Jornada diaria

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PUBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN INDÍGENA JEFATURA DE ZONAS ESCOLAR 04 HUAUCHINANGO SUPERVISIÓN ESCOLAR 308 C.T.: “CHICHINI” C.C.T.: 21DCC0948O LOCALIDAD: CACAHUATLAN MUNICIPIO:ZIHUATEUTLA ESTADO: PUEBLA JORNADA DIARIA CAMPO FORMATIVO: Desarrollo Físico Y Salud ASPECTO: Proporción De La Salud COMPETENCIA: práctica medidas básicas preventivas de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes riesgos en la escuela y fuera de ella. APRENDIZAJES ESPERADOS: aplica medidas de higiene personal, como lavarse las manos y los dientes que le ayudan a evitar enfermedades ESTÁNDARES: 4.5. Toma decisiones de su vida personal compatibles con su salud. TRANSVERSALIDAD: lenguaje y comunicación, competencia 2 A.E. 3 MATERIALES: laminas con dibujos sobre la higiene (peine, cepillo y pasta dental) SITUACIÓN DIDÁCTICA: “La hora del aseo” ACTIVIDADES DE INICIO. La Educadora muestra la lamina y realiza las siguientes preguntas a) ¿Qué hacen los niños? b) ¿Qué utilizan para lavarse? c) ¿Cómo se lavan los dientes?, ¿y el cabello?, ¿y las manos?, ¿y el cuerpo? d) ¿Qué pasaría si estos niños no se lavaran? ACTIVIDADES DE DESARROLLO: Los niños reproducirán con gestos todas las acciones diarias de higiene personal: mojarse, enjabonarse, frotarse, enjuagarse, secarse el cuerpo, lavarse y secarse el cabello, lavarse los dientes, cortarse las uñas, etc. - La muestra mostrara y dirá el nombre de los objetos utilizados en el aseo: peine, cepillo dental, jabón, corta uñas, pasta dental, shampoo, entre otros. - Explicar las normas básicas de higiene: lavado diario de dientes después de cada comida, lavado de manos antes y después de ir al baño y antes de cada alimento. ACTIVIDADES FINALES: La educadora sacara los niños del salón y ella se lavara los dientes, les mostrara como se deben de lavar las manos y de que manera se deben de peinar. Para finalizar todos los niños tienen que hacer las actividades que la maestra hizo y recordarles que lo que hicieron hoy lo deben de hacer todos los días, para cuidar su salud.

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PUBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN INDÍGENA JEFATURA DE ZONAS ESCOLAR 04 HUAUCHINANGO

SUPERVISIÓN ESCOLAR 308 C.T.: “CHICHINI” C.C.T.: 21DCC0948O

LOCALIDAD: CACAHUATLAN

MUNICIPIO:ZIHUATEUTLA ESTADO: PUEBLA

JORNADA DIARIA

CAMPO FORMATIVO: Desarrollo Físico Y Salud ASPECTO: Proporción De La Salud COMPETENCIA: práctica medidas básicas preventivas de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes riesgos en la escuela y fuera de ella. APRENDIZAJES ESPERADOS: aplica medidas de higiene personal, como lavarse las manos y los dientes que le ayudan a evitar enfermedades ESTÁNDARES: 4.5. Toma decisiones de su vida personal compatibles con su salud. TRANSVERSALIDAD: lenguaje y comunicación, competencia 2 A.E. 3 MATERIALES: laminas con dibujos sobre la higiene (peine, cepillo y pasta dental) SITUACIÓN DIDÁCTICA: “La hora del aseo” ACTIVIDADES DE INICIO. La Educadora muestra la lamina y realiza las siguientes preguntas

a) ¿Qué hacen los niños? b) ¿Qué utilizan para lavarse? c) ¿Cómo se lavan los dientes?, ¿y el cabello?, ¿y las manos?, ¿y el cuerpo? d) ¿Qué pasaría si estos niños no se lavaran?

ACTIVIDADES DE DESARROLLO: Los niños reproducirán con gestos todas las acciones diarias de higiene personal: mojarse, enjabonarse, frotarse, enjuagarse, secarse el cuerpo, lavarse y secarse el cabello, lavarse los dientes, cortarse las uñas, etc.

- La muestra mostrara y dirá el nombre de los objetos utilizados en el aseo: peine, cepillo dental, jabón, corta uñas, pasta dental, shampoo, entre otros.

- Explicar las normas básicas de higiene: lavado diario de dientes después de cada comida, lavado de manos antes y después de ir al baño y antes de cada alimento.

ACTIVIDADES FINALES: La educadora sacara los niños del salón y ella se lavara los dientes, les mostrara como se deben de lavar las manos y de que manera se deben de peinar. Para finalizar todos los niños tienen que hacer las actividades que la maestra hizo y recordarles que lo que hicieron hoy lo deben de hacer todos los días, para cuidar su salud.