Integrantes: Marcela Henríquez

Evelyn Vásquez

Cursor :

2° Básico

Eje : “Ciencias de la Vida”O.A : Observar y comparar las características de

distintos hábitat, identificando la luminosidad, la humedad y la temperatura necesarias para la supervivencia de los animales que habitan en él.

Materiales:

- Botella plástica cortada en la mitad.

- 2 caracoles- Hojas- Tierra

CRITERIOS DE EVALUACIÓN1 Capacidad de explicar a un compañero

2 Creo que lo sé.

3 No lo entiendo.

4 No lo sé.

CONOCIMIENTO I F I F I F I FConocen características de un hábitat.Reconocen diferentes tipos de hábitat.Definen que es un hábitatAPLICACIÓNClasifican tipos de hábitat.Clasifican tipos de hábitat según grupo de animales.Construyen hábitat de un caracol y lo explican.TRNSVERSALCumplen con la creación de un terrario.Trabajan en forma grupal.

OBSERVACIONES_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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