Unidad: Interacción célula-ambiente Membrana Celular o PLasmática
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BIOLOGÍA 2º BACHILLERATO
TEMA 7 LA CÉLULA. MEMBRANA CELULAR
"Como hay talentos por el estudio, hay tontos entontecidos por desuso."
Santiago Ramón y Cajal
En 1665, Robert Hooke, al observar al microscopio, un fragmento de corcho, descubre que está compuesto por una serie de estructuras parecidas a las celdas de los panales de las abejas, por lo que las llamó células.
Robert Brown descubre el núcleo en epidermis de orquídeas (1831).
En 1838 Schleiden y en 1839 Schwann, uno para los vegetales y el otro para los animales, plantearon la denominada teoría celular.
Teoría Celular
En 1855 R. Virchow acuñó la frase “Omnis cellula e cellula” y completó la TEORÍA CELULAR, que actualmente postula que:
Todos los organismos son células o están constituidos por células. La
célula es la unidad anatómica y fisiológica de los seres vivos
Las células no se crean de nuevo, toda célula proviene siempre de otra
célula.
El material hereditario que contiene las características genéticas de una
célula pasa de la célula madre a la hija.
Las reacciones químicas que constituyen el metabolismo de un ser vivo
tienen lugar en sus células.
Teoría Celular
Según la TEORÍA CELULAR, la célula es la unidad estructural, fisiológica y reproductora de los seres vivos.
Aportación de Santiago Ramón y Cajal a la teoría celular (1888): Descubrió el carácter celular e individualizado de las neuronas.
“ L a s n e u ro n a s s o n u n i d a d e s anatómicas independientes que actúan unas sobre otras por contacto o articulación de sus prolongaciones; son contiguas, nunca continuas.”
Teoría Celular
Más evolucionadas (aparecieron hace 1.500 m.a.)
Más complejas: con orgánulos
Poseen Núcleo
ADN asociado a proteínas, varios cromosomas
Tipos de células
Células eucariotas
Células procariotas - Bacterias
Es la frontera física. La membrana es un elemento activo que
"escoge" lo que entrará o saldrá de la célula.
Reciben estímulos del exterior.
Participan en el reconocimiento entre células.
Permite el intercambio de sustancias.
Catalizan determinadas reacciones. Como las ATP-asas asociadas a
las membranas.
Membrana. Funciones
Transporte: Moléculas pequeñas
Gradiente de concentración:
Ocurre cuando existe una diferencia de concentración.
El gradiente químico es el responsable de la difusión (ya que cuando existe una diferencia de concentración, la misma tiende a disiparse debido a choques al azar por la agitación térmica).
Transporte pasivo
Está determinado por la diferencia de concentración a ambos lados de la membrana (Gradiente de concentración) y si el soluto tiene carga también influye el Gradiente eléctrico (también llamado potencial de membrana).
Transporte: Moléculas pequeñas
Ambos, gradiente de concentración y eléctrico, se combinan para dar lugar al Gradiente Electroquímico, que determina la dirección del flujo.
• Los solutos atraviesan la membrana de forma pasiva, “cuesta abajo”, es decir sin gasto de energía. • Se realiza en ambos sentidos de la membrana • La velocidad y sentido neto es directamente proporcional a la diferencia de concentración
Transporte pasivo:
Difusión simple Tipo de transporte utilizado por el agua, etanol, glicerina y moléculas no polares (O2, CO2, N2, etc.), o liposolubles (hormonas esteroideas) que atraviesan la membrana disueltas en la bicapa lipídica.
Difusión facilitada Así atraviesan la membrana las moléculas polares grandes (azúcares, aminoácidos, nucleótidos) o las moléculas con carga eléctrica. Las responsables de la transferencia de estos solutos son ciertas proteínas.
• Proteínas de canal • Proteínas de transporte (permeasas)
Transporte activo
• Se realiza en contra de gradiente electroquímico, “cuesta arriba”
• Consume energía. Para que funcione este mecanismo, la célula consume la tercera parte de sus recursos energéticos. En las células nerviosas, este valor puede alcanzar el 70% del total.
• Requiere proteínas transportadoras. Ej: Bomba Na+-K+
Transporte: Moléculas grandes
La ENDOCITOSIS incorpora partículas por medio de una invaginación de la membrana, en la que quedan incluidas; posteriormente esta invaginación se estrangula y se transforma en una vesícula interior.
• Fagocitosis
Transporte: Moléculas grandesLa EXOCITOSIS, proceso opuesto al anterior, permite el transporte hacia fuera de sustancias encerradas en vesículas. Las vesículas se fusionan con la membrana y se abren al exterior, al que expulsan su contenido.