Julio - Septiembre • 20182

1Texto baseVengan a ayudarnos y nosotros también les ayudaremos a ustedes cuando les toque conquistar su tierra. Jueces 1:3b (PDT)

Lectura bíblicaJosué 1:12-16 yJueces 1:1-5

Ayudarse unos a otrosObjetivoAprender que los verdaderos héroes están dispuestos a ayudarse unos a otros.

NarraciónLa Biblia relata la historia del pue-

blo de Israel al cual Dios eligió como su pueblo especial. Vivieron en Egipto donde recibían malos tratos y el Señor los ayudó, lleván-dolos a vivir a otro lugar. Caminaron por un desierto, con mucho calor y frío; pero Dios los cuidó, les dio agua y comida hasta llegar

a su nuevo hogar. Todos estaban muy cansados de tanto caminar, pero cuando vieron el nuevo lugar donde vivirían dijeron: — ¡Gracias Señor, por tan hermosa tierra!Todos contentos comenzaron a imaginar cómo sería su

casa. Cada familia recibió su terreno y comenzaron a cons-truir; buscaron los materiales necesarios, pero se dieron cuenta de un problema: cada familia sola no podía hacer su casa, necesitaba ayuda de los demás. Entre el pueblo, se escuchó a alguien decir: — ¿Me ayudas, por favor?, que después te ayudaré. Cada uno ayudaba con gusto. El Señor no deseaba que dijeran: — ¡Que otro te ayude! o — ¡Des-pués te ayudo porque estoy ocupado! Todos sabían que la ayuda se debe dar en el momento preciso. Dios miró con buenos ojos que entre el pueblo de Israel se ayudaban unos a otros para tener el hogar que imaginaron.

Introducción a la lección¿Necesitaron ayuda para terminar su rompecabezas? ¿Qué hubiera pasado si tu amigo no hubiera querido ayudarte? Todos hemos necesitado ayuda alguna vez, y también podemos ayudar a los demás. La Biblia dice que en el pueblo de Israel hubo jefes que ayudaron a los israelitas y se les llamaba «Jueces». Las historias de ellos están escritas en un libro con ese mismo nombre, es el séptimo libro de la Biblia y en él apren-deremos muchas historias de cómo las personas se pueden ayudar.

Recomendaciones para el maestroComo material visual durante este trimestre, pega al frente del salón una cartulina con los libros de la Biblia que se han estudiado los últimos trimestres: desde Génesis hasta Josué (trozos de cartulinas dobladas a modo de libro, con su título en la portada, pegadas en orden). Elabora el libro de Jueces y pégalo cuando sea mencionado en la introducción. Para la actividad de integración, elabora rompecabezas sencillos, uno por niño, recortando en seis u ocho partes una hoja tamaño carta con algún dibujo o imagen sencilla. Coloca las piezas de cada rompecabezas en sobres o bolsas. En la clase, los niños trabajarán en parejas, pero antes de entregarles sus rompecabezas intercambia dos o tres piezas de los sobres, por lo que deberán pedir ayuda a su amigo para terminar su tarea. Que los niños armen y peguen el rompecabezas en otra hoja y lo coloreen si fuera necesario.

Actividad de integración

Paz a ustedes niños. Espero que vengan

muy alertas hoy porque comenzaremos la

lección con un desafío: vamos a armar un

rompecabezas, pero necesitaremos ayuda

porque algunas piezas se han mezclado.

Escojan un amiguito para trabajar juntos

y a cada uno le daré un rompecabezas. Si

te faltan piezas, pregúntale si él las tiene

y pídele ayuda. Recuerda que también tú

debes ayudarlo, para que ambos termi-

nen su trabajo.

Julio 7 de 2018

Joyas de Cristo 3

Aprendo

Contestando

Aprendamosen familia

Hagamos Compromisos

1 ¿Cuál es el libro de la Biblia que narra historias de cómo las per-sonas se ayudan unas a otras?

