La Acreditación de carreras de Ingeniería, un proceso de autoevaluación constructiva Liliana...
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La Acreditación de carreras de Ingeniería, un proceso de autoevaluación constructiva Liliana Cuenca Pletsch, Nidia Dalfaro, María del C. Maurel UTN – Facultad Regional Resistencia
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La Acreditación de carreras de Ingeniería, un proceso de autoevaluación constructiva
Liliana Cuenca Pletsch, Nidia Dalfaro, María del C. Maurel
UTN – Facultad Regional Resistencia
Antecedentes - La Evaluación Académica
Plan Global de Evaluación de cátedras
Mejoramiento de la enseñanza
Año 1990
Antecedentes - La Evaluación Académica
Plan Global de Evaluación de cátedras
Antecedentes – El Proyecto Institucional
Planeamiento estratégico
Año 1998
La Acreditación de Carreras y la
Autoevaluación Institucional
Planeamiento estratégico
Año 2003
Conclusiones
Impacto de la Acreditación en la Argentina
Impacto de la Acreditación en la Argentina
Desafíos
