La Asociación de alumnos Daniel Maroto

Como ya sabéis, este curso se ha puesto en marcha la Asociación de Alumnos y gracias a la implicación que ha demostrado su equipo directivo, los alumnos del centro están gozan-do de la gran variedad de actividades que se están llevando a cabo. El objetivo que perseguimos es dar más vida al centro, y que los alumnos se sientan más

motivados para que, de esta manera, la rutina se les haga menos pesada. Creemos que este tipo de asociaciones son vitales para crear un óptimo am-biente entre nuestros estudiantes. El pasado mes de Diciembre, tuvo lugar el I Desayuno Navideño y hay que decir que fue un éxito. Alumnos y profesores disfrutaron de un ambiente navi-deño cargado de ilusión y ocio, una manera óptima para despedir el trimestre y dar la bienvenida a la Navidad. No obstante, tenemos muchísimas actividades en mente y estamos trabajan-do muy duro para llevarlas adelante de la mejor manera posible. Seguidamen-te os detallamos las actividades planteadas, algunas de las cuales ya esta-mos gestionando: 1) Viaje a Granada, incluyendo visita autoguiada al conjunto monumental “La Alhambra y el Generalife” en Junio 2014. 2) Excursión al Parque War-ner de Madrid para 1º ESO el 23 de Mayo de 2014. 3) Concurso de San Valentin “Amor Atrapado” para 3º y 4ºESO. Acto de entrega de premios el 14 de Febrero. 4) Gymkana de verano y pro-yección de película en Fecha y película aún por determinar. 5) Charla por parte del bom-

bero Emilio Núñez de Arenas

para 3ºESO.

viene pisando fuerte

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Esta lista podría ser modificada en función de las propuestas que nos hagáis, y de las que nos puedan ir surgiendo a lo largo del curso. Como ya sabéis, nos han asignado el Despacho 1.5. Si tenéis alguna duda o cuestión sobre cualquier aspecto relacionado con la Asociación de Alumnos, no dudéis en consultarnos, os atenderemos con los brazos abiertos. Por último, nos gustaría dedicar estas últimas líneas a todos aquellos que han

confiado en nosotros desde el primer momento, a pesar de las dificultades

que hemos tenido en nuestro camino. Pero, como sabéis, “Roma no se hizo

en un día” y cada día es una nueva oportunidad para aprender de nuestros

errores. Esperamos que cada vez, como fruto de nuestro esfuerzo, os vayáis

acercando a nosotros.

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Como ya sabéis, los alumnos de 1º de Bachille-rato, con la colaboración del departamento de Educación Física, han organizado multitud de eventos deportivos en este último trimestre. En nuestro caso, fuimos pioneros en la organiza-ción de una ruta ciclista en la que participaron estudiantes de todos los cursos en la jornada previa a las vacaciones de Semana Santa. Nuestra andadura comenzó el pasado viernes 11 de abril a las 10:20h, con el Pantano de Va-llehermoso como destino final. El recorrido total

era de 28,19 kilómetros. Si bien la ida se desarrolló sin problemas, a la vuelta era palpable el acentuado cansancio de la mayoría de los participantes. En la actividad participaron 122 estudiantes y profesores de muy diversos departamentos. Asimismo, aprovechamos estas líneas para agradecer, tanto al AMPA del instituto como a Protección Civil La Solana, su inestimable implicación en la actividad.

Una vez llegamos al Albergue Puerto Vallehermoso y tras haber tomado un refrigerio finan-ciado por el AMPA, comenzaron las actividades. Por un lado, se organizó una gymkhana y

por otro, sucesivos torneos de Paintball para aquellos estudiantes mayores de 14 años que previa-mente así lo habían decidido.

Afortunadamente, el tiempo sí nos

acompañó y pudimos disfrutar de

un estupendo ambiente pre-

vacacional con nuestros compañe-

ros..

En el trayecto de vuelta, los más atre-vidos optaron por alargar el recorrido hacia Alhambra, con posterior llegada a La Solana.

Fue una jornada intensa, pero hay que

admitir que mereció muchísimo la pe-

na. Esperamos haber sentado un pre-

cedente para sucesivos años y esta-

mos muy satisfechos con el resultado

obtenido. Gracias a todos aquellos

que, directa o indirectamente, han

hecho esta ruta posible.

