Jose Luis Cuevas Jose Luis Cuev - Facultad de Estudios ...
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ÓRGA LTAD DE ESTUDIOS SUPERIORE ISSNO188-7807 N° 256 junio 10 de 2005 Obra Grafica de Jose Luis Cuevas en Iztacala Obra Grafica de Jose Luis Cuevas en Iztacala 9
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ÓRGA LTAD DE ESTUDIOS SUPERIORE ISSNO188-7807N° 256 junio 10 de 2005
Obra Grafica deJose Luis Cuevas
en Iztacala
Obra Grafica deJose Luis Cuevas
en Iztacala 9
De Nuestra Comunidad
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Universidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de Estudios Superiores Iztacala
Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distanciaa través del programa
MIRADOR UNIVERSITARIO
Seminario Televisivo
invitan al
CONSTRUYENDO A LAS MUJERES Y A LOSHOMBRES DESDE LOS ESTUDIOS DE
GÉNEROViernes 17 de junio 2005
Viernes 24 de junio 2005
Viernes 01 de julio 2005
Viernes 19 de agosto 2005
Viernes 26 de agosto 2005
9:00 a. m.
60 minutos
Canal 22 de T. V.
Horario:
Duración:
Transmisión:
Informes e inscripciones para recibir constancia:
Tels: 56231188 / 56231208 Unidad de Seminarios
Sexualidad y erotismo femenino: mitos y realidades.
La Masculinidad y la paternidad como identidad de género.
Autoestima y autocuidado de la salud en las mujeres.
La Depresión y el suicidio entre las mujeres.
Poder y género: ¿Encubrimiento de la violencia?
COMEDORES COMPULSIVOS ANONIMOS
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INFORMES:
Martes y Jueves 18:00 - 20:00 hrs.
La Doradilla :Conservación vs. Extinción
Girardinichthys multiradiatus
Por Norma A. Navarrete Salgado*
La doradilla ( es unpequeño pez vivíparo, endémico deMéxico. Vive en la orilla de los lagos
entre la vegetación acuática, donde encuentrasu alimento (larvas de mosquito,
chinches de agua y algas) y refugiocontra depredadores. Se reproduce todo elaño, siendo más intenso en los meses de abrila julio; el número de embriones que tiene lahembra va de 20 a 37.
La doradilla es considerada en la listaroja de la UICN como una especie vulnerableque a mediano plazo puede llegar a lacategoría de especie en peligro de extinción.Se considera que reducirá supoblación en un 20 % en la próxima década.
Las causas de la extinción de las especiesen general son la destrucción del hábitat, laintroducción de especies exóticas, la caza, lapesca, la colecta y otras.
En la parte Norte del Estado de México,no es sujeto a pesca por su
pequeño tamaño y los cuerpos de agua endonde habita no se han visto afectados aúnpor la contaminación.
G. multiradiatus )
Diaptomus,Bosmina,
G. multiradiatus
G. multiradiatus
En los embalses La Goleta, Los Arcos yen pequeños cuerpos de agua, la doradilla seenfrenta principalmente al problema de laintroducción de especies como la carpacomún y la carpa herbívora, de origen chino,y de las tilapias, de origen africano. Lasespecies exóticas mencionadas causanefectos negativos en ya que,por una parte, degradan el hábitat al destruirgrandes zonas de vegetación sumergida queson zonas de refugio y alimentación para ladoradilla; por otra, enturbian las aguasdisminuyendo la entrada de luz y limitan la
G. multiradiatus
producción primaria. Es importante resaltarque las carpas chinas y las tilapias sonespecies altamente competitivas y desplazana las especies nativas como la doradilla.
La conservación de la doradilla deberácontemplar la existencia de algunos cuerposde agua en donde se evite la introducción deespecies exóticas, con el fin de garantizar supresencia y permanencia en nuestrosecosistemas.
Otro aspecto a considerar es elconocimiento de la biología de la especie conel fin de producirla en cautiverio para elposterior repoblamiento en cuerpos de aguanaturales. Estas acciones se realizanactualmente en los laboratorios deProducción de Peces y de Ecología de Peces,de la carrera de Biología de la FES Iztacala.
*Académica de la carrera de Biología
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Comunidad
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORESIZTACALA
Proyecto Universitario Multidisciplinario para el Mejoramiento AcadémicoPUMMA
Convocatoria
A los estudiantes de las carreras de Biología, Enfermería, Medicina, Odontología, Optometría yPsicología se les invita a participar en diseño del logotipo que identificará al Proyecto PUMMA,de acuerdo con las siguientes bases:
1. Los participantes deberán estar inscritos en el PUMMA2. Un participante podrá presentar un máximo de dos trabajos3. Los trabajos deberán reunir los siguientes requisitos
a. Ser un diseño originalb. Representar el espíritu de superación y orgullo universitarioc. En color o en blanco y negrod. Ser presentado en tamaño carta con márgenes de 3cm por los cuatro ladose. La técnica a emplear es libre.
4. Entregar en sobre sellado con el pseudónimo escrito en el exterior y conteniendo:a. El diseño, etiquetado con el pseudónimob. Una explicación de los elementos involucrados en el diseñoc. El pseudónimod. Los datos personales incluyendo el correo electrónico, carrera y grupo.
5. El jurado estará integrado por los coordinadores del proyecto.6. El fallo será inapelable7. Los resultados podrán ser consultados en las jefaturas de carrera y en la página de la FES
Iztacala.8. Los ganadores de primero, segundo y tercer lugar recibirán una dotación de libros y
diploma de reconocimiento.9. Los reconocimientos serán entregados en una ceremonia.10. Los trabajos serán entregados en las jefaturas de carrera con los coordinadores del
PUMMA, a más tardar el día del año en curso.11. Cualquier situación no contemplada en la presente convocatoria será resuelta por el
comité organizador.
Las dudas relacionadas con la presente convocatoria, serán atendidas por los coordinadoresPUMMA en cada una de las Jefaturas de Carrera y el Departamento de Desarrollo Académico.
1º de julio
ATENTAMENTE“POR MI RAZA HABLARÁ EL ESPÍRITU”
Los Reyes Iztacala a 11 de mayo de 2005-05-06
COORDINADORES PUMMA
PROGRAMA DE ACTUALIZACION AL RFC
SI TIENES UN NEGOCIO O REALIZAS UNA ACTIVIDAD ECONÓMICA YPERCIBES INGRESOS Y AÚN NO ESTAS INSCRITO AL RFC, O BIEN, HAYALGÚN CAMBIO O ERROR EN TUS DATOS, CON EL “PAR” PODRÁSINSCRIBIRTE O ACTUALIZARTE DE MANERA ÁGIL Y SENCILLA.
Pregunta por el programa PARSor Juana Ines de la Cruz No. 22, PB, Col. Centro, Tlalnepantla, Estado de México.
CP. 54000 Tel. 91-58-06-60 www.sat.gob.mx
Agente especializado: LC. Jesús Alberto Pérez Rodríguez
Obtiene el grado demaestra Susana
Meléndez, de la carrerade Psicología
Con la tesis
; SusanaMeléndez, profesora de la carrera dePsicología de nuestra Facultad, obtuvo elgrado de maestra en Modificación deConducta.
Egresada del posgrado de nuestraFacultad y asesorada por Laura Edna AragónBorja, en dicho trabajo de grado Meléndezabordó los hábitos de estudio, cómo sedeben trabajar y su aplicación a los grupos dejóvenes arriba mencionados.
La tesis desarrolla en sus diversoscapítulos la psicología educativa, comomarco general; el estudio, aprendizaje yproceso del mismo desde el nivel básico alsuperior; la diferencia entre la disciplina y unhábito, y explica los indicativos de losbaremos nacionales -con los que no secontaba- y que permitirán tener una visiónclara y objetiva sobre el nivel de los hábitosde estudio en la población estudiada.
Susana Meléndez informó que con estetrabajo de maestría participará en elcongreso de Metodología que se llevará acabo en España el próximo mes deseptiembre, lo que permite mantener lapresencia de Iztacala y de la UNAM enespacios de corte internacional.
Por otro lado, expresó sentirse muysatisfecha por el grado obtenido y piensadejar un espacio antes de continuar con susestudios de posgrado: “En este momentopienso seguirme desarrollando en ladocencia e investigación, que me gustanmucho, no sólo en Iztacala, sino tambiénincursionar en otras instituciones con las queme interesa trabajar”.
El grado de hábitos deestudio en jóvenes que cursan laeducación secundaria y educación
media superior. Baremación del inventariode hábitos de estudios de Pozar
Esther López
Academia
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AÑONO. DE
PUBLICACIONES1995 69
1996 49
1997 51
1998 51
1999No hay registro, por
Huelga
2000 77
2001 112
2002 177
2003 162
2004 336
La Investigación Multidisciplinaria, Fortaleza de la FES IztacalaParte 5 de 7
Publicaciones resultado de lainvestigaciónLa diversidad de aportaciones realizadas por losgrupos de investigación en Iztacala se venreflejadas en su productividad (publicaciones),pero también en la formación de recursosh u m a n o s , o b t e n c i ó n d e i n g r e s o sextraordinarios para solventar sus gastos deinvestigación y para la difusión de losconocimientos y resultados de las labores deinvestigación de profesores y alumnos.
En ese rubro, en la División deInvestigación y Posgrado (DIP) se nota unincremento constante tanto del número de lasmismas como en su calidad. En la siguientetabla se observa que el número dep u b l i c a c i o n e s h a a u m e n t a d osignificativamente en los últimos tres años; locual, a consideración de la responsable de laDIP, se debe, en parte, a la madurez académicaque han alcanzado los investigadores y por elapoyo institucional que se ha brindado enIztacala para la realización de actividades deinvestigación.
