LA CALOR SEMPRE VIATJA!

PERE TOST I MARC VILAMAJOR

ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LES CIÈNCIES EXPERIMENTALS IIGRAU D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA

CURS 2013-2014

Contextualització

Objectius:

- Distingir entre materials conductors de la calor.

- Associar el terme conducció a un transport

d’energia en sòlids.

- 5è de primària

- Sessió 1 hora i mitja

Quadern.

Recipient aigua calenta.

Barra d’alumini.

Barra de llautó.

Barra de ferro.

Barra de coure.

Cronòmetres.

Cera.

Activitat inicial.

- Introducció.

Desenvolupament.

- Realització experiment.

Activitat final.

- Anàlisis i raonament resultats.

Preguntes introductòries:

Què és la calor? La calor viatja? La calor pot viatjar per dins

dels materials?

Respostes:

La calor passa a l’estiu quan fa molt de sol i suem.

És una cosa que passa quan estem al costat del foc.

La calor no viatja, està dins l’aire.

Explicació experiment Mestre guia,alumnes protagonistes

Vocabulari: els materials i mètode científic.

“Em sabríeu dir objectes que estiguin fets de ferro?”

Cada alumne amb una responsabilitat.

Hipòtesis

Quin material és millor conductor de la calor?

A partir de la pregunta:

Grup 1: Ferro, alumini, llautó i coure.

Grup 2: Alumini, ferro, coure i llautó.

Grup 3: Coure, alumini, ferro i llautó.

Comencem l’experiment!

Comprovar resultats amb hipòtesis inicial.

Explicació oral i argumentació dels resultats

obtinguts.

Comparació de resultats entre els diferents grups.

Tornem a les preguntes inicials...

Què en penseu ara?

PRONÒSTICS

Alternatives materials?

I si... variem la temperatura?

El metall que més condueix la calor és el _________.

El metall que menys condueix la calor és el _________.

No tots els materials són bons conductors de la calor.