La Asertividad

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7/17/2019 La Asertividad

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3.4.4 La Asertividad

El aprendiz debe concebir dentro de su proceso de formación un comportamiento asertivo; quelo conduzca, que lo haga responder en todas las situaciones de su entorno con una actitud deconfianza, que manifieste sus convicciones y defienda sus derechos. Se pretende que con estaactividad el aprendiz genere conceptos claros y analice su función de asertividad; que lo llevenafianzar, complementar o mejorar sus comportamientos inhibidos, tímidos, agresivos, egoístas,amables, francos, etcy que se convierta fundamentalmente en un aprendiz capaz de lanzarsey atreverse en su proyecto de vida.

En esta actividad los invitamos para que vea el video !"sertividad#, en el enlace$http$%%&&&.youtube.com%&atch'v()p*+E*j-g . Seguidamente leer/n el documento!"sertividad, clave para tener 01ito y buenas relaciones# y despu0s refle1ionaran sobre los

siguientes aspectos de la asertividad$

23 4ealice un cuadro donde especifiquen los comportamientos que m/s le gustan y losque no te gustan.

53 67u0 plantearía usted para mejorar aquellos comportamientos negativos'83 7ue valores fundamentalmente se requieren para tener una buena asertividad,

e1plique porque.93 sted se considera una persona$ pasiva, asertiva o agresiva. 6:or qu0'3 4ealice un compromiso para formarse como un aprendiz asertivo.<3 )omo podría usted ayudar a compa=eros que presentan una actitud agresiva.>3 )omo podría ayudar usted a compa=eros que presentan una actitud pasiva.?3 7ue conclusiones puede sacar del video @AiscBtelo con tus compa=eros3.C3 7ue conclusiones puede sacar del documento @AiscBtelo con tus compa=eros3.

Se realizara plenaria para aclarar las dudas, compartir refle1iones y realizar aportes de latem/tica.

Duración: 5 horas

Evidencia: 4ealizaran un documento donde den respuesta de forma individual a las preguntasplanteadas, el cual ser/ subido a la DD en el espacio asignado.