Junto con:

Con el apoyo de:

IV Encuentro Andino de Paz

Contribución de las lenguas indígenas a la

construcción de la paz desde la educación

Sesión 1:

El rescate de la cultura y las lenguas en peligro

Gabriela López

Contribución de las lenguas indígenas a la construcción de la paz desde la educación

IV Encuentro Andino de Paz

Subdirectora Técnica del Instituto Nacional de

Patrimonio Cultural.

Antropóloga y Magister en Gestión del

Desarrollo Local Comunitario por la Pontificia

Universidad Católica del Ecuador. Con un

posgrado en Gestión del Patrimonio Cultural

Inmaterial por la Universidad Nacional de

Córdoba-

Especialista en patrimonio inmaterial,

Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial y Lenguas en

Peligro

IV Encuentro Andino de Paz

Sede FLACSO-Ecuador, Quito, 03 de julio de 2019

INSTITUTO NACIONAL DE PATRIMONIO CULTURAL

Existen alrededor de

PATRIMONIO

CULTURAL

Bienes y manifestaciones

patrimoniales inventariadas en el Ecuador

180 MIL

Patrimonio Arqueológico Patrimonio Inmueble

Patrimonio Mueble Patrimonio Documental

Patrimonio Inmaterial

Patrimonio Cultural Mundial• Quito (1978)• Cuenca (1999)• Qhapaq Ñan

Sistema Vial Andino (2014)

PatrimonioNatural Mundial• Islas Galápagos

(1978)• Parque Sangay

(1983)

Patrimonio Inmaterial de la Humanidad: • Patrimonio oral y

manifestaciones del pueblo Sápara (2008)

• Técnicas del tejido del sombrero de Paja Toquilla(2012)

• Música de marimba, cantos y danzas tradicionales (2015)

3 2

32

PATRIMONIO

MUNDIAL

Patrimonio documental Memoria del Mundo:• Acervo documental

Vicariato Apostólico Salesiano en la Amazonía Ecuatoriana 1890 – 1930 (2015)

• Carta de Jamaica (2016)

10

Reconocimientos

Internacionales ante UNESCO

1

MARCO

NORMATIVO

PATRIMONIO

CULTURAL

Constitución Nacional (2008)

Instrumentos Internacionales

Ley Orgánica de Cultura (2016) – Deroga la Ley de Patrimonio Cultural (1978)

Código Orgánico de Economía Social de los Conocimientos, Creatividad e Innovación (2016)

Código de Organización Territorial Autonomía y Descentralización (2010)

Código Integral Penal (2014)

Resolución Transferencia de Competencias (2015) Reforma (2017)

• Protección del patrimonio cultural como deber primordial del Estado y responsabilidad de los ciudadanos

• Elementos del Patrimonio Cultural material e inmaterial• Sistema Nacional de Cultura

PRINCIPIOS

FUNDAMENTALES

Cultura como Derecho

• Derechos interdependientes y de igual jerarquía • Derecho a la cultura• Derechos colectivos de las comunidades, pueblos y nacionalidades • Derechos de participación

Descentralización

• Gobiernos Autónomos Descentralizados• Régimen de competencias • Planificación del desarrollo y ordenamiento del territorio• Competencia exclusiva de preservar mantener y difundir el

patrimonio cultural a los GAD Municipales y Metropolitanos

Protección del patrimonio cultural

Constitución

Nacional

ELEMENTOS DE

POLITICA PUBLICA

Ordenamiento del Sistema Nacional de Cultura

Salvaguardar el patrimonio cultural

Incentivar la descentralización y articulación intersectorial

Ley Orgánica

de Cultura

Amplía Derechos Culturales

• Subsistema de Memoria y Patrimonio Cultural• Subsistema de Artes e Innovación

• Identidad Cultural• Protección de los saberes ancestrales y diálogo intercultural• Uso y valoración de los idiomas ancestrales• Memoria social• Acceso a bienes y servicios culturales• Formación en artes, cultura y patrimonio• Uso, acceso y disfrute del espacio público• Derechos culturales de personas extranjeras y en situación de

movilidad

• Sistema Integral de información cultural• Líneas de incentivos (Fondos fomento, política crediticia, planes)• Régimen Integral de Educación y Formación en Artes, Cultura y

Patrimonio• Régimen laboral y seguridad social del sector cultural• Régimen de protección del patrimonio cultural