La calidad de las publicaciones puedeestablecerse a partir de la relación existenteentre las de índole nacional y las que son decorte internacional. Por ello, Patricia Dávilaestableció que es importante mencionar quepaulatinamente el personal académico de ladivisión está incursionando cada vez más enrevistas internacionales. En la siguiente tabla semuestra esta situación para los últimos tres años
AÑONO.
ARTÍCULOSNACIONALES
NO DEARTÍCULOS
INTERNACIO-NALES
2001 13 68
2002 31 98
2003 27 75
2004 52 49
En lo concerniente a la difusión delconocimiento y de los resultados de sus
AÑOEVENTOS
ACADÉMICOSNACIONALES
EVENTOSACADÉMICOSINTERNACIO-
NALES
1995 44 31
1996 141 18
1997 85 34
1998 36 19
1999NO HAY
REGISTRO
2000 49 38
2001 47 13
2002 35 26
2003 25 27
2004 35 22
NO HAYREGISTRO
En cuanto a la obtención de ingresosextraordinarios por parte de los profesores paracubrir los gastos de sus labores de
AÑOMONTO
OBTENIDO1995 $ 642,359.00
1996 $ 1,519,574.00
1997 $ 1,986,492.00
1998 $ 240,139.00
1999 NO HAY REGISTRO
2000 $ 2,900,000.00
2001 $ 7,000.000.00
2002 $ 8,500,000.00
2003 $13,000,000.00
2004 $27,929,877.00
Aproximadamente un 75% de los profesores decarrera adscritos a la División tienen vínculosacadémicos con investigadores provenientesde otras instituciones de la UNAM y fuera deella. Asimismo, cerca del 40% de ellosmantienen vínculos académicos coninstituciones educativas del extranjero,especialmente en los Estados Unidos, España,Cuba, Canadá, Gran Bretaña, Alemania yAustria.
A partir de estos vínculos académicos, sedesarrollan proyectos de investigaciónconjuntos, además de intercambiosacadémicos de investigadores y estudiantes, yse obtienen ingresos extraordinarios.
Esther López
investigaciones, el personal académico ha sidoconsistente, ya que anualmente hacenpresentaciones de estos por medio deponencias en diferentes foros académicos.Cabe mencionar que a partir del año 2000, laDIP limitó el uso del presupuesto para laasistencia a reuniones académicas. Estadecisión se tomó debido a que buena parte delpresupuesto de la División se utiliza para estosfines, lo cual se ve claramente en la tablasiguiente, donde hubo gran número de trabajosque se presentaron en el periodo 1995-2000.
Sin embargo, la productividad de estosaños no se incrementó en la misma proporciónque las ponencias, por lo cual se decidiódestinar, en gran medida, el presupuesto delárea para apoyar principalmente la compra deinsumos (reactivos y materiales), equipamientoy trabajo de campo.
investigación, también hay un aumentopaulatino tanto del monto obtenido como delnúmero de profesores que obtienen apoyo. Enla siguiente tabla se observa que en los últimoscinco años los montos obtenidos por losinvestigadores, a partir del sometimiento de susproyectos de investigación a instanciasnacionales e internacionales, ha ido enaumento.
LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA YEL CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS DEL MAR, VERACRUZ, INVITAN AL
A CELEBRARSE DEL 20 AL 25 DE JUNIO DEL 2005 EN LAS INSTALACIONES DEL CETMAR,VERACRUZ, OBTENIENDO TU CERTIFICACIÓN PADI.
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INFORMES: Cub culo 2, Laboratorio L-221, Diversidad Animal I (5623 1212) con:
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[email protected], [email protected]
CUPO LIMITADO
í .ó é . ó é í .
Universidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de Estudios Superiores Iztacala
CARRERA DE BIOLOGÍA
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AcademiaActa de examen
profesional a 33 egresadosde Optometría
Autoridades de la FES Iztacala hicieronentrega de las
a33 estudiantes de la carrera de Optometría, aquienes Roque Olivares Vázquez, secretariode Desarrollo y Relaciones Institucionales deesta dependencia, señaló que tienen laresponsabilidad de mantener el prestigio dela Universidad Nacional, que es unainstitución de abolengo con 453 años deexistencia.
En esta ceremonia, Bertha HashimotoYáñez, jefa de sección de la carrera, expresóa los egresados que con la recepción de estedocumento concluyen su preparaciónprofesional en esta disciplina, que en losúltimos tiempos ha tomado importanciadebido a que, por acuerdo federal, se tomó ladecisión de formar el Comité de Salud Visualen el país en el que, dijo, tendrán queparticipar activamente, “codo a codo”, conotros profesionales de la salud visual.Asimismo, los invitó a ponerse la camisetacomo optometristas y universitarios, ydesempeñarse correctamente para hacersentir orgullosos a quienes participaron en suformación.
Finalmente, exteriorizó su deseo deque en un futuro regresen a la Facultad ycontribuyan a la actualización de la carrera.
Tras señalar la importancia dees tab lecer un compromiso comoprofesionales de la salud, Bernardo LeñeroGarcía, jefe de la carrera, tomó la protesta aeste grupo de jóvenes optometristas, quienesse comprometieron a cumplir las normaséticas de su disciplina, las cuales regirán suejercicio profesional.
Por su parte, Roque Jorge OlivaresVázquez, secretario de Desarrollo yR e l a c i o n e s I n s t i t u c i o n a l e s , e nrepresentación del director de nuestra
Constancias deaprobación del examen profesional
Facultad, felicitó a los egresados y expresóque obtener un grado académico, como elde licenciatura, significa muchos años deesfuerzo, porque es la conclusión de todauna historia de vida académica; además deformar parte del 3% de los jóvenes quetienen acceso a la educación superior delpaís.
Señaló que a partir de esta ceremonia,su condición de vida cambiará porqueaunque estudien el posgrado nuncarepetirán una época como ésta, debido a quegozaron de una beca familiar; pero enadelante tendrán una mayor responsa-bilidad: “Aquí cierran un ciclo y hoy estánalegres y de duelo también, pero es un dueloque lleva a la posibilidad de encontrarnuevas cosas en su vida”.
Más adelante, dijo a los egresados querecibir una educación de nivel superior lespermitió cambiar su percepción de las cosas,su responsabilidad social, la manera de ver a
la familia y a la salud no sólo visualmentesino en general; situación que la Universidadles heredó implícitamente durante suestancia en ella, además de darles laposibilidad de movilidad social y enseñarlesque ahora pueden ejercer su carrera, la cualles brinda muchas posibilidades decrecimiento debido a que la salud visual espoco conocida entre la población del país ycada día adquiere mayor importancia.
Luego de referir algunos datos sobre laUNAM e Iztacala, como el de los 67profesores iztacaltecas pertenecientes al SNI;Olivares Vázquez expresó que el actarecibida, que posteriormente será su títuloprofesional, es una responsabilidad socialmuy fuerte porque dependiendo de sudesempeño profesional se calificará a laUniversidad, por ello les solicitó mantenersefirmes en el cumplimiento de su éticaprofesional.
Esther López
Presentan Sistema Integral de Control Escolar aacadémicos de Biología
Con el fin de presentar a los docentesde la carrera de Biología el SistemaIntegral de Control Escolar (SICE), a
través del cual los profesores capturarán lascalificaciones finales a partir del presentesemestre, personal de la Unidad de Sistemasy Telecomunicaciones y de AdministraciónEscolar se reunieron con poco más 120académicos en el laboratorio de Cómputo deFundación UNAM.
En esa reunión, César SánchezVázquez del Mercado, responsable de laUnidad, explicó que el SICE es un sistemaapegado a la normatividad general deexámenes y seriación de los alumnos,además de ser seguro y de fácil acceso. En éltambién se planearán los horarios, aulas ylaboratorios y se realizará la reinscripción delos alumnos para el semestre 2006-I. Alrespecto, mencionó que en el semestre2005-II se hizo la prueba de reinscripcióncon los alumnos de la carrera de Medicina,lo cual mostró la confiabilidad del sistema.
Por otro lado, aclaró que dado que aúnse trabaja en la firma digital para las nuevasactas, luego de llenarse electrónicamente, seimprimirán para que el docente las revise ylas firme físicamente y, en caso de existircorrecciones, éstas deberán hacerse en laforma habi tual en la Unidad deAdministración Escolar.
Explicó que el acceso al sistema esdesde el menú del portalde Iztacala, donde el profesor encontrará elSICE; para entrar, deberá escribir su RFC, sinhomoclave, y la contraseña será el númerode trabajador. En este punto, recomendócomo primera acción, cambiar esacontraseña.
Agregó que estas actas, igual que lashojas de lectura óptica, también constan dealvéolos y, una vez llenas, automáticamentese bloquean y son enviadas a laAdministración Escolar, sin dejar rastro en elequipo de cómputo.
Sánchez Vázquez del Mercado opinóque las ventajas de este sistema son que elalumno mantiene actualizada su situaciónescolar y los profesores pueden llenar lasactas desde cualquier equipo de cómputo.
También mencionó que las actasoriginales aparecerán en el SICE de acuerdoal calendario escolar y el proceso se apegaráa los tiempos para el llenado y entrega decalificaciones.
Servicios en Línea
Finalmente, para solución de dudas,puso a disposición de los profesores loscorreos [email protected] [email protected], deél y de Eloy González, responsable de laUnidad de Administración Escolar.
