ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

Cortés Rangel Paulina

Sandoval Tamayo Melissa Anaid

PROBLEMATICA

EN LA EST#118 SE GENERAN MUCHOS RESIDUOS,PUES LOS ALUMNOS NO TIENEN LA CULTURA DE DEPOSITARLOS EN LOS LUGARES DESTINADOS PARA ELLO, LO QUE GENERA LA PROLIFERACIÓN DE FAUNA NOCIVA CREANDO ENFERMEDADES A LOS ALUMNOS Y PERSONAL

EL CARRO RECOLECTOR SOLO PASA UNA VEZ A LA SEMANA.

TODAS ESTAS SITUACIONES HAN GENERADO LA RECOLECCIÓN INFORMAL

ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

PROBLEMA #1

Crear una campaña ambiental, se pretende brindar información de sensibilización ambiental por medio de un blog con el fin de activar la conciencia ambiental entre los alumnos y personal del plantel en el ámbito de intervención

Organizar jornadas de limpieza, organizando brigadas de limpieza en cada grupo

Generar carteles para que la comunidad escolar pueda apreciarlos y hacer reflexión de lo que hacen mal

SOLUCIÓN SELECCIONADA

Campaña ambiental.

Se busca desarrollar un blog con información que promueva una mayor concientización colectiva y fortalezca la participación comunitaria respecto a la responsabilidad que todas las personas compartimos en torno a la protección del ambiente, contribuyendo activamente a su mejora

PROBLEMA #2

Hablar con las autoridades locales (delegación política) para que sea mas frecuente la recolección basura por parte de los camiones recolectores

Hacer preguntas a algunas personas para después poder tomar ideas de esta situación y poder llevarlas a cabo

Informar a las autoridades del plantel para que puedan estar enteradas de la problemática

SOLUCIÓN SELECCIONADA

Hablar con las autoridades locales

Convocaremos a una reunión escolar para hacer un escrito comunicando el problema a las autoridades correspondientes esperando que puedan ayudar a resolverlo y así lograr que la recolección de basura en el camión sea más frecuente

ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

PROBLEMA #3

Tratar de reducir la cantidad de basura en la escuela y comunidad a través de las propuestas anteriores

Separar la basura de manera correcta para que pueda ser vendida, de esta manera se obtendrá dinero para contribuir a mejoras en el plantel escolar

Aplicar regla de las 3R: Esta sencilla norma nos permite cuidar el medio ambiente. Pero es importante que se realice en el siguiente orden: reducir, reutilizar y reciclar.

SOLUCIÓN SELECCIONADA

Separar la basura y venderla.

Clasificación de residuos.

El modo más racional de manejar la basura es recogerla en el lugar en el que se genera y clasificarla inmediatamente cuando sea posible. El modo de clasificar los residuos debe ser acorde con el sistema de recogida que se aplique en su localidad.

Al venderla no solo nos deshacemos de ella sino que también obtenemos dinero, el cuál se puede juntar para obtener algunos beneficios

CLASIFICACIÓN DE RESIDUOS

CUADRO SINOPTICO

Los alumnos generan

muchos residuos de basura

Los alumnos no tienen la cultura de depositar los residuos en su

lugar

La basura pasa una vez a la

semana

Genera la proliferación

de fauna nociva que

puede causar enfermedades

CÓMIC AL PLANETA

SALVEMOS AL PLANETA TIERRA

¡¡GRACIAS Y NO OLVIDEN CUIDAR EL PLANETA!!