Con motivo del Día Internacional de la Tierra, el 22 de abril se desarrollaron unas intere-santes actividades a favor del conocimiento y el respeto de nuestro medio ambiente natu-ral. Los tutores realizaron con sus alumnos unas fichas botánicas sobre plantas con las que convivimos a diario. Asímismo, durante los recreos se plantaron en el patio de luces de la Sala de Profesores las especies sobre las que se había trabajado con los tutores. Pudimos ver a Mercedes, Virginia y Chelo en plena actividad agraria rodeadas de los más capaces. El riego y los envases utilizados han intentado realizar el menor impacto ambiental.

Una interesante actividad más organizada por el Departa-

mento de Valores

El sábado 26 todos estábamos muy nerviosos: a las 12 salíamos rumbo a Barcelona. Cuando llegamos al instituto, todos estábamos impacientes esperando al autobús. Pasa-ron las 12 y el autobús no llegaba, ya nos creíamos que no venía. Por fin llegó, casi a las 12 y media, y todos nos subimos co-rriendo. En el trayecto La Solana-Barcelona, al principio fuimos armando un poquito escándalo, pero luego la ma-yoría de nosotros nos dormimos, nos esperaba un día y una noche muy larga. A las 9 o así llegamos al puerto de Bar-celona, todos impresionados al ver nuestro barco: el Grand Holiday. Ense-guida facturamos las maletas, pero no-sotros no subimos tan rápido al barco, nos hicieron esperar hasta las 12 en el puerto; todos tumbados, dando vueltas, sin saber qué hacer, nerviosos por subir al barco. Pasadas las 12, nos llaman, y empezamos a subir. El barco era grandísimo y nos queda-mos impresionados al verlo, ya que no nos lo esperábamos así. Nos reunimos en el teatro

todos los institutos para que nos ex-plicaran cómo iba a ser nuestra se-mana. Después, nos dieron nues-tras tarjetas y fuimos a comer todos al restaurante que nos dijeron, para ser más cómodo el primer día, ya que los demás días podíamos elegir el sitio para desayunar y para co-mer. Fuimos a ver el camarote y a inspeccionar el barco: subimos a la cubierta, a las diferentes salas… ¡El barco era impresionante!

Cada noche teníamos una fiesta y esa noche fue la fiesta tropical. Para cenar todos tenía-mos que ir al mismo restaurante y allí nos atendían muy bien nuestros ca-mareros. El menú de la noche era el más raro, pero la comida estaba muy buena, lo que pasa que tenía otros nombres y le echaban salsas diferen-tes, pero todo era probarlo. La primera noche fue en la discoteca, ya que hacía frío en cubierta, pero las demás noches fueron en cubierta.

Un año más, nuestros alumnos de 1º de Bachillerato han podido par-

ticipar del viaje de estudios.

Julia Díaz-Cano

El lunes, hacíamos nuestra primera ex-cursión: Marsella. Paramos en el puerto y fuimos a hacer la ruta, vimos el puerto viejo, una noria muy grande, y subimos al casco antiguo de Marsella. Tuvimos que subir una cuesta muy alta y muy larga, y todos llegamos muy cansados, pero mereció la pena, ya que había unas vistas muy bonitas. Luego nos de-jaron tiempo libre y fuimos a dar una vuelta por Marsella y a tomarnos algo. Volvimos al barco para comer, y comi-mos en la última planta, que era el buf-fet y había mucha variedad y muchas