Esther López
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López
Breves de la Academia
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carrera, Sergio Cházaro Olvera, felicitó a losorganizadores por esta iniciativa que,además de servir para recordar a un miembrode esta comunidad y académico depaleontología, es de importancia para lamisma porque son complementarias al plande estudios.
Dijo a los estudiantes que con esto sebusca darles más de lo contemplado en losprogramas de la carrera y manifestó suesperanza por que con este tipo deactividades, las cuales se seguiránorganizando, complementen lo que abordanen clases para su formación como futurosbiólogos. De igual manera, los invitó aacercarse a la coordinación de difusión de lacarrera para realizar aquellas actividades quesean de su inquietud.
Estudioso de las plantas fósiles, eldoctor Weber ha realizado investigacionesen los periodos mesozoico, triásico yjurásico en Alemania y en México, endiferentes depósitos de los estados deCoahuila -carbonífero y cretácico-, Sonora -triásico y precámbrico-, entre otros; sustrabajos abarcan tópicos relacionados con lataxonomía, paleontología y fitogeografía delas diatomeas.
Cristina Rodríguez Zamora, titular de ladisciplina, presentó, en esta sesión, elPrograma de Desarrollo AcadémicoInstitucional, mientras que Ana María LaraBarrón, académica de la carrera, los avancesde la evaluación de los CIEES (ComitésInterinstitucionales para la Evaluación de laEducación Superior). Asimismo, SaloméGrajeda presentó información sobre elClaustro Académico para la Reforma delEPA, y Eloy González Fernández,responsable de Administración Escolar de laFacultad, presentó el Sistema de Captura deActas en Línea.
ELG
EnfermeríaXVII Sesión plenaria de Academias de lacarrera de Enfermería
El buceo, herramienta para el biólogo
Además de ser una práctica recreativa ydeportiva, el buceo es una herramienta degran utilidad para el biólogo porque lepermite acceder a espacios poco estudiadoscomo el acuático y una mayor capacidad decolecta de organismos aún no estudiados enel país; así lo manifestó Karla MondragónPérez, estudiante de 8º semestre de la carrerade Biología de nuestra Facultad, quienrealiza su trabajo de tesis acerca de lasmacroalgas marinas en Quintana Roo.
Con tres años de práctica del buceo,Karla Mondragón pertenece al equipo debuceo de Iztacala, adscrito a la FederaciónMexicana de Actividades Subacuáticas, loque le ha permitido desarrollar su tesis demanera distinta y más amplia porque paraacceder a los diferentes géneros de lasmacroalgas rojas a veces es necesariobuscarlas en profundidades de hasta 30 o 40metros.
Este trabajo, comentó, derivará en larealización de una clave acerca de estasalgas; es decir, será como una guía quepresentará sus características y género al quepertenecen.
Finalmente, mencionó que, otroestudiante de 4º semestre, realiza unainvestigación sobre bacterias de coral para lamateria de Metodología Científica; por loque ambos son los únicos que desarrollaneste tipo de trabajos, gracias a la práctica delbuceo.
En memoria del maestro Roberto RicoMont ie l , rec ientemente fa l lec ido,integrantes del laboratorio de Geología-Paleontología de la carrera de Biología denuestra Facultad organizaron el ciclo deconferencias de , el cual iniciócon la ponencia “Flora pérmica de México”,impartida por Reinhard Weber, investigadordel Instituto de Geología de la UNAM.
Al inició de esta actividad, constituidapor cinco conferencias, el titular de la
ELG
Ciclo de conferencias sobre paleontología
Paleontología
BiologíaReptiles entre huesos, mudas y colmillos
Montada en el pasillo del Vivario y abierta ala comunidad interna y externa, estaexposición presentará durante seis mesesuna variedad de estructuras esqueléticas yaccesorios de reptiles recolectados ytrabajados por estudiantes y académicos deeste centro de apoyo. Felipe Correa Sánchez,jefe del laboratorio del Vivario, señaló que elpropósito es que la comunidad conozca mássobre los reptiles y la importancia de estosorganismos en el medio ambiente.
La osteoteca, iniciativa de CarlosAlberto Maciel Mata, egresado de la carrera,apoyada por estudiantes, prestadores deservicio social y tesistas; está constituida pororganismos que murieron antes de nacer,después de nacer y en cautiverio, cráneos,colmillos, columna vertebral, extremidades,caparazones de tortugas, mudas ycascabeles, acompañadas por una cédulainformativa, los cuales, se espera, sirvan deapoyo didáctico para algunas materias de ladisciplina y faciliten la comprensión de sumorfofisiología, así como al entendimiento -en parte- de su conducta o del ambiente enque se desarrollan.
Maciel Mata Indicó que esta primeraexposición es muy plana porque aún nohallan la manera de darle a los huesos unefecto tridimensional que permita una mejorexhibición, sobre lo cual, dijo, siguentrabajando; además se busca que el públicotenga una idea más clara e interés por losreptiles, porque de esta manera se aprende arespetarlos y, si es posible, eliminar “ciertodesprecio” que existe hacia ellos.
Por su parte, Sergio Cházaro Olvera,jefe de la carrera de Biología, reconoció eltrabajo realizado en el Vivario y suimportancia para la carrera, y mencionó quesu actividad sirve a otras disciplinas, como lade Veterinaria, por lo que espera que lasmodificaciones a la permitan elintercambio con otras carreras.
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Breves de la AcademiaEn su intervención, Ramiro Jesús
Sandoval, director de nuestra Facultad,reconoció que la enfermería ha logradotransitar en breve tiempo en los tres nivelesacadémicos que contempla a nivel nacionale internacional; por ello, le enorgullece quegracias al interés y voluntad de los profesoresse consolidara el Plan de Estudios de lac a r r e r a a n i v e l l i c e n c i a t u r a y ,posteriormente, se incluyera en la propuestade cambio curricular.
En este sentido y en el marco de estareunión, felicitó a los profesores con motivodel Día del Maestro, por la capacidad deconsenso que mantienen para que laenfermería crezca en la Facultad y que losestudiantes adquieran una mejor formaciónacadémica; logro que ha sido posible graciasa los lazos consanguíneos que los unen en laprofesión y el ejercicio docente.
Brindar una orientación previa a losestudiantes de la carrera de Enfermería denivel técnico que presentan el examenprofesional objetivo, es de vital importancia,señaló Patricia Villanueva Rodríguez, jefa dela Sección Académica de Atención aAlumnos, ya que les permite tener mayorconfianza y seguridad en la presentación delexamen.
El examen profesional objetivo es unap r u e b a e s c r i t a q u e e x p l o r a l o sconocimientos teór ico-práct icos ymetodológicos de las áreas o módulos quecursó el alumno durante la carrera. En esesentido, constituye una actividad académicaindispensable para obtener el títuloprofesional y evalúa los conocimientos delestudiante sobre la disciplina y su capacidadpara aplicar el criterio profesional y estáintegrado por 200 preguntas que emergen desituaciones a las que el profesional deenfermería se enfrenta en su quehacercotidiano.
A través de la proyección de un video,se ofrecieron las recomendaciones sobre elllenado de la hoja de respuestas -que consta
Orientación para examen profesionalobjetivo
de tres secciones-, la ficha de identificación,sección de respuestas y la cara posterior, asícomo los requisitos necesarios para elaborarel examen correctamente. Al final de lapresentación, los alumnos ensayaron elllenado de la hoja de lectura óptica, ya quees importante que ésta sea llenadacorrectamente para no ocasionar laanulación del examen.
Por primera vez, los aspirantes aespecialidades odontológicas impartidas enIztacala presentaron el examen general deconocimientos, constituido por 150reactivos, con lo que se espera unificarcriterios de admisión para determinar unclaro perfil de los aspirantes, declaró elresponsable de la especialidad enEndoperiodontología, Eduardo LlamosasHernández, quien agregó que el interés poringresar, tanto a esta especialidad como a lade Ortodoncia, ha aumentado de maneraimportante, pues el año pasado hubo 65aspirantes en tanto que para el presente elnúmero de aspirantes fue de 76 (41 paraOrtodoncia y 35 para Endoperiodontología),de los cuales sólo 18 serán aceptados en laprimera especialidad y 12 en la segunda.
Asimismo, señaló que en esta ocasiónparticiparon egresados, en proporcionesiguales, de Iztacala y de escuelas de la ZonaMetropolitana de la Ciudad de México,como Facultad de Odontología (C.U.),UNITEC y UAM Xochimilco; y provenientesde los estados de Tamaulipas, Sinaloa, BajaCalifornia, Veracruz, Hidalgo, Querétaro,Michoacán y Morelos, además de dosodontólogos bolivianos; lo que da cuenta delcreciente interés por estas especializaciones.
ATF
ELG
OdontologíaAspirantes a especialidades odontológicaspresentan examen de conocimientos
PsicologíaContinúa Seminario Interno de Educación yDesarrollo en el México del Siglo XXI
Educación Basada en Competencias
Laborales
Primer Seminario
Interno de Educación y Desarrollo en el
México del siglo XXI, Situación Actual y
Perspectiva
Gestión educativa
Evaluación en recursos
humanos
Fracaso escolar
Talleres de participación, una
alternativa para el trabajo con adolescentes
de Educación Media
Superior
Nacimiento psicológico
Crianza y desarrollo
afectivo
Los abuelos como un
recurso familiar en el desarrollo y educación
del niño
Sociología clínica, un
enfoque para la investigación educativa
fue el título de la conferencia quepresentó Francisco Javier Rodríguez García,académico de la carrera de Psicología denuestra Facultad, en el
, organizado por los docentes delárea de Desarrollo y Educación de ladisciplina.
