La caza del tesoro literaria

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  • 1. LA CAZA DEL TESORO LITERARIA
    LOS GNEROS LITERARIOS.
    LA LRICA

2. Introduccin
Los sentimientos son muy difciles de expresar con el lenguaje cotidiano. Para reflejar lo que el ser humano siente, ve, experimenta, vive se cre la literatura, para poner palabras a la vida.
Lo importante es apreciar que los textos literarios usan el lenguaje de una forma especial, un lenguaje que denominamos literario y que sigue unas caractersticas que vais a estudiar para poder reconocer los diferentes gneros literarios.
Bienvenidos a vuestra nueva bsqueda literaria.
En esta ocasin vuestro objetivo es diferenciar los grandes gneros literarios y centraros sobre todo en la lrica.Os atrevis?
3. PROCESO
Cada grupo deber realizar su investigacin de forma individual,no se puede transmitir informacin a otros grupos.
En cada grupo os dividiris las preguntas para facilitar la bsqueda y una vez que tengis las respuestas las pondris en comn.
Debis valeros de los recursos que se facilitan en clase: Internet, libros de consulta, Encarta
4. TAREAS
Estis listos para embarcaros en esta nueva aventura?
Vuestra investigacin tendr los siguientes apartados:
Gneros literarios
La lrica I
La lrica II
Para realizar vuestro trabajo, deberis recoger todas vuestras respuestas en un documento de word, cuidando la presentacin, el contenido, el estilo de redaccin y la ortografa.
No consiste solo en copiar la informacin de Internet o de un libro de texto, consiste en entender lo que se lee y transmitir vuestras propias respuestas.Para eso en cada tarea se os facilitarn algunas pginas para que vuestra bsqueda os resulte ms prctica.
5. EVALUACIN
Los criterios de evaluacin sern los siguientes:
6. Indicaciones sobre el trabajo
El trabajo debe presentar las siguientes pginas:

  • Portada en la que aparezca de ttulo: Nuestra caza del tesoro literaria, vuestros nombres apellidos y nmero de clase, ordenados alfabticamente.

7. ndice en el que aparezca el ttulo de la tarea y las pginas que corresponden. 8. Pgina con la distribucin de los roles que ha asumido cada uno del grupo y la valoracin (de 1 a 10) que se le da por el trabajo realizado. 9. Cada tarea ir en una hoja al menos, pudiendo usar ms de una cuando sea necesario. 10. Tipo de letra Arial de tamao 12. 11. En cada hoja tendris que poner arriba el la tarea que corresponde y debajo las preguntas copiadas con sus respuestas completas.