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LA CARTA 

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Objetivo

•Leer comprensivamenteuna carta y reconocer suestructura

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¿Has escrito cartas alguna

 vez?

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¿Has recibido cartas ?

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¿Has enviado alguna vez una

carta?

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¿QUÉ ES LA CARTA?

Es un documento o medio escritoque sirve para establecer

comunicacin entre dos o m!spersonas para tratar asuntos de

car!cter laboral" #amiliar" de

amistad" etc$

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• La carta es un te%to no literario" quepuede ser #ormal o in#ormal$

• La carta #ormal busca comunicar

in#ormacin a un interlocutor le&ano ode mayor autoridad" con un vocabulario preciso y respetuoso $

• 'tra #orma de enviar una carta esutilizando el correo electrnico

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Estoy

escribiendouna carta ami pro#esora

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CARACTERISTICAS DE LA CARTA• Posee una actitud cortés y amable.

• Busca impresionar positivamente aldestinatario.• Busca una reacción favorable a losintereses del remitente.

• Hay un receptor y un emisor.

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ESTILOS DE CARTA

•El estilo de la carta debe

ser adecuado para elreceptor y entendible

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• Coloquial o informal: Si se

dirige a un familiar o amigos yse usa un lenguaje informal queambos entiendan.

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Familiar: Esespec!camente para

familiares

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Formal: "odo tipo decorrespondencia de#mbito profesional$

laboral$ instituciones$alcaldas$ colegios$médicos....etc.

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Muy formal: Enestos casos se notauna distancia aun

mayor con elreceptor. %dem#s$ almomento de colocar

a quién se dirige lacarta debe ponerse:Se&or'Se&ora (su

cargo. Ej.: )irectora

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PARTES DE LA CARTA

• Encabezado( #ec)a del d*a y lugar al que se dirige$

• +aludo( personal o consolidado de #ormas

establecidas" e&emplo respetado se,or" apreciadase,ora" querido amigo" etc$

• -ensa&e( Es el cuerpo de la carta

• .espedida( escribir el nombre en la parte in#erior

de la carta$• /irma( clara o tambi0n puede llevar su nombre$

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 1i,a del -ar" lunes 23 de marzo de 2345

Raúl Callejas

Director

Colegio Estrella Solitaria

6resente

Estimado +e,or .irector(

 7unto con saludarlo" la directiva del 89 b!sico : se dirige a;d" con el ob&etivode solicitar su autorizacin para realizar la ltimo incendio$La #eria se desarrollar! en el patio tec)ado de la escuela" el pr%imo s!bado25 de marzo" entre las y 4@ Hrs y estar*a abierta a la comunidad del colegio y vecinos del sector

El curso se compromete a cuidar el aseo del recinto y retirar los art*culos no

 vendidos una vez #inalizada la actividad

Esperando su #avorable acogida a nuestra solicitud" le saludanrespetuosamente

7orge +alazar -arcela Cort0s

Bntegrantes de la .irectiva de Apoderados

del 8 9 A,o :

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  Viña del Mar, 16 de marzo de 2015

Qerida !" #ita

$C%mo est&s' Es(ero )e m* "ie+ $#e etraño + mo+t%+ al

igal )e al a"elo- .arece como si /era + siglo )e +o los eo si+ em"argo (as todas las acacio+es co+ stedes C%mo+os diertimos $3' a(re+diero+ a ma+ejar el com( )e lesregal% mi mam&' 4o te (reoc(es igal o* a ma+darte cartascomo asta aora me e+ca+ta reci"ir las ojas $Sa"as )elas te+go todas gardadas'Qera co+tarte )e come+c la escela * te+emos +eos

com(añeros )e ie+e+ de otras escelas , lo )e (asa es )ese cam"iaro+ de casa, so+ m* sim(&ticos * "e+os alm+os78e+o *a es ora de )e me a*a a acer tareas, tú sa"es las(ro/esoras so+ m* eige+tes7 Escr"eme (ro+to (or/is, dalemcos "esos al a"elo7  !+ita t +ieta (re/erida.D9 #e )iero mco

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¿Cmo llenar el sobre?

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LEA-'+

C'-6RE+B1A-ETE

;A CARTA

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 :a Sere+a , 5 de Se(tiem"re

Qerido Mario9

Es(ero )e te e+ce+tres mejor o (or lo me+os +o ta+ (i+tado; tmam& me co+t% el otro da (or tel/o+o )e esta"as lle+o de (i+tas *m* a"rrido, (or eso decid escri"irte , (ara co+tarte )e ac& todoste etrañamos * te+emos mcos deseos de )e lleges (ro+to , (esel (artido de /út"ol co+tra los gra+des del goleador estrella? !dem&s , a*er +os(simos de acerdo co+ la (ro/esora Sara , (ara acer +a cade+ade tareas , (or lo )e cada +iño eligi% a + com(añero e+/ermo (arallear los cader+os7 !s los a*damos es(era+do )e regrese+ 3o ,(or s(esto me o/rec (ara a*darte a ti 7

Es(ero erte (ro+to7@+ a"razo de t amigo,

Aorge Mira+da

.7D7 maña+a te o* a j+tar los cader+os (ara lle&rtelos a t casa7

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• ¿Dui0n escribe la carta? EmisorF

• ¿A qui0n se la env*a? ReceptorF

• ¿6ara qu0 escribe la carta?

• ¿Es una carta #ormal o in#ormal?

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 Viña del Mar, 16 de marzo de 2016

Qerida !" #ita

$C%mo est&s' Es(ero )e m* "ie+ $#e etraño + mo+t%+ aligal )e al a"elo- .arece como si /era + siglo )e +o los

 eo si+ em"argo (as todas las acacio+es co+ stedes C%mo+os diertimos $3' a(re+diero+ a ma+ejar el com( )e lesregal% mi mam&' 4o te (reoc(es igal o* a ma+darte cartascomo asta aora me e+ca+ta reci"ir las ojas $Sa"as )elas te+go todas gardadas'Qera co+tarte )e come+c la escela * te+emos +eoscom(añeros )e ie+e+ de otras escelas , lo )e (asa es )e

se cam"iaro+ de casa, so+ m* sim(&ticos * "e+os alm+os78e+o *a es ora de )e me a*a a acer tareas, tú sa"es las(ro/esoras so+ m* eige+tes7 Escr"eme (ro+to (or/is, dalemcos "esos al a"elo7 

 !+ita t +ieta (re/erida.D9 #e )iero mco

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• ¿Dui0n escribe la carta? EmisorF

• ¿A qui0n se la env*a? ReceptorF

• ¿6ara qu0 escribe la carta?

• ¿Es una carta #ormal o in#ormal?

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Ordenemos esta carta, está

muy desordenada

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Te escribo para contarte qe a!er ""e#a$os %e "as vacaciones ! qe&i$os con $i pap'( $i $a$' ! $i )er$ano a San Pe%ro %e Ataca$a *Es npeb"o $! bonito qe esta $'s o $enos cerca %e Anto&a#asta

:ueno y a)ora me despido esperando que vengan a vernos el pr%imo verano$+aludos a todos "-aria Bn0s

Lo que m!s me gusto es una parte que se llama Ri :lanco " donde )ay unosc)orros de agua caliente que ec)an muc)o vapor y se ven todos los colores$ 6arair a verlo ten*amos que levantarnos a las @ de la ma,ana y subir por un caminosonde )ab*a muc)as llamas$ Lo >nico malo es que mi pap! se sinti muy malGall! le di&eron que se )ab*a

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6odemostambi0n

escribir mail

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