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Padre a Padre

Boletín de Conexión

Edición 84 Enero, Febrero, Marzo

Hola! Mi nombre es Elva y soy mama de tres. José, Artemio y Lizbeth.

José tiene 21 años es muy sociable y le encanta la tecnología. A José también le gusta ayudar de monaguillo en la iglesia. Artemio tiene 14 años es más reservado y le gusta mirar vi-deos de Troques-Semi’s. A Artemio le gusta ayudar en la igle-sia colectando la ofrenda. Mis dos hijos José y Artemio tienen Autismo.

Artemio está en un Plan de Educación Individualizado tam-bién conocido como un IEP en la Escuela. En este plan están escritos los servicios que la escuela le proporciona como la terapia del habla y de lenguaje y las metas en las que se están trabajando.

Artemio también recibe horas de cuidado personal de un pro-grama llamado la Administración de Discapacidades del Desa-rrollo también conocido como DDA. Este programa nos ayuda al proporcionar a una persona que viene a nuestra casa y ayu-da a Artemio con la tarea escolar, la preparación de sus ali-mentos y también trabaja en ayudar a Artemio con habilida-des para independizarse. José también recibe horas de cuidado personal. Su proveedor de cuidado personal le ayuda con la preparación de sus ali-mentos y con habilidades para independizarse.

Al principio me sentía insegura de pedir ayudas para mis hi-jos. Pero decidí probar los servicios y los encontré de bastan-te ayuda. Estoy contenta con los servicios que recibimos aho-ra.

Cuando emprendimos este camino de criar a un niño con ne-cesidades especiales, lo primero que me ayudo, fue asistir al programa de Padre a Padre. Ahí conocí más familias con niños con necesidades especiales. Esto me ayudo a entender más sobre la condición de mis hijos y como ayudarles. Uno llega al grupo sin saber nada y poco a poco te das cuenta, que no solo eres tú, si no, hay más padres con experiencias similares. Esto nos ayuda a saber que no estamos solos.

Me gustaría que en lugar de entregarnos un volante con in-formación de Padre a Padre se hiciera una conexión personal con una persona del Programa de Padre. Creo que así me hubiera sentido con más confianza de involucrarme en este programa más pronto.

Las dificultades que hemos tenido debido a COVID 19 son el estrés de estar encerrados en casa y de tener que estar cui-dando y vigilando a los niños y animándolos a que se enfo-quen en la escuela en línea. También, el no poder asistir en persona al grupo de Apoyo para padres (un grupo para padres criando a niños con necesidades especiales) que extraño. No eh asistido, porque no eh tenido la ayuda técnica necesaria para instalar la aplicación de ZOOM.

Finalmente, me gustaría animar a todos los padres, que les ensenen a sus hijos a ser más comprensivos y amorosos con nuestros niños con necesidades especiales.

L e s P r e s e n t o a M i F a m i l i a Por Elva Garcia

FERIA VIRTUAL - TRANSICION A ADULTO

22 de Abril 6:00 - 7:30 pm

Cada semana

por Zoom

DDA Y DVR

29 de Abril Empleo, Vivienda Y Recreación

6 de Mayo Cuentas, Medical, El Ombuds de DD

Póngase en Contacto con Amy para recibir la ID de la Reunión y

Contraseña: (509) 907-0508

amyberkheimer@yvmh.org

PERSONAL DE PADRE A PADRE:

Maria Pulido Envié un Texto: (509) 907-0872

Habla español

Gloria Urness

Envié un Texto: (509) 833-8489

Amy Berkheimer

Envié un Texto: (509) 907-0508

Tracie Hoppis (509) 907-0873 Supervisora

RECURSOS PARA EL aUTISMO

La Gran Caja Roja de Seguridad es un kit de herramientas gratuito que se proporciona a

las familias con autismo que tienen necesidad como un medio para educar, crear con-

ciencia y proporcionar herramientas sencillas que puedan ayudarles a prevenir y a

responder a emergencias relacionadas con la deambulación.

www.autismriskmanagement.com

Echa un Vistazo al folleto de Seguridad... Asegurar su Hogar

Considere un Dispositivo de Seguimiento Considere una Pulsera de Identificación

Ensene a su niño a Nadar Alertar a Sus Vecinos

Alertar a Los Socorristas

Para obtener formularios de seguridad y respuesta y kits de herramientas digitales, visite:

http://awaare.nationalautismassociation.org/safety-

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El Yakima Greenway y sus patrocinadores organizaran una hora para familias de los niños con

necesidades especiales de atención médica y discapacidades de experimentar La Pesca de Niños

sin costo alguno!