El objetivo fue dar a conocer cómo sehan transformado los procesos de formacióny capacitación en el país, tanto en laorganización del trabajo como en el sistemaeducativo, debido a los procesos deglobalización, mediante las competenciasprofesionales, además de su importancia enel proceso de enseñanza aprendizaje de losestudiantes, señaló Rodríguez García.Las próximas conferencias de este seminarioson:23 de junio:30 de junio:
7 de julio:4 de agosto:
18 de agosto:1 de septiembre:
15 de septiembre:
29 de septiembre:
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Francisco Javier Rodríguez, al impartir la conferencia“Educación basada en competencias laborales”
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Donde tabaco hubo cenizas quedan,Ceniza es y en ceniza losconvertirá, Aunque fumes de seda
desquebrada te quedas, Hoy circulas ¿ymañana?, No hay vicio que dure 100 años nifumador que lo aguante
Entre Colillas
, fueron algunos delas frases plasmadas en 21 carteles exhibidosen la Galería itinerante , quetuvo por objetivo crear conciencia de lanecesidad de una cultura sin tabaco en lacomunidad.
En plática con Lilia Isabel RamírezGarcía, profesora de la carrera de MédicoCirujano de nuestra Facultad y una de lasorganizadoras de la muestra, mencionó queésta forma parte del proyecto de la Clínica deayuda para dejar de fumar, que contemplaabrir sus puertas el próximo mes de junio enla Clínica Universitaria de Salud IntegralIztacala.
Otro de los motivos para montar estaexposición, indicó, es para conmemorar elDía Mundial Sin Fumar, celebrado el 31 demayo, ya que 114 mexicanos muerendiariamente por enfermedades asociadas alconsumo del tabaco, y de tres a cinco cadaminuto en el mundo.
En ese sentido, mencionó que estaexposición mostró a los visitantes, tanto deIztacala como de las CUSI's Cuautitlán yAlmaraz -donde también se presentó-,algunas de las enfermedades asociadas altabaquismo: gingivitis, estomatitis, malaliento, cambios de coloración en losdientes, trastornos cardiovasculares, asma,bronquitis crónica, enfisema pulmonar;cáncer de mama, nosofaríngeo, de encía,boca, laringe, esófago, y las alteraciones queocasiona al feto durante el embarazo.
Luego de señalar que los cartelesfueron adquiridos en el Instituto Nacional deEnfermedades Respiratorias (INER), creadospor estudiantes de la Escuela Nacional deArtes Plásticas de la UNAM en 1997, sebusca que el propósito de la muestra, dijo, seextienda tanto en las CUSI´s y clínicasodontológicas como a las escuelas primariasy secundarias de las colonias aledañas de laFES Iztacala.
Por otra parte, mencionó que elproyecto de la Clínica está abierto a las otrasdisciplinas que se imparten en Iztacala, yaque se pretende que el servicio que se brindesea integral.
Ma. Esther Hernández Rojano,trabajadora social del turno matutino de laCUSI Iztacala y otra de las organizadoras,manifestó que la finalidad de establecer lagalería es luchar por una facultad libre det a b a c o , d e b i d o a q u e e s u n amultidisciplinaria que forma profesionalesen el área de la salud, por lo que los futurosprofesionales deben ser ejemplo para suspacientes. Agregó que desde 1991 existe unreglamento de protección para los nofumadores.
También participan en este proyecto:José Ángel González Villanueva, LeopoldoGarcía Monroy y Rafael Jiménez Flores, jefede la carrera de Médico Cirujano. Cabemencionar que pasantes de Medicina yOdontología apoyaron esta actividad.
Gaceta Iztacala recogió las opinionesde algunos alumnos y la mayoría coincidióen que es indispensable montar este tipo deexposiciones porque cada vez másestudiantes consumen tabaco, en especiallas mujeres, a pesar de que en la Facultad seimparten carreras del área de la salud; esto serefleja todos los días y en todas partes, por loque consideraron que con esta muestragráfica se puede empezar a concientizar a losestudiantes para dejar ese hábito y, paraquienes no lo consumen, que no lo prueben.
Ana Teresa Flores Andrade
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LuisJoseCuevasCon la presencia de José Luis Cuevas en
la FES Iztacala y en el marco del XXXaniversario de la multidisciplinaria, el
pasado 12 de mayo se inauguró la exposiciónen
acto presidido por Ramiro Jesús Sandoval,titular de esta dependencia; Beatriz delCarmen Cuevas, Directora del Museo JoséLuis Cueva, y Cristina Riestra, coordinadorade Exposiciones de dicho museo.
Al dirigir un mensaje a los iztacaltecascongregados en la Galería del Centro CulturalIztacala, José Luis Cuevas agradeció a lacomunidad universitaria presente en el eventoya que reconoció que estar rodeado dealumnos y académicos del área de la salud lohacían sentirse más seguro ya que declaró serhipocondríaco.
Asimismo, el artista plástico recordó suprimera visita a Iztacala, hace 18 años, cuandofue invitado a impartir una conferencia, paradespués reiterar su beneplácito por inauguraresta exposición, rodeado de integrantes de laque considera una de las universidades demayor prestigio de América Latina.
Finalmente el doctor porla Universidad Autónoma de Veracruz pidió alos asistentes considerar la obra expuesta
José Luis Cuevas, Obra Gráfica 1999-2005,
honoris causa
como un homenaje a los que han sido yseguirán siendo el futuro de México, los quefueron y son alumnos de esta dependenciauniversitaria.
Por su parte, Ramiro Jesús Sandovalexplicó que la presencia del artista en Iztacalaera reflejo de lo que es la Universidad, a la cualdefinió como catedral del pensamiento,movimiento, pluralidad y universalidad.
Aseguró también que este tipo deeventos son ejemplo de que en la FES Iztacalase trabaja no sólo en la formación académicade los alumnos, sino también en una de las tresfunciones sustantivas la UniversidadNacional, la difusión de la cultura.
Antes de iniciar el primer recorrido por laexposición, Jesús Sandoval manifestó que parala comunidad de la FES Iztacala era un honorcontar con la presencia de un artista mexicanoque revolucionó el arte en nuestro país, por locual le reiteró: “Ésta ha sido, es y seguirásiendo su casa”.
A lo largo del recorrido y acompañadopor su esposa, Cuevas rememoró losmomentos que dieron vida a cada una de las37 obras expuestas, realizadas de 1999 a2005.
Entre las obras que tienen un mayorsignificado emotivo, se encuentran
a la cual definió como unhomenaje a su infancia, ya que en ella sereflejan algunos de los primeros dibujos querealizó y con los cuales descubrió su vocación.
Del cuadro explicó queutilizó la técnica al aguafuerte y aguatinta, yfue realizado bajo presión en Pátzcuaro,Michoacán, donde participó en un eventopresidido por el gobernado de ese estado.
Entre los galardones internacionales conlos que Cuevas ha sido reconocido seencuentran el Primer Premio Internacional deDibujo (V Bienal de Sao Paolo, 1959), unreconocimiento de la OEA (Washington, D.C.,1978), Premio Nacional de Arte de México(1981), la Orden de Caballero de las Artes y delas Letras de la República Francesa (1991), y laMedalla de Oro Bellas Artes de México(2003), entre otros, además de haber fundadoel museo que lleva su nombre en 1992,ubicado en el Centro Histórico de la Ciudad deMéxico.
La obra del reconocido pintorpermanecerá expuesta en nuestra Facultadhasta el próximo 17 de junio y la entrada eslibre.
TirasCómicas (2002),
La silla (2003)
Ma. del Carmen P. Maldonado
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Obra Gráfica 1999-2005 de José Luis Cuevas, en IztacalaViene de la pag. 1
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El artista, acompañado de su esposa, explica la técnica utilizada en una de sus obras. Al momento de la inauguración de la muestra.
Desde Nuestras Clínicas
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Las Unidades Responsables de Servicio Social(URSS) invitan a la comunidad en general al
XXVI COLOQUIO ESTUDIANTIL DETERCERA ETAPA Y III COLOQUIO DE
INVESTIGACIÓN MULTIDISCIPLINARIA EN SALUD
Que se llevarán a cabo los días 14, 15 y 16 de junio de 2005 de las9:00 a las 15:00 horas en el Aula Magna y en la explanada del Edificio
de Gobierno de la FES Iztacala UNAM.
Habrá conferencias magistrales y la exposición de trabajospresentados en cartel
Primera Jornada de Estimulación TempranaEn la CUSI Almaraz
En respuesta a la petición que lac o m u n i d a d i n t e r n a c i o n a l h aencauzado en los últimos años a los
países de todo el mundo para desarrollarprogramas encaminados a la protección de laniñez, y de acuerdo a los diagnósticos desalud que se han realizado en diversasescuelas, clínicas y comunidades aledañasdel municipio de Cuautitlán; la psicólogaBlanca Aranda Boyzo y la enfermera FabiolaSuárez Ríos, de la CUSI Almaraz,organizaron la
.El objetivo fue concientizar a los padres
de familia, educadores, profesionales delárea de la salud y público en general sobre laimportancia de los programas deestimulación temprana y el beneficio quetienen en el desarrollo de la poblacióninfantil, además de proporcionarles losinstrumentos básicos para estimular losprocesos de maduración y aprendizaje delniño; así lo señaló en la ceremonia inauguralde este evento Aranda Boyzo, tambiéncoordinadora de la clínica de EstimulaciónTemprana de la CUSI Almaraz, inauguradaen octubre de 2004.
Señaló que la estimulación temprana esel conjunto de acciones que en calidad yoportunidad ayudan adecuadamente al niñoa proporcionarle las experiencias necesariasen los primeros años de vida para desarrollarsu potencial.
Los programas de estimulacióntemprana cons is ten en ejerc ic ios
Primera Jornada Multi-disciplinaria de Estimulación Temprana
musculares, juegos, comunicacionesverbales y gesticulaciones, así como laexposición de figuras, colores, olores ytexturas que atraen la atención del niño yestimulan las facultades neuromotoras eintelectuales de acuerdo a su edad.
En ese sentido, mencionó que elpropósito del programa multidisciplinario deestimulación temprana es proporcionar alniño las actividades y escenarios adecuadospara generar el crecimiento adecuado detodas sus áreas de desarrollo (lenguaje,motricidad gruesa, fina, procesos cognitivos,áreas sensoriales y socialización) que lepermitan alcanzar un estado de equilibriobiopsicosocial.
En su turno, Jorge Guerra García,responsable de titulación y servicio social dela carrera de Psicología de nuestra Facultad,en representación de Arturo Silva Rodríguez,titular de la disciplina; manifestó que estos
programas tienen una doble función:mejorar la calidad de vida de los infantes yenseñar a los padres de familia cómorelacionarse con sus hijos adecuadamente.
Por otra parte, manifestó su agrado deque los profesionales del área de la salud dela CUSI Almaraz continúen impulsando unade las principales líneas estratégicas del Plande Desarrol lo Inst i tucional de laadministración: el fortalecimiento de lamultidisciplina.
En su turno, Brígida Ocaña Juárez, jefade sección académica, en representación deCristina Rodríguez Zamora, jefa de la carrerade Enfermería; se congratuló porque estaactividad, que une el trabajo de psicología yenfermería y que en un futuro espera que seinvolucren otras carreras, permitirá estrecharlazos entre el binomio madre-hijo y eltrinomio padre-madre-hijo, que serán muyimportantes para la construcción delautoconcepto y la identidad personal, eldesarrollo de una autoestima positiva, ellogro de autonomía, el sentido depertenencia y la convivencia de los niños.
En ese sentido, conminó a losestudiantes a seguir organizando este tipo deeventos, para fortalecer el desarrollo de lapoblación infantil, ya que cuentan con unaclínica que les brinda el espacio y el interéspor integrarse a los proyectos, así comoprofesores que tienen la iniciativa de mejorarlas condiciones de vida de los niños.
Durante la jornada, los niños, padres defamilia y educadores tuvieron la oportunidadde participar en diferentes actividadesorganizadas por los pasantes de Enfermería,Psicología, Odontología y Medicina, talescomo ejercicios y juegos didácticos paraestimular la motricidad gruesa y fina, ellenguaje, procesos cognitivos, áreassensoriales y socialización de los niños,además de pláticas para los padres sobreestimulación temprana y valoraciónnutricional.
Ana Teresa Flores Andrade
Jorge Guerra, de la carrera de Psicología, y BrígidaOcaña, de la carrera de Enfermería.
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Desde Nuestras Clínicas
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICOFACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA
NOTA: Artículo 27 del Reglamento General de Inscripciones “Todo lo relativo a la inscripción y otros trámites escolares sólo podrá ser tratado por los alumnos interesados,sus padres o tutores o un apoderado”. Artículo 30 del Reglamento General de Exámenes “En caso de suspensión no se podrá conceder otro examen antes de seis meses”
CONVOCATORIADE INSCRIPCIÓN AL EXAMEN PROFESIONAL DE
MÉDICO CIRUJANOLa Facultad de Estudios Superiores Iztacala convoca a los alumnos que hayan concluido sus estudios a inscribirse
en la promoción de Examen Profesional Objetivo que se llevará a cabo el sábadoava52
9 DE JULIO DE 2005Los interesados deberán acudir a la ventanilla de Titulación de la Unidad de Administración Escolar
(planta baja del edificio A-1) para realizar el trámite de acuerdo con la siguiente programación
ACTIVIDAD FECHA HORA LUGAR REQUISITOS
INSCRIPCIÓN
27 DEJUNIO AL
1° DE JULIODE 2005
DE 10:00A 14:00 Y15:00 A
18:00 HRS.
UNIDAD
DE
ADMINISTRACIÓN
ESCOLAR
Historia Académica de 1° a 8° semestre enoriginal y comprobante de calificación de9° y 10° semestre (original copia)
Complementar la solicitud de inscripciónal examen.
Dos fotografías tamaño credencial noinstantáneas.
1.
2.
3.
EXAMENPROFESIONAL
9 DEJULIO
DE 20057:00 HRS.
EDIF. A-6DEL PLANTEL
1.
2.
Comprobante de inscripción foliado.
Identificación con fotograf a.í
Jornadas de salud en el municipio de CoyotepecParticipan alumnos de la carrera de Medicina y pasantes deServicio social de la CUSI Almaraz
Alumnos del 2º ciclo y pasantes deservicio social de la carrera deMedicina de la Clínica Universitaria
de Salud Integral Almaraz, llevaron a cabo lasJornadas de Salud Médica en cuatro escuelasdel municipio de Coyotepec (Cerro delCoyote o Lugar de Coyotes), localizado en elKm 50 de la autopista México-Querétaro, paraapoyar al Programa de Escuela Segura quecoordina la Comisión de Protección Civil delcabildo.
Gabriel Apolinar Chávez Martínez,responsable de dicha comisión, explicó que
el Programa de Escuela Segura se instaló en10 de los 128 municipios que conforman elEstado de México, de acuerdo a lasnecesidades de las escuelas primarias de cadaayuntamiento.
Señaló que en las escuelas delmunicipio de Coyotepec, las funcionesesenciales del programa son preveniraccidentes en las primarias mediante cursosde capacitación de protección civil, así comopromover la salud.
Para cumplir con la segunda función delprograma, se solicitó el apoyo de estudiantesy pasantes de servicio social de la carrera deMedicina de la CUSI Almaraz, para difundiresta estrategia de salud entre los niños ypadres de familia.
El vínculo se estableció con lajurisdicción de salud de Cuautitlán, que haestrechado lazos de amistad con la clínica porlas diversas jornadas de salud que hanorganizado en diferentes comunidades delmunicipio.
Al referirse al trabajo que han realizadolos pasantes y estudiantes, se mostrósatisfecho porque son profesionalesdispuestos a proporcionar acciones
preventivas de calidad y, sobre todo, porqueson entusiastas, dinámicos y comprometidoscon su profesión; de esta manera, invitó a losfuturos pasantes a trabajar en este proyectoque concluye el próximo mes de noviembre yque debe capacitar a siete escuelas más.
Por su parte, Blanca Yadira ArámbulaSánchez, una de las pasantes de medicinaadscritas a la CUSI Almaraz que brindó esteservicio, mencionó que la acción primordialdel programa consistía en realizar sóloexámenes médicos a los niños, pero que, parabrindar una atención más completa, surgió laidea de organizar una jornada de salud quepermitiera a los padres de familia y a los niñosconocer algunas de los padecimientosdetectados en la revisión general.
De esta manera, se iniciaron lasactividades en la escuela “Rubén SalasEstrada”, donde se efectuó la ceremonia deinauguración y se brindaron a los padres defamilia pláticas de higiene personal,parasitosis, desnutrición, obesidad y sobre losproblemas ortopédicos más comunes, asícomo talleres de higiene personal a niños deprimero a tercer año de primaria, y depubertad y adolescencia, a los de cuarto asexto.
También se contó con el apoyo de lospasantes de la carrera de Enfermería, quienesaplicaron vacunas como la doble, triple viral yla antitetánica; presentaron una función deteatro guiñol, se entregó un reporte de saludde los niños a los padres asistentes, sepromovió la atención multidisciplinaria quese ofrece en la clínica y se propuso canalizar alos niños a diferentes instituciones de salud.
Por otra parte, Arámbula Sánchez indicóque se tiene planeado realizar un registro delos niños de las cuatro escuelas atendidas enesta campaña (Rubén Salas Estrada,Nezahuálcoyolt, Sor Juana Inés de la Cruz yHermenegildo Galeana) y que asisten a laCUSI, para ver los resultados de la atenciónofrecida.
Señaló que la disposición de losalumnos del 2º ciclo de Medicina en estalabor comunitaria fue excelente; muestra deello es que los jóvenes consiguieron distintosdonativos como cepillos de dientes, pastasdentales, obsequiaron cuadernos, plumas,lápices, y donaron libros a la escuela “RubénSalas Estrada”.
Finalmente, agradeció el apoyobrindado por el municipio y a los alumnos,por su responsabilidad y voluntad, e invitó alos pasantes y estudiantes de generacionesfuturas a mantener este vínculo en beneficiode su formación profesional y de la CUSIAlmaraz.
También participaron en este programalos pasantes de medicina Fernando LópezReyes y Jesús Manuel Patiño Castañeda.
Ana Teresa Flores Andrade
Aspecto del presidium durante la inauguración delas jornadas.
Foto: Cortesía de Blanca Yadira Arámbula.
Extensión Universitaria
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Obtiene Iztacala registro de la STPS,como Institución capacitadora
El pasado mes de abril se otorgó a la FESIztacala el registro UNA2907227Y5-0013 de la Secretaría del Trabajo y
Previsión Social (STPS) como institucióncapacitadora, por haber cubierto losrequisitos establecidos en los artículos 153-Cy 153-P de la Ley Federal del Trabajo en losque se fijan los criterios generales y seestablecen los formatos correspondientesp a r a l a r e a l i z a c i ó n d e t r á m i t e sadministrativos en materia de capacitación yadiestramiento de los trabajadores.
