LA BASE DE ROTASara Herrera Ponce

CURSO 2011/2011

San José de Calasanz

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES

1. Búsqueda de información en internet.

2. Entrevistas con los padres/madres

3. Visita a la biblioteca de la localidad

4. Visita al interior de la base

5. Degustación de su gastronomía

6. Intercambio entre alumnos/profesores del colegio que está en la base

1. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN

SITUACIÓN GEOGRÁFICA

Visita la siguiente página y busca la información:

http://es.wikipedia.org/wiki/Base_Naval_de_Rota

http://www.arrakis.es/~jap/descripciongeneral.htm

1. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN¿Para qué sirve la base?¿Cuáles son sus funciones?¿A quién pertenece la base?¿Qué extensión tiene?¿Quién es el encargado de la seguridad exterior de la base?¿Quién es el encargado de la seguridad interior de la base?¿Cuántos ciudadanos viven dentro?¿Hay voces en contra?

1. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓNINSTALACIONESVisita esta página y contesta a las preguntashttp://rota.costasur.com/es/base-naval-de-rota.htmlServicios que nos ofrecenRestauranteFarmaciaCentro de saludTiendas de modaAnimales

PROFESIONES

La información la sacaremos de las entrevistas con los padres y de la información que consigamos de la actividad nº 6

2. ENTREVISTAS CON PADRES

Todos aquellos padres que trabajan en la base tendrán la oportunidad de ir al aula y contarnos qué es lo que hace en ella.

El alumnado hará preguntas.

Para todos aquellos padres/madres que por motivo de trabajo no puedan venir al aula serán sus propios hijos/as los que le hagan una entrevistas y nos lo cuenten en clase.

3. VISITA A LA BIBLIOTECA

Justo al lado del colegio está la biblioteca de la localidad.

Aprovecharemos para acudir a ella y buscar toda la información necesaria.

4. VISITA AL INTERIOR DE LA BASE

A través de un padre, que trabaja dentro de la base, nos va a gestionar la visita.

Podremos ver sus instalaciones, parques, restaurantes, comercios…

5. DEGUSTACIÓN DE SU GASTRONOMÍA

Dedicaremos un día en recopilar recetas de productos americanos.

Todos traerán de casa la receta, y junto con la colaboración de los padres/madres el plato preparado.

Lo comeremos todos y votaremos para hacer un ranking.

6. INTERCAMBIO

Mandaremos una carta al centro Marqués de Santa Cruz. Se la dirigiremos al alumnado de 2º como nosotros, con la intención de que nos aporte información así como la posibilidad de hacer un día de convivencia.

Páginas de interés

http://www.arrakis.es/~jap/descripciongeneral.htm

http://www.armada.mde.es/ArmadaPortal/page/Portal/ArmadaEspannola/conocenos_organizacion/04_Apoyo_fuerza--01_jal--05_organos_perifericos--01_jefatura_cadiz--04_bnavalrota_bienvenida_es

Toda la información la recogeremos en un cuaderno de consulta y en un gran mural más ilustrativo.