Política Cultural

RÉGIMEN ESPECIAL

DEL PATRIMONIO

CULTURAL

INMATERIAL

• Reconocimiento de su naturaleza dinámica y evolutiva• Prohibición de arrogación de titularidad• Evitar institucionalización• Consentimiento libre previo e informado• Prioridad de salvaguardia PCI en riesgo

Criterios generales

Instrumentos de salvaguardia

• Registro (Inventario) • Investigación• Lista Representativa Nacional • Planes de salvaguardia

Normativa específica

• Lineamientos de política pública (2017) • Normativa Técnica (2018)

Usos, representaciones, expresiones, conocimientos y técnicas junto con los

instrumentos, objetos, artefactos y espacios culturales que les son

inherentes.

PATRIMONIO CULTURAL

INMATERIAL

Infunden sentimiento de pertenencia e identidad contribuyendo a promover el respeto por la

diversidad

Transmitidas de generación en generación

Vigentes y recreadas constantemente en función de los contextos sociales y naturales

Reconocidas por las comunidades como parte integrante de su patrimonio cultural

PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL

Tradiciones y expresiones

orales

Manifestaciones Creativas

Usos sociales, rituales y actos

festivos

Conocimientos y usos

relacionados con la

naturaleza

Técnicas artesanales

tradicionales

Patrimonio Alimentario

Lengua como vehículo de transmisión de los saberes

Dimensión social

Dimensión económica

Territorio, hábitat, ambiente

Dimensión simbólica e histórica

Dimensión política

INVENTARIO

PATRIMONIAL

http://sipce.patrimoniocultural.gob.ec:8080/IBPWeb

SIPCE

Sistema de Información del Patrimonio

Cultural del Ecuador

Manifestaciones inscritasLista Representativa Nacional

17

35%28%

21%

8% 7,50%

0%

10%

20%

30%

40%

Muebles Inmuebles Arqueologico Documental Inmaterial

%Inventario nacional por Fondo

+7mil

ManifestacionesRegistradas

REGISTRO

PATRIMONIO

CULTURAL

INMATERIAL

Del total de manifestaciones patrimoniales registradas, el 21% presentan una ALTA vulnerabilidad.

Del total de manifestaciones patrimoniales registradas, el 16% se catalogan en las 14 lenguas indígenas.

ESTUDIOS

REALIZADOS

POR EL INPC

• Lenguas y Sociedad en el Austro Ecuatoriano: Notas para el estudio ecológico del contacto lingüístico en Azuay y Cañar (2011)

• Cartilla Bilingüe Shuar-Español (2013)• Guía Didáctica bilingüe Shuar-Español (2013)• Esbozo etográfico de la nacionalidad Awa (2010)• Vitalidad de la lengua Tsa´fiki (2011)• Lingüística y sociolinguistica general de las lenguas barbacoas del Ecuador (2011)• Documentación y revitalización de la lengua sapara (2014) • Análisis y compilación bibliográfica de cuatro lenguas indígenas Ecuador (2014)

Enfoque estratégico

• Generar procesos de sensibilización y reconocimiento del PCI• Valoración de su función social como promotor del

desarrollo sostenible• Participación protagónica y efectiva de portadores y

comunidades• No intervencionista en la dinámica cultural, pero decisiva en

la generación de instrumentos para la gestión

POLITICA DE

SALVAGUARDIA

Objetivos de la Política

• Fortalecer las capacidades locales para suscitar procesos de salvaguardia de largo alcance

• Potenciar el rol del PCI de cohesión social y promotor del desarrollo local

• Mejorar las condiciones sociales y material de transmisión

POLITICAS Y

ESTRATEGIAS

Política 1. Fortalecer la participación de las comunidades, grupos e individuos en los procesos de salvaguardia

Política 2. Generar procesos de sensibilización, investigación, transmisión, educación, promoción, y reconocimiento del PCI

Política 3. Integrar la salvaguardia del PCI en la planificación local y nacional

“La Diversidad lingüística y cultural es parte esencial del patrimonio de la humanidad en la medida en que cada lengua representa la sabiduría cultural única de un pueblo”

UNESCO. Declaración Universal de la UNESCO sobre Diversidad Cultural, 2001

¡Gracias!

Gabriela López M.Subdirectora Técnica

Instituto Nacional de Patrimonio Cultural +593 2 2227927 ext. 135

gabriela.lopez@patrimoniocultural.gob.ecwww.patrimoniocultural.gob.ec

Quito-Ecuador