La casa del pánico
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Lecturas a Domicilio 2009Depto. Lenguaje y ComunicaciónNivel Quintos años
LA CASA DEL PÁNICO
Nombre Alumn@ Curso
Puntaje Total
40 ptosObjetivo 1 Objetivo 2 Objetivo 3 Nota
COMPLETACIÓN (1 pto C/U)Objetivo 1: Identificar elementos de la narración en textos.
1. ¿Quién es el narrador de la historia? ¿Por qué se sabe?
2. Describe brevemente a uno de los personajes principales
3. Menciona dos Personajes Secundarios de la historia
4. Describe el Ambiente Físico donde ocurren los hechos
5. ¿Cómo se sentían los personajes en la historia? (Ambiente Psicológico)
6. ¿Cuál es el acontecimiento principal del libro?
7. ¿Quién escribió el libro, incluye algún dato de interés sobre él?
8. ¿Qué nuevo nombre le pondrías al libro?
9. ¿En qué época ocurren los hechos?
10. ¿Cómo clasificarías estas obras? Misterio, histórica, etc.
SELECCIÓN MÚLTIPLE (1 pto. C/U)
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Lecturas a Domicilio 2009Depto. Lenguaje y ComunicaciónNivel Quintos años
LA CASA DEL PÁNICOObjetivo2: Identificar hechos explícitos e implícitos del texto
11. ¿Para qué les servía la casa a los niños?a. Para botar basurab. De club de reunionesc. De hogard. De nada
12. ¿Cómo agradeció “Bunting” (el perro) que los niños lo cuidaran?a. Cavando hoyosb. Espantando a los intrusosc. De nadad. Correteando a las ratas
13. ¿Cuál era la coincidencia entre los integrantes de la Pandilla?a. Que todos los nombres comenzaban con la misma letrab. Que todos eran hermanos y no lo sabíanc. Que todos los integrantes eran huérfanosd. Que todos eran descendientes de un ser mitológico
14. ¿Cuál era el requisito para ser parte de la Pandillas?
a. Ser huérfanob. Vivir en la misma callec. Tener nombre que empiece con “D”d. Ninguna de las anteriores
15. ¿Por qué debieron abandonar se sede (casa)?a. La destruyó un temblorb. Los desalojaronc. Quemaron la casad. No les gustaba
16. ¿Por qué Pili no podía tener a “Bunting”?
a. Porque la mamá no quería pelos en la casab. Porque no sabía cómo alimentarloc. Porque su papá tenía zoofobiad. Porque vivía en departamento
17. ¿Qué arruinó el plan Pánico?a. Los Ososb. La lluviac. Peped. Un robot
18. Bunting marcaba territorio como es costumbre de los…a. Cánidosb. Coyotesc. Dingosd. Todas las anteriores
19. ¿A quién llamaban “Osos mayor” los niños de la pandilla?a. A los nuevos habitantes de la ciudadb. A los no integrantes de la pandillac. A los padres de los integrantes de la pandillad. A los nuevos habitantes de la ex casa del pánico
20. ¿Cómo se hacen amigos los integrantes de la Pandilla con Dagma y Otto?
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Lecturas a Domicilio 2009Depto. Lenguaje y ComunicaciónNivel Quintos años
LA CASA DEL PÁNICOa. Porque los salvan de unos ladronesb. Porque los niños les llevaban quequesc. Porque el papá de Pepe era amigo de Ottod. Porque ellos no tenían hijos
Objetivo 3: Preguntas abiertas de interpretación y valoración (4 ptos. c/u)
21. Según el libro, ¿Cuál es el origen de la palabra “pánico”?
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22. Explica qué era el Plan Pánico
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23. Explica cómo era la máquina del tiempo de Otto
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Lecturas a Domicilio 2009Depto. Lenguaje y ComunicaciónNivel Quintos años
LA CASA DEL PÁNICO24. En el libro se menciona las tres dimensiones y la cuarta dimensión. Explica
que son y quien descubrió la cuarta dimensión._____________________________________________________________________
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25. Si tuviera la oportunidad de viajar en el tiempo a una época determinada para aprender algo ¿Qué época elegirías y por qué iría allí a aprender algo?
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