Jóvenes es una producción de Asociación Publicadora...

Jóveneses una producción de

Asociación Publicadora Interamericana2905 NW 87 Ave. Doral, Florida 33172, EE. UU.

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y Mercadotecnia: Abel sánchez A.

Copyright © 2012 de la edición en españolAsociación Publicadora Interamericana / GeMA editores

Está prohibida y penada por las leyes internacionales de protección de la propiedad intelectual la reproducción total o parcial deesta obra (texto, ilustraciones, diagramación), su tratamiento informático y su transmisión, ya sea electrónica, mecánica, porfotocopia o por cualquier otro medio, sin permiso previo y por escrito de los editores.

En esta obra las citas bíblicas han sido tomadas de la versión Reina-Valera, revisión de 1960: RV60 © Sociedades BíblicasUnidas.

Las citas de las obras de Elena G. de White son de las ediciones corrientes de la serie Biblioteca del Hogar Cristiano.

2o trimestre 2016Amor no correspondido

editoraBonita Joyner Shields

ConsultoresKathleen Beagles, Troy Fitzgerald

Contribuyentes principales Dwain Esmond, Troy Fitzgerald, Patty

Froese, Karl Haffner, Jean Keller, Faith Toh.

Directores mundialesde escuela sabática

Jonathan Kuntara, Gary B. Swanson

Director de escuela sabática de la División Interamericana

Melchor Ferreyra

Asesor de la Asociación General Geoffre G. Mbwana

Asesores del Institutode Investigación Bíblica

Kwabena Donkor, Gerhard Pfandl

DiseñoMadelyn Gatz

Consultor de diseñoRon J. Pride/Estudio Square 1

Consejo creativoChris Annan-Nunoo, David Bermejo,

Larry Burton, Becky De Oliveira,Dwain Esmond, Barry Gane, Karl Haffner,

Don Keele, Ulrike Müller, Lauren Popp, Benjamin Sulit, Gay Tuballes,

Emma Weslake

Background photo © JupiterImages

TraducciónErnesto Giménez

edición del textoMarcos Paseggi

Redactor para la versiónen español

Fernando Zabala

Diagramación versión en español Kathy Polanco

JÓVENES es la edición en español de Youth Sabbath School Quarterly Cornerstone Connections. Esta Guía de Estudio en inglés es preparada por el Departamento de Escuela Sabática de la Asociación General de los Adventistas del Séptimo Día, y revisada por una comisión especial.

EDICIÓN EN ESPAÑOL: Editada e impresa por APIA (Aso-ciación Publicadora Interamericana), 2905 NW 87 Ave., Doral, Florida 33172, EE.UU. para el Departamento de Escuela Sabática de la División Interamericana de los Ad-ventistas del Séptimo Día, 8100 SW 117 Ave., Miami, Florida 33183, EE. UU.

Historias.reales.edificantes

JÓVENES De qué tratanDe qué tratanlas lecciones…las lecciones…

El objetivo de las lecciones de JÓVENES es llevar te a la Biblia para que co-nozcas la gran historia de Dios y de su pueblo. Esta gran historia comienza conla primera generación del Edén y continúa hoy en tu generación. Na rra las vidasde muchos personajes y la in te racción del Dios del universo con ellos. La Palabra de Dios llega hasta nosotros por medio de historias de personas

que se en con traron con él y tomaron la decisión o bien de seguirlo o, por elcontrario, de alejarse de él. Si estás buscando de claraciones reales so bre Dios,JÓVENES ha captado para ti el mensaje de las Escrituras y te desafía a hacer lasconexio nes oportunas con tu vida.La Palabra de Dios no solo es real; es edificante y só lida como una roca.

Desde la primera generación que oyó la voz de Dios en el jardín hasta el últimogrupo que estará de pie para recibir a Cristo en su segunda venida, la Pa labrade Dios ha sido y continúa siendo dig na de confianza.

Historias reales edificantes. En cada lec ción hallarás una sección deno-minada Iden tifícate con la historia. Por otra parte, la sec ción Explica la his -toria te brindará di fe ren tes formas de buscar la verdad de manera que puedasaplicarla a tu vida.En cada lección también encontrarás las si guien tes secciones:• ¿Qué opinas? : Una actividad para preparar tu mente y tu corazón para elrelato que se guirá a continuación. Cada vez que estudies un re lato de laBiblia te enfrascarás en el contexto en el cual te to ca vivir cada día.

• ¿Lo sabías? : Una breve definición o dato estadístico que profundiza en elrelato o simplemente comparte algunos datos útiles para analizar la lección.

• Texto clave : Un versículo que señala un concepto importante que se hallaen el relato. Es también un gran lugar para hallar versículos que podrías me-morizar para usar en el futuro.

• Puntos de impacto : Otros versículos de las Escrituras que enfatizancon`ceptos clave de la lección. Puede que encuentres conexiones entreellos y el relato bíblico, así como con tu propia vida.

• Más luz : Una breve cita de Elena G. de White que incluye un comentariosobre el relato. Estos rayos que arrojan luz sobre el pasaje bíblico tambiénte darán una vislumbre de lo que te espera en la lectura semanal sugeridade sus comentarios inspirados.

• Puntos de vista : Un par de citas de diversas fuentes contemporáneas ohistóricas que podrían presentar una perspectiva ligeramente diferentesobre el mensaje central de la lección.

• Aplícala a tu vida : La guía para hacer que las verdades de Dios contenidasen la historia sean también tuyas. Comienza por aquí si estás estudiandoesta lección por tu cuenta, antes o después de estudiarla en una clase deEscuela Sabática. Cada día de la semana te llevaremos a explorar unade las secciones de la lección, a relacionarla con tu experiencia personaly a hacer que encuentres en el mensaje de Dios una aplicación para tuvida.

Bienvenido a las lecciones de JÓVENES.LOS EDITORES

P. S. No te olvides de revisar el Plan de lectura para cada semana.

JJÓÓVVEENNEESS 2º Trimestre 2016

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EN

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Abril

2 — Al comienzo del servicio [p.

5] Un vistazo a las transigencias en el lide-razgo de Acab y a la influencia maligna de su esposa Jezabel.

9 — Los profetas, centro de aten-ción [p. 9].

El llamamiento de Dios a Eliseo no legarantizó el respeto de sus contempo-ráneos.

16 — el obrador de milagros[p. 13].

Eliseo realizó valientemente la obra queDios le encomendó, a pesar de los desa -fíos, y Dios premió su fe.

23 — siete zambullidas en agualodosa [p. 17].

Naamán, con toda su riqueza y poder,recibió la sanidad después de humi-llarse y obedecer el extraño mandatode Dios de lavarse en un río contami-nado.

Mayo

7 — Hotel de sufrimientos [p. 25]. La historia de Oseas, rechazado por Gomer, su esposa infiel, es también la historia de Dios.

14 — ¿estás disponible? [p. 29]. Isaías nos recuerda tres elementos que debemos tomar en cuenta al recibir un llamamiento de Dios.

21 — ¿Hay esperanza para el mundo?[p. 33].

A menudo los mejores y más brillantesson llamados para servir en los tiem-pos más oscuros.

Junio

28 — el peligro de la temeridad[p. 37].

El miedo puede acercarnos a Dios en busca de protección, pero el rey Acaz buscó «seguridad» en otros dioses.

4 — Receta para un reavivamiento[p. 41].

Ezequías fue como una brisa de airefresco entre los reyes de Judá, y trajonueva vida para el pueblo de Dios.

11 — Diferente a otros dioses[p. 45].

La confianza de Ezequías y su pueblo en Dios reveló quién era la verdadera fuerza en la batalla contra los asirios.

18 — «Manamojo» [p. 49]. Las vidas de Manasés, Amón y Josías presentan ejemplos de contrastes ex-

tremos en su lealtad y fidelidad a Dios.

25 — Limpiando la casa [p. 53]. El mismo fuego que ardió en el corazón del joven rey Josías al escuchar la lec-tura del Libro de la Ley de Dios, espera hoy para arder en nuestros corazones.

30 — Orgullo y prejuicio [p. 21].

En medio del terror y la destrucción en alta mar, Jonás experimenta la gracia y compasión del Dios de quien huía.

JÓVENESJÓVENES

«Siendo por naturaleza codicioso, Acab, fortalecido y apoyado en el mal hacer por Jezabel,

había seguido los dictados de su mal corazón, hasta quedar completamente dominado

por el espíritu de egoísmo. No toleraba que se le negase algo que deseaba, sino que lo

consideraba legítimamente suyo» (Profetas y reyes, p. 152).

«Siguió una reforma. Los que participaron en la aclamación de Joás como rey, habían hecho

un pacto solemne de que “serían pueblo de Jehová”. Y una vez eliminada del reino de Judá

la mala influencia de la hija de Jezabel, y una vez muertos los sacerdotes de Baal y su tem-

plo destruido, “todo el pueblo del país hizo alegrías: y la ciudad estuvo quieta”. (2 Cróni-

cas 23: 16, 21.)» (Profetas y reyes, p. 161).

2 DE ABRIL DE 2016

Más luz

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EN

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H i s to r ia s. rea les.ed i f i cantes

«A la verdad ninguno fue como Acab,

que se vendió para hacer lo malo ante

los ojos de Jehová; porque Jezabel su

mujer lo incitaba. Él fue en gran ma -

nera abominable,caminando en pos

de los ídolos, conforme a todo lo que

hicieron los amorreos, a los cuales

lan zó Jehová de delante de los hijos

de Israel»(1 Reyes 21: 25, 26).

Al comienzo del servicioAl comienzo del servicioel relato bíblico: 1 Reyes 21; 2 Reyes 9.Comentario: Profetas y reyes, capítulo 16.

TextoTexto ClaveClave

neil Howe y William Strauss, autores de Ge -nerations and Millennials Rising [El sur gi mien to

de generaciones y milenios] dan el si guiente informe: ¿Es el narcisismo un problema nacional entre los

jó venes, al que se deba temer? Absolutamente, según unestudio nuevo realizado por Jean Twenge, profesora de psi -cología de la Universidad Estatal de San Diego. En un libropublicado el año pasado, “Generation Me” [Generación yo] yun informe nuevo realizado la semana pasada, la señorita Twengetraza un retrato de jóvenes sub socializados condenados a la de -presión, au todestrucción, violencia y decadencia cívica a medida quemaduran…

Pero Twenge y otros están completamente equivocados acerca de laGeneración del Milenio, aquellos nacidos a partir de los inicios de la décadade 1980. No importa lo que digan los jóvenes en las encuestas, hay escasa evi -dencia de que actúen más egoístamente. En realidad, las tendencias en la conducta delos jóvenes sugiere una conclusión totalmente opuesta: que la Generación del Milenio tieneen más alta estima a sus compañeros, a sus padres y a la comunidad que los rodea, de lo quetuvo la Generación X o los baby boomers en la misma etapa de su vida (©2007 Los Angeles TimesSyndicate).1

Presenta el siguiente examen del servicio llenando los es paciosen blanco con la primera respuesta que se te venga a la mente.Creo que el mejor ejemplo de un siervo ab negado que viva enla actualidad es:

____________________________________________________________________________La razón principal por la que los adolescentes no

se involucran en el servicio es:_________________________________________________________________La mayor recompensa por servir es:___________________________________________________________Además de Cristo, la persona más abne -

gada de la Biblia es:_______________________________________________________La persona más egoísta de la Biblia es:______________________________________________________Servir a otros me hace sentir:______________________________________________________

¿LoSabías?

¿Quéopinas?

«Pasadas estas cosas, aconteció queNabot de Jezreel tenía allí una viñajunto al palacio de Acab rey de Sa -maria. Y Acab habló a Nabot, diciendo:“Dame tu viña para un huerto de le -gumbres, porque está cercana a micasa, y yo te daré por ella otra viñamejor que esta; o si mejor te pareciere,te pagaré su valor en dinero”.

«Y Nabot respondió a Acab: “Guár -deme Jehová de que yo te dé a ti laheredad de mis padres”.

«Y vino Acab a su casa triste y eno -jado, por la palabra que Nabot deJezreel le había respondido, di -ciendo: “No te daré la here dadde mis padres”. Y se acostóen su cama, y volvió su ros -tro, y no comió.

«Vino a él su mujer Je -zabel, y le dijo:

“¿Por qué está tan de -caído tu espíritu, y no comes?”

«Él respondió: “Porque hablé con Na -bot de Jezreel, y le dije que me diera suviña por dinero, o que si más quería, ledaría otra viña por ella; y él respondió:'Yo no te daré mi viña'”.

«Y su mujer Jezabel le dijo: “¿Eres túaho ra rey sobre Israel? Levántate, ycome y alégrate; yo te daré la viña deNabot de Jezreel”. […]

«Entonces vino palabra de Jehová aElías tisbita, diciendo: “Levántate, des -ciende a encontrarte con Acab rey deIsrael, que está en Samaria; he aquí élestá en la viña de Nabot, a la cual hadescendido para tomar posesión deella. Y le hablarás diciendo: 'Así ha dichoJehová: ¿No mataste, y también hasdes pojado?' Y volverás a hablarle, di -ciendo: 'Así ha dicho Jehová: En el mis -mo lugar donde lamieron los perros lasan gre de Nabot, los perros lamerántambién tu sangre, tu misma sangre'”.»

«Vino después Jehú a Jezreel; y cuan -do Jezabel lo oyó, se pintó los ojos conantimonio, y atavió su cabeza, y se aso -mó a una ventana. Y cuando entrabaJehú por la puerta, ella dijo: “¿Sucedióbien a Zimri, que mató a su señor?”

«Alzando él entonces su rostro hacia laventana, dijo: “¿Quién está conmigo?¿Quién?” Y se inclinaron hacia él doso tres eunucos. Y él les dijo: “Echadlaabajo”. Y ellos la echaron; y parte desu sangre salpicó en la pared, y en loscaballos; y él la atropelló.

«Entró luego, y después que comió ybebió, dijo: “Id ahora a ver a aquellamaldita, y sepultadla, pues es hija derey”. Pero cuando fueron para se pul tar -la, no hallaron de ella más que la ca la -vera, y los pies, y las palmas de lasmanos.»

(1 Reyes 21: 1- 7, 17-19; 2 Reyes 9: 30-35)

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IDENTIFÍCATE IDENTIFÍCATE CON LA CON LA HISTORIAHISTORIA

«si eres una persona de éxito, es muy po -

sible que le dejes una herencia a otros. Pero si

deseas crear un legado, deberás dejar algo en los

demás. Cuando piensas en forma desin te re sada

e inviertes en otros, ganas la oportunidad de crear

un legado que te sobreviva».— John Maxwell, Thin king

for a Change (Warner Books, 2002).

«Así alumbre vuestra luz delante de los hombres, para que veanvuestras buenas obras, y glorifiquen a vuestro Padre que está enlos cielos» (Mateo 5: 16).

«Amontonar tesoros con lengua mentirosa es aliento fugaz deaquellos que buscan la muerte» (Proverbios 21: 6).

«No mirando cada uno por lo suyo propio, sino cada cual tambiénpor lo de los otros» (Filipenses 2: 4).

«Amad, pues, a vuestros enemigos, y haced bien, y prestad,no esperando de ello nada; y será vuestro galardón grande,

y seréis hijos del Altísimo; porque él es benigno para conlos ingratos y malos» (Lucas 6: 35).

«Porque es necesario que todos nosotros com -parezcamos ante el tribunal de Cristo, para que

cada uno reciba según lo que haya hecho mien -tras estaba en el cuerpo, sea bueno o sea malo»(2 Corintios 5: 10).

PUNTOS DE IMPACTO

Puntosdevista

¿Qué nos enseña la historia de Acab y Nabot acerca delegoísmo?_______________________________________________________________________________________________________________¿Es el servicio el mejor antídoto para el egoísmo? ¿Por qué sí, o

por qué no?_ __________________________________ _____________________________________________________________________________________

¿Qué le resultaba más ofensivo a Dios acerca de Jezabel?_________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Cómo reconcilias esta historia del castigo severo de Dios contra Jezabelcon la naturaleza amorosa de Cristo? ¿Por qué crees que Dios realiza accionesde juicio?_____________________________________________________________________________________________________________________________________

Basándote en este relato, ¿qué elemento identificas como el de mayor valorpara Acab? ¿Nabot? ¿Jezabel? ¿Jehú?_______________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué lección obtenemos de esta historia que nos ayude a tomar decisionescorrectas acerca de nuestros valores?________________________________________________________________________________________________________________________________

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EXPLICA EXPLICA LALA HISTORIAHISTORIA

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Sábado

en un grupo pequeño de amigos com-parte tus respuestas a las preguntas de

la sección ¿Qué opinas? Luego lee los si-guientes versículos y discutan lo que dicenacerca del servicio cristiano.Salmo 34: 14Mateo 25: 34-401 Corintios 9:191 Timoteo 6: 18, 19Santiago 2: 171 Pedro 2: 12

Domingo

P iensa en la historia de Acab y la viñade Nabot. Reflexiona sobre las siguien-

tes preguntas: ¿Alguna vez he deseado tanto una cosa

como para sentirme desilusionado al obte-nerla? ¿Qué me enseña esto acerca del ma -terialismo?

Jezabel fue una influencia muy des-tructiva en la vida de Acab. ¿Habrá alguienen mi vida que me conduzca hacia la des-trucción? ¿Cómo desearía Dios que meocupara de estas influencias en mi vida?

Nuestra cultura pareciera fomentar undeseo insaciable de conseguir más y máscosas materiales. Un apetito similar con-dujo a la ruina a Acab. ¿Qué salvaguardiasle puedo agregar a mi vida para ase gurarmeque mi historia no termine como la deAcab?

Lunes

P iensa en la manera como se recuerdaAcab hasta el día de hoy (“A la verdad

ninguno fue como Acab, que se vendiópara hacer lo malo ante los ojos de Je-hová […] Él fue en gran manera abomi-nable”). Si hubiera un texto que hablarade ti, que las personas tuvieran que leerdentro de mil años, ¿qué diría? Escríbeloa continuación.______________________________________________________________________________________

Aplícala a tu vidaMartes

en el capítulo 16 de Profetas y reyes,Elena G. de White menciona un grupo

de personajes menos conocidos posterio-res al reinado de Acab. Repasa el capítuloen Profetas y reyes. Identifica a las siguien-tes personas y nota cómo encajan en lahistoria:Ocozías _______________________Joram (hermano de Ocozías)______________________________________Jeroboam _____________________Josafat _______________________Joram (hijo de Josafat)_____________Atalía _________________________Jehú _________________________

Miércoles

Aplica a tu vida los Puntos de impactoescogidos al llenar los espacios en

blanco: «Así alumbre vuestra luz delante de loshombres» (Mateo 5:16). Esta es una ma-nera en que puedo dejar brillar mi luz hoy:________________________________________________________«Mirando cada uno […] también por lode los otros» (Filipenses 2: 4). Esta es unapersona en la que Dios me pide que meinterese hoy: __________________________________________________________________________«Amad, pues, a vuestros enemigos»(Lucas 6: 35). Esto es lo que me pideque haga hoy ese mandamiento:________________________________________________________

Jueves

Hablando del egoísmo de Acab, ElenaG. de White dice: «Esta característica

dominante de Acab, que influyó tan desas -trosamente en la suerte del reino bajo sussucesores, quedó recalcada por un inci-dente que se produjo mientras Elías eratodavía profeta en Israel. Junto al palaciodel rey había un viñedo que pertenecía a

Plan de lectura para esta semana*Profetas y reyes, capítulo 16.

*Siguiendo este plan podrás leer al menosun libro cada año de la serieEl Conflicto de los Siglos.

Nabot, de Jezreel. Acab se había propuestoobtener ese viñedo; y quiso comprarlo, opermutarlo por otra parcela de tierra» (Pro-fetas y reyes, p. 152).

Tan intenso fue el deseo de Acab poresta viña que cuando no se cumplió, se en-fermó. ¿Qué nos enseña esto? ¿Cómo po-demos estar tan llenos de Cristo como paraque arrase cualquier vestigio de egoísmo?¿De qué otras maneras nos puede causarun gran daño el egoísmo?

Viernes

Considera las palabras de A. W. Tozer: «Elobjeto más ancho del universo no es el

espacio; es la capacidad potencial del co-razón humano. Habiendo sido hecho a laimagen de Dios, es capaz de una extensióncasi ilimitada en todas las direcciones. Yuna de las tragedias más graves del mundoes que permitimos que nuestros corazonesse encojan a tal grado que no quepa en élotra cosa más que nosotros mismos».2

Pregúntate a ti mismo: ¿Cuán grande es micorazón? ¿Cómo me pide Dios que me ex-tienda más allá de mi pequeño mundo? Pí-dele a Dios que expanda tu corazón hastatocar las necesidades de los demás.

________1. William Strauss, “Today's teens are less selfish than

some adults think,” from the March 5, 2007 edition,as quoted at www. c s m o n i t o r. c o m / 2 0 0 7 /0 3 0 5 /p09s02-coop.html.

2. W. Tozer in “The Root of the Righteous”, ChristianityToday, Vol. 34, no. 3.

JÓVENESJÓVENES

«A cada uno de los que lleguen a participar de su gracia, el Señor indica una obra que ha

de hacer en favor de los demás. Individualmente debemos levantarnos y decir: “Heme aquí;

envíame a mí”. […]

«El ministerio abarca mucho más que la predicación de la Palabra. Significa preparar a los

jóvenes como Elías preparó a Eliseo; es decir, arrancarles de sus deberes comunes para

asignarles en la obra de Dios responsabilidades que serán pequeñas al principio, pero que

aumentarán a medida que ellos adquieran fuerza y experiencia» (Profetas y reyes, p. 166).

9 DE ABRIL DE 2016

Más luz

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«Cuando habían pasado, Elías dijo a

Eliseo: “Pide lo que quieras que haga

por ti, antes que yo sea quitado de ti”.

«Y dijo Eliseo: “Te ruego que una doble

porción de tu espíritu sea sobre mí”»

(2 Reyes 2: 9).

Los profetas, centro de atenciónLos profetas, centro de atenciónel relato bíblico: 1 Reyes 19: 15-21; 2 Reyes 2Comentario: Profetas y reyes, capítulos 17 y 18.


e l nombre de Elías significa «Jehová es mi Dios». Laversión hebrea del nombre Eliseo significa «Dios es mi

salvación».En latín, Elisha [Eliseo] es un nombre de mujer y significa «du l -

cemente feliz».

Ordena las siguientes personas tomando en cuenta la manera enque te guían. (Encierra en un círculo el 5 si te proveen de muchadirección en tu vida, 1 si no ejercen influencia en tu vida oalgún número intermedio que indique la medida de direcciónque te brindan.)

Mis amigos 1 2 3 4 5

Mi mamá 1 2 3 4 5

Mi papá 1 2 3 4 5

Un profesor 1 2 3 4 5

Mi novio/novia 1 2 3 4 5

Los artistas de la

televisión 1 2 3 4 5

Todos, un poquito 1 2 3 4 5

Yo mismo 1 2 3 4 5

Mi pastor 1 2 3 4 5

Otro pariente 1 2 3 4 5

Dios 1 2 3 4 5

¿Habrá otra fuente de dirección en tu vida? Deser así, ¿quién? __________________________________________________________________

¿LoSabías?

¿Quéopinas?

«Partiendo él de allí, halló a Eliseohijo de Safat, que araba con doce yun -tas delante de sí, y él tenía la última.Ypasando Elías por delante de él, echósobre él su manto. Entonces dejandoél los bueyes, vino corriendo en posde Elías, y dijo: “Te ruego que me dejesbesar a mi padre y a mi madre, y luegote seguiré”.

«Y él le dijo: “Vé, vuelve; ¿qué te hehecho yo?”

«Y se volvió, y tomó un par de bue -yes y los mató, y con el arado delos bueyes coció la carne, y la dioal pueblo para que comiesen.Des pués se levantó y fue trasElías, y le servía».

«Y vinieron cincuenta va -rones de los hijos de lospro fetas, y se pararonde lante a lo lejos; y

ellos dos se pa -raron junto al

Jordán.

Tomando entonces Elías su man -to, lo dobló, y golpeó las aguas, lascuales se apartaron a uno y a otro lado,y pasaron ambos por lo seco.

«Cuando habían pasado, Elías dijo aEliseo: “Pide lo que quieras que hagapor ti, antes que yo sea quitado de ti”.

«Y dijo Eliseo: “Te ruego que una dobleporción de tu espíritu sea sobre mí”.

«Él le dijo: “Cosa difícil has pedido. Sime vieres cuando fuere quitado de ti, teserá hecho así; mas si no, no”. […]

«Viéndole los hijos de los profetas queestaban en Jericó al otro lado, dijeron:“El espíritu de Elías reposó sobre Eliseo.Y vinieron a recibirle, y se postraron de -lante de él”».

«Y los hombres de la ciudad dijeron aEliseo: “He aquí, el lugar en donde estácolocada esta ciudad es bueno, comomi señor ve; mas las aguas son malas, yla tierra es estéril”.

«Entonces él dijo: “Traedme una vasi -ja nueva, y poned en ella sal”. Y se latrajeron.

«Y saliendo él a los manantiales de lasaguas, echó dentro la sal, y dijo: “Así hadicho Jehová: 'Yo sané estas aguas, yno habrá más en ellas muerte ni en fer -medad'”. Y fueron sanas las aguas has -ta hoy, conforme a la palabra que hablóEliseo.

«Después subió de allí a Bet-el; y su -biendo por el camino, salieron unos mu -c hachos de la ciudad, y se burlaban deél, diciendo: “¡Calvo, sube! ¡calvo, sube!”Y mirando él atrás, los vio, y los maldijoen el nombre de Jehová. Y salieron dososos del monte, y despedazaron de ellosa cuarenta y dos muchachos. De allí fueal monte Carmelo, y de allí volvió aSamaria».

(1 Reyes 19: 19-21;

2 Reyes 2: 7-10, 15, 19-25)

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«si posees un talento, úsalo de todas las formas posibles. nolo atesores. no lo dosifiques como un avaro. Dispón de él gene ro -

sa mente, como un millonario decidido a llegar a la quiebra».— BrendanFrancis, poeta, novelista y guionista del siglo XX.

«Dios nos ordena que seamos llenos del espíritu, y si no estamos llenos, es porquees tamos viviendo por debajo de nuestros privilegios».— D. L. Moody, evangelista del siglo XIX.

«Porque el ejercicio corporal para poco es provechoso, pero la piedad paratodo aprovecha, pues tiene promesa de esta vida presente, y de la venidera»

(1 Timoteo 4: 8).

«Pues para esto fuisteis llamados; porque también Cristo padeciópor nosotros, dejándonos ejemplo, para que sigáis sus pisadas»

(1 Pedro 2: 21).

«La maldición de Jehová está en la casa del impío, perobendecirá la morada de los justos. Ciertamente él es -

carnecerá a los escarnecedores, y a los humildes darágracia» (Proverbios 3: 33, 34).

«Conviene que yo declare las señales y mi lagrosque el Dios Altísimo ha hecho conmigo. ¡Cuán gran -

des son sus señales, y cuán po ten tes sus mara -villas! Su reino, reino sempiterno, y su se ñorío de

generación en generación » (Daniel 4: 2, 3).

«De manera que, teniendo diferentes do -nes, según la gracia que nos es dada, si elde profecía, úsese conforme a la medida dela fe; o si de servicio, en servir; o el que en -seña, en la enseñanza; el que exhorta, enla exhortación; el que reparte, con libe ra -lidad; el que preside, con solicitud; el quehace misericordia, con alegría»(Romanos 12: 6-8).

«Pero llegando también el que había re -cibido un talento, dijo: “Señor, te conocía que

eres hombre duro, que siegas donde no sem - braste y recoges donde no esparciste; por lo

cual tuve miedo, y fui y escondí tu talento en latierra; aquí tienes lo que es tuyo”. Respondiendo

su señor, le dijo: “Siervo malo y negligente, sabíasque siego donde no sembré, y que recojo donde

no es par cí. Por tanto, debías haber dado mi dinero alos ban queros, y al venir yo, hubiera recibido lo que es

mío con los intereses”» (Mateo 25: 24-27).

PUNTOS DE IMPACTO

Puntosdevista

Este pasaje bíblico contiene cuatro historias primarias acercade Eliseo. Al lado de cada historia, escribe la lección que creasque Dios quiere que aprendas de ella.

1. Dios usa a Elías para llamar a Eliseo (1 Reyes 19: 19-21).La lección de Dios para mí es:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Eliseo pide y recibe una doble porción del espíritu de Elías (2 Reyes

2: 7-10, 15).La lección de Dios para mí es:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. El agua es sanada (2 Reyes 2: 19-22).La lección de Dios para mí es:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Se burlan de Eliseo (2 Reyes 2: 23-25).La lección de Dios para mí es:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Sábado1.C uando eras chico, ¿alguna vez te

perdiste o quedaste separado detus padres? Describe lo que sen-tiste.

2. Si pudieras ir a explorar cualquier partedel mundo, ¿a dónde irías? ¿Por qué? ¿Aquién te llevarías como guía de la expe-dición?

3. ¿Crees que necesitamos un guía parasalir adelante en la vida? ¿Por qué sí, opor qué no? ¿Quién ha sido un guía entu vida?

4. ¿De qué manera Elías fue guía para Eliseo?

Domingo1.D ios usa a Elías para llamar a Eliseo

(1 Reyes 19: 19-21).¿Cuál es tu vocación en la vida? ¿Hay al-

guien que Dios haya puesto en tu vida comomentor? De ser así, ¿quién?2. Eliseo pide y recibe una doble medida delespíritu de Elías (2 Reyes 2: 7-10, 15).¿Qué es lo primero que se te viene a la

mente cuando oyes a alguien hablar acercadel Espíritu Santo? ¿Cómo le describirías elEspíritu Santo a un amigo? ¿Qué puedehacer por ti el Espíritu Santo? En Hechos 2leemos acerca de la manera dramática enque el Espíritu Santo llenó a los discípulosel día del pentecostés. ¿Cómo crees que elEspíritu Santo viene a las personas en la ac-tualidad? ¿Crees que Dios te concedería labendición de su Espíritu si se lo pides?3. La purificación de las aguas (2 Reyes

2: 19-22).Elena G. de White ofrece el siguiente co-

mentario sobre la historia de la purificaciónde las aguas:

«La purificación de las aguas de Jericóse realizó, no por sabiduría humana, sinopor la intervención milagrosa de Dios. Losque habían reedificado la ciudad no mere-

Aplícala a tu vidacían el favor del cielo; y sin embargo el que“hace que su sol salga sobre malos y bue-nos, y llueva sobre justos e injustos” (Mateo5: 45) consideró propio revelar en este caso,mediante ese acto de compasión, su buenadisposición para curar a Israel de sus enfer-medades espirituales.

«La purificación fue permanente; “y fue-ron sanas las aguas hasta hoy, conforme ala palabra que habló Eliseo.” (2 Reyes 2: 22.)Siglo tras siglo las aguas han seguido flu-yendo para hacer de esa parte del valle unbello oasis.

«Muchas son las lecciones espiritualesque se desprenden de este relato de la pu-rificación de las aguas» (Profetas y reyes,p. 173).

¿Qué «lecciones espirituales» se des-prenden de este relato? ¿Qué símbolos en-cuentras en la historia (la maldición, la sal,la fuente de agua, etc.)?4. Se burlan de Eliseo (2 Reyes 2: 23-25).

¿Qué nos enseña esta historia sobre elrespeto que se le debe brindar a los repre-sentantes escogidos por Dios? ¿Crees queDios actuó demasiado ásperamente contralos jóvenes? ¿Por qué sí o por qué no?

Lunes¿C onoces a alguien que haya sido ben-

decido por Dios con la unción de suEspíritu Santo? Comparte con los demás laexperiencia de esa persona y por qué creesque él o ella ha sido bendecido doblementepor Dios.

Martes

elena G. de White nos dice: «A cadauno de los que lleguen a participar de

su gracia, el Señor indica una obra que hade hacer en favor de los demás» (Profetasy reyes, p. 166). ¿Cuál es la «obra que hade hacer en favor de los demás» que Dios Plan de lectura para esta semana*

Profetas y reyes, capítulos 17 y 18.*Siguiendo este plan podrás leer al menos

un libro cada año de la serieEl Conflicto de los Siglos.

tiene para ti? Discute las opciones de pro-yectos de servicio en los que el grupo dejóvenes al que perteneces se puede invo-lucrar.

Miércoles

Después de leer los Puntos de impactoescribe una parábola que ilustre las

lecciones que la combinación de estos tex-tos nos enseña.

Jueves

el capítulo 18 de Profetas y reyes con-cluye con los siguientes versículos:

«“Dad, y se os dará” (Lucas 6: 38); por-que la Palabra de Dios es “fuente de huer-tos, pozo de aguas vivas, que corren delLíbano” (Cantares 4: 15)» (p. 176).

¿Qué significa esta promesa para ti?

Viernes

Considera la siguiente pregunta: Dios meha concedido una mezcla singular de

dones espirituales. ¿Cuáles son estos dones,y de qué manera nos invita a usarlos para laedificación de su reino?

JÓVENESJÓVENES

«La lección es para los hijos de Dios de toda época. Cuando el Señor da a los hombres

una obra que hacer, ellos no deben detenerse a preguntar si la orden es razonable ni cuál

será el resultado probable de sus esfuerzos por obedecer. […]

«Lo que mucho necesita la iglesia hoy es un sentido más pleno de la relación que sostiene

Dios con aquellos a quienes compró con el don de su Hijo, y más fe en el progreso de su

causa en la tierra» (Profetas y reyes, pp. 282-283).

16 DE ABRIL DE 2016

Más luz

13

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«Y ella dijo a su marido: “He aquí ahora,

yo entiendo que este que siempre

pasa por nuestra casa, es varón santo

de Dios”»

(2 Reyes 4: 9).

El obrador de milagrosEl obrador de milagrosel relato bíblico: 2 Reyes 4Comentario: Profetas y reyes, capítulo 19.


La palabra «milagro» se deriva del vocablo latinomiraculum, que significa «algo maravilloso». Una de -

finición sencilla sería, un milagro es un evento o acción quecontradice las leyes científicas conocidas y que se puedeexplicar solo como un acto de Dios. Los milagros registrados enla Biblia se pueden clasificar de la siguiente manera: poder sobre lanaturaleza, poder sobre la enfermedad, poder sobre la muerte y podersobre los demonios. El estudioso de la Biblia, Herbert Lockyer afirmaque «un estudio de los milagros registrados en la Biblia demuestra que elSeñor es vencedor de todos los desórdenes humanos, sean estos físicos, men -tales o nerviosos; sobre todas las fuerzas cósmicas, en la tierra o en el mar, or -gánicos e inorgánicos; sobre el mundo espiritual representado por el diablo, los de moniosy la muerte».*

________* Herbert Lockyer, All the Miracles of the Bible (Grand Rapids, Míchigan.: Zondervan Books, 1961), pp. 18, 19.

¿Qué opinas de las siguientes declaraciones?: ¿Estás deacuerdo (A) o en desacuerdo (D)?

____ Dios obra tantos milagros en la actualidad como lohizo en los tiempos bíblicos.

____ Muchas veces experimentamos milagros perono nos damos cuenta de ello.

____ Si tuviésemos más fe, veríamos más milagros.

____ Si viéramos más milagros tendríamos más fe.

____ El milagro más grande de todos es nuestrasalvación.

____ La fe eliminará todas nuestras dudaspara siempre.

____ La fe facilitará todas las cosas de tu vida.

____ Los milagros no existen.

____ Los curanderos de fe que se ven entelevisión son obradores de verdaderosmilagros.

____ Si realmente creyéramos en los mi la -gros, no existiría el hambre en el mundo.

¿LoSabías?

¿Quéopinas?

El aceite de la viuda«Una mujer, de las mujeres de los

hijos de los profetas, clamó a Eliseo,diciendo: “Tu siervo mi marido ha

muerto; y tú sabes que tu siervo erate meroso de Jehová; y ha venido elacree dor para tomarse dos hijos míospor siervos”.«Y Eliseo le dijo: “¿Qué te haré yo?Declárame qué tienes en casa”.

«Y ella dijo: “Tu sierva ningunacosa tiene en casa, sino una vasija

de aceite”.«Él le dijo: “Vé y pide para ti va -sijas prestadas de todos tus ve -cinos, vasijas vacías, no pocas.Entra luego, y enciérrate tú ytus hijos; y echa en todaslas vasijas, y cuando unaesté llena, ponla apar -te”».

El hijo de la suna -mita re sucita

«Aconteció también que un díapa sa ba Eliseo por Sunem; y había allíuna mujer importante, que le invitabainsis tentemente a que comiese; y cuan -do él pasaba por allí, venía a la casa deella a comer. Y ella dijo a su marido: “Heaquí ahora, yo entiendo que este quesiem pre pasa por nuestra casa, esvarón santo de Dios”. […]«Dijo entonces [Eliseo a su siervo

Giezi]: “Llámala”. Y él la llamó, y ella separó a la puerta. Y él le dijo: “El año queviene, por este tiempo, abrazarás unhijo”. Y ella dijo: “No, señor mío, varón deDios, no hagas burla de tu sierva”.[…]«Y venido Eliseo a la casa, he aquí que

el niño estaba muerto tendido sobre sucama. […]«Volviéndose luego, se paseó por la

casa a una y otra parte, y después subió,y se tendió sobre él nuevamente, y elniño estornudó siete veces, y abrió susojos.«Entonces llamó él a Giezi, y le dijo:

“Llama a esta sunamita”. Y él la llamó.Y entrando ella, él le dijo: “Toma tu hijo.”».

Muerte en la olla«Eliseo volvió a Gilgal cuando había

una grande hambre en la tierra. Y loshijos de los profetas estaban con él, porlo que dijo a su criado: “Pon una ollagran de, y haz potaje para los hijos delos profetas”. […] Después sirvió paraque comieran los hombres; pero su -cedió que comiendo ellos de aquel gui -sado, gritaron diciendo:“¡Varón de Dios, hay muerte en esa

olla!” Y no lo pudieron comer. Él en ton -ces dijo: “Traed harina”. Y la esparció enla olla, y dijo: “Da de comer a la gente”.Y no hubo más mal en la olla».

Alimentación de cien personas«Vino entonces un hombre de Baal -

salisa, el cual trajo al varón de Dios panesde primicias, veinte panes de cebada, ytrigo nuevo en su espiga. Y él dijo:

“Da a la gente para que coma”.

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«el mundo no carece de maravillas, sinode la capacidad de maravillarse».— G. K.

Ches ter ton, autor inglés de comienzos del siglo XX.

«Todos debemos enfrentar incontables opor -tuni dades disfrazadas brillantemente como situa -

ciones im posibles».— Chuck Swindoll, pastor y autornor teamericano contemporáneo.

«Todo lo que Dios ha hecho alguna vez lo puede hacer ahora.Todo lo que ha hecho en alguna parte, lo puede hacer aquí. Todo

lo que ha hecho por alguien, lo puede hacer por ti».— A. W. Tozer, pastory escritor estadounidense del siglo XX.

«Así ha dicho Jehová: “Reprime del llanto tu voz, y de las lágrimas tus ojos; porquesalario hay para tu trabajo, dice Jehová, y volverán de la tierra del enemigo. Es pe -

ranza hay también para tu porvenir, dice Jehová, y los hijos volverán a supropia tierra”» (Jeremías 31: 16, 17).

«Oh Jehová, he oído tu palabra, y temí. Oh Jehová, aviva tu obra enmedio de los tiempos, en medio de los tiempos hazla conocer; en la

ira acuérdate de la misericordia» (Habacuc 3: 2).

«La justicia de Dios por medio de la fe en Jesucristo,para todos los que creen en él. Porque no hay diferencia»

(Romanos 3: 22).

«Pedid, y se os dará; buscad, y hallaréis; llamad, y seos abrirá» (Mateo 7: 7).

«Y el que vivo, y estuve muerto; mas he aquí quevivo por los siglos de los siglos, amén. Y tengo lasllaves de la muerte y del Hades»(Apocalipsis 1: 18).

PUNTOS DE IMPACTO

Puntosdevista

«Y respondió su sirvien -te: “¿Cómo pon dré esto delantede cien hombres?”«Pero él volvió a decir: “Da a la gente para

que coma, porque así ha dicho Jehová: 'Co -me rán, y sobrará'”. Entonces lo puso delante deellos, y co mie ron, y les sobró, conforme a la palabra deJehová».

(2 Reyes 4: 1-4, 8, 9, 15, 16, 32, 35, 36, 38-44)

En 2 Reyes 4 encontramos cuatro historias de milagros: 1) el aceite de la viuda;2) el hijo de la sunamita resucita; 3) muerte en la olla; 4) la alimentación de cienpersonas. Lee las cuatro historias y reflexiona en las siguientes preguntas:

A tu juicio, ¿cuál de los cuatro milagros fue mayor? ¿Por qué?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________¿Qué te impresiona más en cada historia? Explica tu respuesta.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________¿Qué tienen en común estos relatos? ¿Cuáles son los aspectos distintivos decada uno?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________¿Has oído de milagros actuales que son similares a estas historiasde 2 Reyes 4?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________¿Qué nos dicen estos relatos acerca de Eliseo?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________¿Qué nos dicen acerca de Dios?______________________________________________________________________________________________________________________________

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Sábado

Lee el pasaje de Mateo 12: 38-42 queviene a continuación y discute la ma-

nera en que la respuesta que Jesús les dioa los fariseos podría ser un ejemplo de res-puesta para la sección ¿Qué opinas? ¿Quéquiso decir Jesús con su respuesta?

«Entonces respondieron algunos de losescribas y de los fariseos, diciendo: “Maes-tro, deseamos ver de ti señal”.

«Él respondió y les dijo: “La generaciónmala y adúltera demanda señal; pero señalno le será dada, sino la señal del profetaJonás. Porque como estuvo Jonás en elvientre del gran pez tres días y tres noches,así estará el Hijo del Hombre en el corazónde la tierra tres días y tres noches. Loshombres de Nínive se levantarán en el jui-cio con esta generación, y la condenarán;porque ellos se arrepintieron a la predica-ción de Jonás, y he aquí más que Jonásen este lugar. La reina del Sur se levantará enel juicio con esta generación, y la conde-nará; porque ella vino de los fines de la tie-rra para oír la sabiduría de Salomón, y he aquímás que Salomón en este lugar”».

Domingo

Repasa los cuatro milagros de 2 Reyes4. Al lado de cada milagro, escribe otro

milagro similar que esté registrado en laBiblia.

El milagro del aceite de la viuda es si-milar a_______________________________________________________________________________________

El milagro de resucitar al hijo de la su-namita es similar a_______________________________________________________________________________________El milagro del potaje envenenado es si-milar a_______________________________________________________________________________________

Aplícala a tu vidaEl milagro de la alimentación de las cienpersonas es similar a_______________________________________________________________________________________

Lunes

La mujer sunamita reconoció a Eliseo como«varón santo de Dios» (2 Reyes 4: 9). En

tu opinión, ¿qué atributos vería ella en Eliseoque la condujeron a esta conclusión? ¿Quiénse te viene a la mente al pensar en una «per-sona santa»? ¿Cómo pueden otros llegar apensar de ti como una persona santa?

Martes

elena G. de White señala que esta lecciónes para los hijos de Dios de todas las

épocas: «Cuando el Señor da a los hombresuna obra que hacer, ellos no deben dete-nerse a preguntar si la orden es razonableni cuál será el resultado probable de sus es-fuerzos por obedecer».

¿Dónde queda la linea entre fe absolutaen Dios («Verdaderamente creo que Dios mecuidará si dono mi cheque entero a un orfe-linato») y una insensatez temeraria («Rea l -mente creo que Dios me protegerá si melanzo del techo del edificio Empire State»)?En tu opinión, ¿qué significa el consejo deElena G. de White de «no deben detenersea preguntar si la orden es razonable»? ¿Fue“razonable” la orden de Dios a Abraham desa cri ficar a su hijo Isaac? Explica tu res-puesta.

Miércoles

Compara los Puntos de impacto con lossiguientes versículos acerca de la fe:

Juan 20: 24-29 Hebreos 11: 1 Hebreos 11: 6 Romanos 10: 17



Jueves¿e s posible emular la clase de fe de la

cual leemos que tuvieron personascomo Abraham, David y Pedro? ¿De quémanera puedo ejercer más fe? ¿La fe pro-duce milagros? ¿O será que por medio dela contemplación de los milagros aumentami fe?

Viernes

Lee el siguiente pasaje de Elena G. deWhite y escribe lo que significa en tu

vida hoy. «¡Cuánta condescendencia manifestó

Cristo, mediante su mensajero, al realizareste milagro para satisfacer el hambre!Repetidas veces desde entonces, aunqueno siempre en forma tan notable y per-ceptible, ha obrado el Señor Jesús parasuplir las necesidades humanas. Si tuvié-semos un discernimiento espiritual másclaro, reconoceríamos con más facilidadel trato compasivo de Dios con los hijosde los hombres.

«La gracia de Dios derramada sobreuna porción pequeña es lo que la hacebastar para todos. La mano de Diospuede multiplicarla cien veces. Con susrecursos, puede extender una mesa en eldesierto. Por el toque de su mano, puedeaumentar las provisiones escasas y ha-cerlas bastar para todos» (Profetas yreyes, p. 182).

Lo que significa esto para mi vida hoy:

____________________________________

____________________________________

JÓVENESJÓVENES

«El espíritu orgulloso de Naamán se rebelaba contra la idea de hacer lo ordenado por Eliseo.

Los ríos mencionados por el capitán sirio tenían en sus orillas hermosos vergeles, y mucha

gente acudía a las orillas de esas corrientes agradables para adorar a sus ídolos. No habría

representado para el alma de Naamán una gran humillación descender a uno de esos ríos;

pero podía hallar sanidad tan solo si seguía las indicaciones específicas del profeta. Únicamente

la obediencia voluntaria podía darle el resultado deseado» (Profetas y reyes, p. 186).

23 DE ABRIL DE 2016

Más luz

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«Mas sus criados se le acercaron y le

hablaron diciendo: “Padre mío, si el

profeta te mandara alguna gran cosa,

¿no la harías? ¿Cuánto más, dicién-

dote: Lávate, y serás limpio?” Él en-

tonces descendió, y se zambulló siete

veces en el Jordán, conforme a la pala -

bra del varón de Dios; y su carne se

volvió como la carne de un niño, y

quedó limpio»

(2 Reyes 5: 13, 14).

Siete zambullidas en el agua lodosaSiete zambullidas en el agua lodosael relato bíblico: 2 Reyes 5Comentario: Profetas y reyes, capítulos 20 y 21.


el orgullo es uno de los siete pecados capitales. Deacuerdo con el sitio wikipedia.org los siete pecados capi -

tales, también conocidos como los «pecados cardinales», son «unaclasificación de vicios que se usó originalmente en las en señanzasdel cristianismo temprano para educar e instruir a sus se guidores con res - pecto a la tendencia (inmoral) al pecado del hombre caído. […] Al iniciodel siglo XIV la popularidad de los siete pecados capitales, como tema entrelos artistas europeos de esa época, con el tiempo ayudó a incor porarlos en muchasde las áreas de la cultura cristiana, y la conciencia cristiana en general, en el mundoentero».

En tu opinión, ¿cuáles de los siguientes individuos están llenosde orgullo? Explica tu respuesta.___Katelyn constantemente presume sus equipos de alta

tecnología más recientes.___José ignora a sus amigos cada vez que un chica

bonita pasa a su lado.___El director de la banda no presta atención a los

comentarios de sus estudiantes.___Reagan fuma, haciendo caso omiso al con -

sejo de sus padres y amigos.___Sara comparte su boleta de excelentes ca -

lificaciones, en el sitio myspace.com.___Jamal se mofa de cualquier estudiante

que no sea bueno en los deportes.___Lindsey se queja cada vez que no al can -

za su meta de perfección.___Aiden le ha sido infiel a su novia pero

no se lo dice.Preguntas a considerar:¿Cómo describirías a una persona que sufrede la enfermedad del orgullo?¿Cuáles son los síntomas de esta enfer -medad?¿Cómo se puede sanar de esta enfermedad?

¿LoSabías?

¿Quéopinas?

«Naamán, general del ejército delrey de Siria, era varón grande delantede su señor, y lo tenía en alta estima,porque por medio de él había dadoJehová salvación a Siria. Era este hom -bre valeroso en extremo, pero leproso.«Y de Siria habían salido bandas ar -

madas, y habían llevado cautiva de latierra de Israel a una muchacha, la cualservía a la mujer de Naamán. Esta dijoa su señora: “Si rogase mi señor alprofeta que está en Samaria, él losanaría de su lepra”».

«Y vino Naamán con sus ca ba -llos y con su carro, y se paró a laspuertas de la casa de Eliseo. En -tonces Eliseo le envió un men -sajero, diciendo: “Ve y lávatesiete veces en el Jordán, ytu carne se te restaurará,y serás limpio”.

«Y Naamán se fueenojado, di cien do:

“He aquí yo de cíapara mí: Saldrá él luego, y es -

tando en pie invocará el nombre deJehová su Dios, y alzará su mano y to -cará el lugar, y sanará la lepra”. […] Y sevolvió, y se fue enojado.«Mas sus criados se le acercaron y le

hablaron diciendo: “Padre mío, si el pro -feta te mandara alguna gran cosa, ¿nola harías? ¿Cuánto más, diciéndote: Lá -vate, y serás limpio?” Él entonces des -cendió, y se zambulló siete veces en elJordán, conforme a la palabra del varónde Dios; y su carne se volvió como lacarne de un niño, y quedó limpio.«Y volvió al varón de Dios, él y toda su

compañía, y se puso delante de él, ydijo: “He aquí ahora conozco que no hayDios en toda la tierra, sino en Israel. Teruego que recibas algún presente de tusiervo”.«Mas él dijo: […] “no lo aceptaré”».«Y siguió Giezi a Naamán; y cuando

vio Naamán que venía corriendo tras él,se bajó del carro para recibirle, y dijo:“¿Va todo bien?”«Y él dijo: “Bien. Mi señor me envía a

decirte: 'He aquí vinieron a mí en estahora del monte de Efraín dos jóvenes delos hijos de los profetas; te ruego que lesdes un talento de plata, y dos vestidosnuevos'”.[…]«Y él entró, y se puso delante de su

señor. Y Eliseo le dijo: “¿De dónde vie -nes, Giezi?” Y él dijo: “Tu siervo no ha idoa ninguna parte”».«Él entonces le dijo: “[…] la lepra de

Naamán se te pegará a ti y a tu des cen -dencia para siempre”. Y salió de delantede él leproso, blanco como la nieve».

(2 Reyes 5: 1-3, 9-16, 21, 22, 25-27)

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«Un hombre puede falsificar el amor,puede falsificar la fe, puede falsificar la

esperanza y todas las demás gracias, peroresulta demasiado difícil falsificar la hu mil -

dad».— D. L. Moody, evangelista nor tea mericanodel siglo XIX.

«no seas tan humilde; no eres tan grande».— GoldaMeir, cuarta primer ministro de Israel.

«es ridículo que un cristiano piense que él o ella es dignode adoración. es como si el pollino que Jesús montó al entrar

a Jerusalén hubiera creído que la gente lo estaba ovacionado aél».— Charles Colson, conferencista y escritor estadounidense.

«Porque Jehová es excelso, y atiende al humilde, mas al altivo mira de lejos»(salmo 138: 6).

«Abominación es a Jehová todo altivo de corazón; ciertamente no que -dará impune» (Proverbios 16: 5).

«Antes del quebrantamiento es la soberbia, y antes de la caída laaltivez de espíritu» (Proverbios 16: 18).

«Digo, pues, por la gracia que me es dada, a cada cual queestá entre vosotros, que no tenga más alto concepto de

sí que el que debe tener, sino que piense de sí con cor -dura, conforme a la medida de fe que Dios repar tió a

cada uno» (Romanos 12: 3).

«Porque el que se cree ser algo, no siendo nada, así mismo se engaña. Así que, cada uno someta

a prueba su propia obra, y entonces tendrá mo -tivo de gloriarse solo respecto de sí mismo, yno en otro; porque cada uno llevará su propiacarga» (Gálatas 6: 3-5).

PUNTOS DE IMPACTO

Puntosdevista

Lee la historia fijándote en los detalles que te resultannovedosos. Encierra en un círculo los diferentes personajesdel relato. ¿Qué cualidades de carácter ves en ellos?

La sierva de la esposa de Naamán:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Naamán:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Eliseo:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Los siervos de Naamán:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Giezi:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Si esta historia se convirtiera en una película de largo metraje, ¿qué título le

darías?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________¿Qué otros personajes contemporáneos se podrían comparar con los

personajes bíblicos?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Sábado

Discute los personajes presentados enla sección ¿Qué opinas? Clasifícalos en

orden del más orgulloso al más humilde.Explica el razonamiento usado en tu clasi-ficación.

Domingo

Cuenta la historia de Naamán desde lassiguientes perspectivas:

La perspectiva de la niña cautiva.La perspectiva del ángel guardián de

Naamán.La perspectiva del rey de Israel (lee 2

Reyes 5: 4-7):«Entrando Naamán a su señor, le relató

diciendo: “Así y así ha dicho una muchachaque es de la tierra de Israel”. Y le dijo el reyde Siria: “Anda, ve, y yo enviaré cartas alrey de Israel”. Salió, pues, él, llevando con-sigo diez talentos de plata, y seis mil piezasde oro, y diez mudas de vestidos. Tomótambién cartas para el rey de Israel, que de-cían así: “Cuando lleguen a ti estas cartas,sabe por ellas que yo envío a ti mi siervoNaamán, para que lo sanes de su lepra”.

«Luego que el rey de Israel leyó las car-tas, rasgó sus vestidos, y dijo: “¿Soy yo Dios,que mate y dé vida, para que este envíe amí a que sane un hombre de su lepra? Con-siderad ahora, y ved cómo busca ocasióncontra mí”» (2 Reyes 5: 4-7).

Lunes¿e n qué área de tu vida desearías ser

«lavado y limpio»? Lee Colosenses 2:13, 14. Escríbele una carta a Dios confe-sando esta lucha en tu vida. Quema la cartapara recordar el perdón completo y perfectoque nos otorga Dios.

Aplícala a tu vidaMartes

Lee la sección Más luz. Compárala conla siguiente cita de Elena G. de White de

Los hechos de los apóstoles, página 333:«Pocos comprenden el pleno significado

de las palabras que Cristo habló cuando,en la sinagoga de Nazaret, se anunció comoel Ungido. Declaró que su misión era con-solar, bendecir y salvar a los afligidos y pe-cadores. Luego, viendo que el orgullo y laincredulidad dominaban los corazones desus oyentes, les recordó que en tiempospasados Dios se había apartado de su pue -blo escogido por causa de su incredulidady rebelión y se había manifestado a los ha-bitantes de tierras paganas que no habíanrechazado la luz del cielo. La viuda de Sa-repta y Naamán el sirio, habían vivido deacuerdo con toda la luz que tenían, por locual se los consideró más justos que elpueblo escogido de Dios que se había apar -tado de él y había sacrificado sus principiosa las conveniencias y honores mundanales».

Miércoles¿A qué crees que se refiere Golda Meir

cuando dijo, «No seas tan humilde;no eres tan grande»?¿Qué impresión te da la gente engreída?Marca todas las respuestas que vengan alcaso.Creo que generalmente…____ están celosos de sus amigos.____ se engañan ellos mismos.____ los admiran los demás.____ necesitan que los humillen.____ son muy populares con personas del

sexo opuesto.____ están pegados al espejo.____ se muestran extremadamente con-

Plan de lectura para esta semana*Profetas y reyes, capítulos 20 y 21.


fiados en ellos mismos.____ los admiran en secreto.____ es difícil llegarlos a conocer.____ son buenos para escuchar a los de -

más.____ son personas inseguras de ellas mis -

mas.

Jueves¿Q ué pasos me pide Dios que dé en

mi vida para crecer en humildad?

Viernes

Medita en el siguiente pasaje de C. S.Lewis:

«La Segunda Persona de la divinidad,el Hijo, que llegó a ser humano, nació en elmundo como hombre. Un hombre de verdadde una altura determinada, con un color decabello específico, que hablaba un idiomaparticular[...]. El Ser Eterno, que todo lo sabey quien creó el universo entero, no solo sehizo hombre, sino que (antes de eso) unbebé, y antes de eso un feto en el cuerpode una mujer. Si quieres entender un pocomás el asunto, piensa en lo que sería con-vertirte en una babosa o un cangrejo».

________1. Citado en wikipedia.org/wiki/Seven_deadly_sins.2. C. S. Lewis, citado en Jesus Christ: The God-Man,

por Bruce Demarest, p. 46.

JÓVENESJÓVENES

«A pesar de lo impía que Nínive había llegado a ser, no estaba completamente entregada

al mal. El que “vio a todos los hijos de los hombres” (Salmo 33: 13) y cuyos “ojos vieron

todo lo preciado” (Job 28: 10) percibió que en aquella ciudad muchos procuraban algo

mejor y superior, y que si se les concedía oportunidad de conocer al Dios viviente, renun-

ciarían a sus malas acciones y le adorarían. De manera que en su sabiduría Dios se les

reveló en forma inequívoca, para inducirlos, si era posible, a arrepentirse» (Profetas y reyes,

p. 198).

30 DE ABRIL DE 2016

Más luz

21

JÓV

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«Sabía yo que tú eres Dios clemente

y piadoso, tardo en enojarte, y de gran -

de misericordia, y que te arrepientes

del mal»

(Jonás 4: 2).

Orgullo y prejuicioOrgullo y prejuicioel relato bíblico: JonásComentario: Profetas y reyes, capítulo 22.


si has visto Mosul, Irak, en las noticias,has visto elsitio moderno de la antigua Nínive, o al menos lo que

queda de ella. Las profecías del Antiguo Testamento que pre -decían su destrucción total y absoluta se hicieron realidad en elaño 611 a.C. Pero durante siglos los israelitas temblaban de solopensar en Nínive y el Imperio Asirio, incluyendo un «submarinistasanturrón» quien pudo haber sido el evangelista de mayor éxito en lahistoria.

Fundada donde se juntan los ríos Khosr y Tigris, Nínive estaba ubicada enmedio del este y del oeste, con el Mar Mediterráneo por un lado y el Océano Índicopor el otro. Había libre comercio en ambas direcciones por medio del cual Nínive seabastecía de bienes, conocimiento y prosperidad. Sin embargo, Nínive es un ejemplo de unaciudad antigua que quedó completamete destruida. Fue atacada por los medos, los babilonios ylos elamitas. Sus edificios y paredes quedaron hechos añicos y su pueblo masacrado o enviado alexilio. Los arqueólogos han hallado varios esqueletos de personas que no fueron sepultadas tras la conquistade Nínive. Los medos y los babilonios se dividieron el territorio del imperio que en su tiempo fue tan poderoso.

¿Qué pensamientos o impresiones te vienen a la mente cuando es -cuchas las siguientes palabras?Musulmanes:__________________________________________________________________________________Inmigrantes:__________________________________________________________________________Godos:___________________________________________________________________Patinadores:________________________________________________________________Deportistas:______________________________________________________________Cursi:______________________________________________________________Santurrón:_______________________________Perdedor:______________________________________________________________

¿LoSabías?

¿Quéopinas?

«Vino palabra de Jehová a Jonás […]“Vé a Nínive, aquella gran ciu dad, ypre gona contra ella”. […]; Y Jonás selevantó para huir […] y halló una naveque partía para Tarsis […] lejos de lapresencia de Jehová. Pero Jehová hizolevantar un gran viento.«Y los marineros […] dijeron cadauno a su compañero: “Venid y eche -mos suertes, para que sepamos porcausa de quién nos ha venido estemal”. […] y la suerte cayó sobreJonás. Entonces le dijeron ellos:“Decláranos ahora por qué nosha venido este mal”. […] Y élles respondió: “Soy hebreo,y temo a Jehová, Dios delos cielos” […]

«Y le dijeron: “¿Quéha remos contigo paraque el mar se nos

aquiete?”

Porque el mar se ibaembraveciendo más y más. Él

les respondió: “To madme y echad -me al mar, y el mar se os aquietará” […].«Y tomaron a Jonás, y lo echaron al

mar; y el mar se aquietó de su furor. Ytemieron aquellos hombres a Jehovácon gran temor […].«Entonces oró Jonás a Jehová su Dios

desde el vientre del pez, y dijo: “Invo -qué en mi angustia a Jehová, y él meoyó; desde el seno del Seol clamé, y mivoz oíste. […] Pagaré lo que prometí. Lasalvación es de Jehová”. Y mandó Je -hová al pez, y vomitó a Jonás en tierra. «Jonás […] fue a Nínive […] y pre -

dicaba diciendo: “De aquí a cuarentadías Nínive será destruida”. Y los hom -bres de Nínive creyeron a Dios, y pro -clamaron ayuno, y se vistieron de cilicio[…] y [Dios] se arrepintió del mal quehabía dicho que les haría […]. «Jonás […] se sentó debajo de ella a

la sombra, hasta ver qué aconteceríaen la ciudad. […] Y preparó Jehová Diosuna calabacera, la cual creció sobreJonás para que hiciese sombra sobre sucabeza, y le librase de su malestar […].Pero […] un gusano […] hirió la cala -bacera, y se secó. […] Jonás […] se des -mayaba, y deseaba la muerte […].«Entonces dijo Dios a Jonás: “¿Tanto te

enojas por la calabacera?” Y él res pon -dió: “Mucho me enojo, hasta la muer te”.Y dijo Jehová: “Tuviste tú lástima de lacalabacera, en la cual no trabajaste, nitú la hiciste crecer; que en espacio deuna noche nació, y en espacio de otranoche pereció. ¿Y no tendré yo piedadde Nínive, aquella gran ciudad donde haymás de ciento veinte mil personas queno saben discernir entre su mano dere -cha y su mano izquierda, y muchos ani -males?”»

(Jonás 1-4)

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«el arrepentimiento de mucha gentecon siste en agradecerle a Dios porque

ellos no son tan malos como los demás».—Josh Billings, humorista estadounidense del sigloXIX.

«La autocompasión es nuestro peor enemigo ysi cedemos ante ella, nunca podremos hacer algo

sabio en este mundo».— Hellen Keller, escritora esta -dounidense del siglo XX.

«Todos los peores placeres son puramente es piri tua les: elplacer de hacer quedar mal a los demás, de ser man dón y con -

descendiente y aguafiestas, de ser murmuradores; los pla ceresdel poder, del odio.[…] Por eso un mojigato san turrón, que va a la

iglesia regularmente, podría estar más cerca del infierno que una pros -tituta. Pero, por supuesto, vale más no ser ni el uno ni el otro».— C. S. Lewis,

autor y teólogo británico del siglo XX.

«¿Cómo podré abandonarte, oh Efraín? ¿Te entregaré yo, Israel? ¿Cómo podré yohacerte como Adma, o ponerte como a Zeboim? Mi corazón se conmueve

dentro de mí, se inflama toda mi compasión. No ejecutaré el ardor de mi ira,ni volveré para destruir a Efraín; porque Dios soy, y no hombre, el Santo

en medio de ti; y no entraré en la ciudad» (Oseas 11: 8, 9).

«Los hombres de Nínive se levantarán en el juicio con estageneración, y la condenarán; porque ellos se arrepintieron a

la predicación de Jonás, y he aquí más que Jonás en estelugar» (Mateo 12: 41).

PUNTOS DE IMPACTO

Puntosdevista

Cuando Jonás pidió que lo arrojaran al mar, en realidadestaba pidiendo que lo dejaran morir. Su temor a Dios locondujo a pensar que no tenía adónde ir más que a una tumbaacuosa. ¿Qué te dice el rescate dramático efectuado en favor deJonás acerca del amor de Dios por nosotros aun en aquellos casoscuan do pensamos que no existe una salida positiva?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________En contraste con la mayoría de los profetas que exhortaban al pueblo

para que se arrepintiera, ¡Jonás tuvo un éxito increíble! ¿Por qué se amargótanto por el éxito obtenido?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________¿Qué crees que Jonás había oído o leído acerca de Dios para saber que era

tan compasivo y perdonador?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________¿Qué experiencias has tenido o visto donde Dios le ha dado otra oportunidad

a la gente?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿De qué manera Dios convirtió la infidelidad de Jonás al huir a Tarsis en unaoportunidad de testificación?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Sábado

La sección ¿Qué opinas? de esta semana le daun vistazo a la forma como juzgamos a la gente.

Lee Jonás 4: 11. ¿Cómo pueden las palabras deDios influir en tu manera de pensar acerca de per-sonas que normalmente evitas o hasta las tienescomo pecadoras, violentas o malvadas?

Observa tus propias actitudes hacia otras per-sonas. ¿Qué te enseña el libro de Jonás acercade los prejuicios? ¿De qué manera nos debemosrelacionar con aquellas per sonas con quienes notenemos demasiado en común?

Domingo

empatía. La habilidad de ver el mundo pormedio de la perspectiva de otra persona; in-

cluso ver a otra persona desde la perspectiva deDios. Comprender los desafíos y frustracionesque enfrentan otros y cómo ellos reflejan nues-tros propios desafíos.

Lee las preguntas inductivas de esta semana.¿Por qué Jonás tenía tanto temor de ir a Ní-nive? ¿Por qué se enojó tanto cuando «falló» sumisión? ¿Qué lo hizo tan gruñón? Después dehaber llamado a los habitantes de Nínive alarrepentimiento, ¿de qué crees que se debíaarrepentir él?

Lunes

Dios tiene una reputación de aplastar y cas-tigar a las personas y cosas. Las compa-

ñías de seguro hacen referencia a los eventosnaturales destructivos como «actos de Dios».Sin embargo, Jonás reconoció cuánto más dis-puesto está Dios a perdonar que destruir. Se mo -lestó cuando ese hecho afectó su reputación.Hubiera preferido ver a cien mil personas moriren lugar de haber predicado una profecía que nose hizo realidad, especialmente puesto que in-volucraba a personas por las que no sentíaaprecio alguno.

Lee el Texto clave de esta semana.¿De qué manera te consuela? ¿Alguna vez

Aplícala a tu vidahas deseado que Dios aplastara a tus enemigosde una vez por todas?

Martes«Y Jehová respondió a Samuel: No mires a

su parecer, ni a lo grande de su estatura,porque yo lo desecho; porque Jehová no miralo que mira el hombre; pues el hombre mira loque está delante de sus ojos, pero Jehová mirael corazón» (1 Samuel 16: 7). Al contemplar alos demás es muy fácil ver sus errores, su egoís -mo, su hipocresía, y su estilo de vida pecami-noso. Pero Dios ve más allá de lo superficial yreconoce cuando algunos andan trastabillandoen la oscuridad en busca de algo mejor, algo quesolo él les puede proveer. Nos pide a los cristia-nos estar dispuestos a hacer las veces deJesús para ellos, es decir, ser pacientes, tole-rantes, comprensivos.

Lee la sección Más luz de esta semana. ¿Quése necesita para que el creyente promedio «veala luz», se arrepienta y siga a Jesús? ¿Qué le hacefalta a nuestra testificación para que sea máscristiana? ¿De qué manera las acciones y acti-tudes de algunos cristianos alejan a otros deJesús?

Miércoles

Lee Oseas 11: 8, 9. ¿Qué siente Dios al tenerque traer sus juicios sobre sus hijos? ¿Será

que lo que solemos decir: «Esto me duele mása mí que a ti», sea verdaderamente cierto enel caso de Dios? ¿Cómo deberíamos ver textosbíblicos como estos a la luz de la muerte deJesús en la cruz?

Lee Mateo 12: 41. Jesús condenó a las per-sonas de sus días por no arrepentirse y aceptarsu mensaje cuando Alguien mucho más grandeque Jonás vino a ellos (y durante más que unoscuantos días). ¿Por qué tantas personas recha-zaron a Jesús a pesar de que ya adoraban a Dios?¿Qué los encegueció al mensaje de amor y com -pasión que presentó Jesús? ¿Qué debieron

Plan de lectura para esta semana*

Profetas y reyes, capítulo 22.*Siguiendo este plan podrás leer al menos

un libro cada año de la serieEl Conflicto de los Siglos.

haber aprendido estas personas de la historiade Jonás?

Jueves

el mensaje de Jonás de «Arrepiéntanse o sufranlas consecuencias» fue un mensaje sencillo

para personas sencillas. ¿Será ese el mensaje quedeberíamos compartir hoy? ¿Por qué fue tan efec-tivo para su público? ¿De qué maneras fue dife-rente el mensaje de Jesús?

Lee Jonás 3:8, 9 y compáralo con Jonás 4: 2.¿Quién comprendió mejor a Dios, Jonás o los ha-bitantes de Nínive, que apenas habían oído de él?

Viernes

Cómo pudo bendecir Dios el ministerio deJonás cuando él no estuvo dispuesto a cum-

plirlo? ¿Nos puede usar el Espíritu Santo auncuando no hagamos las cosas de todo corazón?

En dos ocasiones en esta historia Jonáscontempló pensamientos de suicidio. Jesús lesenseñó a las personas a «amar a sus semejan-tes como a sí mismos»; amar aun a los enemigos.Jonás no amaba a sus enemigos, ni tampoco así mismo. ¿De qué manera se relacionan lasdos clases de amor? ¿Cómo podemos mante-ner armonía entre esos dos amores y evitaramarnos a nosotros mismos demasiado o muypoco?

JÓVENESJÓVENES

«A pesar de los esfuerzos hechos por Satanás para estorbar el propósito de Dios en favor

de Israel, el Señor se reveló misericordiosamente aun en algunas de las horas más som-

brías de su historia, cuando parecía que las fuerzas del mal estaban por ganar la victoria.

Recordó a Israel las cosas destinadas a contribuir al bienestar de la nación. […] El Señor

los había tratado con ternura, instruyéndolos por sus profetas y dándoles renglón sobre

renglón, precepto sobre precepto» (Profetas y reyes, p. 221).

7 DE MAYO DE 2016

Más luz

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«Yo sanaré su rebelión, los amaré de

pura gracia; porque mi ira se apartó

de ellos»

(Oseas 14: 4).

Hotel de sufrimientosHotel de sufrimientos

el relato bíblico: OseasComentario: Profetas y reyes, capítulos 23 y 24.


Oseas tuvo que volver a comprar a su esposa

con 15 siclos de plata y 1 1/2 homer de cebada. En laépoca de Oseas, 1 1/2 homer de cebada equivalía a unos198 kg de cebada y valía unos 15 siclos de plata. Eso significaque tuvo que comprar a su esposa por unas treinta piezas deplata; es decir, el precio de un esclavo. Fue el mismo precio queJudas recibió por Jesús. Es posible que Oseas solo ganara unos diezsiclos de plata en un año, así que treinta siclos fue un precio bastante ele -vado para él. Imagínate al profeta llegar hasta el subastador de esclavos concasi doscientos kg de cebada.

Escribe las emociones que experimentarías si te sucedieraalguna de las siguientes cosas:

• Encuentras un billete de US $100 en la calle.

_______________________________________

_____________________________________• Se te cae el celular en el retrete._____________________________________________________________________• Logras una calificación de 70% en un examen._________________________________________________________________• Encuentras un ratoncito en tu mochila.______________________________________________________________• Tu mejor amigo se muda a otra ciudad.____________________________________________________________• A tus padres se les olvida tu cumpleaños.____________________________________________________________• Es el último día de clases._____________________________________________________________

¿LoSabías?

¿Quéopinas?

«El principio de la palabra de Je hovápor medio de Oseas. Dijo Jehová aOseas: “Vé, tómate una mujer forn i -caria, e hijos de fornicación; porque latierra fornica apartándose de Jehová”.Fue, pues, y tomó a Gomer hija de Di -blaim, la cual concibió y le dio a luz unhijo».«Seguirá a sus amantes, y no los al -

can zará; los buscará, y no los ha lla -rá. Entonces dirá: “Iré y me volveré ami primer marido; porque mejor meiba entonces que ahora”».

«Me dijo otra vez Jehová: “Vé,ama a una mujer amada de sucompañero, aunque adúltera,como el amor de Jehová paracon los hijos de Israel, los cuales miran a dioses aje -

nos, y aman tortas depasas”. La compré en -ton ces para mí porquince siclos de

plata y un homery medio de ce bada. Y

le dije: Tú serás mía durantemu chos días; no fornicarás, ni tomarás

otro varón; lo mismo haré yo contigo.Porque muchos días estarán los hijosde Israel sin rey, sin príncipe, sin sa -crificio, sin es tatua, sin efod y sin te -rafines. Des pués volverán los hijos deIsrael, y bus carán a Jehová su Dios, ya David su rey; y temerán a Jehová y a subon dad en el fin de los días». «Cuando Israel era muchacho, yo lo

amé, y de Egipto llamé a mi hijo. Cuan -to más yo los llamaba, tanto más sealejaban de mí; a los baales sa cri fica -ban, y a los ídolos ofrecían sahu me rios.Yo con todo eso enseñaba a andar almismo Efraín, tomándole de los brazos;y no conoció que yo le cuidaba. Concuerdas humanas los atraje, con cuer -das de amor; y fui para ellos como losque alzan el yugo de sobre su cerviz, ypuse delante de ellos la comida. […]«¿Cómo podré abandonarte, oh

Efraín? ¿Te entregaré yo, Israel? ¿Cómopodré yo hacerte como Adma, o ponertecomo a Zeboim? Mi corazón se con -mue ve dentro de mí, se inflama toda micompasión. No ejecutaré el ardor de miira, ni volveré para destruir a Efraín; por -que Dios soy, y no hombre, el Santo enmedio de ti; y no entraré en la ciudad».«Yo sanaré su rebelión, los amaré de

pura gracia; porque mi ira se apartóde ellos».

(Oseas 1: 2, 3; 2:7; 3: 1-5;

11: 1-4, 8, 9; 14: 4)

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«no es pecado resquebrajar alguna leyde vez en cuando, siempre que no “rompas”

ninguna».— Mae West, actriz norteamericanadel siglo XX.

«Los santos son aquellos pecadores que estántratando de hacer lo mejor que pueden».— Robert

Louis Stevenson, novelista escocés del siglo XIX.

«Cuando Cristo murió, con su muerte Dios le dijo al mun -do: “Los amo”».— Billy Graham, evangelista estadounidense.

«Inclinad vuestro oído, y venid a mí; oíd, y vivirá vuestra alma; y haré con vosotrospacto eterno, las misericordias firmes a David» (Isaías 55: 3).

«Yo te he amado con amor eterno; por eso te sigo tratando con bondad»(Jeremías 31: 3, DHH).

«Y yo mismo recogeré el remanente de mis ovejas de todas lastierras adonde las eché, y las haré volver a sus moradas; y cre -

cerán y se multiplicarán» (Jeremías 23: 3).

«Yo deshice como una nube tus rebeliones, y como nieblatus pecados; vuélvete a mí, porque yo te redimí»

(Isaías 44: 22).

«“Convertíos, hijos rebeldes, y sanaré vuestras re be -liones”. “He aquí nosotros venimos a ti, porque

tú eres Jehová nuestro Dios. Ciertamente vanidadson los collados, y el bullicio sobre los montes;ciertamente en Jehová nuestro Dios está la sa l -vación de Israel”» (Jeremías 3: 22, 23).

«Así que, arrepentíos y convertíos, para que seanborrados vuestros pecados; para que ven gande la presencia del Señor tiempos de re -frigerio» (Hechos 3: 19).

PUNTOS DE IMPACTO

Puntosdevista

¿Qué le pidió Dios a Oseas?____________________________________________________________________________________________________________________¿Qué sabemos acerca de la esposa de Oseas?_______________________________________________________________________________________________________________________________¿Cómo se había portado Israel hacia Dios?_____________________________________________________________________________________________________________________________________¿Cómo trató Dios a Israel cuando se olvidó de Dios y actuó como quiso?__________________________________________________________________________________________________________________________________________¿Qué emociones crees que sintió Dios cuando vio a Israel alejarse de él?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________Encierra en un círculo las palabras que muestran emociones o sentimientos.¿Cómo te sentirías si estuvieras casado con alguien como Gomer?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________¿Cómo crees que se siente Dios acerca de su relación contigo?__________________________________________________________________________________________________________________________________________¿Qué crees que nos quiso decir Dios con el matrimonio de Oseas y Gomer?_____________________________________________________________________________________________________________________________________¿Qué promesas encontraste en la historia?_____________________________________________________________________________________________________________________________

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Sábado

Completa la sección ¿Qué opinas? de la lec-ción. Se te pidió que mencionaras al gunas

emociones sentidas en situaciones co tidianas.Las emociones nos llegan natu ralmente, sintener que pensar en ellas. ¿Qué clase de emo-ciones positivas sientes? ¿Qué clase de emo-ciones negativas sientes? ¿Qué clase deemo ciones siente Dios?

Las emociones no son malas. Nos danuna idea de lo que pasa en nuestro cora-zón. La lección de esta semana es una defuertes emociones. Nos da una vislumbredel corazón de Dios. Busca los siguientesversículos y escribe la emoción que Diosdemuestra en cada uno.

Génesis 6: 6___________________________________________________________Salmo 2: 4___________________________________________________________Éxodo 32: 9, 10___________________________________________________________Sofonías 3: 17___________________________________________________________

Domingo

Lee la historia de Oseas y Gomer en lasección Identifícate con la historia de esta

semana y contesta las preguntas de estudio.Esta es una historia de escándalo y dolor, ytodos fueron afectados ¿Con qué personajedel relato te identificaste más? ¿Por qué?

¿Qué emociones crees que Dios y Oseastuvieron en común?

Tanto Oseas como Dios saben lo que esperder a un ser querido. Cuando Gomer sealejó de su marido, se fue demasiado lejos yllegó al grado de ser vendida como esclava.Dios envió a Oseas para volverla a comprar.¿Qué emociones pudo haber sentido Gomeral estar en el podio de la subasta y ver aOseas ofertando para comprarla?

¿En qué te pareces a Gomer?

Aplícala a tu vidaLunes

Dios amó a Israel hasta la muerte. Diosse sintió muy lastimado acerca de la

manera en que Israel le rompió el corazóny lo abandonó. Dios estaba bastante mo-lesto también. Él llegó a una solución paraeste problema. Lee el Texto clave de estasemana y escribe la solución de Dios en lalínea:____________________________

Dios vio que Israel estaba enfermo —en-fermo de pecado—, y necesitaba sanidad.Pro metió sanarlos y amarlos libremente. ¿Quécrees que signifique eso? El hecho de queDios los amara libremente, ¿les daba licenciapara hacer lo que se les antojara? ¿Qué debíahacer Israel en respuesta al amor de Dios?¿Qué debemos hacer nosotros a la luz delamor que Dios nos regala libremente?

Martes

en la sección Más luz Elena G. de White re-vela que Dios no era el único que buscaba

el amor y afecto de Israel. Satanás estuvo muyactivo tratando de arruinar la relación que Diostuvo con su pueblo. Lee la sección nuevamen -te y anota las cosas que haría Satanás paraalejar a Israel de Dios.

¿Qué hace Satanás para arruinar tu rela-ción con Dios? ¿Funciona?

Elena G. de White dice que durante estosmomentos de oscuridad Dios se reveló a símimo. Le envió mensajes a su pueblo pormedio de sus profetas y trató a las personascon cariño. ¿Qué hace Dios en la actualidadcuando Satanás trata de interponerse en surelación?

Miércoles

Dios nos ama entrañablemente. Se es-fuerza por mantener una relación sana

con nosotros. Aun cuando Satanás trata dedistraernos, Dios se revela a sí mismo y noshabla por medio de su Palabra. Dedica unosmomentos a leer los versículos de la secciónPuntos de impacto. ¿Qué nos dicen estosversículos acerca de Dios? Si tuvieras que re-

Plan de lectura para esta semana*Profetas y reyes, capítulos 23 y 24.


sumir todos los versículos en cinco palabraso menos, ¿qué escribirías? Para ti, ¿qué ver-sículo resalta más? ¿Por qué?

Jeremías 2: 22, 23, uno de los versículosque leíste, es la invitación de Dios a Israel paraque regresen con él y su promesa de perdo-narlos. Incluye una respuesta de Israel. Es-cribe, a continuación cómo contestarías lain vitación de Dios.

JuevesUno de los elementos que fundamentan

una buena relación es el tiempo. Tiempoen cantidad es tiempo de calidad. Dios tepide que le des la primera prioridad de tuvida. Una manera de ayudar con esto es ase-gurarte de que Dios pase tiempo contigo todoslos días. Durante las próximas 24 horas, apartaunos momentos para estar con Dios. Separael tiempo y asegúrate de que nadie te desvíedel propósito de dedicarlo a Dios. Llena unahoja de trabajo para apoyarte en esta tarea.Hora: __________________________Lugar: _________________________¿Vas a cantar? Sí o No¿Qué vas a leer? La Biblia, la lección de Es-cuela Sabática, Profetas y reyes, otro:______________________________Asuntos para recordar en la oración:______________________________

Viernes

Dedica un tiempo a reflexionar sobre quésentirá Dios acerca de su relación con-

tigo. ¿Qué cosas de tu vida le producendolor a Dios? ¿Qué cosas de tu vida enojan aDios? ¿Qué cosas en tu vida le traen gozoa Dios? ¿Qué estás dispuesto a hacer du-rante esta semana que le traiga aún másgozo a Dios? Imagínate que Dios te escri-biera una carta acerca de tu relación con él.En una hoja separada, escribe lo que creesque te diría en esa carta.

JÓVENESJÓVENES

«De repente la puerta y el velo interior del templo parecieron alzarse o retraerse, y se le

permitió mirar al interior, al lugar santísimo, donde el profeta no podía siquiera asentar los

pies. Se le presentó una visión de Jehová sentado en un trono elevado, mientras que el

séquito de su gloria llenaba el templo» (Profetas y reyes, p. 228).

14 DE MAYO DE 2016

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«Después oí la voz del Señor, que

decía: “¿A quién enviaré, y quién irá

por nosotros?” Entonces respondí

yo: “Heme aquí, envíame a mí”»

(Isaías 6: 8).

¿Estás disponible?¿Estás disponible?el relato bíblico: Isaías 6Comentario: Profetas y reyes, capítulo 25.


Al estudiar las estadísticas del uso de In -ternet en el www.internetworldstats.com, se es -

tima que (al 10 de marzo de 2007), de los 334 mil lonesde habitantes de Norteamérica, el 69 por ciento estánconectados a Internet. ¡Esto es aproximadamente el veintepor ciento del uso mundial! Cuando observas las es ta dísticaspara Asia, hay casi quinientos millones de personas cone ctadas.Todos juntos son cerca de 1,200 millones de personas co nectadasa In ternet en un momento dado. ¡Qué herramienta de co municacióntan poderosa! ¡Imagínate para cuántas personas po dría mos estar dis po -nibles tan solo al conectarnos!

¿Estás conectado? Es decir, ¿tienes un teléfono celular, ser -vicio de Internet, correo electrónico, mensajería, mensajede voz, etc?

Escribe todas las maneras como estás conectado conlos demás, ya sea por la escuela, la iglesia o el teléfonocelular. Hasta puedes decir con cuántas personas estásconectado al repasar las direcciones de tu directorio yver con cuántas más podrías estar conectado. Des -pués de todo, piensa en la siguiente pregunta:«¿Con tantas personas que rivalizan por mi tiempo,realmente puedo escuchar el llamamiento de Diosen mi vida?

¿LoSabías?

¿Quéopinas?

«En el año que murió el rey Uzías viyo al Señor sentado sobre un tronoalto y sublime, y sus faldas llenabanel templo. Por encima de él había se -rafines; cada uno tenía seis alas; condos cubrían sus rostros, con dos cu -brían sus pies, y con dos volaban. Y eluno al otro daba voces, diciendo:“San to, santo, santo, Jehová de losejér citos; toda la tierra está llena desu gloria”. Y los quiciales de las puer -tas se estremecieron con la voz delque clamaba, y la casa se llenó dehumo. Entonces dije: “¡Ay de mí!que soy muerto; porque siendohombre inmundo de labios, yhabitando en medio de pue -blo que tiene labios inmun -dos, han visto mis ojos alRey, Jehová de los ejér -citos”. Y voló haciamí uno de los se -

rafines, tenien -

do en su mano un car -bón encendido, tomado del

altar con unas tenazas; y tocandocon él sobre mi boca, dijo: “He aquí queesto tocó tus labios, y es quitada tu cul -pa, y limpio tu pecado”. Después oí lavoz del Señor, que decía: “¿A quién en -viaré, y quién irá por nosotros?” En ton -ces respondí yo: “Heme aquí, envíamea mí”. Y dijo: “Anda, y di a este pueblo:'Oíd bien, y no entendáis; ved por ciert o,mas no comprendáis. Engruesa el co -razón de este pueblo, y agrava susoídos, y ciega sus ojos, para que no veacon sus ojos, ni oiga con sus oídos, ni sucorazón entienda, ni se convierta, y hayapara él sanidad'”. Y yo dije: “¿Has tacuán do, Señor?” Y respondió él: “Has - ta que las ciudades estén aso ladas ysin morador, y no haya hombre en lascasas, y la tierra esté hecha un desierto;hasta que Jehová haya echado lejos alos hombres, y multiplicado los lugaresabandonados en medio de la tierra. Y siquedare aún en ella la décima parte,esta volverá a ser destruida; pero comoel roble y la encina, que al ser cortadosaún queda el tronco, así será el tronco,la simiente santa”».

(Isaías 6)

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«no hay mayor llamado que para servir a tu pró ji -mo. no hay mayor contribución que ayudar al débil. no

hay mayor satisfacción que haberlo hecho bien».—WalterReuther, representante sindical norteamericano del siglo XX.

«Tu profesión no es lo que lleva a casa tu sueldo mensual. Tu pro -fesión es para lo que fuiste puesto aquí en la tierra, con una pasión e in -

tensidad tales que llega a ser un llamamiento espiritual».— Virgilio, poeta y autorromano de la antigu edad.

«Y sabemos que a los que aman a Dios, todas las cosas les ayudan a bien, esto es, alos que conforme a su propósito son llamados» (Romanos 8: 28).

«Y en el judaísmo aventajaba a muchos de mis contemporáneos enmi nación, siendo mucho más celoso de las tradiciones de mis padres.Pero cuando agradó a Dios, que me apartó desde el vientre de mimadre, y me llamó por su gracia, revelar a su Hijo en mí, para que yo

le predicase entre los gentiles, no consulté en seguida con carney sangre» (Gálatas 1: 14-16).

«Como todas las cosas que pertenecen a la vida y a la piedadnos han sido dadas por su divino poder, mediante el co -

nocimiento de aquel que nos llamó por su gloria y ex -celencia » (2 Pedro 1: 3).

«Y nadie toma para sí esta honra, sino el que esllamado por Dios, como lo fue Aarón»(Hebreos 5: 4).

«Y vosotros seréis llamados sacerdotes deJehová, ministros de nuestro Dios seréis lla -ma dos; comeréis las riquezas de las na ci o -nes, y con su gloria seréis sublimes»(Isaías 61: 6).

«Humillaos, pues, bajo la poderosa mano deDios, para que él os exalte cuando fuere tiem -po; echando toda vuestra ansiedad sobre él,porque él tiene cuidado de vosotros. Sed so -brios, y velad; porque vuestro adversario eldiablo, como león rugiente, anda alrededorbuscando a quien devorar; al cual resistid fi r -

mes en la fe, sabiendo que los mismos pa de -cimientos se van cumpliendo en vuestros

her manos en todo el mundo. Mas el Dios detoda gracia, que nos llamó a su gloria eterna en

Jesucristo, después que hayáis padecido un pocode tiempo, él mismo os perfeccione, afirme, for -

talezca y establezca» (1 Pedro 5: 6-10).

PUNTOS DE IMPACTO

Puntosdevista

1. ¿Cuáles son algunas de las cosas principales que suceden enla historia para mostrarnos cómo nos da gracia el Señor?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. ¿De qué se dio cuenta Isaías que hizo posible que Dios lo usara?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Subraya el versículo que consideras el más importante de todo el capítulo.

4. ¿Alguna vez habías leído este capítulo? ¿Cuáles con algunos puntos impor -tantes que aprendiste acerca del llamamiento de Isaías?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. ¿Crees que sea importante comprender quién eres y a qué obra te está lla -mando el Señor?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. A manera de reflexión personal, ¿qué crees que Dios te está llamando ahacer en esta vida?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Sábado

en la sección ¿Qué opinas? de esta se-mana se te hace la siguiente pregunta,

«¿Estás conectado?» Esta pregunta obvia-mente se refiere a si estás conectado aCristo.

Tal vez una mejor pregunta sería, «¿Cuán -do NO estás conectado o disponible? » Pa-reciera que en la actualidad alguien se puedeconectar con nosotros en cualquier momen -to, y posiblemente sea bueno que se puedahacer. Sin embargo, posiblemente nos debe-ría hacer pensar si estamos disponibles o nopara Dios de esta misma manera. Esta siem-pre ha sido una pregunta importante paranosotros los humanos. En Isaías 6 Dios hacela pregunta: «¿A quién enviaré, y quién irápor nosotros?» E Isaías respondió: «Hemeaquí, envíame a mí». ¿Tenemos hoy la mismarespuesta para Dios?

«¿Estás conectado?» Esta es una pre-gunta muy buena para nosotros en la ac-tualidad. El mundo habla en voz tan altaque a menudo no escuchamos la vozsuave de Jesucristo.

Domingo

Después de leer el versículo y el relatodel llamamiento de Isaías, ¿cuál crees

que sea la lección más importante? Hay dospalabras bastante importantes que van uni -das con la historia: arrepentimiento y perdón.El arrepentimiento es el acto de re conocernuestro pecado y aceptar que necesitamosa un Salvador para liberarnos de ese pe-cado. El perdón es el acto de Dios de jus-tificarnos y restablecer nuestra relación conél. Además, vemos que Dios mismo estádispuesto a perdonarnos nuestros pecadospara que salgamos a hacer la tarea que élnos enco mienda realizar. El texto muestraque el perdón y la justificación vienen di-rectamente de Dios, así como el ángel quetomó el carbón encendido y con él tocó loslabios de Isaías.


Asegúrate de leer el Texto clave paraesta semana. Isaías 6: 8 es la res-

puesta de Isaías a Dios cuando él hace lapregunta de quién irá a ser su represen-tante ante el mundo. Isaías estuvo listopara ir gracias a dos razones: 1) pudo oírla voz del Señor, y 2) había sido purificadode sus pecados por Dios.

¿De qué manera oyes la voz de Dios entu vida? ¿Es por medio de tus padres opastores? ¿Amigos o miembros de tu fa-milia? ¿Tiempo de meditación y estudiopersonal? ¿Mediante el estudio de la Pa-labra de Dios y la oración? Todas estas cosasnos ayudan a oír la Palabra de Dios. Si pro-curamos escuchar su voz, él está más quedispuesto a hacernos oír lo que tiene paranosotros.

Martes¿Q ué aspecto crees que tiene el trono

de Dios? La sección Más luz de estasemana nos da una vislumbre de la visiónque tuvo Isaías del lugar santísimo en elcielo. ¿Cómo reaccionarías si tuvieras esavisión? ¿Caerías de rodillas y cantarías elmismo cántico de los serafines que cons-tantemente elevan alabanzas a Dios? ¿Pro -duciría esa visión el mismo efecto quepro dujo en Isaías, si te mostrara cuán in-digno eres de la gracia que recibes de Dios?¿Te daría miedo o desearías que Dios seacercara más a ti y a tu vida? Es difícil saberqué efecto tendría sobre nosotros una vi-sión tan clara como esta. Pero es sorpren-dente pensar que el Dios a quien bus ca moses tan majestuoso y poderoso. Un Dios quetiene suficiente poder para limpiar nuestrospecados.

Miércoles

Los Puntos de impacto de esta semanatienen que ver con llamamientos, y cuán

diferentes son de un simple empleo o pro- Plan de lectura para esta semana*Profetas y reyes, capítulo 25.


fesión. Un llamamiento tiene que ver con loque Dios te invita a realizar en la vida ycon qué fin te dará la pasión de tu vida. Cuan -do decidimos hacer lo que Dios nos invita ahacer, es sorprendente descubrir cuántaemo ción y cuánta energía invertimos paracompletar las tareas que tiene para nos-otros. ¿Crees que lo que dijo Virgilio esverdad? ¿Puede un empleo llegar a sernuestra vocación para la vida? ¿Tienes al-guna idea a qué te está llamando Dios en lavida? De una cosa podemos estar seguros:Dios tiene un plan para nosotros y ese planinvolucra responsabilidades definidas.¿Estás listo para recibir el llamamiento deDios para tu vida?

Jueves¿Cómo puedes estar bien con Dios?

¿Cómo sabes lo que te está pidiendoque hagas? En ocasiones las cosas quemás se nos dificultan son las que nos lle-van a una comprensión mejor de la volun-tad de Dios.

Viernes¿estás disponible para Dios? ¿Lo tienes

en tu directorio de contactos? ¿Tesorprendería recibir un correo de él acercade lo que le gustaría que hicieras para él?

JÓVENESJÓVENES

«Si Israel hubiese sido fiel a su cometido, todas las naciones de la tierra habrían compartido

sus bendiciones. Pero el corazón de aquellos a quienes había sido confiado el conocimiento

de la verdad salvadora no se conmovió por las necesidades de quienes les rodeaban.

Cuando quedó olvidado el propósito de Dios, los paganos llegaron a ser considerados como

estando fuera del alcance de su misericordia. Se los privó de la luz de la verdad, y

prevalecieron las tinieblas. Un velo de ignorancia cubrió a las naciones; poco se sabía del

amor de Dios y florecían el error y la superstición» (Profetas y reyes, p. 275).

21 DE MAYO DE 2016

Más luz

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«Y brotarán entre hierba, como sauces

junto a las riberas de las aguas. Este

dirá: “Yo soy de Jehová”; el otro se lla-

mará del nombre de Jacob, y otro es-

cribirá con su mano: “A Jehová”, y se

apellidará con el nombre de Israel»

(Isaías 44: 4, 5).

¿Hay esperanza para el mundo?¿Hay esperanza para el mundo?el relato bíblico: Isaías 11; 12; 44Comentario: Profetas y reyes, capítulos 26, 31.


¿Sabías que el profeta Isaías vivió du -rante el reinado de tres reyes de Judá? Los

estudiosos creen que su ministerio inició alrededordel año 740 a.C. y terminó en el año 681 a.C. Suministerio inició bajo el reinado del malvado Acaz, pa -sando por el reavivamiento espiritual de Ezequías, y con -cluyó en la época del perverso Manasés. Aunque Isaías fueuno de los profetas más «políticos», nunca dejó de hablar laverdad de Dios al débil o al poderoso.

Indica el orden probable en que a tu parecer las personasestarían más dispuestas a regalar o compartir los siguientes ar -tículos con otros. (Nota: 1 representaría algún objeto que laspersonas no tendrían ningún problema en regalar; 7 seríael objeto que estarían menos dispuestos a compartir conotros.)_____ A. Ropa_____ B. Automóvil_____ C. Creencias_____ D. CD_____ E. Dinero_____ F. Jesús_____ G. Libros

¿LoSabías?

¿Quéopinas?

«Saldrá una vara del tronco de Isaí,y un vástago retoñará de sus raíces. Yreposará sobre él el Espíritu de Jehová;espíritu de sabiduría y de inteligen -cia, es píritu de consejo y de poder, es -píri tu de conocimiento y de temor deJehová. Y le hará entender diligente enel temor de Jehová.«No juzgará según la vista de susojos, ni arguirá por lo que oigan susoídos; sino que juzgará con justi ciaa los pobres, y arguirá con equi -dad por los mansos de la tierra; yherirá la tierra con la vara de suboca, y con el espíritu de suslabios matará al impío. Y serála justicia cinto de sus lo -mos, y la fidelidad ce ñi -dor de su cintura.

«Morará el lobo conel cordero, y el leo -

pardo con elca bri to se

acostará; el be -cerro y el león y la bes -

tia doméstica andarán juntos,y un niño los pastoreará.«La vaca y la osa pacerán, sus crías se

echarán juntas; y el león como el bueycomerá paja. Y el niño de pecho jugarásobre la cueva del áspid, y el recién des -tetado extenderá su mano sobre la ca -verna de la víbora.«No harán mal ni dañarán en todo mi

santo monte; porque la tierra será llenadel conocimiento de Jehová, como lasaguas cubren el mar. […]«Y levantará pendón a las naciones, y

juntará los desterrados de Israel, y reu -nirá los esparcidos de Judá de los cuatroconfines de la tierra».«Ahora pues, oye, Jacob, siervo mío,

y tú, Israel, a quien yo escogí. Así diceJe hová, Hacedor tuyo, y el que te for -mó desde el vientre, el cual te ayudará:“No temas, siervo mío Jacob, y tú, Je -surún, a quien yo escogí. Porque yoderramaré aguas sobre el sequedal, yríos sobre la tierra árida; mi Espíritu der -ramaré sobre tu generación, y mi ben -dición sobre tus renuevos”.«Y brotarán entre hierba, como sau -

ces junto a las riberas de las aguas. Estedirá: “Yo soy de Jehová”; el otro se lla -ma rá del nombre de Jacob, y otro es -cribirá con su mano: “A Jehová”, y seape llidará con el nombre de Israel».

(Isaías 11: 1-9, 12; 44: 1-5)

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«el sistema religioso y moral que Jesu -cristo nos transmitió es el mejor que el

mun do jamás haya visto o verá».— BenjamínFranklin, autor, diplomático, inventor, físico, político e

impresor.

«Una religión que no toma en cuenta los asun -tos prácticos y que no ayuda a solucionarlos, no es

una religión».—Mohandas Ghandi, líder pacífico de la luchahacia la independencia de la India.

«Y ahora, concebirás en tu vientre, y darás a luz un hijo, y llamarás su nombre Jesús.Este será grande, y será llamado Hijo del Altísimo; y el Señor Dios le dará el trono

de David su padre; y reinará sobre la casa de Jacob para siempre, y su reinono tendrá fin» (Lucas 1: 31-33).

«Y después de mucha discusión, Pedro se levantó y les dijo: “Va -rones hermanos, vosotros sabéis cómo ya hace algún tiempo que

Dios escogió que los gentiles oyesen por mi boca la palabra delevangelio y creyesen”» (Hechos 15: 7).

«Se acordarán, y se volverán a Jehová todos los con -fines de la tierra, y todas las familias de las naciones

adorarán delante de ti» (salmo 22: 27).

«[El misterio es] que los gentiles son cohe -rederos y miembros del mismo cuerpo, y co par -tícipes de la promesa en Cristo Jesús por mediodel evangelio» (efesios 3: 6).

PUNTOS DE IMPACTO

Puntosdevista

Lee y medita sobre la historia bíblica de esta semana.¿Cuál dirías que es el punto principal del primer pasaje,Isaías 11: 1-9, 12, y del segundo pasaje que se encuentra enIsaías 44: 1-5?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Encierra en un círculo el versículo de cada sección que se acerque másal punto principal de cada una. Isaías 11: 1-9, 12 describe una persona muy especial. ¿De quién crees quese está hablando? ¿A quién le escribe Isaías?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué es significativo acerca de la historia bíblica que describe a diferentes es -pecies de animales que viven juntos? ¿Qué mensaje nos trata de dar Dios pormedio de estas imá genes?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Sábado

Después de completar la sección ¿Quéopinas? lee Isaías 11: 12. En Isaías

11, Dios le promete a Israel que un libertadorespecial vendría de Isaí, del linaje del reyDavid. Entre las tantas cosas que haría está:«Y levantará pendón a las naciones, y juntarálos desterrados de Israel, y reunirá los espar-cidos de Judá de los cuatro confines de latierra». ¿Qué mensaje esperaba dar Dios alas naciones vecinas al rescatar a los israe-litas en exilio de los grupos que los habíanllevado cautivos? ¿Cómo verían esas na-ciones a Dios después de un acto comoeste?

Si Dios tuvo en tan alta estima a los is-raelitas en su tiempo y a nosotros, los des-cendientes espirituales de Abraham, comopara enviar a Jesús para salvarnos, ¿no de-beríamos también compartir las buenas nue -vas con los demás?

Domingo

Lee la sección Identifícate con la historiapara llegar al corazón de la lección de

esta semana. Ahora, contesta las pregun-tas de la sección Explica la historia. Losdos pasajes de Isaías que forman la basedel estudio de esta semana, fueron escri-tos en un tono positivo. Dios hace unaspromesas muy grandes y atrevidas. El temade la esperanza se encuentra en todos losescritos de Isaías. ¿Qué crees que sucedíaen Judá en su época para que estos men-sajes sean tan esenciales? ¿De qué ma-nera puedes aplicar los mensajes de Isaíasa tu vida hoy?

Lunes

en muchas sociedades occidentales,una mujer adopta el apellido de su es-

poso al casarse. Esto significa que María

Aplícala a tu vidaSantiago puede convertirse en María Jimé-nez o María Santiago-Jiménez. Esta adopcióndel apellido del esposo solía ser con side -rada un honor bastante grande que le dabael esposo a la esposa. Lee el Texto clave deesta semana. ¿Qué dijo Dios que harían losdescendientes de Jacob? ¿Qué crees quesignificó esta promesa para los israelitasque estaban dispersos y oprimidos?

Martes

Después de leer la sección Más luz deesta semana, escribe un párrafo corto

que termine la siguiente declaración: Israelpudo haber sido un ejemplo espiritual sólidopara el mundo conocido de su tiempo alhaber..._________________________________________________________________________________

Miércoles

Lee los Puntos de impacto de esta se-mana. ¿Te llamó la atención algún ver -

sícu lo en particular? Después de leer Isaías11: 1-5 (Identifícate con la historia, pasaje 1),¿de qué manera cumple Lucas 1: 31-33 laprofecía de Isaías? Nota también que Jesúsno vino solo para bendecir a los creyentescristianos. Vino a bendecir a cualquiera quecreyera en él.

Jueves

Mira las noticias locales esta noche. Lomás probable es que escuches una

historia de alguien que haya sido afectadopor la violencia, tal vez alguien que hayaexperimentado algún incidente relacionadocon las inclemencias del tiempo, o tal vezuna simple invitación para que la genteapoye la obra de los refugios para los des-validos. Después de haber visto el noti-

Plan de lectura para esta semana*Profetas y reyes, capítulos 26, 31.


ciero, pregúntate a ti mismo: ¿En qué pue -do colaborar para que mi comunidad seamejor? Pídele a un amigo que te apoyepara realizar esta buena obra.

Viernes¿Por qué estás aquí? ¿Por qué crees que

Dios te hizo y te puso donde estás eneste momento tan especial de la historia?¿De qué manera podría la acción de com-partir el evangelio con otros contribuir a quetengas un encuentro contigo mismo y conel propósito de tu vida?

¿Recuerdas el himno 441 del HimnarioAdventista? Cántalo con un amigo:

Oigo del Señor la voz llamando ¿Quién irá este día a trabajar? ¿Quién me traerá a los perdidos? ¿Quién la senda angosta mostrará?

Coro:Habla, oh Dios, háblame; habla , y pronto te contestaré; habla, oh Dios, háblame; Habla, y yo respondo: Heme aquí.

Cuando el mismo Dios tocó al profeta, dándole un nuevo corazón, y este oyó lavoz que le llamaba, heme aquí,

él pronto contestó.

JÓVENESJÓVENES

«Se trataba verdaderamente de un tiempo de gran peligro para la nación escogida. Faltaban

tan solo unos años para que las diez tribus del reino de Israel quedasen esparcidas entre

las naciones paganas. Y la perspectiva era sombría también en el reino de Judá. Las fuerzas

que obraban para el bien disminuían rápidamente y se multiplicaban las fuerzas favorables

al mal. El profeta Miqueas, al considerar la situación, se sintió constreñido a exclamar: “Faltó

el misericordioso de la tierra, y ninguno hay recto entre los hombres”. “El mejor de ellos es

como el espino; el más recto, como zarzal”. (Miq. 7: 2, 4.) Isaías declaró: “Si Jehová de los

ejércitos no hubiera hecho que nos quedasen muy cortos residuos, como Sodoma fuéramos

y semejantes a Gomorra” (Isa. 1: 9)» (Profetas y reyes, pp. 239-240).

28 DE MAYO DE 2016

Más luz

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«De veinte años era Acaz cuando co -

menzó a reinar, y dieciséis años reinó

en Jerusalén: mas no hizo lo recto

ante los ojos de Jehová, como David

su padre»

(2 Crónicas 28: 1).

El peligro de la temeridadEl peligro de la temeridadel relato bíblico: 2 Crónicas 28:1-5; 2 Reyes 16Comentario: Profetas y reyes, capítulo 27.


¿sabías que hubo algunos del pueblo de Diosque ofrecieron sus hijos en sacrificios humanos al

dios amonita Moloch?Esta práctica se realizaba en un lugar llamado Topheth o

altar, en el Valle de Ben Hinnom. El profeta Miqueas nos sugierela razón: «¿Se agradará Jehová de millares de carneros, o de diezmil arroyos de aceite? ¿Daré mi primogénito por mi rebelión, el frutode mis entrañas por el pecado de mi alma?» (Miqueas 6: 7). Pensabanque esta costumbre aplacaría a Dios.

Los siguientes son algunos de los peores líderes que han go ber -nado en nuestro mundo.Trata de unir el nombre del líder con el número de personasque hizo matar por orden directa o por política.

1. Pol Pot

2. Mao Tse-tung

3. Idi Amin Dada Oumee

4. Joseph stalin

5. Adolf Hitler

____ Revolución cultural que llevó a la muerteentre catorce y veinte millones de civiles.

____ Mató a más de un millón de ciu da da noscamboyanos.

____ Directamente responsable por la muer -te de seis millones de judíos.

____ Asesinó a trescientos mil de los par -ti darios de su rival en Uganda.

____ Mató aproximadamente veinte millonesde personas, enviándolas al Gulag.

¿LoSabías?

¿Quéopinas?

«En el año diecisiete de Peka hijo deRemalías, comenzó a reinar Acaz hijode Jotam rey de Judá. Cuando co men -zó a reinar Acaz era de veinte años, yreinó en Jerusalén dieciséis años; y nohizo lo recto ante los ojos de Jehovásu Dios, como David su padre. Antesanduvo en el camino de los reyes deIsrael, y aun hizo pasar por fuego asu hijo, según las prácticas abo -mi nables de las naciones queJehová echó de delante de loshijos de Israel. Asimismo sa -crificó y quemó incienso enlos lugares altos, y sobre los

collados, y debajo detodo árbol frondoso.

«Entonces Rezínrey de Siria yPeka hijo de

Remalías, reyde Israel, subieron a Jeru -

salén para hacer guerra y sitiara Acaz; mas no pudieron tomarla. En

aquel tiempo el rey de Edom recobróElat para Edom, y echó de Elat a loshombres de Judá; y los de Edom vinie -ron a Elat y habitaron allí hasta hoy. Entonces Acaz envió embajadores a

Tiglat-pileser, rey de Asiria, diciendo:“Yo soy tu siervo y tu hijo; sube, y de -fiéndeme de mano del rey de Siria, y demano del rey de Israel, que se han le van -tado contra mí”. Y tomando Acaz la pla -ta y el oro que se halló en la casa deJehová, y en los tesoros de la casa real,envió al rey de Asiria un presente. Y leatendió el rey de Asiria; pues subió el reyde Asiria contra Damasco, y la tomó,y llevó cautivos a los moradores a Kir, ymató a Rezín.«Después fue el rey Acaz a encontrar

a Tiglat-pileser rey de Asiria en Damas -co; y cuando vio el rey Acaz el altar queestaba en Damasco, envió al sacerdoteUrías el diseño y la descripción del altar,conforme a toda su hechura. Y el sa cer -dote Urías edificó el altar; conforme atodo lo que el rey Acaz había enviado deDamasco, así lo hizo el sacerdote Urías,entre tanto que el rey Acaz venía deDamasco. Y luego que el rey vino de Da -masco, y vio el altar, se acercó el rey aél, y ofreció sacrificios en él».

(2 Reyes 16: 1-12)

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«Todo ser humano va a rendirle culto a algo,no hay duda de eso. Podríamos pensar que

nuestra adoración se realiza en secreto, en losre cintos oscuros de nuestros corazones, pero sal -

drá. Aquello que domina nuestra imaginación ypen samientos, determinará nuestras vidas, y nues -

tro carácter. Por lo tanto, hemos de ser cuidadosos conlo que veneramos, ya que nos convertimos en aque llo a

lo que le rendimos culto».— Ralph Waldo Emerson, poeta, oradory ensayista norteamericano.

«Las personas crean a su Dios de acuerdo a su propio en ten dimiento.Primero hacen su Dios y luego lo adoran».— Oscar Wilde, poeta irlandés.

«No seguirás a los muchos para hacer mal, ni responderás en litigio inclinándote a losmás para hacer agravios» (Éxodo 23: 2).

«Pero el pueblo no quiso oír la voz de Samuel, y dijo: “No, sino que habrá reysobre nosotros; y nosotros seremos también como todas las naciones, y

nuestro rey nos gobernará, y saldrá delante de nosotros, y hará nuestrasguerras”» (1 samuel 8: 19, 20).

«Entonces Jesús le dijo: “Vete, Satanás, porque escrito está: 'AlSeñor tu Dios adorarás, y a él solo servirás'”» (Mateo 4: 10).

«No haréis para vosotros ídolos, ni escultura, ni os levan -taréis estatua, ni pondréis en vuestra tierra piedra pin -

tada para inclinaros a ella; porque yo soy Jehovávues tro Dios» (Levítico 26: 1).

«Sino que el lugar que Jehová vuestro Dios es -cogiere de entre todas vuestras tribus, paraponer allí su nombre para su habitación, ese bus -caréis, y allá iréis» (Deuteronomio 12: 5).

PUNTOS DE IMPACTO

Puntosdevista

¿Alguna vez habías leído este pasaje bíblico? ¿Qué

parte del mismo te resultó novedosa?

________________________________________________

__________________________________________________

____________________________________________________

Coloca una X en cada punto de la historia donde Acaz debió haber

hablado con Dios.

Encierra en un círculo los nombres de todos los personajes «de menor

importancia» que desempeñan una función en la vida de Acaz.

¿Qué contribución específica realiza cada uno en la vida de Acaz?

___________________________________________________________

____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

¿Qué lecciones espirituales te deja este pasaje?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

_____________________________________________________________

¿Dónde ves a Dios en esta narrativa?

_____________________________________________________________

______________________________________________________________

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Sábado¿Relacionaste acertadamente los nom -

bres de los líderes más perversosde la historia con los crímenes que come-tieron contra su pueblo en la sección ¿Quéopinas? Líderes malos van y vienen, sinembargo algunos se destacan por su bar-baridad. En la Biblia, los líderes políticosmalos se definen de manera diferente queen la actualidad. Lee 2 Reyes 16: 2, 3 paraver un ejemplo de estos. ¿Cuál es peor, unlíder que conduce a su pueblo al pecadoo uno que asesina a muchas personas?

Domingo

Después de leer la sección Identifícatecon la historia y haber respondido a las

preguntas de la sección Explica la historia,considera la siguiente pregunta: ¿Habría al-guien con quien Acaz podría haberse comu-nicado para pedirle un consejo bene ficioso?Investiga para ver qué profetas había en latierra de Judá durante su reinado. (Ayuda:Uno de ellos es considerado el mayor de losprofetas del Antiguo Testamento.)

Lunes

el Texto clave de esta semana nos diceque Acaz tenía veinte años de edad cuan -

do inició su reinado. ¿Crees que su cortaedad tuvo algo que ver con sus malas de-cisiones espirituales? Explica.

¿Por qué el rey Josías fue tan fiel a Diossiendo un rey muy joven, y Acaz no? ¿Acasoeste rey nació malo?______________________________________________________________________________________

Martes

La sección Más luz de esta semana pudohaber salido de una película de ciencia

ficción. De acuerdo con la sierva de Dios,

Aplícala a tu vidaElena G. de White, las fuerzas satánicassombrías parecían ganar las batallas por eldominio de Israel y Judá. Piensa acercadel mundo en que vivimos. Si no conocierasa Dios, ¿cómo hallarías esperanza en mediodel caos que nos envuelve? ¿Qué papeldesempeña el cris tiano en un mundo comoeste?

Miércoles

Lee y medita cuidadosamente en lostextos de los Puntos de impacto de esta

semana. Se destacan un par de temas enel conjunto de versículos. Uno es la adver-tencia de Dios para evitar la presión de losdemás cuando todos están obrando mal.¿El otro? ________________. ¿Todavíano estás seguro? Lee Apocalipsis 14: 6, 7para ver de qué se trata. Es el fundamentosobre el cual se construye la batalla final.

Jueves¿Tienes algún ídolo en tu vida? A conti-

nuación hay algunas preguntas quete pueden ayudar a saberlo. ¿A qué dedicasla mayor parte de tu tiempo libre? ¿Quéplacer específico obtienes de la persona oactividad que ocupa tu tiempo de ocio? In-tenta lo siguiente: 1. Suma el tiempo que de -dicas a enviar mensajes a tus amigos, es cribircorreos electrónicos, navegar por Internet ya mirar televisión; divide ese número entredos. 2. Dedica la mitad de este tiempo aconocer mejor a Dios por medio de la ora-ción, el estudio de la Biblia, el servicio alprójimo y a compartir tu fe.

Viernes

separa un momento de solaz estanoche. Apaga el celular, la computa-

dora, el iPod, es decir, todo. Procura quetu espacio esté en silencio total. Luego,consigue una hoja y algo con qué escribir.



Completa la siguiente declaración: Mi re-lación con Dios sería mucho más estre-cha si dejara a un lado:____________________________________________________________________________________

No es fácil hacerlo, pero me propongo:____________________________________________________________________________________

Termina con una oración pidiéndole fuer -zas a Dios para vencer cualquier cosa queimpide que te acerques más a él.

Dios tanto amó al mundo

Dios tanto amó al mundo perdidoQue a su Hijo único él entregó;

justicia y gracia en él se han unido.¡Incomparable amor reveló!

Cristo Jesús al mundo en pecadoha demostrado su eterno amor;

por nuestras faltas fue condenadoe inocente expiró el Creador.

Hoy el Espíritu nos revelaese insondable y profundo amor:que al que cree, su falta cancelael sacrificio del buen Redentor.

JÓVENESJÓVENES

«Estos mensajes y otros parecidos revelaban cuán dispuesto estaba Dios a perdonar y

aceptar a aquellos que se tornasen a él con firme propósito en el corazón, y habían infun-

dido esperanza a muchas almas desfallecientes durante los años de obscuridad mientras

las puertas del templo permanecían cerradas; y al iniciar los caudillos una reforma, una

multitud del pueblo, cansada del dominio del pecado, se manifestaba lista para responder»

(Profetas y reyes, p. 247).

4 DE JUNIO DE 2016

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«En Jehová Dios de Israel puso su

esperanza; ni después ni antes de él

hubo otro como él entre todos los

reyes de Judá. Porque siguió a Je-

hová, y no se apartó de él, sino que

guardó los mandamientos que Je-

hová prescribió a Moisés»

(2 Reyes 18: 5, 6).

Receta para un reavivamientoReceta para un reavivamiento

el relato bíblico: 2 Crónicas 29-31; 2 Reyes 18-20; Isaías 39

Comentario: Profetas y reyes, capítulos 28, 29.


el término «despertar espiritual se usa a me -nudo para referirse a personas que se emo cio -

nan con Dios. Podría decirse que es «un tiempo dereanimado interés en la religión».

La Biblia nunca usa la expresión «despertar es -piritual» como tal. Pero sí describe varios períodos en lahistoria de Israel a los cuales nos referiríamos con ese nombre.Hubo momentos cuando Israel se apartó de Dios, pero un líderfuerte, generalmente un profeta o un rey, conducía al pueblo nue -vamente a Dios y una vez más se mostraban dispuestos a servirley rendirle culto.

¿Cuál de las siguientes oraciones describe mejor tu iglesia,clase de Escuela Sabática o grupo juvenil?

____ Todo mundo está consagrado al Señor.____ Unos cuantos están emocionados acerca de Dios,

pero la mayoría no.____ Todos parecieran cumplir con la religiosidad.____ La gente quiere conocer más a Dios pero

pareciera que no saben cómo hacerlo.____ Nadie toma en serio a Dios.

¿Crees que necesita haber un reavivamientoentre los jóvenes de tu iglesia? ¿Qué se ne ce -sitaría para que todos se emocionaran por serviral Señor? ¿Te gustaría pertenecer a un grupoque “arde por él”?

¿LoSabías?

¿Quéopinas?

«Comenzó a reinar Ezequías sien -do de veinticinco años, y reinó vein -tinueve años en Jerusalén. […] E hizolo recto ante los ojos de Jehová, con -forme a todas las cosas que habíahecho David su padre. En el primer añode su reinado, en el mes primero, abriólas puertas de la casa de Jehová, y lasreparó. E hizo venir a los sacerdotesy levitas, y los reunió en la plaza orien -tal. Y les dijo: “¡Oídme, levitas! San -tificaos ahora, y santificad la casade Jehová el Dios de vuestros pa -dres, y sacad del santuario la in -mundicia. […] Ahora, pues, yo hedeterminado hacer pacto conJehová el Dios de Israel, paraque aparte de nosotros elardor de su ira. Hijos míos,no os engañéis ahora,porque Jehová os haes cogido a vosotros

para que estéisde lante de él y le sirváis,

y seáis sus ministros, y le que -méis incienso”. […] «Y quedó restablecido el servicio de

la casa de Jehová. Y se alegró Eze quíascon todo el pueblo, de que Dios hubie -se preparado el pueblo; porque la cosafue hecha rápidamente. […] Envió des -pués Ezequías por todo Israel y Judá,y escribió cartas a Efraín y a Ma na sés,para que viniesen a Jerusalén a la casade Jehová para celebrar la pas cua aJehová Dios de Israel. Y el rey había to -mado consejo con sus prín ci pes, y contoda la congregación en Jeru salén, paracelebrar la pascua en el mes segundo[…] Y determinaron hacer pasar pregónpor todo Israel, desde Beerseba hastaDan, para que viniesen a celebrar la pas -cua a Jehová Dios de Israel, en Jeru -salén; porque en mucho tiempo no laha bían celebrado al modo que está es -crito. […] «Y se reunió en Jerusalén mucha gen -

te para celebrar la fiesta solemne de lospanes sin levadura en el mes segundo,una vasta reunión. Y levantándose, qui -taron los altares que había en Jeru sa -lén; quitaron también todos los altaresde incienso, y los echaron al torrente deCedrón. […] «Y toda aquella asamblea determinó

que celebrasen la fiesta por otros sietedías; y la celebraron otros siete días conalegría. […] Hubo entonces gran rego -cijo en Jerusalén; porque desde los díasde Salomón hijo de David rey de Israel,no había habido cosa semejante en Je -rusalén. Después los sacerdotes y levi -tas, puestos en pie, bendijeron al pue blo;y la voz de ellos fue oída, y su oraciónllegó a la habitación de su santuario, alcielo».

(2 Crónicas 29: 1-11, 35, 36; 30: 1-5,

13, 14, 23, 26, 27)

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«si caminas con Jesús, en el espíritu, nodebes temer ir demasiado lejos. ningún

creyente ha llegado hasta donde Dios de -searía que llegara».— A. A. Allen, evangelista

norteamericano del siglo XX.

«Así como una fogata grande se enciende conramas delgadas, un gran despertar es piritual es

precedido por las oraciones de una pocas personas,aparentemente in sig nificantes».— Gary Amirault, escritor

y orador norteamericano del siglo XX.

«Si se humillare mi pueblo, sobre el cual mi nombre es invocado, y oraren, ybuscaren mi rostro, y se convirtieren de sus malos caminos; entonces yo oiré

desde los cielos, y perdonaré sus pecados, y sanaré su tierra»(2 Crónicas 7: 14).

