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LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO” DE LA COLONIA ZACAMIL AÑO 2020 GUÍA EVALUATIVA GENERALIDADES Docente Emy de Cáceres. Grado “A” y “B” fecha Viernes 24 de abril INDICACIONES Lee detenidamente cada una de las actividades por asignatura y resuelve correctamente. Envía al correo asignado las evaluaciones realizadas por cada materia. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Puntualidad Trabajo completo Actividades ordenadas MORAL. URBANIDAD Y CÍVICA. Evaluación 1: Lee la página 21 del libro de texto, luego en tu cuaderno escribe y responde las preguntas que se te presentan, posteriormente toma fotografías de tu trabajo finalizado y envíalas al correo de tercer grado a) ¿Por qué crees que a veces resulta difícil la convivencia entre los seres humanos? b) ¿Por medio de qué podemos resolver nuestras diferencias? c) ¿Cuál es el papel de un “mediador”? d) ¿Cómo debemos actuar al dialogar para resolver un conflicto? e) ¿Cuáles valores deben ponerse en práctica para poder solucionar un conflicto o diferencia? Evaluación 2: Contesta el examen de Moral, Urbanidad y Cívica que se presenta al final del archivo.(Debes enviarlo al correo) Nota: Cada Evaluación de la materia de Moral, Urbanidad y Cívica debes enviarla con tu nombre completo, sección y número de lista al correo [email protected] cualquier consulta o duda estoy para servirles. EDUCACIÓN ARTÍSTICA. Evaluación 1: Crea un archivo en Word con las fotografías de las clases, actividades escritas en tu cuaderno. Tomando en cuenta todas las guías hechas del 11 de marzo al 2 de abril. Evaluación 2: Enviar una fotografía con la actividad correspondiente a la clase del lunes 30 de marzo, la cual consistía en elaborar una marioneta con cartulina, cartón o cartoncillo ( la figura de su preferencia). Nota: Las 2 evaluaciones debes enviarlas con tu nombre completo, sección y número de lista al correo [email protected] LECTURA. Evaluación 1: Envía fotografía de la guía de análisis (Proceso del buen lector) “La oración de Jabes” tomada de 1 de Crónicas cap. 4 versículos 9-10

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LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO” DE LA COLONIA ZACAMILAÑO 2020

GUÍA EVALUATIVA

GENERALIDADESDocente Emy de Cáceres. Grado 3° “A” y “B” fecha Viernes 24 de abril

INDICACIONES ⮚ Lee detenidamente cada una de las actividades por asignatura y resuelve correctamente.

⮚ Envía al correo asignado las evaluaciones realizadas por cada materia.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

⮚ Puntualidad

⮚ Trabajo completo

⮚ Actividades ordenadas

MORAL. URBANIDAD Y

CÍVICA.

Evaluación 1: Lee la página 21 del libro de texto, luego en tu cuaderno escribe y responde las preguntas que se te presentan, posteriormente toma fotografías de tu trabajo finalizado y envíalas al correo de tercer grado

a) ¿Por qué crees que a veces resulta difícil la convivencia entre los seres humanos?b) ¿Por medio de qué podemos resolver nuestras diferencias?c) ¿Cuál es el papel de un “mediador”?d) ¿Cómo debemos actuar al dialogar para resolver un conflicto?e) ¿Cuáles valores deben ponerse en práctica para poder solucionar un conflicto o diferencia?

Evaluación 2: Contesta el examen de Moral, Urbanidad y Cívica que se presenta al final del archivo.(Debes enviarlo al correo)Nota: Cada Evaluación de la materia de Moral, Urbanidad y Cívica debes enviarla con tu nombre completo, sección y número de lista al correo [email protected] cualquier consulta o duda estoy para servirles.

EDUCACIÓN ARTÍSTICA.

Evaluación 1: Crea un archivo en Word con las fotografías de las clases, actividades escritas en tu cuaderno. Tomando en cuenta todas las guías hechas del 11 de marzo al 2 de abril.

Evaluación 2: Enviar una fotografía con la actividad correspondiente a la clase del lunes 30 de marzo, la cual consistía en elaborar una marioneta con cartulina, cartón o cartoncillo ( la figura de su preferencia).

Nota: Las 2 evaluaciones debes enviarlas con tu nombre completo, sección y número de lista al correo [email protected]

LECTURA.

Evaluación 1: Envía fotografía de la guía de análisis (Proceso del buen lector) “La oración de Jabes” tomada de 1 de Crónicas cap. 4 versículos 9-10

Evaluación 2: Envía fotografía de la guía de análisis (Proceso del buen lector) “Pablo aconseja a los filipenses” tomada de Filipenses cap. 4 versículos 6-9

Envía estas actividades con tu nombre completo, sección y número de lista al correo: [email protected] cualquier consulta o duda estoy para servirles. .(Debes enviarlo al correo)

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LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO” ZACAMILAÑO LECTIVO 2020

NIVEL: I CICLO TRIMESTRE: I MES: AbrilASIGNATURA: MUCiNOMBRE DEL ESTUDIANTE:GRADO: 3° SECCION: NUMERO DE LISTA:NOMBRE DEL DOCENTE: Emy de Cáceres.

Y desde la niñez has sabido las Sagradas Escrituras, las cuales te pueden hacerSabio para la salvación por la fe que es en Cristo Jesús. 2ª Timoteo 3:15

INDICACION: Lee detenidamente los textos y las preguntas. Luego subraya la respuesta correcta. (Cada ítem vale 2 puntos)

1. Está formado por los recursos naturales que nos rodean, como el agua, aire, plantas, animales, etc.:

a) Medio Ambiente b) Ciudad c) Huerto

2. Camila y Julián son hermanos y sus padres los llevan al parque, a Julián le gusta arrancar las hojas de los árboles que están ahí, ¿Crees que la forma de actuar de Julián es correcta?

a) Sí, es divertido arrancarles las hojas a las plantas.

b) No, debemos cuidar de todas las plantas, ya que son parte importante del medio ambiente.

c) Depende como lo hayan educado sus padres.

3. Cuando decimos que el medio ambiente es de todos, ¿a qué nos estamos refiriendo?

a) A que el medio ambiente nos quiere.

b) A que todos vivimos en el medio que nos rodea, por tanto, todos somos responsables de él.

c) A que todos hemos comprado al medio ambiente

4.- La maestra ha llamado la atención a un grupo de niños que molestaban a una compañera, ¿Cómo crees que deben solucionar ese conflicto?

a) Los niños no deben obedecer a la maestra y seguir molestando a niña.

b) Los niños deben obedecer y disculparse con la compañera pues han actuado mal.

c) La maestra no debe intervenir en el conflicto.

5 . Escoge la acción que ayuda a solucionar un conflicto

a) Enojarse y no hablar con nadie.

b) Dialogar y encontrar juntos una solución al problema.

c) Discutir y ofender a los involucrados.

CALIFICACION: