Jornada

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/

Esta actividad educativa se basó en la

implementación de un programa de

promoción y animación a la lectura.

El objetivo medular consistía en

“Contribuir a mejorar la calidad

educativa, mediante la

implementación de estrategias y

programas que propicien el hábito de

lectura en la comunidad educativa y

fortalecer las destrezas y

competencias de la lectoescritura”.

La Profesora Nora Rivera integró al

curso EDUC 323 (La Enseñanza de la

Literatura Infantil) los libros viajeros

y en colaboración con los

estudiantes matriculados visitaron

escuelas elementales entregando

mochilas a estudiantes de 1ro a 6to

grado. La misma se realizó con éxito

y se extendió del 17 de septiembre

al 3 de diciembre de 2010.

.

Vol.

abril 03

-

Universidad Metropolitana en Jayuya Proyecto Título V Cooperativo

CaMPAMENTO

20 al 27 de mayo

Campamento académico

para estudiantes de la Escuela

de Educación. Ofrece a los

participantes la oportunidad

de fortalecer las destrezas que

se miden en las PCMAS.

Requisitos:

- Ser estudiante de

educación

- Copia programa de

clases

- ID con foto

- Completar solicitud de

registro

- Asistir a reunión

informativa

Actividades

- Talleres

- Conferencias

- Excursiones

Espacios limitados

¡Te esperamos!

Prof. Martínez integrando el iPad en su curso

de Huma-277

01

El Proyecto Título V Cooperativo ha adquirido una serie de tecnologías móviles con el fin de ayudar a mejorar las deficiencias en el aprendizaje estudiantil. Por tal razón, los centros de Jayuya, Aguadilla y Bayamón han adquirido recientemente uno de los equipos más modernos del mercado, el iPad de Apple. El iPad es un excelente equipo para navegar por la Web, ver videos o fotos, presentaciones y disfrutar de las miles de aplicaciones educativas que nos ofrece iTunes. Además, se ha convertido en un lector de libros electrónicos preferido por muchos. Nuestra meta es lograr fomentar el uso de la tecnología en la sala de clase. El pasado viernes, 1 de abril de 2011, ofrecimos el primer taller a la facultad sobre el uso y manejo del iPad. Próximamente, estaremos coordinando mas

talleres a la facultad para lograr atender a todos los profesores del centro de Jayuya. Si desea conocer sobre nuestros talleres de iPad para integrarlas en sus cursos puede comunicarse con Brendalys Soto en la Oficina de Título V Cooperativo (Salón 107) o llamar al 787-828-1319 Ext. 1780.

Por: Brendalys Soto Vázquez

Taller a Facultad

1) Currículo

a. Datos biográficos

b. Plan de estudios c. Estándares profesionales d. Certificado de maestro

2) Fonología a. Aparato que registra las vibraciones humanas b. Estudio de la intensidad de los sonidos c. Conjunto de caracteres fonéticos d. Parte de la lingüística que estudia los fonema

3) Resiliencia a. Conformarse o aceptar con paciencia alguna situación

difícil b. Capacidad de una persona para afrontar situaciones

difíciles y salir fortalecido de el c. Adaptarse a las circunstancias imprevistas en el ámbito

personal y profesional d. Tolerancia a momentos difíciles en el entorno que le

rodea

“No hay nada más útil y noble que los diccionarios”

Gabriel García Márquez

Respuestas

1)Plan de estudios: El Departamento de Educación reestructurará el currículo.

2)Parte de la lingüística que estudia los fonemas: la fonología establece que /r/ y /l/ son fonemas distintos.

3)Capacidad de una persona para afrontar situaciones difíciles y salir fortalecido de ellas.