de las cosas que más nos gustaban, como patatas fritas, paella… Allí comíamos todos los días. Estuvimos allí toda la tarde y noche, hasta que paramos en el siguiente puerto. Mu-chos de nosotros esa tarde la aprovechamos para bañarnos en el jacuzzi, ya que hacía buen tiempo. Todas las tardes ponían en el buffet para merendar, bocadillos, sándwich, churros, paste-les... y hacían pizzas y hamburguesas. Esa noche fue la fiesta pirata, pero casi nadie se vistió de pirata, la mayoría íbamos nor-mal vestidos. Fue la primera fiesta en cubierta y nos acostamos bastante tarde, y eso tuvo consecuencias al día siguiente. El martes, paramos en Villefranche, y algunos de nosotros nos dormimos, y por ello perdi-mos el tren para ir hacía Mónaco. Villefranche no tenía puerto y nos tuvieron que transpor-tar en lanchas hasta tierra, y ya allí coger el tren para ir a Mónaco. En Mónaco, vimos el casino y el recorrimos el circui-to de Fórmula 1. Mónaco es un pequeño país muy rico, y había muchos yates y coches de lujo. Para volver al barco, también perdimos el tren, intentamos llegar, todo el grupo corriendo porque el tren salía en cinco minutos, pero cuando llegamos a la estación el tren estaba sa-liendo, por lo que tuvimos que esperar media hora para coger el siguiente tren. Llegamos al barco otra vez a comer y por la tarde algunas chicas fuimos a la playa con los maestros, ya que el barco no navegaba hasta las 12 de la noche. Por la noche era la fiesta retro, la fiesta de los años 60, pero también fuimos normal vesti-dos. El miércoles el barco paró en Savona y fuimos en autobús hasta Génova. Nuestra guía era un poco cansina y no paró de hablar en todo el camino; a pesar de ello, nos dormi-mos. Génova es una ciudad muy antigua y vimos las calles, los monumentos y sitios más antiguos, también vimos la casa de Colón. Nos dejaron tiempo libre para comprar detalles a nuestros familiares, ya que los siguientes días íbamos a tener poco tiempo. Volvimos al barco y en el trayecto en el autobús llovía muchísimo. Por la tarde fuimos a Savona, ya que el tiempo se calmó un poco.

Julia Díaz-Cano

Por la noche fue la fiesta rock and roll, pero también íbamos vestidos normales. El jueves paramos en La Spe-zia, pero fuimos en autobús hasta Florencia. Para la mayor-ía de nosotros fue el mejor día, ya que nos hizo muy buen tiem-po y vimos cosas muy chulas en Florencia, además llevába-mos una guía muy cariñosa. Nos dio tiempo a ver todo y además nos dejaron dos horas de tiempo libre para comer y comprar cosas. La mayoría de nosotros comimos pizza, y estaba buenísima. No nos podíamos ir de Italia sin comer pizza. Por la tarde fuimos a Pi-sa y todos nos echamos la típica foto con la torre.

Llegamos al barco por la tarde, todos bastante cansados de todo el día andar y andar, pero era la noche de gala, y todos teníamos que ponernos guapos para esa noche especial. El viernes era nuestro último día de excursiones, y fuimos a Roma. Roma es una ciudad muy bonita, pero el problema fue el tiempo: llovía y hacía mucho frío, y las co-sas las veíamos más deprisa. Fui-mos a la Fontana de Trevi, a mu-

chas plazas, al Coliseo, al Foro Romano… Además, llevábamos una guía buenísima: ex-plicaba muy bien y le ponía muchas ganas y entusiasmo, “lo vivía”. Roma fue un día ago-tador, ya que anduvimos muchísimo, pero no podíamos dejar escapar la penúltima noche: la noche blanca. Todos íbamos vestidos de blanco y decoraron la cubierta muy chula. El sábado a todos nos levantó el capitán cuando habló para decirnos cómo íbamos a des-embarcar. En la cubierta era la Fiesta española: hicieron paella, sangría, marisco, lo típico español. Todo el mundo estaba en la cubierta bailando y aprovechando el último día. Por la tarde todos estábamos haciendo la maleta para dejarla por la noche en la puerta. Por la noche fue la noche de disfraces. Fue la mejor de todas. La aprovechamos muy bien: nos quedamos toda la noche, ya que al siguiente día podíamos dor-mir en el autobús. Y ya llegó el domingo, el día de irnos. Tuvimos que dejar el camarote y el barco y, junto a ello, muchos recuer-dos; en definitiva, el fin de una expe-riencia inolvidable.

Julia Díaz-Cano

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El Departamento de Educación en Valores sigue incansable fo-

mentando el mejor civismo en todos nosotros. Los cursos ga-

nadores de cada trimestre (2º C, 3º D y 4º B) han sido pre-

miados con una jornada con actividades multiaventura en un

albergue de Valenzuela de Calatrava.