El Sábado 17 de Abril

3:00 - 4:00 pm

Sarg Hubbard Park

Edades: 5--14 años. Ningún Costo. Esto incluye una varilla/carrete.

Por favor mande un correo electrónico para registrarse a:

carol@yakimagreenway.org

Pequeños Súper Héroes

https://tinysuperheroes.com/

Pequeños Súper Héroes es un escuadrón que empodera

a niños que están superando enfermedades o

discapacidades.

A veces el mundo que los rodea no

reconoce lo extraordinarios que son.

Línea de Crisis (509) 575-4200 o (800) 572-8122

Abierto 24-horas

Línea de Crisis para la Salud mental y el uso de substancias.

2-1-1 es un servicio comunitario confidencial gratuito y su

conexión integral con los servicios locales que necesita,

desde asistencia de servicios públicos, bancos de alimen-

tos, vivienda, salud, cuidado de niños, cuidado de ancia-

nos, intervención en crisis, y mucho más!

Washington Listens es un servicio gratuito y anó-nimo para cualquier persona en el estado. Proporcio-na apoyo a las personas que se sienten tristes, ansio-

sas o estresadas debido a los acontecimientos de este año, incluyendo COVID-19 y los incendios fores-

tales.

Es una asociación de varias agencias de todo el esta-do para proporcionar apoyo emocional y mental a

individuos y familias durante estos tiempos difíciles y enlaces a los recursos de la comunidad.

El programa se creó en respuesta al brote de COVID-19 y desde entonces se ha ampliado para

apoyar a los afectados por los incendios forestales. Cualquier residente de Washington puede acceder a un especialista en apoyo que le escuchará y le ayu-

dará a hacer frente al estrés de 2020. Pueden propor-cionar información a los recursos locales y apoyo

adicional, según las necesidades que pueda tener.

Si usted esta experimentando estrés debido al COVID,

llámenos hoy.

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RELEVO COMUNITARIO A CORTO PLAZO PARA ADULTOS CON DISCAPACIDADES QUE VIVEN EN EL HOGAR DE LA FAMILIA

El Relevo Nocturno Planeado es un servicio comunitario para clientes adultos de la Administración de Dis-capacidades del Desarrollo (DDA, por sus siglas en Ingles) que viven con su cuidador principal. Ofrece un descan-so a al cuidador principal pagado o no remunerado y proporciona actividades individualizadas y apoyo para el cliente adulto.

Los Servicios de prestan en un entorno comunitario, como una casa o un dúplex atendidos por proveedo-res contratados y certificados. Cada entorno de relevo sirve a una persona a la vez, utilizando un plan centrado en la persona desarrollado con el individuo y la familia o cuidador principal para crear un horario y actividades que satisfagan las necesidades de la persona.

Actualmente los sitios de relevo se encuentran en 7 áreas del estado: Bellingham, Lynnwood, Olympia, Shoreline, Spokane, Tacoma y Vancouver.

En 2016, el DD Ombuds se creó como una oficina privada e independiente para investi-gar, supervisar, revisar e informar sobre los servicios prestados a las personas con dis-capacidades del desarrollo. El DD Ombuds promueve el bienestar de las personas con discapacidades del desarrollo que reciben servicios estatales a través de apoyo dirigido por residentes y centrado en la persona. La organización proporciona servicios de reso-lución de quejas para resolver problemas en el nivel más bajo.

Trabajamos para mejorar la vida de las personas con discapacidades del desarrollo mediante la prestación de estos servicios:

Información y referencias-Si necesita apoyo, pero no sabe a dónde ir, los Defensores del Pueblo de DD intentarán proporcionar recursos para señalarlo en la dirección correcta.