2 ¿Quiénes eran los jueces?

1 Así como el Señor, yo también estaré dispuesto a ayudar al que necesite.

2 Cuando alguien me pida ayuda, no me negaré a ayudarle.

3 Trataré de hacerlo con buen áni-mo, no con enojo o impaciencia.

Papás, pidan con amabilidad ayuda a su pequeño en cosas que él pueda hacer según su capacidad, reconozcan su esfuerzo y su disposición para ayudar, háganle saber que su ayuda es una bendición de Dios para ustedes.

Hoy Aprendimos

1 El libro de Jueces es el séptimo libro de la Biblia.

2 Los jueces eran jefes en Israel que Dios enviaba a ayudar a su pueblo.

3 Las tareas son más fáciles de hacer si nos ayudamos unos a otros.

Tú sabes que el Señor está siempre atento para ayudarte en lo que necesites, y se agrada cuando estás dispuesto a ayudar a los demás, aunque seas pequeño. Ayudar es hacer cosas para hacer sentir bien a los demás, por ejemplo, a papá, mamá, tus hermanos y amigos; en cualquier lugar y momento alguien necesita de ti. No te niegues a ayudar ni finjas que no escuchaste. Ya verás lo bien que se siente ayudar a los demás.

Julio - Septiembre • 20184

Actividad manualAyuda a esta familia israelita a construir su casa, dibujando las partes que faltan (observa la casa pequeña). Colorea todo al final.

Modelo

Joyas de Cristo 5

2Texto baseDios salvaba a los israelitas de sus enemigos, porque se compadecía de ellos al oírlos quejarse de sus sufrimientos Jueces 2:18b (TLA)

Lectura bíblicaDeuteronomio 6:4-5 y Jueces 2.

Perdón por desobedecerObjetivoComprender que los verdaderos héroes aceptan cuando se equivocan o desobedecen y piden perdón.

NarraciónEl libro de Jueces relata que el pueblo de Israel caminó hasta la tierra prometida por el Señor. Era tan her-mosa que otros pueblos también querían vivir allí. Dios les dijo: — Uste-des son un pueblo diferen-te, no sean amigos de esos pueblos porque tienen muchos dioses falsos que ellos mismos hicieron. Yo Soy el único Dios verdadero; obedezcan

mis órdenes, porque los otros pueblos hacen lo que quieren, todos se portan mal y, si ustedes hacen lo mismo, tendrán muchos problemas. El pueblo de Israel prometió obedecer, pero después de un tiempo, decidieron hacer lo mismo que los otros pueblos, pensaron que era más divertido y que no era tan malo adorar a otros dioses. Olvida-ron las ordenanzas del Señor, cada uno hacía lo que quería, igual que todos los demás, y muy pronto comenzaron los problemas: la gente de los otros pueblos les robaba sus cosas y su comida.

Un día se acordaron del Señor y de la promesa de obedien-cia que no cumplieron; se avergonzaron de lo mal que se habían portado y rogaron: — ¡Señor perdónanos, te desobedecimos, ayúdanos por favor! El Señor escuchó, y porque los amaba los perdonó y dijo: —Para ayudarlos, elegiré a un hombre como juez, él dirá si sus acciones son buenas o malas. Yo estaré con él y ustedes sólo obedecerán. Cuando el pueblo de Israel respetó al juez, su comportamiento mejoró: alabaron al único Dios y Señor; otra vez las cosas estaban bien.

Introducción a la lección¡Que buenos actores hay aquí! Aho-ra díganme: ¿Cómo se sintieron los papás cuando el hijo no obedecía? ¿Y los demás como se sintieron? ¿Alguna vez te ha sucedido algo parecido? ¿Has pedido perdón cuando desobedeces? Pues el pue-blo de Israel también desobedeció a Dios. Fue algo muy triste. Escuchen con atención lo que pasó.

