Juegos cooperativos
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--> índic e de matem ática --> Cómo jugar lista de juegos La Lora Las Mariposas Los Perezosos Los Tiburones Las Iguanas Los Cocodrilito s La Lora Las Mariposas Los Perezosos Los Tiburones Las Iguanas Los Cocodrilito s La Lora Las Mariposas Los Perezosos Los Cocodrilit os Cocodrilos Cantando Canciones de Cuna Consolando Crias Usa las 4 claves para resolver este problema: El número de cocodrilitos es un número impar. El cantante está acurrucando a uno. La suma del resto de cocodrilitos es un múltiplo de 4. El número de cocodrilitos es mayor a 3 y menor a 13. El número total de cocodrilitos es un multiplo de 3.
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divisiopnes y matematicas
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CIENTEC: Juegos cooperativos
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-->Cmo jugar
lista de juegos
LaLoraLasMariposasLosPerezososLosTiburonesLasIguanasLosCocodrilitosLaLoraLasMariposasLosPerezososLosTiburonesLasIguanasLosCocodrilitosLaLoraLasMariposasLosPerezososLosTiburonesLasIguanasLosCocodrilitosLaLoraLasMariposasLosPerezososLosTiburonesLasIguanasLosCocodrilitosLaLoraLasMariposasLosPerezososLosTiburonesLasIguanasLosCocodrilitosLaLoraLasMariposasLosPerezososLosTiburonesLasIguanasLosCocodrilitosLaLoraLasMariposasLosPerezososLosTiburonesLasIguanasLosCocodrilitosLaLoraLasMariposasLosPerezososLosTiburonesLasIguanasLosCocodrilitosLaLoraLasMariposasLosPerezososLosTiburonesLasIguanasLosCocodrilitosLaLoraLasMariposasLosPerezososLosTiburonesLasIguanasLosCocodrilitosLaLoraLasMariposasLosPerezososLosTiburonesLasIguanasLosCocodrilitosLaLoraLasMariposasLosPerezososLosTiburonesLasIguanas
Los CocodrilitosCocodrilos CantandoCanciones de CunaConsolando Crias
Usa las 4 claves para resolver este problema:
El nmero de cocodrilitos es un nmero impar.
El cantante est acurrucando a uno. La suma del resto de cocodrilitos es un mltiplo de 4.
El nmero de cocodrilitos es mayor a 3 y menor a 13.
El nmero total de cocodrilitos es un multiplo de 3.
Cuntos cocodrilitos tenemos?
La LoraLora LeyendoLargos LibrosLricos Lentamente
Usa las 4 claves para resolver este problema:
La lora se llev 11 libros para leer en sus vacaciones.
La lora lee 1/4 de libro por noche de lunes a viernes.
Los sbados y domingos tiene ms tiempo y lee 3/8 de libro cada da.
La tercer semana la lora se enferm (de lunes a domingo) y slo pudo leer la mitad de lo acostumbrado.
Cuntos das tardar en leer todos los libros?
Las MariposasMaravillosas MariposasManchadas MordiendoMoras Maduras
Usa las 5 claves para resolver este problema:
Hay ms araas que insectos en el dibujo.
El nmero de araas y el de insectos son ambos impares.
Si sumamos las araas y los insectos tendremos un total de 12 invertebrados.
Las araas tienen 2 patas ms que los insectos.
Si sumamos todas las patas de las araas y le restamos 26, tendremos el nmero de patas de los insectos.
Cuntos insectos tenemos?
Los PerezososPerezosos PerchadosPidiendo PermisoPara Pasar
Usa las 5 claves para resolver este problema:
La suma de los ojos de los perezosos es un nmero par, pero el nmero de perezosos es impar.
El nmero de perezosos no es un nmero primo.
El nmero de perezosos es menor a 10.
El nmero de perezosos es un mltiplo de 3.
El resultado de la suma de las patas de los perezosos es mayor que 30.
Cuntos perezosos tenemos?
Los TiburonesTemibles TtiburonesTomando Tazas de TTras la Tempestad
Usa las 4 claves para resolver este problema:
En una reunin de tiburones slo haba 13 tazas de t.
Todos los tiburones que tomaron t antes de la tempestad, tomaron 3 tazas de t cada uno.
Todos los tiburones que tomaron t tras la tempestad tomaron 2 tazas de t cada uno.
Solo un tiburn tom t antes y despus de la tormenta.
Cuntos tiburones tomaron t?Esta pregunta tiene al menos 2 respuestas correctas.