Al referirse a la certificación, RuthYazmín Betanzos Fernández, adscrita alDepartamento de Vinculación y Promocióncon el Sector Productivo de la FES Iztacala,manifestó que este registro es muyimportante para nuestra Facultad porquepermitirá entrar en diferentes mercadosempresariales a los que anteriormente nopodía acceder por falta del mismo, ya queexisten empresas que se rigen bajolineamientos muy concretos en materia decapacitación y adiestramiento avalado por laSTPS.
Informó que el registro fue otorgado anuestra Facultad luego de un laboriosoproceso realizado en conjunto por todos losintegrantes del Departamento, donderegistraron 39 programas de capacitación y18 instructores de la División de ExtensiónUniversitaria, ya que la STPS registra no sólolos programas sino también a losprofesionales que la imparten.
Para el registro de los programas,debieron presentar la estructura pedagógicade cada uno para demostrar el interés quepodría representar para las empresas.Igualmente, presentaron documentaciónprobatoria de que Iztacala realizaactividades de capacitación a través de suDivisión de Extensión Universitaria.
Betanzos Fernández destacó que unaventaja de la certificación obtenida es quepermitirá establecer un enlace más rápidocon la Secretaría de Comunicaciones yTransportes, con el objetivo de que nuestraFacultad funja como Centro de Capacitacióny Adiestramiento de Conductores deServicio de Autotransporte, para lo cual esnecesario el registro de la STPS.
Asimismo, indicó que a partir de estaacreditación se facilitará el trabajo que ser e a l i z a e n o t r a s d e p e n d e n c i a sgubernamentales como la Secretaría de
Turismo (SECTUR), donde se desarrolla elProyecto de Formación de Instructores enDistintivo H, sobre el manejo de losalimentos.
Referente a otros beneficios de esteproceso, María del Carmen Burgos Flores,
Avales con nivel de certificación profesional aegresados de los diplomados impartidos en Iztacala
En ceremonia presidida por Alba LuzRobles Mendoza, jefa de la División deExtensión Universitaria (DEU) de la FES
Iztacala, se llevó a cabo la entrega de avalesde los diplomados
y
, contando con la presencia dePablo Fuentes Servín, responsableacadémico del último.
Antes de entregar el aval a los egresadosdel
, Fuentes Servín dirigió un mensaje alpúblico reunido en la Unidad de Seminariosen el cual explicó que aunque en principioeste campo de estudio encontraba pocointerés por parte del contexto universitario ysocial, a últimas fechas se ha incrementadola atención por este tipo de estudios, por locual, enfatizó, es necesario seguir buscandopara impartir estos diplomados a la mejorgente, los mejores maestros, instalaciones yrecursos.
Antes de refrendar el compromiso eneducación continua de los responsablesacadémicos, maestros, así como de lainstitución, Fuentes Servín se manifestó encontra de la competencia desleal de gruposque carecen de la formación académicanecesaria para impartir este tipo dediplomados, que sólo ven la remuneracióneconómica por encima del importanteaspecto académico.
Luego de entregar los avales de los tresdiplomados, Alba Luz Robles explicó que ennuestra Facultad se imparten dos tipos dediplomados: los de formación y los deespecialización, e indicó que los primerosestán dirigidos al público en general y son losque brindan al alumno conocimientosgenerales de acuerdo a cada temática,
Psicodiagnóstico ClínicoEducativo, Prótesis Estético Periodontal,Estomatología Legal y Forense (Formaciónde peritos)
Diplomado Estomatología Legal yForense mientras que los de especialización definen
claramente el perfil de los alumnos quecursarán el diplomado, así como el de losresponsables académicos del mismo; de lamisma forma, es requisito contar con unmínimo de 120 horas de clases ya seanteóricas, prácticas, de laboratorio o clínica.
Al reconocer que los diplomadosimpartidos en la DEU de Iztacala implicanesfuerzo económico, de tiempo yconocimiento, Robles Mendoza señaló quelos recién entregados eran de especialidadpor acreditación, ya que para poder recibir laconstancia al término del mismo fuenecesario contar con un promedio mínimode ocho, por lo que aseguró que un avalexpedido por la UNAM, a través de estaFacultad, es un reconocimiento a nivel decertificación profesional.
Finalmente, la jefa de la DEU explicóque las personas que se inscriben a este tipode actividades académicas, además de pagartodo lo que un diplomado conlleva, apoyana la UNAM y, particularmente, a la FESIztacala, ya que de estas actividades deeducación continua se generan ingresosextraordinarios para aplicarlos a otrosprogramas estratégicos de la dependencia.
Ma. del Carmen P. Maldonado
titular del Departamento de Vinculación yPromoción con el Sector Productivo de laFES Iztacala, manifestó que con dichoregistro podrán identificar los diferentesrecursos que el Gobierno Federal destina encuanto a capacitación se refiere, con elpropósito de hacer más factible la educaciónque tanto requiere el recurso humano paraelevar su competitividad y lograr una mejoraorganizacional.
Ma. del Carmen P. Maldonado
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Extensión Universitaria
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICOFACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA
SECRETARÍA DE DESARROLLO Y RELACIONES INSTITUCIONALESDIVISIÓN DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
CURSO INFANTIL DE VERANODirigido a:
Programación
Niños de 7 a 11 años
ACTIVIDADUNIDAD DE
SEMINARIOS
CLÍNICAODONTOLÓGICA
ALMARAZ
CLÍNICAODONTOLÓGIC
A ECATEPEC
Recicla y gana 08 de agosto de2005
09 de agosto de 2005 10 de agosto de2005
Cuídate a ti mismo 09 de agosto de2005
10 de agosto de 2005 08 de agosto de2005
Cómo no te voy a querer:Pumitas Gol
10 de agosto de2005
11 de agosto de 2005 12 de agosto de2005
Cine, teatro y títeres11 de agosto de
200508 de agosto de 2005 09 de agosto de
2005
Regresando a clases condiversión-computación
para niños
12 de agosto de2005 ****** *****
Jugando con la música ****** 12 de agosto de 2005 11 de agosto de2005
Formas de PagoSe realizará 10% de descuento a exalumnos de laUNAM presentando su credencial. Su pago lopuede realizar en la cuenta de BANCOMER, FichaCIE a nombre de la UNAM, número de Referencia281443013001117146, No. de Convenio 3891-6.Para acreditar su pago deberá entregar a laDivisión de Extensión Universitaria la ficha originalde depósito que le otorga el banco.
Informes
División de Extensión UniversitariaUnidad de Seminarios IztacalaAv. de los Barrios No. 1 Los Reyes Iztacala,Tlalnepantla, Edo. de México. Tels. 56 23 12 08, 5623 13 39, 56 23 11 82, 56 23 11 88 Fax.53 90 76 74Página: http://deu.iztacala.unam.mx, E-mail:[email protected]@campus.iztacala.unam.mxNOTA: Los cursos de verano tienen cupo limitado,por ello es conveniente que las personasinteresadas se inscriban con anticipación. En casode no cubrir el mínimo de asistentes requerido,serán pospuesto.
Información General
FechasHorario:Duración:Cuota General:Cuota Iztacala:
: 08 al 12 de agosto de 2005Lunes a Viernes de 9:00 a 14:00 horas
25 horas$750.00$600.00
Promueven diplomados de especializaciónodontológica impartidos en Iztacala
Con el propósito de dar a conocer lascaracterísticas de los trabajos que serealizan en los 10 diplomados de
especialización odontológica impartidos por laDivisión de Extensión Universitaria (DEU) de laFES Iztacala, se llevó a cabo el
,en el marco del trigésimo aniversario de lafundación de esta dependencia universitaria.
En la ceremonia inaugural, CarlosMatiella Pineda, jefe de la carrera de CirujanoDentista, explicó que la disciplina tiene como
II Simposium “LaPráctica Odontológica y sus Especialidades”
característica fundamental la continuarenovación de conocimientos en tecnologíadental, biotecnología y otros avances,presentes en los diplomados ofrecidos por laDEU, que cuenta con un amplio abanico deposibilidades de especialización.
Asimismo, indicó que la mayoría de lasclínicas odontológicas de Iztacala cuentan conalgunos de los diplomados promovidos por laDEU; sin embargo, instó a las clínicas que aúnno cuentan con actividades de educacióncontinua a que durante esta gestión
administrativa impartan, por lo menos, undiplomado, lo que sería un beneficio paraestudiantes y pasantes.
Luego de reconocer el trabajo de los jefesde sección académica de cada una de las ochoclínicas odontológicas, Matiella Pinedain fo rmó que l a s po s ib i l i d ade s deespec ia l izac ión de es ta car re ra seincrementarán a tres, ya que dentro de poco secontará con la especialidad de EstomatologíaPediátrica.
En su turno, Alba Luz Robles Mendoza,jefa de la División de Extensión Universitaria,agradeció el apoyo de los organismos queayudaron en la promoción del evento, así comoa los ponentes y responsables académicos decada uno de los 10 diplomados presentes eneste de dos días.
Tras destacar los trabajos de excelenciaque se presentarían en las mesas de trabajo de laactividad, invitó al público a conocer lastemáticas de cada uno de los diplomados, conla finalidad de que cada vez más profesionalesde la odontología se sumen a lasprogramaciones contempladas por la DEU.
