Jornadas Informativas de Enseñanzas Artísticas SERVICIO DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS DIRECCIÓN...

Jornadas Informativas de Enseñanzas Artísticas

SERVICIO DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS

DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y EDUCACIÓN DE ADULTOS

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES, CULTURA Y DEPORTES

GOBIERNO DE CANARIAS

LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS EN CANARIASEN CANARIAS

LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS EN CANARIASEN CANARIAS


LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS EN CANARIAS

I. Enseñanzas Artísticas de Régimen Especial

II. Enseñanzas elementales y profesionales de música y danza

III. Enseñanzas artísticas no regladas: Escuelas de Música y Danza

IV. Enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño

V. Enseñanzas Artísticas Superiores: Grado, Máster y Doctorado


I. ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS DE RÉGIMEN ESPECIAL


• MÚSICA

• DANZA

• ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO

• ARTE DRAMÁTICO


ENSEÑANZAS ELEMENTALES Y/O PROFESIONALES

E. Elementales Música y Danza E. Profesionales

Artes Plásticas y Diseño: E. Profesionales

ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES

Música Danza Arte Dramático Diseño Artes Plásticas Conservación y restauración de Bienes Culturales


ESTRUCTURA GENERAL DE LAS

ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS



Educación Primaria

Educación Secundaria

Artes plásticas, imagen y diseño

Artes escénicas, Música y Danza

Artes

Ciencias y Tecnología

Humanidades y CCSS

Enseñanzas Artísticas Superiores: Espacio Europeo de Educación Superior

Grado en Arte Dramático

Grado en Diseño Grado en Música

Ciclos Formativos de Grado Medio de AAPP y D

Ciclos Formativos de Grado

Superior de AAPP y D

Enseñanzas Elementales

de Música

Enseñanzas Profesionales de Música Escuelas

de

Música


II. ENSEÑANZAS ELEMENTALES Y PROFESIONALES DE MÚSICA Y DANZA


Jornadas Informativas de Enseñanzas Artísticas CARACTERÍSTICAS

• Carácter: Especializado y profesional• Finalidad: Formar a profesionales altamente

cualificados• Titulación: Con valor académico y profesional• Centros: Conservatorios de Música

Música


ENSEÑANZAS ELEMENTALES DE MÚSICA


ENSEÑANZAS ELEMENTALES DE MÚSICA

• Duración: 4 cursos.

• Acceso y edad mínima: – Mediante prueba de aptitud. – A partir de 8 años (con carácter excepcional, podrán ser

admitidos aspirantes de 7 años de edad con superdotación intelectual acreditada).

– Edades idóneas: 8 a 11 años

• Acceso a 2º, 3º y 4º cursos de las enseñanzas elementales :– Mediante prueba específica que tendrá como referente los

objetivos, contenidos y criterios de evaluación de las asignaturas de los cursos anteriores al que se aspira.

• Especialidades: Acordeón, arpa, clarinete, clave, contrabajo, fagot, flauta travesera, guitarra, oboe, percusión, piano, saxofón, trombón, trompeta, trompa, tuba, violín, viola, violoncello.


Música


CENTROS DE ENSEÑANZA ELEMENTAL DE MÚSICA

• CENTROS PÚBLICOS:

• Gran Canaria: Conservatorio Profesional de Música de Las Palmas de GC.

• Tenerife: Conservatorio Profesional de Música de SC de Tenerife

• Lanzarote: Conservatorio Insular Elemental de Música

• CENTROS AUTORIZADOS (PRIVADOS):

• CAMGE Decroly (Tenerife)

• CAMGE Nuryana (Tenerife)

• CAMGEM Hispano-Inglés (Tenerife)

• CAMGEM Isaac Albéniz – Arenas (Gran Canaria)

Música



ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE MÚSICA

• Duración: 6 cursos.

• Acceso: – Mediante prueba específica de acceso que tendrá como

referente los objetivos, contenidos y criterios de evaluación de las asignaturas de los cursos anteriores al que se aspira.

– Edades idóneas: 12 a 17 años

• Especialidades: Acordeón, arpa, bajo eléctrico, canto, clarinete, clave, contrabajo, fagot, flauta travesera, guitarra, guitarra eléctrica, oboe, órgano, percusión, piano, saxofón, trombón, trompeta, trompa, tuba, violín, viola, violoncello.


Música


Convalidación de la materiade Música de la ESO con determinadas asignaturas de las enseñanzas profesionales de Música

Asignatura y curso de la ESO

Asignatura de Enseñanzas Profesionales de Música

Música de 2º a 3º 1º de instrumento principal o voz

Música de 4º 2º de instrumento principal o voz


Música

Real Decreto 242/2009, de 27 de febrero, por el que se establecen convalidaciones entre las enseñanzas profesionales de Música y de Danza y la Educación secundaria obligatoria y el Bachillerato, (…). BOE nº 51 de 28 de febrero de 2009

Convalidación de diversas materias de B. Artístico (Vía de artes escénicas, música y danza) con determinadas asignaturas de las enseñanzas profesionales de Música

Materia de Bachillerato que se convalida

Asignatura con la que se convalida

Análisis Musical I 2º curso de Armonía

Análisis Musical II 1º de Análisis 1º de Fundamentos de Composición.

Anatomía aplicada 1º y 2º de asignatura de contenido análogo

Artes Escénicas 1º y 2º de asignatura de contenido análogo

Cultura Audiovisual

1º y 2º de asignatura de contenido análogo

Historia de la Música y de la Danza

1º y 2º de Historia de la Música

Historia del arte 1º y 2º de asignatura de contenido análogo

Lenguaje y práctica musical

3º de instrumento principal o voz

Literatura universal

1º y 2º de asignatura de contenido análogo


CENTROS DE ENSEÑANZA PROFESIONAL DE MÚSICA

• CENTROS PÚBLICOS:

• Gran Canaria: Conservatorio Profesional de Música de Las Palmas de GC.

• Tenerife: Conservatorio Profesional de Música de SC de Tenerife

• CENTROS AUTORIZADOS (PRIVADOS):

• CAMGEM Hispano-Inglés (Tenerife)• CAMGEM Isaac Albéniz – Arenas (Gran Canaria)

Música


Jornadas Informativas de Enseñanzas Artísticas III. ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS NO

REGLADAS : ESCUELAS DE MÚSICAY DANZA



Contempladas en la LOE explícitamente para la Música y la Danza:

CARACTERÍSTICAS

• Carácter: Especializado y amateur• Finalidad: Fomentar la cultura y la práctica musical y de la

danza• Titulación: Certificaciones o diplomas, sin valor académico o

profesional.

Música



Las Palmas de G. C.ArucasSanta BrígidaSan MateoTerorSta. Mª de GuíaGáldarAgaete La Aldea MogánMoyaS. Bartolomé de TirajanaSta. LucíaAgüimesIngenioTeldeValsequillo

ESCUELAS DE MÚSICA MUNICIPALESGran Canaria

Música


Tenerife

SC de Tenerife

La Laguna

Tegueste

Tacoronte

Pto. de la Cruz

La Orotava

Los Realejos

Icod de los Vinos

Garachico - LosSilos- El Tanque - Buenavista

Adeje

Granadilla

Arona

Güimar

La Gomera

Valle Gran Rey


ESCUELAS DE MÚSICA INSULARES

Pto.del Rosario

FuerteventuraPuerto del RosarioLa OlivaGran TarajalPájara (Morro Jable)

Música


Lanzarote

Arrecife

S/C de La PalmaLos LlanosLos SaucesPuntagorda

La Palma


PROGRAMAS AVANZADOS PARA EL ACCESO A ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE MÚSICA

Finalidad:• Facilitar el acceso

Enseñanza Musical reglada al alumnado procedente de las Escuelas de Música, en colaboración con los Conservatorios Profesionales de Música y la DGFPEA:

Música


Estructura:•Ciclos de formación musical intensiva y especializada dirigidos al alumnado de Escuelas de Música con perfil profesional, con el fin de facilitar su acceso a las enseñanzas profesionales de Música.

•Carácter modular: Formación instrumental, Formación Musical Complementaria y Formación de Conjuntos.

•La permanencia en el programa dependerá de su nivel de progresión y de sus expectativas e intereses.


PROGRAMAS AVANZADOS:

LA PALMA

FUERTEVENTURA

TENERIFE

GRAN CANARIA


Música

flemcas

Actualizar datos


Danza

ENSEÑANZAS DE DANZA

Centro internacional de Danza

EMMD los Realejos

EMMD Sta Mª de Guía

ED San Sebastián de la Gomera

Centro Insular de Danza María Eulate

EMMD Ingenio

EMMD La Orotava


EMMD Arona

EMMD Mogán

EMMD Valsequillo

•Régimen General

Estructura académica igual a las enseñanzas musicales

No se contempla como área o materia curricular específica, aunque existen

contenidos relacionados con ella

•Régimen Especial •Conservatorios Danza

•Escuelas de Danza o de Música y Danza

ESTRUCTURA


IV. ENSEÑANZAS PROFESIONALESDE ARTES PLÁSTICAS

Y DISEÑO



ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN GENERAL

Educación Infantil

Primaria

E. S. O.

Bachillerato

Expresión Artística y Creatividad

Educación Artística

Educación Plástica y Visual

Artístico en la vía de Artes Plásticas


Artes Plásticas y Diseño

ENSEÑANZAS DE

RÉGIMEN ESPECIAL

Profesionales

CC.FF. de grado medioCC.FF. de grado superior

Superiores

Conservación y Restauración de Bienes CulturalesDiseñoCerámicaVidrio

Agrupadas en familias profesionales


• Las enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño se organizan en Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior.

• Se estudian en las Escuelas de Arte y Escuelas de Arte y Superiores de Diseño y capacitan para el ejercicio de una profesión artística.

• Son Ciclos de corta duración (1 ó 2 cursos) en los cuales se estudian las materias necesarias para ejercitar la profesión elegida.

CARACTERÍSTICAS DE LAS ENSEÑANZAS DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO





ITINERARIOS-ESQUEMA GENERAL

ESO

BACHILLERATO

CC.FF. GM

CC.FF. GS

GRADO EN DISEÑOGRADO EN ARTES PLÁSTICACERÁMICA VIDRIO

GRADO EN CONSERVACIÓN Y R.B.C..


CARACTERÍSTICAS DE LOS CCFF de AAPP D Técnico

Técnico Superior

CC.FF. de G. M. E.S.O. + Prueba

CC.FF.de G.S. Bachillerato + Prueba

TITULACIÓN

ACCESO

DURACIÓN

CC.FF. de G.M.

CC.FF. de G.S

CC.FF. de G.M.

CC.FF. de G.S.

Entre 900 y 2000 h.

Entre 1800 y 2000 h.

Acceso mediante prueba

Acceso directo


REQUISITOS DE ACCESO

1. Acceso Directo:

Técnico Superior de AAPP y D profesional relacionada.Bachiller, modalidad de Artes (LOGSE)Bachiller, modalidad de Artes, en la vía de Artes Plásticas. (LOE)Titulados Superiores de AAPP y DTitulados Superiores de Diseño.Titulado Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales.Licenciatura en Bellas ArtesArquitecturaIngeniería Técnica en Diseño Industrial

2. Mediante Prueba

Específica:

Graduado en ESO. Técnico o Técnico Superior de otra Familia Profesional. Técnico Auxiliar o de Técnico de FP.Tener superado 3º curso AAOA.-Otros estudios declarados equivalentes.

3. Mediante prueba de acceso, quienes no cumplan los requisitos académicos establecidos y tengan 17 años

PARA LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO



flemcas

REducir y simplificar texto


REQUISITOS DE ACCESO

1.Acceso directo:

Técnico Superior de AAPP y D. familia profesional relacionada.Bachiller, modalidad de Arte (LOGSE)Bachiller, modalidad de Artes, en la vía de Artes Plásticas. (LOE)T. Superiores de AAPP T. Superiores de Diseño.T. Superiores de Conservación y Restauración de Bienes Culturales.Licenciatura en Bellas ArtesArquitecturaIngeniería Técnica en Diseño Industrial

2. Mediante Prueba Específica:

Bachiller de otra modalidadTécnico Superior de AAPP y D. Técnico Especialista o Técnico Superior de FP.Título de Graduado en AAOA.Titulación universitaria.

3. Mediante prueba de acceso, quienes no cumplan los requisitos académicos establecidos y tengan 19 años o 18 si están en posesión Título de Técnico relacionado

PARA LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR


LAS ENSEÑANZASARTÍSTICAS EN CANARIAS


ESTRUCTURA Y CONTENIDO DE LA PRUEBA DE ACCESO

• Grado medio:

a) Parte general:

Conocimientos y habilidades suficientes para cursar con aprovechamiento.

b) Prueba Específica: valora las aptitudes y conocimientos artísticos.

c) El contenido tomará como referencia los contenidos del Área de Educación Plástica y Visual.

• Grado superior:

a) Parte general:

Acreditar madurez en relación con los objetivos del Bachillerato.

b) Prueba Específica: valora las aptitudes y los conocimientos artísticos.

c) El contenido tomará como referencia las capacidades en las materias del Bachillerato de Artes.






CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES

• Cada Ciclo Formativo se compone de determinados módulos profesionales(asignaturas) directamente relacionados con los conocimientos necesarios para el ejercicio de la profesión

•Ciclos Grado Medio.La Obra Final. Objeto:Integrar conocimientos, destrezas y capacidades del campo profesional a través de una obra, acorde con el nivel cursado, valorándose el dominio, realización y expresión de la sensibilidad artística

•Ciclos Grado Superior:El Proyecto Final. Objeto: Integrar conocimientos, destrezas y capacidades del campo profesional de la especialidad a través de un proyecto, acorde von el nivel cursado, valorándose el rigor técnico, la expresión artística y la sensibilidad estética, así como la posibilidad de realización y viabilidad.

ESTRUCTURA MODULAR OBRA FINAL/PROYECTO INTEGRADO

La Formación Práctica en empresas, estudios y talleres (FPET)

Fase de prácticas cuyos objetivos son completar la formación propia de la profesión en situaciones reales de trabajo y facilitar el primer contacto con el mundo del trabajo y la empresa, favoreciendo la inserción laboral


Artes Aplicadas de la EsculturaArtes Aplicadas al LibroArtes Aplicadas al MuroArtes Aplicadas a la IndumentariaTextiles ArtísticosCerámica ArtísticaJoyería de ArteDiseño de InterioresDiseño GráficoDiseño IndustrialTextiles ArtísticosEsmaltes ArtísticosVidrio ArtísticoArte Floral

FAMILIAS PROFESIONALES




OFERTA CC.FF. DE ESCUELA DE ARTE DE SANTA CRUZ DE LA PALMA

(Curso 2011/12)



GM Arte Final de Diseño Gráfico GS Ilustración Familia Diseño Gráfico GS Gráfica Publicitaria

GS Mobiliario Familia de Producto

Familia Artes Aplicadas

GM Forja Artística de la Escultura

GM Revestimientos Murales Familia Artes Aplicadas al Muro


OFERTA CC.FF. DE ESCUELA DE ARTE “PANCHO LASSO” LANZAROTE

(Curso 2011/12)



GM Arte Final de Diseño Gráfico GS Fotografía GS Ilustración GS Gráfica Publicitaria

GS Proyectos y Dirección

de Obras de Decoración

GS Artes Aplicadas de la Escultura GM Ebanistería Artística

GM Tapices y Alfombras

Familia Diseño Gráfico

Familia Diseño Interiores

Familia Artes Aplicadasde la Escultura

Familia Textiles Artísticos


OFERTA CC.FF. DE ESCUELA DE ARTE Y SUPERIOR DE DISEÑO “FERNANDO ESTÉVEZ” TENERIFE

(Curso 2011/12)



GM Arte Final de Diseño Gráfico GS Fotografía GS Ilustración GS Gráfica Publicitaria GS Proyectos y Dirección de Obras de Decoración GS Arquitectura Efímera GS Cerámica Artística

GS Estilismo de Indumentaria

GS Artes Aplicadas de la Escultura GM Grabado Calcográfico

GS Mobiliario

GM Revestimientos Murales



Familia Cerámica Artística

Familia Diseño Moda

Familia Artes Aplicadas Escultura

Familia Artes Aplicadas al Libro

Familia de Producto

Familia Artes Aplicadas al Muro


OFERTA CC.FF. DE ESCUELA DE ARTE Y SUPERIOR DE DISEÑO “GRAN CANARIA”

(Curso 2011/12)



GM Arte Final de Diseño Gráfico GS Fotografía GS Ilustración GS Gráfica Publicitaria GS Proyectos y Dirección de Obras de Decoración GS Arquitectura Efímera GS Modelismo de Indumentaria

GS Artes Aplicadas de la Escultura GM Vaciado y Moldeado Artísticos GS Cerámica Artística

GS Modelismo y Maquetismo

GS Bisutería Artística



Familia Diseño Moda

Familia Artes Aplicadas Escultura

Familia Cerámica Artística

Familia de Producto

Familia Joyería de Arte


V. ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES: GRADO, MASTER

Y DOCTORADO



• ESTRUCTURA GENERAL (I):

Ordenación conforme a las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

Estudios de Grado. Estudios de Posgrado: Máster y Doctorado.

Los Centros de EEAASS podrán ofertar enseñanzas de Grado y Máster,

Las Administraciones educativas fomentarán convenios con las universidades para la organización de estudios de doctorado propios de las enseñanzas artísticas.