«Oh Jehová, he oído tu palabra, y temí. Oh Jehová, aviva tu obraen medio de los tiempos, en medio de los tiempos hazla conocer;

en la ira acuérdate de la misericordia» (Habacuc 3: 2).

«Y después de esto derramaré mi Espíritu sobre toda carne,y profetizarán vuestros hijos y vuestras hijas; vuestros an -

cianos soñarán sueños, y vuestros jóvenes verán visio -nes. Y también sobre los siervos y sobre las siervas

der ramaré mi Espíritu en aquellos días»(Joel 2: 28, 29).

«En lugar de vuestra doble confusión y de vues -tra deshonra, os alabarán en sus heredades; porlo cual en sus tierras poseerán doble honra, ytendrán perpetuo gozo» (Isaías 61: 7).

PUNTOS DE IMPACTO

Puntosdevista

1 . ¿Cuál fue el primer paso en el programa de reformade Ezequías?

________________________________________________

__________________________________________________

____________________________________________________

2. ¿Qué clase de «inmundicia» debía ser eliminada del templo?______________________________________________________

_______________________________________________________

________________________________________________________

3. ¿Por qué quiso Ezequías hacer un pacto con Dios?__________________________________________________________

___________________________________________________________

____________________________________________________________

4. ¿Cómo crees que reaccionaron los sacerdotes y los levitas con los cambiosque Ezequías les pidió que hicieran?______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

5. ¿Qué debían hacer antes de poder celebrar la pascua?______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

6. ¿Qué tenía de importante la pascua?_____________________________________________________________

____________________________________________________________

___________________________________________________________

7. ¿Por qué crees que la gente quería celebrar la pascua durante sietedías más de lo acostumbrado?________________________________________________________

_______________________________________________________

______________________________________________________

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SábadoRepasa tus respuestas en la sección ¿Qué

opinas? ¿Crees que tu iglesia o grupojuvenil necesita un despertar? ¿Qué aspectotendría un «despertar» para ti y tus amigos?

El segundo libro de las Crónicas 30: 23nos dice que el pueblo de Israel decidió ce-lebrar gozosamente la pascua durante sietedías adicionales después de que el rey Eze-quías rescatara el festival que se había ol-vidado durante tantos años.

¿Alguna vez has deseado que un servi-cio o culto de la iglesia dure más? ¿Quéclase de culto disfrutarías tanto como parapermanecer el doble del tiempo de lo acos-tumbrado?

Domingoel despertar del rey Ezequías incluía tres

pasos que nos podrían dar una idea decómo Dios produce un despertar espiritualen su pueblo:

1. Buscar la voluntad de Dios. Ezequías«hizo lo recto ante los ojos de Jehová,conforme a todas las cosas que habíahecho David su padre» (2 Crónicas 29: 2).Esto incluyó la reparación del templo y larenovación de los festivales regulares,como la pascua. Estas cosas fueron or-denadas en las Escrituras, pero habíansido ignoradas por Israel durante muchosaños. Un despertar genuino comienza conla búsqueda de la voluntad de Dios ennuestras vidas como la revela la Biblia.

2. Sacrificio. Había cosas que el pueblode Israel debía dejar de hacer para poderseguir la voluntad de Dios. Ezequías lesordenó a los sacerdotes «sacar del san-tuario la inmundicia», y el pueblo «levan-tándose, quitaron los altares que habíaen Jerusalén; quitaron también todos losaltares de incienso, y los echaron al to-rrente de Cedrón» (2 Crónicas 29: 5; 30:14). Debía desaparecer todo vestigio dela adoración a los ídolos. ¿Cuáles son los«ídolos» de tu vida que deberías eliminarantes de que Dios pueda gobernar com -pletamente en tu mundo?

3. Celebración. La pascua, la primera enmuchos años, fue un momento gozosopara Israel. La gente se la pasó tan bienque decidieron quedarse, adorar y ce-lebrar una semana más. Un despertar

Aplícala a tu vidaes algo serio, pero también es gozoso.Cuando Dios domina nuestras vidas,nuestras iglesias, nuestras comunida-des, disfrutaremos al estar en su pre-sencia.

Lunesezequías «siguió» al Señor. Eso significa

que se aferró a él y lo siguió aun cuandose presentaron tentaciones y distraccionesfuertes que amenazaban arrancarlo delSeñor. Sin asirnos fuertemente de Dios,nunca podremos experimentar un desper-tar ni ayudar a producir un despertar en laiglesia.

¿Qué tentaciones y distracciones de tuvida podrían inducirte a que te sueltes deDios?_____________________________

¿Qué te ayuda a aferrarte al Señor cuan -do las cosas se complican?_____________________________

MartesLee la sección Más luz de la lección. De

acuerdo con Elena G. de White, ¿cómose sintió el pueblo de Israel acerca de Dioscuando las puertas del templo permane-cieron cerradas? ¿Qué sucedió para queestuviera «listo para responder» al plan deEzequías para un despertar espiritual?

Muchas personas que no parecieran seractivas en la iglesia, en su interior tienenun deseo ardiente por tener una relacióncon Dios. Si hubiera un despertar en tuiglesia o grupo juvenil, te sorprenderías dever algunas de las personas que estarían«listas para responder». Nunca consideresque otra persona es un caso perdido.

MiércolesLos esfuerzos de Ezequías reavivaron la

vida espiritual de Judá en un momentocuando la nación había estado dormidadurante años. Dios llama a hombres y mu-jeres, jóvenes y adultos, en cada épocapara que se vuelvan a conectar con él yhacer que otros se emocionen por seguirleotra vez.

Lee Joel 2: 28, 29, probablemente es-crito durante el mismo período de la histo-ria judía. Este pasaje se cita en Hechos 2para mostrar que el derramamiento del Es-

Plan de lectura para esta semana*Profetas y reyes, capítulos 28, 29.


píritu Santo en el día de pentecostés cum-plió la profecía de Joel.

Pero eso no significa que la profecía sehaya terminado. A medida que nos acer-camos al final de la historia de este mundo,Dios vuelve a prometer el derramamientode su Espíritu Santo sobre los jóvenes y an-cianos, hombres y mujeres, cualquiera queesté dispuesto a comprometer su vida conél y tomar en serio el despertar en su igle-sia y en el mundo que lo rodea.

JuevesUn despertar comienza adentro, con una

persona que está, como dijo Ezequías,completamente comprometida a seguir aDios. Se mueve por afuera, para cambiara una iglesia, a una comunidad, al mundoentero.

Si verdaderamente quieres ver que tumundo se reavive…

¿Qué te gustaría hacer en tu propia vidaespiritual para hacer que esto suceda?_____________________________

¿Qué te gustaría que sucediera en tu igle-sia o grupo juvenil?_____________________________

ViernesUn despertar espiritual verdadero es emo-

cionante e inspirador, pero también damiedo. Deben cambiar las cosas. El pueblode Israel en el tiempo de Ezequías tuvo quedejar sus ídolos y regresar a Dios como susantepasados habían hecho. Un compromisototal significa dejar algunas cosas y tomarotras.

Mientras piensas si tu iglesia o grupo ju-venil se puede reavivar, ¿hay algo en todoesto que te da temor? ¿Hay cosas que te-merías dejar? ¿Te da miedo lo que Dios tepodría pedir que hicieras?

Un despertar espiritual es un asunto muyserio y sería bueno tomarlo con seriedad. Pí-dele a Dios que te prepare para este evento.

JÓVENESJÓVENES

«No hay nada que inspire tan prestamente fe como el ejercicio de ella. El rey de Judá se

había preparado para la tormenta que se avecinaba; y ahora, confiando en que la profecía

pronunciada contra los asirios se iba a cumplir, fortaleció su alma en Dios. […] ¿Qué im-

portaba que los ejércitos de Asiria, que acababan de conquistar las mayores naciones de la

tierra, y de triunfar sobre Samaria en Israel, volviesen ahora sus fuerzas contra Judá? […]

Judá no tenía motivos de temer, porque confiaba en Jehová» (Profetas y reyes, p. 261).

11 DE JUNIO DE 2016

Más luz

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«Así salvó Jehová a Ezequías y a los

moradores de Jerusalén de las manos

de Senaquerib rey de Asiria, y de las

manos de todos; y les dio reposo por

todos lados»

(2 Crónicas 32: 22).

Diferente a otros diosesDiferente a otros diosesel relato bíblico: 2 Crónicas 32; 2 Reyes 19Comentario: Profetas y reyes, capítulo 30


senaquerib, rey de Asiria, gobernó su im -perio durante 24 años. En ese tiempo, Asiria

fue la nación más poderosa y temida en esa parte delmundo. Sargón, el padre de Senaquerib, venció a Israel,el reino del norte, y se llevó cautivos a 27,000 israelitas.El pueblo cautivo posiblemente fue puesto a trabajar ca -vando canales en Nínive, la nueva capital asiria. Senaqueribtambién derrotó a los babilonios, pero no pudo vencer al reyEzequías de Judá, a pesar de que su nación era bastante pequeñay no demasiado poderosa. La confianza en Dios hizo que el reyEzequías y su pueblo pudieran resistir contra un tirano que había vencidoa todos los demás.

Encierra en un círculo «Acuerdo» o «Desacuerdo» para indicartu opinión sobre cada declaración.

• Las personas que creen en Dios nunca necesitan tenertemor.

Acuerdo Desacuerdo

• Dios se encargará de que nada malo le pase a supueblo.

Acuerdo Desacuerdo

• Podemos confiar en que Dios cuidará de no -sotros aun cuando las cosas no vayan bien.

Acuerdo Desacuerdo

• Hacer preparativos para tiempos difícilesdemuestra una falta de confianza en Dios.

Acuerdo Desacuerdo

¿LoSabías?

¿Quéopinas?

«Después de estas cosas y de estafidelidad, vino Senaquerib rey de losasirios e invadió a Judá, y acampócon tra las ciudades fortificadas, conla intención de conquistarlas. Viendo,pues, Ezequías la venida de Sena que -rib, y su intención de combatir a Je ru -salén, tuvo consejo con sus príncipesy con sus hombres valientes, para ce -gar las fuentes de agua que es ta banfuera de la ciudad; y ellos le apo yaron.[…] Después con ánimo re sueltoe dificó Ezequías todos los muroscaí dos, e hizo alzar las torres […]y tam bién hizo muchas espa dasy escudos.

«Y puso capitanes de guerrasobre el pueblo, y los hizoreu nir en la plaza de la puer -ta de la ciudad, y habló al

corazón de ellos, di -cien do: “Esforzaosy animaos; no te -

máis, ni tengáis

miedo del rey deAsiria, ni de toda la mul -

titud que con él viene; porquemás hay con nosotros que con él. Con

él está el brazo de carne, mas con no -sotros está Jehová nuestro Dios paraayudarnos y pelear nuestras batallas”.Y el pueblo tuvo confianza en las pa -labras de Ezequías rey de Judá.«Después de esto, Senaquerib rey de

los asirios, mientras sitiaba a Laquis contodas sus fuerzas, envió sus siervos aJerusalén para decir a Ezequías rey deJudá, y a todos los de Judá que estabanen Jerusalén:«Así ha dicho Senaquerib rey de los

asirios: “¿En quién confiáis vosotros, alresistir el sitio en Jerusalén? ¿No os en -gaña Ezequías para entregaros a muer -te, a hambre y a sed […]? ¿No habéissabido lo que yo y mis padres hemoshecho a todos los pueblos de la tierra?¿Pudieron los dioses de las naciones deesas tierras librar su tierra de mi mano?[…] Ningún dios de todas aquellasnaciones y reinos pudo librar a su pue -blo de mis manos, y de las manos demis padres, ¿cuánto menos vuestro Diosos podrá librar de mi mano?” […]«Mas el rey Ezequías y el profeta

Isaías hijo de Amoz oraron por esto, yclamaron al cielo. Y Jehová envió unángel, el cual destruyó a todo valiente yesforzado, y a los jefes y capitanes en elcampamento del rey de Asiria. Este sevolvió, por tanto, avergonzado a sutierra; y entrando en el templo de su dios,allí lo mataron a espada sus propioshijos.«Así salvó Jehová a Ezequías y a los

moradores de Jerusalén de las manosde Senaquerib rey de Asiria, y de lasmanos de todos; y les dio reposo portodos lados».

(2 Crónicas 32: 1-22)

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«Adquirimos fuerza, valor y confianzacon cada experiencia en la que nos de te -

nemos y miramos de frente al temor. […]Debemos hacer aquello que pensamos que

no podemos».— Eleanor Roosvelt, Primera Dama,y humanitaria norteamericana, diplomática de las

Naciones Unidas del siglo XX.

«no desperdicies la vida en dudas y temores;gás tate en el trabajo que tienes por delante, seguro

de que el rendimiento acertado de los deberes de estahora serán la mejor preparación para los tiempos veni -

deros».— Ralph Waldo Emerson, poeta, orador y ensayista nortea -mericano del siglo XIX.

«Confía en Dios con la fe de un niño y no temerás el mal, porquepuedes tener la seguridad de que aun “si el enemigo viniera como una

inundación” el espíritu del señor levantaría un estandarte en su contra».—Henry Blunt, clérigo inglés del siglo XIX.

«No los temáis; porque Jehová vuestro Dios, él es el que pelea por vosotros»(Deuteronomio 3: 22).

«Estos confían en carros, y aquellos en caballos; mas nosotros del nombrede Jehová nuestro Dios tendremos memoria» (salmo 20: 7).

«Y dijo: “Oíd, Judá todo, y vosotros moradores de Jerusalén, y tú,rey Josafat. Jehová os dice así: No temáis ni os amedrentéis

delante de esta multitud tan grande, porque no es vuestra laguerra, sino de Dios”» (2 Crónicas 20: 15).

«¿Qué, pues, diremos a esto? Si Dios es por nosotros,¿quién contra nosotros?» (Romanos 8: 31).

«Alzaré mis ojos a los montes; ¿De dónde vendrámi socorro? Mi socorro viene de Jehová, que hizo

los cielos y la tierra» (salmo 121: 1, 2).

PUNTOS DE IMPACTO

Puntosdevista

1. ¿Qué preparativos hizo el rey Ezequías para el ata -

que de Senaquerib sobre Jerusalén?

_______________________________________________

_________________________________________________

__________________________________________________

2. ¿Qué mensaje de esperanza presentó Ezequías a su pueblo?

_____________________________________________________

_______________________________________________________

________________________________________________________

3. ¿Cómo trató de asustar Senaquerib al pueblo de Judá? ¿En qué ba -

saba su confianza?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

____________________________________________________________

4. ¿Cómo crees que el pueblo de Judá reaccionó al mensaje de Se na querib?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

5. ¿Por qué crees que el Señor venció a los asirios directamente en vez de

hacer que el ejército de Judá peleara y ganara la batalla?

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SábadoCuando el ejército de Senaquerib sitió a

Jerusalén, Ezequías dio pasos prácticospara alistarse para la guerra. De 2 Crónicas32: 1-6, escribe tres cosas específicas queEzequías hizo para preparar a Jerusalénpara el ataque.1. ____________________________2. ____________________________3. ____________________________

¿Qué nos dicen los preparativos que rea -lizó Ezequías acerca de su confianza enDios? ¿Demuestran que tuvo confianza enDios, o que no la tuvo?

Imagínate que vas a presentar un exa-men muy difícil. Le pides a Dios que teayude, pero también estudias diligente-mente. Estar bien preparado no demuestrafalta de confianza en Dios, por lo contrario,nos ubica en un lugar donde Dios nos pue -de ayudar.

Domingoel sitio era una táctica de guerra muy po-

pular en los días de las ciudades amu-ralladas. Simplemente ubicabas al ejércitoafuera de la ciudad enemiga y esperabas aque se rindieran o se le acabaran los ali-mentos. Este era el plan de Senaqueribpara conquistar la ciudad de Jerusalén.

Por supuesto, si tú eras el que esperabaafuera de la ciudad, tus soldados se podríanaburrir, enfermar o simplemente alejarsepor la falta de acción. Así que el ejército ata-cante hacía cuanto estuviera en su poderpara que el efecto del sitio se acelerara.Esto incluía enviar mensajes para debilitarla moral de los que estaban dentro de losmuros.

El mensaje de Senaquerib al pueblo deJerusalén acertó en el mismo corazón de suesperanza, es decir, la fe de Ezequías en Dios.¿Qué les recordó Senaquerib a los judíospara hacer que se debilitara su fe?____________________________________________________________

Los ejércitos asirios habían experimen-tado un éxito inmenso. Ninguno de los dio-

Aplícala a tu vidases de las naciones que habían conquistadopudieron con ellos. Pero el Dios de Israel nose parecía a los otros dioses. Él era verda-dero, estaba listo y tenía la capacidad dedefender a su pueblo.

LunesLee el Texto clave (2 Crónicas 32: 22) en

diferentes versiones de la Biblia (si notienes diferentes Biblias disponibles, puedesacceder a www.biblegateway.com). Notacómo la última parte del texto («les dio re-poso por todos lados») se traduce en las di-ferentes versiones.

¿Cuál de estas traducciones te animamás al pensar acerca de la protección deDios sobre ti?

Martesno hay nada que inspire tan prestamente

fe como el ejercicio de ella». El pasajede Profetas y reyes registrado en la secciónMás luz nos dice que la mejor manera dedesarrollar mayor confianza en Dios es sen-cilla, ¡simplemente ejercer nuestra con-fianza en él! El pueblo de Judá descubrióque el Señor no era como otros dioses. Ver-daderamente tenía poder para salvarlos.

Piensa en una situación de tu vida hoy enla que necesitas confiar en Dios para cui-darte. Luego, piensa en tres ocasiones enel pasado en las que sabes que Dios te haprotegido y ayudado. Escríbelas en el espa-cio a continuación:

1. ___________________________

2. ___________________________

3. ___________________________

Miércolesescoge uno de los versículos de la sec-

ción Puntos de impacto que encuentrasanimador. Corta una tira de papel gruesopara manualidades de dos centímetros ymedio de ancho. Copia el versículo cuida-dosamente en la tira. Úsalo como un mar-cador en tu Biblia como recordativo decon fiar en Dios en momentos difíciles.

Plan de lectura para esta semana*Profetas y reyes, capítulo 30


JuevesRepasa la sección del martes. ¿Se te di-

ficulta confiar en Dios por no tener su-ficiente experiencia en hacerlo? Tambiénpuedes aprender de las experiencias de losdemás. Si no tuviste tres experiencias sobrelas cuales escribir el martes, habla con tuspadres, algún maestro o amigo que ha sidocristiano más tiempo que tú. Pídele ejem-plos de los momentos en que Dios ha mos-trado su capacidad de cuidar de ellos. Sitodavía necesitas un tercer ejemplo, escribe:«Dios salvó a Jerusalén del ejército de Se-naquerib». La Biblia está llena de ejemplosque muestran la manera en que Dios obraen favor de su pueblo.

Viernesvuelve a leer las secciones del martes

y el jueves. ¿Pueden las experienciasque mencionaste —los momentos cuan -do Dios se manifestó en tu favor o en favorde otros en el pasado—, darte mayor án i -mo al pensar en los problemas que debesenfrentar hoy?

Deja tu situación en manos de Dios, re-cordando la manera en que Ezequías y elpueblo de Judá se acercó a él en buscade ayuda cuando estaban a punto de seratacados. Agradécele por lo que ha hechoen tu favor en el pasado y pídele que tedé fe par confiar en él completamente enla situación de hoy.

JÓVENESJÓVENES

«Hijo de un rey impío, asediado por tentaciones a seguir las pisadas de su padre, y rodeado

de pocos consejeros que le alentasen en el buen camino, Josías fue sin embargo fiel al

Dios de Israel. Advertido por los errores de las generaciones anteriores, decidió hacer lo

recto en vez de rebajarse al nivel de pecado y degradación al cual habían caído su padre

y su abuelo» (Profetas y reyes, p. 283).

18 DE JUNIO DE 2016

Más luz

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«Mas luego que fue puesto en angus-

tias, oró a Jehová su Dios, humillado

grandemente en la presencia del Dios

de sus padres. Y habiendo orado a él,

fue atendido; pues Dios oyó su ora -

ción y lo restauró a Jerusalén, a su

reino. Entonces reconoció Manasés

que Jehová era Dios»

(2 Crónicas 33: 12, 13).