Actividad de integración

Paz a vosotros niños. ¿Les gustan las obras

de teatro? ¡Vamos a hacer una hoy! Nece-

sitamos tres actores: una mamá, un papá y

un hijo. Pónganse sus disfraces y actuarán

que el hijo no quiere obedecer cuando sus

papás le piden que recoja su cuarto. Los de-

más observaremos sentados en silencio, y

cuando los papás nos pidan ayuda, aconse-

jaremos al niño para que obedezca: primero

pedirá perdón a sus papás y luego recoge-

rá las cosas. Nadie puede ayudar al niño a

recoger, debe hacerlo por obediencia a sus

papás. ¿Listos? ¡Comencemos!

Julio 14 de 2018

Recomendaciones para el maestroPara la actividad de integración los niños harán una pequeña representación: dos niños serán papá y mamá, otro será el hijo y el resto del grupo serán «Consejeros». Primero, fingirán que el niño no desea limpiar su cuarto (tira al suelo bolitas de papel o lápices de colores para que los recoja) y desobedece a sus pa-dres. Poco a poco, los consejeros convencen al niño de hacer lo correcto y éste termina obedeciendo. Para los disfraces consigue un mandil para mamá, una corbata para papá y una gorra para el hijo. Intercambia los roles para que participen todos. Para la actividad manual los niños necesitarán crayolas.

Julio - Septiembre • 20186

CompromisosMaestro, explica que todos pertenece-mos a una familia con nuestros padres y hermanos, también somos parte de una gran familia con abuelos, bisabuelos, tíos y primos. Pide a los niños que investiguen cómo ha crecido su familia a partir de sus bisabuelos y con la ayuda de sus padres realicen un árbol genealógico. Conversen, ¿qué promesas de Dios se han cumplido

en su gran familia?

Aprendo

ContestandoHoy Aprendimos

Aprendamosen familia

Hagamos Compromisos

Quizá alguna vez has tenido muchos problemas, piensa un poco si estás haciendo las cosas bien o tal vez has desobedecido. Si es así, pide perdón; Dios te ama y siempre está dispuesto a perdonarte, pero debes ser cuidadoso para no desobedecer.

1 ¿A quién pidió perdón el pue-blo de Israel?

2 ¿Por qué pidió perdón?3 ¿Qué debes hacer cuando

desobedeces?

1 Dios dijo a los hijos de Israel: –Ustedes serán un pueblo obediente.

2 El pueblo de Israel prefirió imitar aque-llo que hacían los demás pueblos.

3 Cuando los problemas empezaron, aver-gonzados, suplicaron perdón al Señor.

1 Obedeceré a mis papás en todo momento.

2 Si desobedezco, no culparé a los demás por ello.

3 Si desobedezco, pediré perdón y haré lo correcto.

Papá y mamá, al enseñar a su hijo a obede-cer, primero asegúrense de que sus órdenes sean claras y concretas, así el niño entenderá cuando es correcta o incorrecta su con-ducta. Muestren también con su ejemplo la necesidad de pedir perdón cuando nos equivocamos, y corregir la mala actitud.

Joyas de Cristo 7

Actividad manualLas consecuencias por desobedecer fueron muy tristes para los israelitas. Une con una línea lo que les pasaba cuando obedecían a Dios y lo que sucedía cuando no lo hacían. Después colorea todo.

Julio - Septiembre • 20188

3Texto baseEl Señor hará que una mujer derrote a Sísara.Jueces 4:9b (PDT)

Lectura bíblicaJueces 4 y 5

Una mujer muy valienteObjetivoAprender que los verdaderos héroes pueden ser hombres o mujeres que sirven a otros por igual.