Por su parte, Ignacio Peñalosa Castro,secretario general académico, se congratulópor la nutrida asistencia al evento, así como porla calidad del programa a desarrollar, ya que,aseguró, en este tipo de actividades se verealizada la Universidad en cuanto a sus tresnobles propósitos, y particularmente, elorientado a extender los beneficios de la culturaen la UNAM. Explicó que estas actividadespermiten el acercamiento entre la situaciónactual y la práctica de conocimientosodontológicos a través de la potencialidadpresente en cada una de las clínicasodontológicas.
Además, enfatizó que “al sembrar en unbuen terreno, se obtiene una buena cosecha”,por lo que explicó que “El mejor terreno paracultivar el conocimiento son las universidades,y en el país la UNAM.”
Manifestó que la realización deles ejemplo de la cosecha de
conocimiento depositado en el terrenouniversitario de nuestra Facultad, por lo queaseguró que las actividades a desarrollardurante el en evento serían satisfactorias paralos asistentes, ya que verían refrendada lacalidad académica de Iztacala.
Durante el S se dictaron lasconferencias magistrales:
, por Miguel Ángel CalvaVicente; , porEnrique Acosta Gío;
, por GuillermoMartínez Nasser, y
, por Pablo Fuentes Servín; así comolas mesas de trabajo
, en la que participóArturo Cortés Cruz, y
, a cargo de JoséAntonio Cruz Almanza, entre otras.
Simposium
Simposium
imposiumLa Clínica en
Ortopedia MaxilarBioseguridad en la Odontología
Diagnóstico enOrtodoncia Interceptiva
Panorama de laEstomatología Forense y sus Expectativas parael Siglo XXI
Aplicaciones de laEntomología Forense
Alternativas deTratamiento Ortopédico
Ma. del Carmen P. Maldonado
Prisma Cultural
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICOFACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALASECRETARIA DE DESARROLLO Y RELACIONES INSTITUCIONALESUNIDAD DE PROMOCIÓN CULTURAL Y DIVULGACIÓN DE LA CIENCIA
VIERNES 3
*
VIERNES 10
*
VIERNES 17
*
JUEVES 23
VIERNES 24
*
OTRAS ACTIVIDADES
EXPOSICIONES:
Exposición “José Luis Cuevas. ObraGráfica 1999-2005”
Museo “José Luis Cuevas” y laFES Iztacala
12:00 Y 16:00 HORASCINE EN IZTACALA
PRESENTA “LA MASACRE DE TEXAS”Auditorio del Centro Cultural
16:00 HORASCINE EN IZTACALA
PRESENTA “CRUZADA”Auditorio del Centro Cultural
12:00 Y 16:00 HORASCINE EN IZTACALA
PRESENTA “ROBOTS”Auditorio del Centro Cultural
PARTICIPACIÓN MUSICAL DEL DÚO SANTACECILIAEN LA CEREMONIA DE ENTREGA DECONSTANCIAS EGRESADOSDE LA CARRERA DE ENFERMERÍA. SISTEMAUNIVERSIDAD ABIERTA.Auditorio del Centro Cultural
9:00 HORASPARTICIPACIÓN MUSICAL DE ROGELIOBONILLA LÓPEZESTUDIANTE DEL CONSERVATORIO NACIONAL,EN LACEREMONIA DEL PASO DE LA LUZ DE LACARRERA DE ENFERMERÍAAuditorio del Centro Cultural
16:00 HORASCINE EN IZTACALA
PRESENTA “LA CASA DE LOS CUCHILLOS”Auditorio del Centro Cultural
- Del 12 de mayo al 17 de junio del 2005,
Presentan
Galería del Centro Cultural Iztacala
EL PROGRAMA DE VISITAS GUIADAS 2005DE LA F.E.S.I. OFRECE:
CURSOS Y TALLERES ARTÍSTICOSPERMANENTES
-MARTES 21 DE JUNIO10:30 HORASVISITA A LA EXPOSICIÓN INTERACTIVA“MORIR DE AMOR”EN EL MUSEO UNIVERSITARIO DE CIENCIA YARTE.TRANSPORTE GRATUITO EN VIAJE REDONDOPARA COMUNIDAD DE IZTACALA
- VIERNES 24 DE JUNIO15:30 HORASVISITA AL MUSEO DE LA MEDICINAMEXICANATRANSPORTE GRATUITO EN VIAJE REDONDOPARA COMUNIDAD DE IZTACALA
MIÉRCOLES 2910:30 HORASVISITA A LA EXPOSICIÓN INTERACTIVA“MORIR DE AMOR”EN EL MUSEO UNIVERSITARIO DE CIENCIA YARTE.TRANSPORTE GRATUITO EN VIAJE REDONDOPARA COMUNIDAD DE IZTACALA
INFORMES E INSCRIPCIONES EN EL CENTROCULTURAL IZTACALA O AL TELÉFONO 56 2311 40 Y 56 23 11 07
- CURSO DE PIANO- CURSO DE GUITARRA Y VIOLÍN HUASTECOS- CARTONERÍA POPULAR MEXICANA- CORO UNIVERSITARIO- CORALIZTA- DANZA CONTEMPORÁNEA- BAILES DE SALÓN- DANZA FOLKLÓRICA- TALLER DE CREACIÓN LITERARIA- TALLER DE LENGUAS INDÍGENAS NÁHUATL- TALLER DE TEATRO.
INFORMES E INSCRIPCIONES EN EL CENTROCULTURAL IZTACALA O AL TELÉFONO 56 2311 40 Y 56 23 11 07
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES CULTURALESPARA EL MES DE JUNIO
EN EL MARCO DE LA CELEBRACIÓNDEL TRIGÉSIMO ANIVERSARIO DE LA FACULTAD
*CINE EN IZTACALADONATIVO $ 10.00
BOLETOS EN LA CAJA DE LA FACULTAD
PROGRAMACIÓN SUJETA A CAMBIOS SIN PREVIO AVISO
Encuentro CoralUniversitario Iztacala
2005
Co n l a p a r t i c i p a c i ó n d e l a sagrupaciones corales de las facultadesde Ciencias, Filosofía y Letras e
I ngen i e r í a , a s í como l o s de l a smultidisciplinarias Cuautitlán e Iztacala, serealizó el Encuentro Coral UniversitarioIztacala 2005 en el auditorio del CentroCultural Iztacala.
Los encargados de inaugurar elencuentro fueron los integrantes del coro dela Facultad de Filosofía y Letras quienes,dirigidos por Enrique Galindo, interpretaron
de Joan Manuel Serrat, asícomo , de Manuel Esperón.
Posteriormente, la representación de laFacultad de Ciencias, encabezada por NelsonHurtado, interpretó el poema musicalizadode Antonio Machado, , que solicitóde nueva cuenta el público.
En su turno, el Coro de la FES Cuautitlán,dirigido por Raúl Chagoyán, cantó el tematradicional mexicano , para despuéscerrar su participación con la interpretaciónmás ovacionada del encuentro: ,obra del director de esta agrupación.
Después tocó el turno al coro de laFacultad de Ingeniería
que, bajo la dirección de OscarHerrera, interpretó algunas polifonías,rescatando así música europea de haceaproximadamente mil 500 años, entre las quedestacaron y
La clausura del encuentro, que contócon la participación de Elizabeth EspinosaAlarcón en el piano, estuvo a cargo del corolocal, encabezado por Luis Merino Macías,que interpretó y lapieza tradicional mexicana
Al final del evento, los corosparticipantes en el encuentro recibieron, departe de la Unidad de Promoción Cultural yDivulgación de la Ciencia, una constancia departicipación, así como la ovación de losasistentes, a quienes se les continúa invitandoa participar en alguna de las actividadesartísticas desarrolladas en la FES Iztacala y laUNAM a través de este tipo de eventos.
Poema de amor,Quiero ver
Cantares
La bruja
La tormenta
Ars Iovialis (artejuvenil)
Dindirindin ¡Ay que triste vengo!
Dreams of never neverLa bamba.
Ma. del Carmen P. Maldonado
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Vida Deportiva
MÁXIMADEPORTIVA…
Cuando se hace correctamente, todo deporte sirve paraconducirse en la vida. Respetar las reglas, esa es la cuestión.
Elsa Irigoyen.
DIRECTORIO
Dr. Juan Ramón de la Fuente
Lic. Enrique del Val Blanco
Mtro. Daniel Barrera Pérez
Mtro. José Antonio Vela Capdevila
Mtro. Jorge Islas López
Lic. Nestor Martínez Cristo
M. C. Ramiro Jesús Sandoval
Dr. Ignacio Peñalosa Castro
Lic. Roque Jorge Olivares Vázquez
C. D. Ana Graf Obregón
C. P. Isabel Ferrer Trujillo
Dra. Patricia Dávila Aranda
Dra. Alba Luz Robles Mendoza
Lic. Jonás Barrera Mercado
Lic. Esther López González,Ana Teresa Flores Andrade,
Ma. del Carmen P. Maldonado
Juan Manuel Reyes García
D. G. Miguel Alarcón Molina
Lic. Fausto Nieves Romero
Rector
Secretario General
Secretario Administrativo
Secretario de Servicios a la Comunidad Universitaria
Abogado General
Director General de Comunicación Social
Director
Secretario General Académico
Secretario de Desarrollo y Relaciones Institucionales
Secretaria de Planeación, Cuerpos Colegiados ySistemas de Información
Secretaria Administrativa
Jefa de la División de Investigación y Posgrado
Jefa de la División de Extensión Universitaria
Director y Editor de Gaceta UNAM Iztacala,Jefe del Departamento de PrensaInformación y Difusión en turno.
Reporteras
Corrección de Estilo.
Diseño Gráfico y Formación.
Impresión, Jefe del Departamento de Diseño yProducción de la FES Iztacala.
