Jornada de Puertas

Abiertas

Gustavo Adolfo Bécquer

“ MÁS DE 50 AÑOS FORMANDO SU FUTURO“

EL COLEGIO GUSTAVO ADOLFO BECQUER SE CREA COMO CENTRO PÚBLICO EDUCATIVO EN 1960.

SE ENCUENTRA UBICADO EN EL CÉNTRICO BARRIO DE ATOCHA.

EN SUS ALREDEDORES, DESTACAN LA ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS, UN AMBULATORIO, UN POLIDEPORTIVO Y EL MUSEO REINA SOFÍA.

CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO:

EL CENTRO CUENTA CON DOS EDIFICIOS INDEPENDIENTES ENTRE SÍ.

EN UNOS DE LOS EDIFICIOS ENCONTRAMOS 6 AULAS DE INFANTIL, EL SALÓN DE ACTOS, LOS DESPACHOS Y EL

GIMNASIO.

EN EL OTRO EDIFICIO HAYAMOS 18 AULAS DE PRIMARIA, DOS AULAS DE REFUERZO DE LENGUA EXTRANJERA: UNA DE INGLÉS Y OTRA DE FRANCÉS, AULA DE INFORMÁTICA Y BIBLIOTECA.

EXISTEN TRES PATIOS, UNO INDIVIDUALIZADO PARA LOS ALUMNOS DE INFANTIL Y OTROS DOS PARA LOS ALUMNOS DE PRIMARIA, UNO DE ELLOS ASFALTADO Y OTRO DE ARENA, TODOS ELLOS CUBIERTOS PARA LA LLUVIA. TAMBIÉN EL COLEGIO DISPONE DE UN HUERTO Y UN PEQUEÑO INVERNADERO.

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DEL ALUMNADO:EL CENTRO DISPONE DE UNA AMPLIA VARIEDAD DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES, YA QUE NO SÓLO CUENTA CON SUS INSTALACIONES, SINO TAMBIÉN CON LAS DEL POLIDEPORTIVO CERCANO AL CENTRO. 

ACTIVIDADES CURSO 2013-2014:

-ATLETISMO                                                           -NATACIÓN

-TEATRO                                                                 -AEROBIC

-JUDO                                                                    -KÁRATE

-BAILE CLÁSICO                                                   -REFUERZO DE INGLÉS

-REFUERZO DE FRANCÉS                                     -FUTBOL

-BALONCESTO                                                      -JARDINERÍA

-PINTURA                                                               -MÚSICA

ACTIVIDADES PARA EL PERFECCIONAMIENTO DEL PROFESORADO:

CURSOS DE INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA

INGLÉS

FRANCÉS

FORMACIÓN CIENTÍFICA, HUMANÍSTICA Y PEDAGÓGICA

OBJETIVOS:

-DESARROLLAR HÁBITOS Y ACTITUDES DE TOLERANCIA, COMPRENSIÓN Y CONVIVENCIA, POTENCIANDO ACTITUDES NO SEXISTAS.

-DESARROLLAR HÁBITOS DE TRABAJO, TÉCNICAS DE ESTUDIO Y APOYO Y REFUERZO AL ALUMNADO, QUE FACILITEN LOS APRENDIZAJES A LO LARGO DE LA VIDA ESCOLAR Y EN ETAPAS  POSTERIORES.

-FOMENTAR LA INTEGRACIÓN DE TODOS LOS ALUMNOS Y LA NO DISCRIMINACIÓN, INDEPENDIENTEMENTE DE SUS CARACTERÍSTICAS PERSONALES, INTELECTUALES O FÍSICAS.

-UTILIZAR LAS APLICACIONES DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA DOCENTE.

ESCUELA DE PADRES:

EN EL CENTRO SE REALIZARÁN ACTIVIDADES PARA PADRES Y MADRES FUERA DEL HORARIO LECTIVO, PARA ASÍ COLABORAR EN LA FORMACIÓN DE AQUELLOS QUE LO DESEEN.

ALGUNAS DE ESTAS ACTIVIDADES SON:

INICIACIÓN EN LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS.

ENSEÑANZA POR NIVELES DE INGLÉS.

ORIENTACIÓN FAMILIAR.

PRIMEROS AUXILIOS.

APOYO PEDAGÓGICO:

-PROGRAMA DE INTEGRACIÓN: DEBIDO AL GRAN NÚMERO DE INMIGRANTES QUE FORMAN PARTE DE NUESTRO CENTRO (APROXIMADAMENTE EL 40%) POSEEMOS ESTE SERVICIO DE APOYO CUYA FUNCIÓN SERÁ LA DE ATENDER A LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS  ESPECIALES, SIENDO DIAGNOSTICADOS POR EL EQUIPO DE ORIENTACIÓN.

- AULA DE COMPENSATORIA : SU OBJETIVO FUNDAMENTAL ES EL DE FACILITAR LA INCORPORACIÓN E INTEGRACIÓN ESCOLAR. DE ESTA FORMA , SE EVITA EL ABSENTISMO ESCOLAR Y SE COLABORA EN LA CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS POR PARTE DEL ALUMNADO PERTENECIENTE A GRUPOS SOCIALES DESFAVORECIDOS SOCIOECONÓMICA Y CULTURALMENTE.

-SERVICIOS SOCIOEDUCATIVOS: EL CENTRO COLABORA CON LOS PROFESIONALES DE LOS SERVICIOS SOCIALES DEL DISTRITO. ESTOS  TRABAJAN CON LAS FAMILIAS QUE TIENEN EXPEDIENTE DE INTERVENCIÓN, YA SEA PARA FACILITAR ACTIVIDADES A LOS ALUMNOS/AS FUERA DEL HORARIO ESCOLAR, PARA TRABAJO ESPECÍFICO CON LAS FAMILIAS, TRATAMIENTO Y SEGUIMIENTO DE LOS CASOS CON ABSENTISMO ESCOLAR, SEGUIMIENTO DE LAS FAMILIAS, ENTRE OTROS.

COMEDOR:EL COLEGIO CUENTA CON UN SERVICIO DE COMEDOR Y DESAYUNO. TANTO EN EL DESAYUNO, COMO EN LA COMIDA, EL CENTRO DISPONE DE MENÚS ALTERNATIVOS PARA AQUELLOS ALUMNOS QUE PADEZCAN ALGÚN TIPO DE ALERGIA.

LA NOVEDAD DE ESTE CURSO ES EL SERVICIO DE MERIENDA.

ESTE SERVICIO FACILITARÁ TANTO A LOS ALUMNOS QUE REALIZAN ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES COMO A LOS PADRES CON DIFICULTAD PARA RECOGER A LOS NIÑOS AL TERMINAR LA JORNADA ESCOLAR(DISPONE DE MENÚS ALTERNATIVOS).

EL COLEGIO PARTICIPA EN...

-EL COLEGIO PARTICIPA EN DIFERENTES CAMPAÑAS DE “SALUD ESCOLAR” , QUE TIENEN CARÁCTER PREVENTIVO, EN COLABORACIÓN CON EL DEPARTAMENTO DE SALUD ESCOLAR DEL AMBULATORIO DEL BARRIO.

-TAMBIÉN PARTICIPA EN LAS GYMCANAS Y JORNADAS DEPORTIVAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID.

"Juntos por un futuro mejor"