El ocho de Marzo en La Solana, la academia de danza y música de Ángel Sancho y Lucía, hizo una gran actuación en el Tomas Barrera. Como ya hemos dicho, ese ocho de marzo, muchas personas salieron emocionadas de allí, ya que las chicas de danza clásica y danza española hicieron una gran y brillante actuación. Estos bailes eran realizados por una gran

maestra de Danza, Roció González González, que pre-paró cada uno de estos bailes representados ese día. Ro-ció al terminar aquel acto subió y orgullosa dijo: ¡Estas son mis chicas!. Al realizarse el día 8 de marzo, el tema principal de las cinco actuaciones fue la mujer. Arropadas por familiares y amigos, se homenajeó a dos mujeres por todo lo que hab-ían hecho en su vida. Hubo agradecimientos y entrega de premios. Fue un día muy especial que siempre recor-darán.

Por Elena Velacoracho

Gabriel García Márquez ha fallecido debido a una neumonía que venía sufriendo desde hace

tiempo este pasado jueves 17 de abril, a los 87 años de edad, en México, donde residía con su fa-

milia.

El premio nobel de literatura permaneció hospitalizado la semana del 31 de marzo a causa de dolo-

res por su neumonía. El Instituto Nacional de Ciencias Médicas Salvador Zubirán nos lo afirma

por su deshidratación y un proceso infeccioso pulmonar y de vías urinarias. Restaba importancia a

su enfermedad pidiendo a los periodistas que se encontraban en el hospital que ‘ fueran a hacer su

trabajo’ . Los últimos días había rumores sobre una recaída en el cáncer linfático que habría em-

peorado su salud.

Debido a estos rumores, la familia de García Márquez admitió que su salud estaba muy frágil y últi-

mamente estaba teniendo complicaciones, debido a la edad. En 1999, se le diagnosticó un cáncer

linfático que superó en tres meses debido a un tratamiento.

Aprovechando la ocasión del día del

libro, los alumnos de 3ºB del IES Cla-

ra Campoamor han rendido un home-

naje a García Márquez colgando en

la pared de la clase unos carteles con

famosas frases del escritor.

Gabriel García Márquez ha fallecido debido a una neumonía que venía sufrien-

do desde hace tiempo este pasado jueves 17 de abril, a los 87 años de edad, en

México, donde residía con su familia. Por Mónica Santos

El concurso televisivo “La Voz” llegará a La Solana

acompañado de grandes talentos que cautivarán con su voz al

público solanero y conseguirán darse a conocer a través de dicha novedad.

El Ayuntamiento de La Solana organizará el día 3 de mayo en el auditorio “Tomás Barre-ra” un concurso llamado “La huella de tu voz” en el que los concursantes tratarán de de-mostrar su gran calidad vocal y técnica, y conseguir así, alcanzar el primer puesto, el que da lugar a una recompensa de 800 euros y 300, para quien quede en segunda posición. Este concurso consta de unas reglas básicas; los temas interpretados no podrán superar los 4 minutos de duración, y cada participante podrá presentar un máximo de dos canciones. Entre todos los participantes, con edad entre los 16 y 45 años, se seleccionarán dos, los cuales serán elegidos mediante un jurado profesional, y otros ocho artistas escogidos por el público mediante los medios de comunicación local.Este concurso también tiene como prioridad ayudar a aquellas personas que poseen un don en su voz y tienen pudor de mostrarse escénicamente.

Ángela Gª-Cervigón

El pasado cuatro de abril estuvo en el auditorio “Don Diego”, Pepu Hernández, el ex seleccionador

nacional de baloncesto, ganador del mundial de Japón en 2006. Pepu, aparte de conseguir ganar

ese campeonato, ganó una copa del rey con el Estudiantes y descubrió a algunas de las actuales

estrellas como Sergio “chacho” Rodríguez ‘Sergio está tirando del Real Madrid’. A continuación, le

hicieron algunas preguntas y les contó que le gustaría volver a entrenar a otro equipo como el Es-

tudiantes donde él entrenó en sus orígenes. Sobre el caso actual de Nicola Mirotic y Sarge Ibaka

les comentó que deberían jugar los dos.

También le pidieron su opinión sobre el

caso de que algunos padres castigasen a

los niños sin el baloncesto. Él contestó:

“Para mí es muy raro. Por ejemplo, yo a

mis hijas nunca les castigo con esas co-

sas, sino con otras, y, al contrario, yo a

mis hijas les digo que deben ir porque es

un equipo y no le pueden dejar abando-

nado a la primera de cambio, porque si

no se comprometen con eso lo demás no

se lo tomarán en serio”.