Resolución de quejas-Trabajamos con personas con discapacidades del desarrollo, familias o representantes legales para resolver quejas sobre servicios.

Monitoreo-Visitamos regularmente lugares donde las personas están recibiendo servicios, tales como vida privada y estatal apoyada, instituciones, casas de grupo, residencias privadas, e incluso empleo o recreación.

Mejorar los sistemas-Hacemos recomendaciones a los proveedores de servicios, al Estado y a la Legislatura sobre cómo mejorar los servicios.

Si tiene alguna pregunta sobre los Defensores del Pueblo de DD, comuníquese al 833-727-8900 o mande un correo electrónico a: info@ddombuds.org . Si tiene una inquietud o queja sobre sus servicios, también puede presentar una queja en línea en: https://ddombuds.org/complaint-form/

NECESITAS UN DESCANSO?

RELEVO A CORTO PLAZO PARA (EDADES 8-18), ESTABILIZACION, Y DESARROLLO DE UN PLAN PARA NINOS Y JOVENES CON DISCAPACIDADES INTELECTUALES

Servicios de Relevo Mejorados proporcionan acceso a servicios de relevo a corto plazo en un ambiente es-tructurado basado en la comunidad para niños y jóvenes inscritos con DDA que cumplen una criterio especifica (mirar abajo). Los servicios son para dar un Descanso a la familia o cuidadores; dar la oportunidad de una estabili-zación de comportamientos del niño; y la habilidad de asociarse con el estado en el desarrollo de un plan de servi-cio individualizado para que el niño regrese y continúe viviendo en casa.

Apoyos y Capacitaciones para los jóvenes y la familia incluyen:

Relevo a corto plazo para el cuidador, hasta treinta (30) días en total en un ano.

Colección de Información relacionada a los comportamientos desafiantes lo cual puede ser usada en el desa-rrollo funcional relacionados con los comportamientos desafiantes del niño que se pueden utilizar en el desarrollo de una evaluación funcional (FA) y un plan de apoyo al comportamiento positivo (PBSP).

Participación en la coordinación de servicios con el Manejador de Casos y Recursos (CRM) y MCO Manejador de Casos cuando sea apropiado.

Observación y desarrollo de técnicas terapéuticas de enseñanza y formación que son útiles para mantener a su hijo de regreso en casa.

Los Servicios se Prestan en hogares Residenciales con Licencia, en lugar de una estancia a corto plazo en Residencial.

Póngase en contacto con el Administrador de casos de DDA de su familiar o cliente para solicitar un respiro planificado durante la noche. Ellos le ayudarán con el proceso de obtenerlo.

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“Yo no soy el único que a viajado por este sendero. Yo seguiré los pasos anteriores a los míos y estirare mi mano hacia atrás para aquellos que vienen atrás de mi.” -autor desconocido-

Padre a Padre del Condado de Yakima

♥ Nutriendo a los niños y a sus familias a

través del apoyo y la amistad.

♥ Fomentando actitudes en la comunidad que

dan la bienvenida y valoran a las personas con

discapacidades.

♥ Ayudando a que los niños realicen sus

sueños!

Ofrecemos:

Apoyo emocional y información para padres y

otros criando niños con necesidades especiales

Grupo de padres que se reúnen cada mes en

Yakima y Sunnyside (en Ingles y Español)

Capacitación de padres interesados en unirse a

la red de Padre a Padre como voluntarios

“Padres que Ayudan”

Eventos sociales familiares

Sibshops– Talleres para los hermanos de niños

con necesidades especiales de salud

Conexión de Padre a Padre– un boletín

informativo en Ingles y Español para familias y

proveedores

uno a uno– Programa de recreación inclusivo

Los Kids on the Block– Marionetas y escritos que

dan vida a situaciones que viven niños con

discapacidades

Visite a Padre a Padre en la red de Children’s

Village bajo “Apoyo Familiar”:

http://www.yakimachildrensvillage.org

Padre a Padre del Condado de

Yakima recibe apoyo de:

El Hospital Virginia Mason Memorial del

Valle de Yakima

La Fundación Memorial

El Departamento de Servicios a La Comunidad del

Condado de Yakima

United Way de Central Washington

La División de Discapacidades para el Desarrollo

El Departamento de Salud

Le gustaría recibir información a través de una lista de email o de correo para mantenerse

al corriente sobre clases, eventos y recursos? Por favor mándeme un correo

electrónico a: mariapulido@yvmh.org

O, hable a Padre a Padre al: (509) 574-3297

El programa de NIH “Si Podemos!” (Maneras

para mejorar las actividades y nutrición in-

fantil) de los NIH ofrece las siguientes ma-

neras para reducir el tiempo que los niños

pasan frente a la pantalla:

Apague las caricaturas del sábado en la mañana y lleve a su

hijo a un centro recreativo, parque o pista de patinar cercana.

Saque la televisión del cuarto de su hijo. Más de dos

terceras partes de los niños pequeños tienen televisión en su

recámara.

Hagan un acuerdo familiar de limitar el tiempo recreativo

frente a la pantalla a menos de dos horas al día.

Procure que cada integrante de la familia piense en

actividades divertidas para mantenerse en movimiento como ir

en bicicleta a eventos escolares o entrenar juntos para una

caminata altruista.

“We Can!” (¡Sí podemos!) es un programa educativo público dise-

ñado para que los padres ayuden a sus hijos de 8 a 13 años a tener

un peso saludable mediante mejores opciones alimenticias y mayor

actividad física.

Para más maneras adecuados para la familia y otras herramientas, incluyendo un registro del tiempo recreativo frente a la pantalla y un registro de actividades diarias, visite http://wecan.nhlbi.nih.gov o llame al 866-35-WECAN.

Visite el Departamento de Salud: https://www.doh.wa.gov/Emergencies/Coronavirus

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Información sobre la Vacuna

del COVID-19

Actualizaciones Clave

Definición actualizada del cuidador : cuidadores elegibles ahora elegibles en la Fase 1a

El Departamento de Salud ha aclarado la definición para los cuidadores elegibles para la vacuna para garantizar un acce-so más consistente y equitativo. Los cuidadores que cumplen con esta definición son elegibles para la vacuna en la fase 1a como trabajadores en entornos de atención médica.

Específicamente:

Cuidadores elegibles (autorizados, sin licencia, pagados, no remunerados, formales o informales) que apoyan las ne-cesidades diarias, funcionales y de salud de otra persona que está en alto riesgo de enfermedad del covid-19 debido a la edad avanzada, condición física a largo plazo, co-morbilidades, o discapacidad intelectual o de desarrollo. Para que el

cuidador sea elegible, el receptor de atención:

Debe ser alguien que necesite apoyo de cuidado para sus necesidades diarias, funcionales y de salud.

Puede ser un niño adulto o menor de edad. Para los niños menores dependientes, el cuidador es elegible si ese niño tie-ne una condición de salud o discapacidad subyacente que los pone en alto riesgo de enfermedad grave de COVID-19.

Por ejemplo: un cuidador de un niño menor de edad con síndrome de Down.

Priorización de las personas con discapacidad : elegibles en la Fase 1b, Nivel 2 a partir del 22 de marzo

El Departamento de Salud ha incluido a personas con ciertas discapacidades que ponen a las personas en alto riesgo de enfermedad grave de COVID-19 en el siguiente nivel de elegibilidad. Las personas que cumplan con esta definición serán

elegibles para la vacuna a partir del 22 de marzo.

Personas con síndrome de Down, una discapacidad del desarrollo o una discapacidad intelectual, o que son sordos/con dificultades auditivas, ciegas/de baja visión o sordo ciega; Y esa discapacidad o una condición médica subyacente au-menta su riesgo de resultados graves según la lista de las condiciones de los CDC que ponen a las personas en mayor

riesgo de enfermedad grave.

Si tiene cualquier pregunta mande un correo electrónico a:

Preguntas generales de la vacuna del COVID: covid.vaccine@doh.wa.gov

Para comentarios formales sobre la priorización y asignación de la vacuna: vaccine.engagement@doh.wa.gov