NarraciónLa Biblia relata en el libro de los Jueces que el pueblo de Israel necesitó siempre un jefe para indicarles qué hacer; el Señor mismo lo elegía y lo llamaron Juez. Dios siempre había escogido a hombres para ser jueces, pero un día prefirió a una mujer. Su nom-bre fue Débora. El Señor elige a quien le parece bien, a todo aquel

que lo ama y obedece lo llama para servirle, ya sea hombre o mujer. Débora fue valiente y obediente a Dios. Aconsejaba a la gente,

porque el Señor le dio sabiduría para ello. Débora escuchaba quejas y problemas y enseñaba a todos la voluntad de Dios. Una vez, el pueblo entero preguntó: —Débora, ¿qué haremos con aquel rey y su pueblo, que todo el tiempo nos molesta? Dios dijo a Débora: —Llama a Barac, que es un hombre fuerte, para que reúna a

los hombres de Israel y defiendan al pueblo de los maltratos de ese rey. Barac formó un ejército poderoso, con muchos hombres fuertes y armas, pero sintió miedo y dijo a Débora: —Yo voy, si tú vas conmigo. Débora respondió: —Dios es quien dará la victoria a Israel, debes confiar en Él, pero si te hace sentir mejor, yo voy contigo.

El Señor peleó por el pueblo de Israel y vencieron. Así fue como mujeres y hombres, obedeciendo a Dios, lograron que los cananeos dejaran de molestarlos. Nosotros también, hombres y mujeres, debe-mos estar dispuestos a obedecer al Señor y servirle sólo a Él.

Introducción a la lecciónComo vimos, aunque los hombres hacen cierto tipo de cosas y las mujeres hacen otras, son más las cosas que podemos hacer juntos. En el pueblo de Israel, Dios mostró esto cuando escogió a una mujer para hacer algo que hasta entonces solamente hacían los hombres.

Recomendaciones para el maestroPara la actividad de integración necesitarás dos cartulinas, en la parte superior de una dibuja un niño, y en la otra dibuja una niña. Pégalas al frente del salón, a la al-tura de los niños. Consigue revistas y colócalas en una mesa, tijeras para cada niño y pegamento.

Actividad de integración

Paz a ustedes niños. Vamos a

comenzar con la siguiente ac-

tividad: en la mesa hay algunas

revistas, busquen imágenes de

cosas que les gustan a los niños

y cosas que les gustan a las ni-

ñas, las recortarán y las pegarán

en la cartulina correspondiente.

Ahora vamos a compararlas.

¿Qué cosas son iguales? ¿Cuáles

son diferentes?

Julio 21 de 2018

Joyas de Cristo 9

Aprendo

ContestandoHoy Aprendimos

Aprendamosen familia

Hagamos Compromisos

1 ¿Cómo se llamó la mujer que fue elegida juez de Israel?

2 ¿Cómo se llamó el jefe del ejér-cito israelita?

3 ¿Quiénes estaban dispuestos a obedecer y servir al Señor?

1 Dios ama a hombres y mujeres por igual.

2 Él no hace diferencia cuando elige a alguien para una tarea importante.

3 Lo único que Él pide es que hombres y mujeres le obedez-can y sirvan con amor.

1 Dios ha puesto hombres y mujeres cerca de mí para cuidarme. Esta semana les daré las gracias por eso.

2 Sin importar si soy hombre o mujer, yo haré siempre la voluntad de Dios.

Papá y mamá, su hijo está en una etapa en la que prefiere jugar con amigos de su mismo sexo y quizá discrimine. Enséñenle que así como el Señor nos ama a todos por igual, ellos deben amar y aceptar a todos.

Julio - Septiembre • 201810

Actividad manual Encierra en un círculo las actividades que como niña puedes hacer y en un rectángulo, aquellas que como niño hagas para alabar y servir al Señor. Colorea cada imagen y comenta con tus compañeros.

10 Joyas de Cristo Julio - Septiembre - 2012

Actividad manualEncierra en un círculo las actividades que como niña puedes hacer y en un rectángulo, aquellas que como niño hagas para alabar y servir al Señor. Colorea cada imagen y comenta con tus compañeros.