El ex-entrenador nacional hizo una parada en La Solana para la VI gala del

deporte villa de La Solana pero antes ha dado una charla a los jugadores del “Club Ba-

loncesto La Solana” sobre diversas preguntas realizadas Alejandro J. Del Olmo

El pasado lunes 19 de mayo, el IES “Clara Campoamor”, desde el departa-mento de Lengua Castellana y Literatu-ra organizó una actividad extraescolar

que ya avecinaba éxito y que resultó fructífera para todos los asistentes, pro-fesoras y alumnos de los grupos de 3º ESO B y C Almagro, pueblo cercano y vecino de nuestra localidad, nos abre las puertas

de su Corral de Comedias para asistir a cuantas representaciones tienen programadas y poder disfrutar de aquellos trabajos que nuestros genios del Siglo de Oro dejaron co-mo legado. Afortunados fuimos al poder entretenernos y contentarnos con los fabulo-sos textos breves, divertirnos bastante con algunos toques cómicos que las obras con-tenían y, como colofón, tras un aluvión de aplausos, bien merecidos, los actores pusie-

ron a disposición del público asistente un poco más de su tiempo para responder a to-das aquellas preguntas, sugerencias y críticas que público situado en el patio, en la ca-zuela o en las galerías quiso formular, comentar o resaltar. El cartel de hoy anunciaba “Entremeses”,” Entremeses cervantinos”, de los ocho que su autor nunca pudo ver representados habían seleccionado dos para ese día: “La cueva

de Salamanca” y “El viejo celoso”. Fueron magníficamente puestos en escena por la Compañía Nacional de Teatro Clásico, que como siempre ofreció un espectáculo digno de ver con un nivel excelente. Vecinas por allí, enredos por allá, unos que se esconden, otros que se disfrazan, adornan un clímax continuo que mantiene en vilo al espectador desde el primer segundo que el actor apare-

ce en escena, por todo ello, ambas obras resultaron un gran acierto con el que nos deleitaron y amenizaron la fresca jornada de ese lunes. A título personal, destacaría, el momento en que se avecinaba el final de la representación, al menos yo, me concentré en el autor, Miguel de Cervantes, en cómo

había trabado espléndidamente toda la trama y me la-menté de que no fuesen piezas teatrales más extensas, que como sabemos, estas representaciones se inserta-ban entre el primer y segundo acto de una representa-ción allá por el Siglo de Oro, por lo tanto, la duración de las mismas no podía extenderse demasiado. Dichosa la pluma con la que se escribieron estos entre-meses y magnífico el ingenio de quien perfilaba este es-tilo en el papel.

El pasado lunes 19 de mayo, el IES “Clara Campoamor”, desde el departamento de Len-

gua Castellana y Literatura organizó una actividad extraescolar que ya avecinaba éxito

y que resultó fructífera para todos los asistentes, profesoras y alumnos de los gru-

pos de 3º ESO B y C

Mari Ángeles Gómez

Oganizado por los Departamentos de Religión de los Insti-

tutos de La Solana, 30 alumnos han participado en un im-

presionante recorrido cultural y religioso.

Crêpes y ... El viernes 11 de Abril, coincidiendo con el fin de semana previo a las vaca-ciones de Semana Santa , tuvo lugar en el aula de 4A el “Taller de crêpes “ para 4º de ESO (alumnos de Francés) y “Gofres” para 2º ESO (alumnos de Francés). Previamente se había explicado a los alumnos el origen de esta tradicional receta francesa. También se pusieron en práctica conocimientos adquiridos en clase: “Les articles partitifs “ , * vocabulario y “La nourriture”

Por otra parte, alumnos de 3º de ESO hicieron un concurso de dulces, tartas y pasteles. Al final, nos lo

comimos todo.

13

... dulces

NACE UNA NUEVA ASOCIACION EN LA SOLANA El día 31 de Marzo del 2014 se inaguró la asociacion “LYDIA SO-MOS TODOS” cuya presidenta es” Edu Romero”. Ella es la madre de Lidia, una niña de ocho años que necesita una prótesis en una mano y un corsé y no puede costeárselos. Esta es la razón por la que ha decidido crear esta asociación que lleva el nombre de su hija. La asociación cuenta a día de hoy con 60 socios. Tiene como obje-tivo reciclar artículos ortopédicos con el fin de que puedan servir a personas con pocos recursos. Además está previsto realizar jorna-das de convivencia entre niños con discapacidades físicas y sus familiares. Apoyan esta iniciativa, como miembros de la directiva, el alcalde Luis Díaz-Cacho y el presidente de la Diputación, Nemesio de La-ra.