UNAM Iztacala es una publicación quincenal decirculación interna, editada por la Facultad deEstudios Superiores Iztacala, Av. de los Barriosnúmero 1, Los Reyes Iztacala, Tlalnepantla, Edo.de México. C.P. 54090; Teléfonos 5623 1204 y5623 1207. Editor Responsable: Jefe delDepartamento de Prensa, Información y Difusiónen turno. Número de Certificado de Licitud deTítulo No. 6635. Número de Certificado de Licitudde Contenido No. 6935, expedidos por laComisión Calificadora de Publicaciones yRevistas Ilustradas de la Secretaría deGobernación. Número de Reserva de Derechosal Uso Exclusivo 042003-062516373600-102,expedido por el Instituto Nacional del Derecho deAutor. Impresión: Departamento de Diseño yProducción de la FES Iztacala.
Miguel Ángel Zamora, destacado deportistaegresado de la carrera de Odontología
Su carrera deportiva inició cuando teníapoco más de 4 años de edad, luego deque sus padres encontraran en la
natación el deporte ideal para el desfogue deenergía indicado para su inquieta forma deser. Tras reconocer que su primer contactocon este deporte no fue por decisión propia,Miguel Ángel Zamora Calderilla, egresadode la carrera de Cirujano Dentista, encuentraahora en las albercas su razón de ser.
Actualmente, Zamora Calderillareconoce el acierto de sus padres alorientarlo en los primeros años de su vida aun deporte al que debe múltiplessatisfacciones, ya que a través de él hapodido incursionar en competencias a nivelnacional e internacional, lo que le hapermitido conocer otras culturas.
Entre las competencias que con mayorsatisfacción recuerda están la de Austin,Texas, hace algunos años, donde consiguióun 4° y 7° lugar para nuestro país, así comolos pr imeros lugares de a lgunascompetencias regionales y nacionales.
Luego de reconocer que ha pasado lamayor parte de su vida practicando estedeporte, declaró que aunque la nataciónrequiere de muchos sacrificios como dejaren segundo plano a la familia, los amigos ylas fiestas, le ha retribuido múltiplesbeneficios como el bienestar físico, ya queen su práctica se ejercita un gran número demúsculos, con lo que también liberatensiones, llegando ser una terapia personalfrente a los problemas cotidianos.
Asimismo, destacó las emocionesinexplicables que experimenta desde elmomento en que, ubicado en un banco,espera la señal de salida, y ya en el agua,hace su mejor esfuerzo para superar susmarcas y cuando consigue la victoria: “lasatisfacción de triunfo de tu persona esgrandísima”, enfatizó, al tiempo que reiterósu apego a este deporte.
Sin embargo, Miguel Ángel no sólo selimita a tomar clases de natación a nivel
competitivo, sino que además las imparte alos niños, sus alumnos favoritos, ya que antesde ponerse en el papel de maestro se pone enel lugar de amigo, con lo que logra ganarse laconfianza de los incipientes nadadores.
Por otra parte, enfatizó la importanciade la Universidad e Iztacala en su vida:”LaUNAM, como institución, es mi ,la llevo muy dentro y de verdad, soyorgullosamente universitario. De Iztacala,como egresado, me llevo un espírituemprendedor, aquí, te enseñan a serautónomo, a criticar con fundamento, dondeuno no sólo es receptor, sino debe tener lacapacidad para escuchar y tener losconocimientos para debatir, y no quedarteúnicamente con lo que los demás te dicen,sino que tengas el criterio para analizar lascosas”.
Entre sus metas a corto plazo en elámbito deportivo y profesional seencuentran participar en la Copa Nacionalde Natación 2005, luego de haber dado lasmarcas requeridas, así como tomar laespecialización de Odontopediatría y abrirsu consultorio.
Finalmente, Zamora Calderilla invitó aesta comunidad universitaria a practicaralgún deporte, ya que considera que lapráctica deportiva mantiene a los sereshumanos ajenos a los diversos viciosexistentes en nuestra sociedad.
alma mater
Ma. del Carmen P. Maldonado
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M.
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA
SECRETARÍA DE DESARROLLO Y RELACIONES INSTITUCIONALES
DIVISIÓN DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
DIPLOMADOS
CURSOS
Bioenergética del Masaje Terapéutico
Evaluación Psicológica Integral de Niñosy Adolescentes
Endodoncia
Salud y Seguridad en el Trabajo
Cómo Incorporo el PensamientoAmbiental a través del Juego enSecundaria
Responsable Académica: M.C. LiviaGabriela Díaz ToralFecha: 11de Junio del 2005 al 18 de Agostodel 2006Duración: 240 horasHorario: Sábados de 9:00 a 13:00 horas ya partir de la sesión 38 miércoles de 9:00 a13:00 horasSede: Unidad de Seminarios Iztacala
Responsable Académica: Mtra. Laura EdnaAragón BorjaFecha: 16 de Junio del 2005 al 16 de Marzodel 2006Duración: 120 horasHorario: Jueves de 16:00 a 20:00 horasSede: Unidad de Seminarios Iztacala
Responsable Académico: C.D. MarcoAntonio Laguna ContrerasFecha: 23 de Junio del 2005 al 25 de Mayodel 2006Duración: 280 horasHorario: Jueves de 8:00 a 15:00 horasSede: Unidad de Seminarios Iztacala
Responsable Académica: Dra. Irene MújicaMoralesFecha: 5 de Agosto de 2005 al 8 de Abril de2006Duración: 264 horasHorario: Viernes de 16:00 a 20:00 horas ySábados de 9:00 a 15:00 hrsSede: Unidad de Seminarios Iztacala
Coordinadora Académica: Mtra. VannyCuevas LuceroFecha: 1 al 10 de Agosto del 2005Duración: 20 horasHorario: Lunes y Miércoles de 15:00 a19:00 hrsSede: Unidad de Seminarios Iztacala
Plantas Medicinales
Arrecifes de Coral
Infantil de Verano (7 a 11 años)
Seguridad y Autodefensa Infantil
Ciclo: Aplicación de las Ciencias Forensesen la identificación Humana
Ponentes: Mtra. Ma. Edith López Villafranco yBiol. Patricia Jácquez RíosFecha: 8 al 11 de Agosto de 2005Duración: 20 horasHorario: Lunes a Jueves de 9:00 a 14:00 horasSede: Unidad de Seminarios
Ponentes: Biol. José Luis Tello Musi y Biol.José Antonio Martínez PérezFecha: 8 al 12 de Agosto de 2005Duración: 20 horasHorario: Lunes a Viernes de 10:00 a 14:00horasSede: Unidad de Seminarios
Responsable Académica: Dra. Alba Luz RoblesMendozaFecha: 8 al 12 de Agosto de 2005Duración: 25 horasHorario: Lunes a Viernes de 9:00 a 14:00horasSede: Unidad de SeminariosSede: Clínica Odontológica EcatepecSede: Clínica Odontológica Almaraz
Coordinador Académica: Lic. NormaContreras GarcíaFecha: 4 al 8 de Julio de 2005Duración: 15 horasNiños de 4 a 7 añosHorario: Lunes a Viernes de 9:00 a 12:00horasNiños de 7 a 10 añosHorario: Lunes a Viernes de 10:00 a 13:00horasSede: Unidad de Seminarios Iztacala
Coordinadora Académica: C.D. Xochitl delCarmen Salas GonzálezFecha: 17 de Mayo al 14 de Junio de 2005Programación:14-Jun-05 “Entomología ForenseHorario: 16:00 a 18:00 horasSede: Unidad de Seminarios Iztacala
TALLER
VIDEOCONFERENCIA
Ciclo: Temas Multidisciplinarios deEstudios de Género
La Musicoterapia en el Contacto con losSentimientos
Fundamentos de la PsicologíaTranspersonal
Coordinadora Académica: Dra. Alba LuzRobles MendozaFecha: 25 de Enero al 6 de Diciembre del2005Programación:8-Jun-05 “La Educación Como Camino deEmpoderamiento de las Enfermeras”5-Jul-05 “Las Pinturas de Remedios VaroDesde la Visión de Género”23-Ago-05 “La Educación en la MujerMexicana”27-Sep-05 “Depresión, Identidad yMasculinidades”11-Oct-05 “Familia, Identidad y Género”22-Nov-05 “Hostigamiento Sexual enOdontólogas y Profesionistas de la Salud”6-Dic-05 “Desesperanza de Género:Diferencias y Similitudes”Horario: 12:00 a 14:00 hrsSede: Unidad de Seminarios Iztacala
Responsable Académico: Lic. HoracioHernández ValeniaFecha: 20 de Junio de 2005Duración: 2 horasHorario: 16:00 a 18:00 horasSede: Unidad de Seminarios
Responsable Académico: Lic. HoracioHernández ValeniaFecha: 4 de Julio de 2005Duración: 2 horasHorario: 16:00 a 18:00 horasSede: Unidad de Seminarios
NOTA: El Ciclo de Conferencias tiene cupolimitado, por ello es conveniente que laspersonas interesadas se inscriban conanticipación al correo:educació[email protected] o al tel. 5623-1251. En caso de nocubrir el mínimo de asistentes requerido,será pospuesto.
INFORMESDivisión de Extensión Universitaria, Unidad de Seminarios Iztacala
Av. de los Barrios No. 1, Los Reyes Iztacala Tlalnepantla, Edo. de MéxicoTels. 56 23 12 08, 56 23 11 88, 56 23 13 39, 56 23 11 82 Fax: 53 90 76 74
Página: http://deu.iztacala.unam.mxe-mail: [email protected], [email protected]