Las IguanasInteligentes IguanasImaginan Inslitas eIncrebles Ideas
Usa las 5 claves para resolver este problema:
Los nios encontraron un nido con 5 huevos de Iguana numerados del 1 al 6.
Los huevos se fueron abriendo uno despus del otro.
Los huevos con nmeros pares se abrieron 2 minutos despus del anterior.
Los huevos con nmeros impares se abrieron 5 minutos despus del huevo anterior.
El huevo nmero 5 se abri de primero.
Cunto duraron los huevos en abrirse?Qu pasara si se abre el huevo nmero 2 de primero?
Cmo jugar-->inicioLos problemas pueden ser resueltos por una persona o un grupo.
LAS CLAVESCada ejercicio presenta cuatro o cinco claves que juntas contienen toda la informacin necesaria para resolverlo (a veces an ms).
Una persona puede leer las claves, usar papel y lpiz y otros materiales concretos para buscar la solucin.
UTILIZACIN DE CLAVES EN GRUPOPara usarlas en grupo se recomienda distribuir las claves, dando una clave a cada persona. Cada una es entonces "duea" de esa clave, la puede leer y comentar con los otros miembros de su grupo, pero no la puede entregar, para que otra persona la lea.
De esa manera, nos aseguramos de que todos los participantes de un grupo estn involucrados activamente en la bsqueda de soluciones.
Una vez encontrada una solucin, todos los miembros del grupo deben estar de acuerdo con ella y pueden presentarla a otros grupos. (Se pueden distribuir diferentes problemas en los distintos grupos de trabajo, simultneamente.)
Ms informacin sobre problemas grupales
El PBLICO META DE ESTA SERIE:Jvenes entre los 8 y los 13 aos, sus padres y educadores.
LENGUAJE Y MATEMTICALos temas se presentan por medio de rimas simples ligadas a la inicial del personaje principal (Cocodrilos cantando canciones de cuna...). Con esto se pretende conectar la matemtica con el lenguaje y estimular la visin multidisciplinaria y la utilizacin del lenguaje en la explicacin de los procesos de resolucin de problemas; esta ltima, una de las tendencias de vanguardia en la enseanza de la matemtica.
LOS PERSONAJES Se escogieron animales costarricenses, que se presentan en forma fantstica como los protagonistas de estos problemas.
CONTENIDOS "Lora Leyendo Largos Libros Lricos Lentamente."Cuntos libros lee en sus vacaciones? Un problema de quebrados.
"Maravillosas Mariposas Manchadas Mordiendo Moras Maduras."Presenta a las mariposas y a las araas; diferencias entre ambos gneros, conceptos numricos y funciones bsicas de suma y resta.
"Cocodrilo Cantando Canciones de Cuna Consolando Cras."Cocodrilitos escondidos en el ro. Utiliza conceptos numricos bsicos y mltiplos de nmeros pequeos.
"Perezosos Perchados Pidiendo Permiso Para Pasar."Perezosos camuflados en el bosque. Presenta nmeros menores a las cuatro decenas y funciones simples.
"Inteligentes Iguanas Imaginan Inslitas e Increbles Ideas."El nmero de huevos en el nido de la iguana es el problema. Este requiere suma bsica y la bsqueda de patrones.
"Temibles Tiburones Tomando Tazas de T Tras la Tormenta."Tiburones fantsticos compartiendo una cantidad limitada de t. Un problema fcil de resolver con materiales concretos. Tiene al menos dos respuestas.
OBJETIVO DE ESTE MATERIAL:
Promover el pensamiento matemtico con problemas creativos e interesantes;
apoyar la docencia de la matemtica;
promover el desarrollo de diferentes tcnicas en la resolucin de problemas (entre otras: la priorizacin y organizacin de la informacin, la complementacin de destrezas en un grupo y la negociacin, persuasin y bsqueda de consenso.)
DISTRIBUCIN Este producto fue distribuido en todo el pas, otros pases centroamericanos y del Caribe, impreso en las contraportadas de los cereales Jacks en abril de 1999. Esta distribucin permitir llegar a miles de familias y escuelas con materiales sencillos, atractivos y motivadores.
MS RECURSOS CIENTEC distribuye tambin otras publicaciones para promover el trabajo grupal en el aula:
Hganlo Juntos, versin en espaol, grados 4 -12, Tim Erickson
Get it Together, versin en ingls, grados 4 -12, Tim Erickson
United We Solve (solo en ingls), grados 5 -10, Tim Erickson
101 Problemas Cortos, versin en ingls y espaol, grados 4-9, editado por J. K. Sternmark
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