Séptimo básico

Unidad 1: Navegando en la webHabilidad: Capacidades para resolver problemas de

información. Clase N° 1: buscando en la web

Para hacer un buen informe es necesario que :

1° que generes una BUSQUEDA ONLINE: para esta búsqueda es necesario que ocupes un navegador que pueden ser los siguientes:

Además que ingreses en la barra guía las palabras claves para buscar la información, por ejemplo, si estás buscando información para responder a esta pregunta

¿Qué consecuencias psicológicas se pueden observan en un alumno que ha sufrido abuso escolar?

Tus palabras claves serian

¿Qué consecuencias psicológicas se pueden observan en un alumno que ha sufrido abuso escolar?

Con esta información realizas tu búsqueda:

Cuando tienes un trabajo, lo primero que haces es abrir el computador y navegar buscando la

información, pero no siempre obtienes un buen resultado. Hoy veremos por qué.

2° debes seleccionar las páginas que realmente te entreguen información

Páginas que te ayudarán mucho serán:

www.wikipedia.orghttp://www.seib.org.es/index.php/es/inve... http://scholar.google.es/Entre otras:Siempre debes fijarte en:

¿De dónde provino esta información?¿Quién escribió esta información? ¿Qué tan actualizada es esta información?¿Quién es responsable del contenido de esta página Web

Sitios Web publicados por una organización. Los sitios Web relacionados con la salud pueden ser publicados por el gobierno de los EE. UU. (.gov), por una organización sin ánimo de lucro (.org) o por una escuela o universidad (.edu). Estos sitios pueden ser las fuentes más confiables de información de salud puesto que usualmente no reciben el apoyo de compañías con ánimo de lucro tales como compañías farmacéuticas o compañías de seguros. De todos modos, usted aun tiene que determinar de dónde obtienen la información estos sitios.

Los sitios Web con direcciones que terminan en .com pueden representar una compañía específica o ser publicados por una compañía que usa la Web para vender productos o servicios. Estos se denominan sitios comerciales. Los sitios comerciales pueden ofrecer información útil y exacta. A pesar de ello, de pronto usted debe tener más cuidado en creer la información que usted lee en estos sitios. La información puede no ser objetiva y exacta si la compañía que paga por este sitio puede beneficiarse de dicha información. Es una buena idea verificar la

información que usted lee en sitios Web comerciales.

Sitios Web publicados por un individuo. Los sitios Web publicados por individuos pueden ofrecer apoyo y consejo sobre cómo afrontar ciertas condiciones y sus

tratamientos. Estos sitios pueden contener información confiable y útil. Sin embargo, es muy importante verificar la información relacionada con la salud que usted ve en un sitio Web publicado por un individuo. Mientras que muchos de estos sitios contienen buena información algunos pueden contener mitos o difundir rumores.

3° Evaluar información: que necesito para responder la pregunta….

4° Reorganizar ideas y crear una respuesta autónoma propia a base de información, nunca copiar y pegar.

5° publicar el sitio de donde obtuviste la información.( fuente)http://www.enlaces.cl/index.php?t=44&i=2&cc=2285&tm=2

Actividad:

Tarea : imprime esta guía y archívala en tu carpeta.

Con tu compañero de equipo busca la respuesta a esta pregunta:¿Qué características tiene un alumno responsable?1.- identifica palabras clave2.- busca en un navegador3.- utiliza tu criterio para identificar páginas con contenido confiable, como1.- http://www.elportaldebelen.ec/Desktop.aspx?Id=1492.- https://grupo5ieducativa.wordpress.com/2011/04/14/caracteristicas-del-alumno-ideal/3.- https://grupo2informatica.wordpress.com/2011/04/27/cracteristicas-de-un-alumno-ideal/

4.- selecciona información primordial 5.- crea un cartel multimedia en http://www.easel.ly6.- guarda tu cartel en tu pendrive y compártelo con tu profesora, recuerda enviarlo a soledadguerrero88@gmail.com