LAS CULEBRASPARTICIPANTES: Grupo mnimo de 8 personas, a partir de los cinco aos.Se puede jugar tanto al aire libre como en el interior de un local. Se dividen los jugadores en equipos.Cada equipo formar una serpiente enganchndose los unos de los otros, agarrando la mano del de atrs el cuerpo del de adelante. Al primero del equipo le denominaremos cabeza y al ltimo cola, y el juego consiste en que la cabeza de una de las serpientes agarre la cola de la otra. Gana el juego la culebra que primero enganche con su cabeza la cola del contrincante.

Agacharse y pararse:Los alumnos en fila (uno al lado del otro) escucharn las rdenes del profesor o animador cumplindolas caso contrario quedarn eliminados. El animador deber confundirlos con rdenes como "Aga...pito", "Pa...pafritas", o con seas inversas a las rdenes que da.

LA COLA DEL DRAGN

Unas ocho personas (siete para los adultos y ocho para los nios) se colocan en fila. Cada uno se agarra con las manos a la cintura del que tiene delante. La "cabeza" (primera persona de la fila) del dragn intenta tocar la "cola" (ltima persona de la fila), mientras que el "cuerpo" (las dems personas) ayudan a que "la cola" no sea tocada. Si le toca, otro hace de "cabeza". Nadie puede perder el contacto con el que tiene delante.

PAP O MAM GALLINA

Todos ocupan el espacio y cierran los ojos. El animador dice al odo a una persona: "T eres pap gallina" o "T eres mam gallina", segn los casos. Da la seal y cada uno, con los ojos cerrados, busca la mano de otra persona, la aprieta y pregunta: Po-po? Si el otro tambin contesta (o pregunta) Po-po?, se sueltan de la mano y siguen buscando a Mam o Pap Gallina, que estn desde el principio y siempre en silencio. Cuando alguien no contesta, quien pregunta sabe que ella es Pap o Mam Gallina y se quedan unidos de la mano y en silencio. Si alguien encuentra unas manos cogidas y en silencio, puede entrar a formar parte del grupo. Cada vez se oirn menos po-po hasta que todos estn unidos. El animador les sugiere que abran los ojos. Si se hace bien causar sorpresa y hasta risa. Al final, se puede comentar qu pas.

FAMILIA DE ANIMALES

El animador prepara un papel para cada participante en el que va escrito el nombre de un animal. Cada uno lo lee y el animador les indica que se pongan juntos los que son el mismo animal. Para ello recorren la sala con ojos vendados, si son pocos, o con los ojos abiertos si son muchos, imitando la voz y los gestos del animal que le ha correspondiso. El objetivo es reconocer a los de la misma especie, darles la mano y proseguir juntos la bsqueda.

ESTO ES UN ABRAZO. UN QU?

Se sientan en crculo. A le dice a B que est a su derecha: "Esto es un abrazo" y le da uno. B pregunta: un qu? y A responde "Un abrazo" y se lo da. B le dice a C: "Esto es un abrazo" y C pregunta a B: "Un qu?", y B pregunta a A: "un qu?". A contesta a B "Un abrazo" y le da uno. B se vuelve a C y le dice "un abrazo" y se lo da....y as sucesivamente. Pero mientras A le dice a su compaero de la izquierda a Z: "esto es un apretn de manos" y se lo da y ste le pregunta: "un qu?" siguiendo la misma frmula. Cuando los abrazos y los apretones de mano se encuentran es divertidsimo...

LINDO GATITO

Se sita el grupo en crculo, una persona se coloca en posicin de a gatas, se acerca maullando hacia alguien del grupo y este ltimo debe acariciarle sin reirse, dicindole: Lindo Gatito, dos veces, si se re pasa este al lugar del gatito.

Las estatus

Con los ojos cerrados, el jugador deber mediante el tacto reconocer la posicin de la estatua (su compaero de enfrente puesto en posicin rara) para luego colocarse en su misma posicin.

MONTN DE ZAPATOS

Sera proponer retos al grupo. Es un juego cooperativo. Se pide al grupo que en un minuto treinta segundos el grupo entero no es capaz de ponerse un zapato y volver al crculo. Despus se pide que en un minuto y treinta segundos se pongan los dos zapatos y vuelvan al crculo. Despus se pide que en dos minutos uno busque dos zapatos distintos y se los ponga a sus dueos.

http://www.actiweb.es/efdr/archivo4.pdf

http://www.actiweb.es/efdr/archivo2.pdf

http://efdr.jimdo.com/juegos-recreativos/