Encarni Simón

DIBUJOS DE

VICENTE MERINO

4º DE ESO

¿QUIJOTE O SANCHO?

MARÍA MANZANO Yo personalmente pienso que tengo de ambos personajes una

parte. Por la parte de Quijote me identifico en amabilidad, me gus-

ta dar consejos, ser realista en la vida, estar un poco loca y ayudar a la gente que veo

mal aunque sea con palabras, y que en los relatos o a la hora de desarrollarlos a veces

introduzco lenguaje culto y en los momentos de dialogar con personas mayores que yo.

Y por la parte de Sancho tengo mi carácter y mi forma de hablar semejante a la suya,

pues todos los días queriendo o no, ya forma parte de mí algunos y breves refranes po-

pulares y palabras coloquiales típicas de La Solana.

Aparte en algunos momentos demuestro ser de las dos partes como cuando: se me olvi-

da dormir leyendo un libro que me guste, ser algo bruta con la gente aunque no lo haga

porque quiera y muchos momentos más que me definirían

como estos personajes del Quijote, pero sea de quien sea

parecida mi personalidad siempre será única y no me

arrepentiré de ello.

MARÍA RODRÍGUEZ Me gustaría decir que soy completamente parecida a Quijote, porque soy demasia-do culta, bastante delgada y muy valiente para dar el paso a conocer algo. Tengo mi punto de locura, pero nunca he llegado a estarlo tanto como él. Me gusta leer y aprender de ello. Pero en realidad, también tengo algo de Sancho, a primera vista se ve que ni él ni yo somos muy altos. Aunque no lo parezca soy muy glotona, y muy exigente con que se coma a su hora. Me veo demasiado realista en todo lo que es escribir y el arte, me baso mucho en la realidad, pero si lo pienso a veces también tengo un toque de idealista para inventarme o imaginar cosas que no son. Supongo que todos tenemos algo de Quijote y algo de Sancho.

NOELIA ROMERO Yo pienso que soy más Quijote que Sancho porque

aunque tengo un poco de los dos me considero algo

más idealista que realista, y nada interesada, más alo-

cada y poco cuerda. Para unas ocasiones valiente, para

otras cobarde, supongo que como todo el mundo. Mi

lenguaje es más de sabiduría popular y, aunque no soy

flaca como Don Quijote, soy alta como él.

Pues después de analizarlo, acabo considerándome como Don Quijote,

pues aunque algo tengo de Sancho, es muy poco y de Quijote tengo de to-

do. Aunque no estoy igual que él.

Sin embargo, si Sancho se quijotiza y Quijote se sanchifica, puede ser que

a mi me pase lo mismo y al cabo de los años me parezca más a Sancho, o

sea una total mezcla de los dos, puesto que son polos opuestos.

MARÍA JOSÉ BUENO

Aunque sea alta y parezca que estoy un poco loca, y que vivo en mi mundo. Yo me veo más parecido con Sancho, pues no soy va-liente, y no hago las cosas sin más, si hago algo es por un motivo concreto. Soy más bien miedosa a la hora de enfrentarme a las cosas. Vivo con los pies en la tierra, por así decirlo. En lo que diría yo que me parezco a Quijote es que leo mucho e imagino más

¿QUIJOTE O SANCHO?

Los ciudadanos de toda Ucrania se rebelaron contra el Estado por una crisis generalizada. Hicie-ron una rebelión contra Yanukovich y éste contraatacó contra ellos enviando grupos militares. Pu-tin aprovechó este revuelo para intentar quitar Crimea a la fuerza, haciendo elecciones en las que solo votarían los ciudadanos de Crimea y los nacionales rusos.

Julia Serrano de la Cruz y Cristina López 3ºB

Ucrania ha estado en dictadura durante el mandato de Víktor Yanukovich, lo que ha hecho que el pueblo se rebele contra él exigiendo sus derechos para poder expresarse libremen-te. Los manifestantes entraron en el Parlamento y atacaron en varios edificios, entre ellos la sede del partido de Yanukovich. Se intentó negociar con la oposición para intentar poner fin a la violencia. Éste intentó aprobar la restitución de la Constitución de 2004, pero la oposi-ción rechazó cualquier acuerdo en el que Yanukovich siguiese en el poder. La oposición tomó el control del Parlamento, destituyendo al presidente y ordenando la liberación de Yu-lia Timoshenko. El Parlamento ha elegido a Alexándr Turchinov de presidente en funciones, el cual tiene como idea principal integrarse en la Unión Europea.