Enseñanzas Superiores


• ESTRUCTURA GENERAL (II):

Títulos de las EEAASS: Serán homologados por el Estado y expedidos por las Administraciones educativas.

Crédito europeo: Unidad integral de medida del aprendizaje, basada en el ECTS, que representa el haber académico en relación con los objetivos de los planes de estudio.Nº de créditos ECTS por curso: 60Nº de horas del crédito ECTS: 25 – 30 Asignación de créditos referida a un estudiante a tiempo completo durante 36 – 40 semanas.




•ESTRUCTURA GENERAL (III):

Reconocimiento y transferencia de créditos:

Reconocimiento: Aceptación por una Administración educativa de los créditos obtenidos en centros de EEAASS u otro centro del EEES, a efectos de la obtención de un título oficial.

Transferencia: Inclusión de la totalidad de los créditos obtenidos en enseñanzas oficiales cursadas con anterioridad y que no hayan conducido a la obtención de un título oficial.




• ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS DE GRADO (I):

Finalidad: Obtención por el estudiante de una formación general, en una o varias disciplinas, y una formación orientada a la preparación para el ejercicio profesional.

Denominación de los títulos:- Graduado o Graduada en Música.- Graduado o Graduada en Danza.- Graduado o Graduada en Arte Dramático.- Graduado o Graduada en C. y R. de B. C.- Graduado o Graduada en Diseño.- Graduado o Graduada en Artes Plásticas.




• ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS DE GRADO (II):

Planes de Estudio: Las Administraciones educativas aprobarán el plan de estudios correspondientes a cada título y después el ME lo homologará e inscribirá en el Registro Central de Títulos.

Duración: 4 cursos de 240 créditos ECTS, que contendrán toda la formación teórica y práctica: materias de formación básica propias de su ámbito, materias obligatorias y optativas, seminarios, prácticas externas, trabajos dirigidos, trabajo de fin de grado y otras actividades.

Prácticas externas: Duración máxima de 60 ECTS.

Trabajo Fin de Grado: Duración entre 6 - 30 créditos ECTS, en la fase final del plan de estudios.




• ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS DE GRADO (III):

Suplemento Europeo al Título: Documento oficial adjunto al Título con la siguiente información:

Datos del estudiante Información de la titulación Información sobre el nivel de la titulación Información sobre el contenido y los resultados obtenidos Información sobre la función de la titulación Información adicional Certificación del suplemento Información sobre el sistema nacional de educación

superior




• ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS DE GRADO (IV):

Acceso a las enseñanzas artísticas superiores de Grado:

Requisitos académicos:

Título de Bachiller o haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años, o titulaciones equivalentes.

Superar las pruebas específicas de acceso correspondientes a cada estudio,




• ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS DE GRADO (IV):

Acceso sin requisitos académicos:

Las personas mayores de 19 años de edad que no reúnan los requisitos académicos establecidos podrán acceder a las enseñanzas artísticas superiores de Grado, mediante la superación de una prueba específica que acredite que el aspirante posee la madurez en relación con los objetivos del bachillerato y los conocimientos, habilidades y aptitudes, necesarios para cursar con aprovechamiento las correspondientes enseñanzas.

Esta prueba tendrá carácter eliminatorio en el procedimiento de acceso de los aspirantes.

La superración de esta prueba tendrá validez permanente para el acceso a las EEAASS en todo el Estado.




• ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS DE GRADO (V):

Acceso directo a las EEAASS de Grado en Artes Plásticas y de Grado en Diseño:

Podrán acceder al Grado en Artes Plásticas y al Grado en Diseño, sin necesidad de realizar la prueba específica de acceso, quienes estén en posesión del Título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño.




CENTROS DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES

• Música: Conservatorio Superior de Música de Canarias (Sedes en Gran Canaria y Tenerife)

• Artes Plásticas y Diseño:– EASD Gran Canaria– EASD Fernando Estévez (Tenerife)

• Arte Dramático: Escuela de Actores de Canarias (Sedes en Gran Canaria y Tenerife)




DATOS DE CONTACTO

DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y EDUCACIÓN DE

ADULTOS

SERVICIO DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS

Avda. Buenos Aires, 3; 3ª Planta 38071 – Santa Cruz de Tenerife

Tfnos.: 922 592671 Fax: 922 592688

C/ Albareda, 52. 5ª Planta35008 – Las Palmas de Gran Canaria

Tfnos.: 928/212883 - 84 - 91Fax: 928/212890

E-mail: [email protected]

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