durante la celebración de la American Association for th

of Science(San Francisco) – biólogo ud!ing von "ertalanff#$ econo

"oulding$ biomatem'tico Anatol apoport # el fisiólogo alph erard$ cre

Societ# for the Advancement of eneral S#stems *heor#$ la cual dos a+

Societ# for eneral S#stems esearch,

/eor%a de ;istemas

-o busca solucionar problemas o intentar soluciones pr'cticas$ pero s% producir teor%as # formulaciones conceptuales .ue pueden crear condiciones

aplicación en la realidad emp%rica,


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Caracter%sticas

'eleolo&$a: cua)+uier roceso est* encaminado a unos objetivos" a

!na)idades' ;in metas es imosib)e +ue eista un sistema' %#ui(nalidad: roiedad de conseuir or caminos mu, dierentes

determinados objetivos" con indeendencia de )as condiciones indivosea e) sistema'

)ltraesta*ilidad y +e,i*ilidad: u)traestabi)idad se entiende )a caoseen )os sistemas abiertos de mantenerse mediante e) cambio dede conducta'

daptaci!n: caacidad de) sistema de ermanecer eistente ese circunstancias de cambios +ue se uedan resentar'

-etroacci!n: caacidad +ue a,uda a revenir +ue e) sistema suradesviaciones de) ro.sito +ue se tiene +ue )orar'


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Caracter%sticas

n/ormaci!n: uti)iada or e) sistema ara rovocar un tio de cond)a cua) se adata a )as condiciones de) medio'

mportaci!n de ener&$a: )as ersonas o ruos umanos +ue )os oideas" acciones" trabajos" oiniones" cu)tura" +ue am)%an )a ener%a tener con anterioridad e) mismo sistema'

%ntrop$a: cuando )os recursos no se uti)ian con seriedad , e!cacia" oeva)=an )os resu)tados con e) !n de retroa)imentar e) sistema" es

remisi.n' 0omeostasis: autorreu)aci.n de )a constancia de )as roieda

sistemas in>uidos or aentes eteriores' Las caracter%sticas b*sicatienden a mantenerse constantes en ra.n de )as metas +ue )a socieumano o )os individuos )e roonen'


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ro.sitos

1' nesti&ar e) isomor!smo de concetos' Le,es , mode)os camos" , omentar rovecosas transerencias de un camo

2' %stimular e) desarro))o de mode)os te.ricos adecuados en +ue carec%an de e))os'

3' inimiar )a reetici.n de esueros te.ricos en dierentes

4' Promoer )a unidad de )a ciencia mejorando )a comunicacesecia)istas'


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(no+ue ;istem*tico

(s un tio de roceso ).ico +ue se a)ica ara reso)ver rcomrende )as siuientes seis etaas c)*sicas

1' ?denti!caci.n de) rob)ema

2' eterminar a)ternativas de so)uci.n

3' ;e)eccionar una a)ternativa

4' (jecuci.n de )a a)ternativa se)eccionada 5' eterminar )a e!ciencia de )a rea)iaci.n

6' @evisar cuando sea necesario cua)+uiera de )as etaas d


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L%nea de /rabajo


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ensamiento ;istem*tico

@eso)uci.n de rob)emas ersona)es" ami)iares de oraniaciones e

rande'

(s )a actitud de) ser umano +ue se basa en )a erceci.n de) mundo re

tota)idades ara su an*)isis , comrensi.n

Cuando un actor no unciona" abr* otro +ue si" entonces as% nosotros

nuestro objetico

Actividad rea)iada or )a mente con e) !n de comrender e) uncionamie

, reso)ver e) rob)ema +ue resenten sus roiedades emerentes

(s unciona) en cua)+uier *mbito" uesto +ue con esto se uede ana)i

so)ucionar de ra% )os rob)emas +ue se resentan

i t ;i t *ti


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ensamiento ;istem*tico


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Caracter$sticas

(natia )a observaci.n de) todo , no de sus artes'

(s un )enuaje circu)ar en ve de )inea)

/iene un conjunto de re)as recisas +ue reducen )as ambiedad

de comunicaci.n +ue eneran rob)emas a) discutir situaciones com

Contiene erramientas visua)es ara observar e) comortamiento d Abre una ventana en nuestro ensamiento" +ue convierte )as

individua)es en im*enes e)icitas +ue dan sentido a )os untos d

ersona invo)ucrada'


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etodolo&$a

(n enera) e) ensamiento ;istémico se caracteria or )os siuientes

La isi!n lo*al

alance del corto y lar&o plao

-econocimiento de los sistemas din*micas complejos e interd

-econocimiento de los elementos medi*les y no medi*les


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