Crimea se convierte en el primer foco de tensión, ya que en esta zona es donde se encuen-

tra más bases militares rusas. En Simferópol, grupos anti y pro rusos se enfrentan en las

calles reivindicando sus ideales. Aprovechando esta ocasión, Vlandímir Putin ha intentado

gobernar este territorio.

Se realizaron unas elecciones en las que sólo podían votar los ciudadanos de Crimea y la

nación rusa. Los separatistas tomaron las sedes del Gobierno y el Parlamento autónomo

de Crimea y empezaron a intentar invadir otras ciudades en forma de rebelión, quemando

banderas ucranianas e incluso llegando a violar a jóvenes de este mismo país. Ucrania,

frente a este movimiento de los prorrusos acusa a Rusia de invasión y ocupación armada.

“En mi opinión, lo que está intentado Putin es volver a crear la URSS y para ello, quiere conquistar Ucrania, aunque algunos países como Bielorrusia o próximos a esta zona, también se verían afec-tados por este movimiento dejándose invadir por la fuer-za que tiene Rusia. “

Román Danchevskyy.

Putin ha recibido el permiso del Senado Ruso para desplegar tropas en la región. Como

en Crimea están las más importantes bases militares, lo que Rusia intenta es quedarse

con esas bases e intenta dejar a Ucrania en evidencia, ya que los aviones caza más vie-

jos son enviados a Ucrania, y los más nuevos son cargados de bombas y mandados

también a éste mismo país, pero con la finalidad de que la gente piense que Ucrania es

la que está comenzando esta guerra.

Uno de los ataques de Rusia es robarles el gas a Ucrania, vendiéndoselo a ésta misma a un precio más elevado que a otros países.

Las personas que se niegan a pertenecer a un estado ruso, se les es atribuída una direc-

ción con un nuevo domicilio, elegida por el Estado y que está situada en la parte inunda-

da de Ucrania.

“Ucrania se ha intentado salir

del control del Rusia, pero

Putin no quiere que éste se

desarrolle aparte con Europa;

quiere que el país se desarro-

lle gracias a él y con él.”

Elena Danchevska

Puede ser que esto desencadene una guerra que se ex-

tienda por todo el continente europeo, o incluso que pue-

da llegar a ciertos países alejados de este lugar.

Los habitantes de las zonas más afectadas en Ucrania

sienten temor por sus hijos, y en Slaviansk, algunos pa-

dres han decidido trasladarlos a campamentos de verano

que estén en sitios seguros.

Esta oleada de violencia ha causado numerosas muertes en las que por ejemplo, Vladi-

mir Rybak, miembro del partido de Turchínov, fue secuestrado, torturado y asesinado

por ser un político partidario del diálogo entre Ucrania y Rusia.

Algunos medios de comunicación mienten, ya que dicen que Rusia es la víctima de es-

tos altercados, cuando en realidad, Ucrania es la verdadera perjudicada de todos estos

sucesos.

¿Desencadenará esto la Tercera

Guerra Mundial? ¿Terminará algu-

na vez el egoísmo monetario de

algunos políticos? Nosotras tene-

mos la esperanza de que esto

ocurra, pero mientras tanto, lo úni-

co que podemos hacer es luchar

por nuestros ideales.

Julia Serrano de la Cruz y Cristina López 3ºB

ENTRETO2

2013/2014

IES CLARA CAMPOAMOR

LA SOLANA

SUMARIO

Editorial: La asociación viene

pisando fuerte 2

I Ruta cicloturista 4

Día de la Tierra 5 Crucero 2014 6

Aula Limpia 9

No hay estrella que en el

Cielo no brille 10

El último adiós a García

Márquez 10

La innovación llega al pueblo 11

Pepu Hernández con el C.B.

La Solana 11

Viaje a Almagro 12

Viaje a Lourdes 14

Crêpes y dulces 16

Los dibujos de Merino 17 Lidia somos todos 17

Día del Libro 2014 18

Una III Guerra Mundial 21