«Manamojo»«Manamojo»

el relato bíblico: 2 Reyes 21; 22; 2 Crónicas 33Comentario: Profetas y reyes, capítulo 32.


La revista Seventeen [Diecisiete] reporta queel 64 por ciento de las chicas adoles cen tes

dicen que son al menos tan religiosas o más que suspadres (Diciembre, 2005). De acuerdo con el BarnaResearch Group [Grupo de Investigación Barna], el 78por ciento de los adolescentes dijeron que sus padres tu -vieron mucha influencia en su experiencia religiosa (1999).Decididamente, esta influencia puede ser tanto positiva comonegativa. Pero ¿en qué momento estos adolescentes asumen laresponsabilidad por su propia relación con Dios?

¿Cuáles crees que son las cualidades esenciales de un líder?

Ubícalas en orden de importancia (1 la más importante; 8 lamenos importante).

_____ seguro de sí mismo

_____ compasivo

_____ humilde

_____ abnegado

_____ valiente

_____ honesto

_____ sabio

_____ perseverante

¿Cuáles son las tres cualidades que mar -caste como las más necesarias en un líder?¿Por qué?

¿A quién conoces que ejemplifica estascualidades y de qué manera has visto estosatributos en acción?

¿LoSabías?

¿Quéopinas?

«Y habló Jehová a Manasés y a supueblo, mas ellos no escucharon; porlo cual Jehová trajo contra ellos losgenerales del ejército del rey de losasirios, los cuales aprisionaron con gri -llos a Manasés, y atado con cadenaslo llevaron a Babilonia. Mas luego quefue puesto en angustias, oró a Jehovásu Dios, humillado grandemente en lapresencia del Dios de sus padres. Yhabiendo orado a él, fue atendido;pues Dios oyó su oración y lo res tau -ró a Jerusalén, a su reino. Enton cesreconoció Manasés que Je ho váera Dios.

«Después de esto edificó elmuro exterior de la ciudad deDavid, al occidente de Gihón,en el valle, a la entrada dela puerta del Pescado, yamuralló Ofel, y elevó

el muro muy alto;y puso capi tanes

de ejército en

todas las ciu da -des fortificadas de Judá.

«Asimismo quitó los diosesaje nos, y el ídolo de la casa de Jehová,

y todos los altares que había edificadoen el monte de la casa de Jehová y enJerusalén, y los echó fuera de la ciudad.Reparó luego el altar de Jehová, y sa -crificó sobre él sacrificios de ofrendasde paz y de alabanza; y mandó a Judáque sirviesen a Jehová Dios de Israel.Pero el pueblo aún sacrificaba en loslugares altos, aunque lo hacía paraJehová su Dios.«Los demás hechos de Manasés, y

su oración a su Dios, y las palabras delos videntes que le hablaron en nom brede Jehová el Dios de Israel, he aquí todoestá escrito en las actas de los reyes deIsrael. Su oración también, y cómo fueoído, todos sus pecados, y su pre vari -cación, los sitios donde edificó lugaresaltos y erigió imágenes de Asera eídolos, antes que se humillase, he aquíestas cosas están escritas en las pa la -bras de los videntes. Y durmió Mana séscon sus padres, y lo sepultaron en sucasa; y reinó en su lugar Amón su hijo.«De veintidós años era Amón cuando

comenzó a reinar, y dos años reinó enJerusalén. E hizo lo malo ante los ojosde Jehová, como había hecho Ma na -sés su padre; porque ofreció sacrificiosy sirvió a todos los ídolos que su padreManasés había hecho. Pero nunca sehumilló delante de Jehová, como se hu -milló Manasés su padre; antes bienaumentó el pecado.«Y conspiraron contra él sus siervos,

y lo mataron en su casa. Mas el pue -blo de la tierra mató a todos los que ha -bían conspirado contra el rey Amón; yel pueblo de la tierra puso por rey en sulugar a Josías su hijo».

(2 Crónicas 33: 10-25)

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«el mejor momento para plantar un árbol era haceveinte años. el segundo mejor momento es ahora».—

Proverbio chino.

«el carácter es lo que eres en la oscuridad».— D. L. Moody,evangelista norteamericano del siglo XIX.

«Así que, hermanos, os ruego por las misericordias de Dios, que presentéis vuestroscuerpos en sacrificio vivo, santo, agradable a Dios, que es vuestro culto racional. No

os conforméis a este siglo, sino transformaos por medio de la renovación devuestro entendimiento, para que comprobéis cuál sea la buena voluntad de

Dios, agradable y perfecta » (Romanos 12: 1, 2).

«Humillaos delante del Señor, y él os exaltará» (santiago 4: 10).

«Humillaos, pues, bajo la poderosa mano de Dios, para que élos exalte cuando fuere tiempo» (1 Pedro 5: 6).

«Acuérdate de tu Creador en los días de tu juventud,antes que vengan los días malos, y lleguen los años de

los cuales digas: “No tengo en ellos contentamiento“»(eclesiastés 12: 1).

«¡Jerusalén, Jerusalén, que matas a los pro fe -tas, y apedreas a los que te son enviados! ¡Cuán -tas veces quise juntar a tus hijos, como la gallinajunta sus polluelos debajo de las alas, y noquisiste!» (Mateo 23: 37).

«Yo conozco tus obras, que ni eres frío nicaliente. ¡Ojalá fueses frío o caliente! Peropor cuanto eres tibio, y no frío ni caliente, tevomitaré de mi boca. Porque tú dices: “Yo soyrico, y me he enriquecido, y de ninguna cosatengo necesidad”; y no sabes que tú eres undesventurado, miserable, pobre, ciego y des -nudo. Por tanto, yo te aconsejo que de mícompres oro refinado en fuego, para que seas

rico, y vestiduras blancas para vestirte, y queno se descubra la verguenza de tu desnudez;

y unge tus ojos con colirio, para que veas. Yoreprendo y castigo a todos los que amo; sé, pues,

celoso, y arrepiéntete» (Apocalipsis 3: 15- 19).

PUNTOS DE IMPACTO

Puntosdevista

Identifica y encierra en un círculo las tres generaciones

de reyes mencionados en este pasaje. Describe breve-

mente lo que dice el texto acerca de la clase de personas

que eran. (Usa solo las palabras y frases en este pasaje.)

Manasés

Amón

Josías

¿Cuáles son algunas de las palabras o frases que se repiten en esta

historia?

___________________________________________________________

____________________________________________________________

Esta historia trata mayormente acerca de: (escoge tres)

Obediencia a Dios

Influencia de padres/líderes

Resultado del pecado

Bendiciones de fidelidad

Egoísmo e idolatría

Valor moral

Algunos podrían pensar que el castigo de Dios sobre Manasés fue demasiado

severo, pero el resultado final fue su arrepentimiento. Compara la experiencia

religiosa de estos tres reyes y considera cómo Dios trató a cada uno y cómo

respondieron ellos a sus invitaciones. ¿De qué maneras ha captado Dios tu

atención cuando te alejabas de él?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

En tu opinión, ¿cuál es el desafío más difícil para un rey/líder?

_________________________________________________________

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Sábado

Lee y contesta la actividad de la sección¿Qué opinas? de esta semana. ¿Qué

cualidad escogiste como un atributo prima-rio de un líder? ¿Por qué? 1 Pedro 5: 6 pro-mete que el éxito y la vida abundante son elresultado de la humildad. Lee este pasaje yescríbelo en tus propias palabras. Medita enlas vidas de los personajes de la Biblia quesiguieron este principio.

Domingo

Amedida que leas la sección Identifícatecon la historia y utilices las preguntas

de la sección Explica la historia para guiartu estudio, notarás que tres reyes respon-dieron a Dios en tres maneras diferentes.¿Qué ideas surgen de esta historia para ti?¿Cuál es el mensaje que crees que Dios tratade decirte en la lección de esta semana?

Lunes

e l Texto clave de 2 Crónicas 33: 12, 13demuestra cómo Dios usará cualquier

medio necesario para volver a traer a supueblo a una relación correcta con él. Cla-ramente, cada quien debe tomar la decisión

Aplícala a tu vidade responder a la voz suave y apacible deDios, o la voz de trueno de la disciplina.

Manasés respondió a una invitaciónabru p ta por ser capturado, torturado y ridi-culizado. Amón decidió no escuchar ni res -ponder. ¿Habrá áreas de tu vida en las querecibes una llamada a despertar? ¿Cuá -les son?

Martes

Lee la cita de Profetas y reyes en la sec-ción Más luz de esta lección. Piensa

acerca de tu legado de fe. ¿De qué maneratus padres y líderes han moldeado tu ca-minar con Dios? ¿Cuáles son algunos ejem -plos que desearías seguir? ¿Cuáles sonalgunos patrones que deberías evitar?

Ejemplo a seguir:__________________________________________________________Patrones a evitar:__________________________________________________________

Miércoles

Al leer los versículos de la sección Pun-tos de impacto de la lección de esta



semana, ¿cuál de ellos te llega en formamás prominente? ¿Por qué crees que esteversículo es relevante para ti hoy? ¿Quépuedes hacer esta semana para responderactivamente al mensaje de estos pasajesbíblicos?

Jueves

en Profetas y reyes se nos dice que Josíastuvo «pocos consejeros» que le instaran

a proseguir en la dirección adecuada. ¿Al-guna vez te sientes solo en tu deseo de sermás consagrado a Dios? Dedica unos ins-tantes esta semana para encontrar a alguiena quien admires como líder espiritual y orapidiéndole a Dios que lo siga guardando fiely lleno del Espíritu de Dios.

Viernes

Medita en los tres reyes a quienes sehace referencia en esta lección y

trata de comprender cómo Dios luchó conellos de diferentes modos. Considera lastantas maneras en que Dios ha luchadocontigo, invitándote pacientemente a unadevoción más profunda. ¿Logras escu-char su voz?

JÓVENESJÓVENES

«Así era como Josías, desde su juventud, había procurado valerse de su cargo de rey para

exaltar los principios de la santa ley de Dios. Y ahora, mientras el escriba Safán le leía el libro

de la ley, el rey discernió en ese volumen un tesoro de conocimiento y un aliado poderoso en

la obra de reforma que tanto deseaba ver realizada en la tierra. Resolvió andar en la luz de

sus consejos y hacer todo lo que estuviese en su poder para comunicar sus enseñanzas al

pueblo, a fin de inducirlo, si era posible, a cultivar la reverencia y el amor a la ley del cielo»

(Profetas y reyes, p. 293).

25 DE JUNIO DE 2016

Más luz

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«E hizo lo recto ante los ojos de Je-

hová, y anduvo en todo el camino de

David su padre, sin apartarse a de re -

cha ni a izquierda »

(2 Reyes 22: 2).

Limpiando la casaLimpiando la casa

el relato bíblico: 2 Reyes 23; 2 Crónicas 34Comentario: Profetas y reyes, capítulo 33.


Marca la respuesta que mejor representa tu actitud acerca de laPalabra de Dios; luego explica por qué. No leo ni aplico la Biblia a mi vida porque (o mi Biblia se estáempolvando porque)…____ Estoy tan ocupado que me canso y no tengo la

energía necesaria para estudiar.____ No logro ver de qué manera se relaciona la Biblia

con mi vida hoy.____ No sé cómo estudiar la Biblia de tal manera

que afecte mi vida.____ Se me olvida integrarla a mi vida todos los

días.____ He oído toda la vida que el estudio de la

Biblia es crucial, pero el tema sim ple men -te me aburre.

____ Leo mi Biblia regularmente pero me pre -gunto si de verdad puede producir uncam bio en mi vida.

¿Cómo crees que tus respuestas se com -pa ran con las de tus compañeros?

Los nombres de algunos de los personajesen la lección de esta semana son totalmente di -

ferentes. «Safán» es el escriba que leyó tan apa sio na da -mente la Ley por primera vez en años. Su nombre sig nifica«tejón de piedra». Y «Acbor», nombre de uno de los hom bresque buscó a la profetisa significa «ratón (laucha)». «Hulda», elnombre de la profetisa significa «topo». ¿Por qué tantas per so -nas tienen nombres de animales? Algunos sugieren que el pueblode Israel estaba impregnado con prácticas supersticiosas de los cul -tos paganos. Posiblemente sea la razón por la que muchos judíos du -rante este tiempo de rebelión tenían nombres de animales.

¿LoSabías?

¿Quéopinas?

«Cuando Josías comenzó a reinarera de ocho años, y reinó en Jerusaléntreinta y un años. El nombre de sumadre fue Jedida hija de Adaía, deBoscat. E hizo lo recto ante los ojosde Jehová, y anduvo en todo el ca mi -no de David su padre, sin apartarse ade re cha ni a izquierda.«A los dieciocho años del rey Josías,envió el rey a Safán hijo de Azalía, hijode Mesulam, escriba, a la casa deJehová, diciendo: “Vé al sumo sa -cerdote Hilcías, y dile que recojael dinero que han traído a la casade Jehová, que han recogido delpueblo los guardianes de lapuerta, y que lo pongan enmanos de los que hacen laobra, que tienen a su car -go el arreglo de la casa

de Jehová, y que loen treguen a los

que hacen la obra de lacasa de Jehová, para reparar

las grietas de la casa; a los car pin -teros, maestros y albañiles, para com -prar ma de ra y piedra de cantería parareparar la casa; y que no se les tomecuenta del dinero cuyo manejo se lesconfiare, porque ellos proceden conhonradez”.«Entonces dijo el sumo sacerdote

Hilcías al escriba Safán: “He hallado ellibro de la ley en la casa de Jehová”.E Hilcías dio el libro a Safán, y lo leyó.Viniendo luego el escriba Safán al rey,dio cuenta al rey y dijo: “Tus siervoshan recogido el dinero que se halló enel templo, y lo han entregado en poderde los que hacen la obra, que tienen a sucargo el arreglo de la casa de Jehová”.Asimismo el escriba Safán declaró al rey,diciendo: “El sacerdote Hilcías me hadado un libro”. Y lo leyó Safán delantedel rey.«Y cuando el rey hubo oído las pa -

labras del libro de la ley, rasgó sus ves -tidos. Luego el rey dio orden al sa cer doteHilcías, a Ahicam hijo de Safán, a Acborhijo de Micaías, al escriba Safán y aAsaías siervo del rey, diciendo: “Id ypreguntad a Jehová por mí, y por elpueblo, y por todo Judá, acerca de laspa labras de este libro que se ha hallado;porque grande es la ira de Jehová quese ha encendido contra nosotros, porcuanto nuestros padres no escucharonlas palabras de este libro, para hacerconforme a todo lo que nos fue escrito”».

(2 Reyes 22: 1-13)

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«Una Biblia que se está desbaratando, le pertene -ce a una persona que “no se está des bara tan do”».—

Autor des conocido.

«Hunde la Biblia en lo profundo del mar y de igual maneralas obligaciones del hombre para con Dios serían las mismas.

Tendría el mismo sendero que transitar, solo que su lámpara y suguía ya no estarían; tendría el mismo viaje que emprender solo que

su mapa y su brújula habrían caído sobre la borda».— Henry Ward Beecher,clérigo norteamericano del siglo XIX.

«El hacer tu voluntad, Dios mío, me ha agradado, y tu ley está en medio de mi corazón»(salmo 40: 8).

«Abre mis ojos, y miraré las maravillas de tu ley» (salmo 119: 18).

«Aparta de mí el camino de la mentira, y en tu misericordia concédemetu ley» (salmo 119: 29).

«Mucha paz tienen los que aman tu ley, y no hay para ellos tro -piezo» (salmo 119: 165).

«He deseado tu salvación, oh Jehová, y tu ley es mi delicia»(salmo 119: 174).

«Nunca se apartará de tu boca este libro de la ley, sinoque de día y de noche meditarás en él, para que

guardes y hagas conforme a todo lo que en él estáescrito; porque entonces harás prosperar tu ca -

mino, y todo te saldrá bien» (Josué 1: 8).

«Pues este es el amor a Dios, que guardemossus mandamientos; y sus mandamientos noson gravosos» (1 Juan 5: 3).

«Esforzaos, pues, mucho en guardar y hacertodo lo que está escrito en el libro de la ley deMoisés, sin apartaros de ello ni a diestra ni asiniestra» (Josué 23: 6).

PUNTOS DE IMPACTO

Puntosdevista

Encierra en un círculo e identifica a todos los personajes

mencionados en esta historia. ¿Quiénes son y cuál fue su

contribución al relato?

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Subraya lo que creas que es la frase, oración o versículo principal en este

pasaje. Explica por qué piensas que este pasaje sea central.

¿Qué verdades referentes a las personas emergen de esta historia? ¿Qué

verdades concernientes a Dios te aclaran?

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¿Qué otra historia o evento de las Escrituras te recuerda este pasaje y por qué?

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Es posible que por casi cien años el Libro de la Ley no había sido leído y ni

siquiera había hablado de él un rey ni el pueblo. Imagínate esta escena y de-

scribe algunas de las emociones que crees que experimentaron el rey y el

pueblo que escuchaba.

En esta historia, ¿hay […]

un ejemplo que seguir?

una oración que elevar?

un pecado que confesar?

un desafío que enfrentar?

una promesa que reclamar?

una verdad que creer?

una decisión que tomar?

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Sábado

Contesta el ejercicio en la sección ¿Quéopinas? de la lección de esta semana.

¿Qué obstáculo pareciera impedir que es-tudies la Palabra de Dios? Lee Salmo 119:18, 29, 165, 174 y compara la pasión deDavid por la ley de Dios con el pueblo enel tiempo de Josías. ¿Cómo crees que ha-bría reaccionado David al descubrir el libroempolvado de la Ley de Dios, oculto en unropero?

Domingo

Cuando leas Identifícate con la historia,contesta las preguntas de la sección

Explica la historia y trata de imaginarte quéaspecto tendría este relato si sucediera hoy.¿Qué mensaje crees que tenga Dios parati en este pasaje? Cuando Josías inició lareforma lo hizo con la limpieza del templopara volver a traer a la gente a la presenciadel Señor. ¿Qué clase de limpieza espiritualpuedes hacer esta semana para lograr estaren la presencia de Dios? Piensa en activi-dades específicas que podrías intentar parahacer lugar para la Palabra de Dios en tuvida.


el Texto clave de esta semana es una de -claración breve pero poderosa sobre

Josías: «E hizo lo recto ante los ojos deJehová, y anduvo en todo el camino de Davidsu padre, sin apartarse a derecha ni a iz-quierda» (2 Reyes 22: 2). Hace una refe-rencia a David (un antepasado de tercerao cuarta generación) en vez de Amón, elpadre de Josías. ¿A qué pariente de tu fa-milia te asemejas más?

Martes

Lee la cita de Profetas y reyes en la sec-ción Más luz y recuerda que Josías po-

siblemente era más joven de lo que erestú. ¿Cuál crees que fue el mayor desafíode Josías: su juventud o el problema decuán ignorantes eran las personas sobrela ley de amor de Dios? ¿A quién conocesque posee grandes cualidades de liderazgoa una temprana edad? Habla con ellos,bríndales tu apoyo esta semana y recuér-dales del impacto de Josías sobre Israel.

Miércoles

Lee los versículos de la sección Puntosde impacto y escoge el que sea más

significativo para ti. Vuélvelo a escribir, en

tus propias palabras. Durante esta semanaora para que Dios te permita encontrar aalguien que esté buscando conocer a Diospero no está seguro dónde comenzar. Estálisto para compartir algunos de los pasajeshermosos de cómo la Palabra de Dios pue -de transformar tu corazón y tu vida.

Jueves

Coloca tu Biblia en medio de tu habita-ción donde no estorbe, pero no la guar-

des en toda la semana. Si deliberadamentecolocas la Palabra de Dios en tu caminopensarás en leerla más a menudo que siestuviera en un librero o en un cajón.

Viernes

La profetisa le dijo a Josías que ni si-quiera un arrepentimiento completo

podría detener la calamidad que prontocaería sobre Israel. También se le dijo quegracias a su fidelidad no tendría que sertestigo de la tristeza de ese día. De igualmanera, Josías insistió en conducir a Is-rael a una posición en la que fueran sen-sibles a la Palabra de Dios. Imagínatecómo se vería esta historia hoy.



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