Jornada de acogida de Auxiliares de Conversación Logroño 27 de septiembre de 2012 El Sistema...

Jornada de acogida de Auxiliares de Conversación

Logroño 27 de septiembre de 2012

El Sistema Educativo EspañolEl Sistema Educativo Español

1/27Ignacio Sobrón García – Director del Centro de Formación, Innovación y Asesoramiento en

Materia Educativa.



LEY Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE)

Principios fundamentales: ◦ Educación de calidad para todo el alumnado.

◦ Colaboración de toda la comunidad educativa para alcanzar el éxito escolar.

◦ Objetivos comunes planteados por la Unión Europea: competencias clave


Materia Educativa.



Competencias Básicas (un enfoque integrador):

1. Competencia en comunicación lingüística. 2. Competencia matemática. 3. Competencia en el conocimiento y la interacción en el mundo físico. 4. Tratamiento de la información y competencia digital. 5. Competencia social y ciudadana. 6. Competencia cultural y artística. 7. Competencia para aprender a aprender. 8. Autonomía e iniciativa personal . 9. Competencia emocional.


Materia Educativa.



El Gobierno (MEC) fija unos objetivos, contenidos y criterios de evaluación de los aspectos básicos de cada una de las enseñanzas.

Cada Comunidad Autónoma (Consejería de Educación) legisla en materia educativa sus objetivos, contenidos y criterios de evaluación de cada una de las enseñanzas, siguiendo las directrices de la L.O.E.


Materia Educativa.




Materia Educativa.

Comunidad Autónoma de La Rioja

-Parlamento autonómico

-Gobierno autonómico: Presidente de la Comunidad

y Consejeros

-Autonomía Uniprovincial




Materia Educativa.




Materia Educativa.


-Economía:

1. Agricultura predominantemente ligada al cultivo de la vid, cereal, y productos hortofrutícolas.

2. Industria: sector vinícola, del calzado y del mueble principalmente. 3. Servícios: turismo desarrollado en torno al vino, las amplias posibilidades del entorno y al Camino de Santiago.




Materia Educativa.




Materia Educativa.


-Educación:

1. Número de alumn@s: ~ 62.500

2. Número de centros:

- Colegios de educación infantil y primaria

(CEIP-CRA) 90

- Institutos de Enseñanza Secundaria (IES) 25

- 30 Centros Privados Concertados

3. Número de maestr@s/profesor@s: 4200

mailto:alumn@s

Régimen general



EDUCACIÓN INFANTILEDUCACIÓN INFANTIL Primer ciclo:

- 0-3 años- Guarderías Infantiles (EI)

Segundo ciclo:- 3-6 años- Colegios de Educación Infantil y Primaria- Enseñanza gratuita


Materia Educativa.



EDUCACIÓN PRIMARIAEDUCACIÓN PRIMARIA 6-11 años Ciclos: I (1º y 2º), II (3ºy 4º) y III (5ºy 6º) Áreas:

-Conocimiento del medio natural, social y cultural-Educación artística-Educación física-Lengua castellana y literatura-Lengua extranjera-Matemáticas-Educación para la ciudadanía y los derechos humanos

ESCOLARIZACIÓN OBLIGATORIAESCOLARIZACIÓN OBLIGATORIA


Materia Educativa.



EDUCACIÓN SECUNDARIAEDUCACIÓN SECUNDARIA 12-16 años Ciclos: I (1º y 2º), II (3ºy 4º) Asignaturas obligatorias (matemáticas, lengua extranjera, lengua española, etc.) Asignaturas optativas (taller matemáticas, francés, taller lengua, cultura clásica, etc.) Graduado en Enseñanza Secundaria Obligatoria

ESCOLARIZACIÓN OBLIGATORIAESCOLARIZACIÓN OBLIGATORIA


Materia Educativa.



BACHILLERATOBACHILLERATO 16-18 años Institutos de Enseñanza Secundaria (IES) Cursos: 1º y 2º Modalidades:

- Artes - Ciencias y Tecnología - Humanidades y Ciencias Sociales Materias: comunes, de modalidad y optativas Título de Bachiller

ESCOLARIZACIÓN POST-OBLIGATORIAESCOLARIZACIÓN POST-OBLIGATORIA


Materia Educativa.



CENTROS CON SECCIÓN BILINGÜECENTROS CON SECCIÓN BILINGÜE

En La Rioja, ofrecen una parte de sus enseñanzas en inglés. Esto se concreta actualmente en las siguientes medidas:

- Se dedican más horas de las reglamentadas a la enseñanza del idioma inglés.

- Se imparten DNL (disciplinas no lingüísticas) del currículum en lengua inglesa. Los alumnos reciben la enseñanza de dichas asignaturas total o parcialmente en lengua inglesa.


Materia Educativa.



CENTROS CON SECCIÓN BILINGÜECENTROS CON SECCIÓN BILINGÜE

Los centros educativos que tienen implantado unPrograma de Educación Bilingüe disponen de unAuxiliar de Conversación de lengua inglesa.

Metodología AICLE (CLIL)


Materia Educativa.



CICLOS FORMATIVOSCICLOS FORMATIVOS 16-18 años Institutos de Enseñanza Secundaria (IES) Ciclos formativos acordes a las Familias profesionales existentes: “administración y gestión”, “agraria”, “comercio y marketing”, “electricidad y electrónica”, etc. Organización modular: módulos teóricos y prácticos Fase de formación práctica en centros de trabajo. Título de Técnico

ESCOLARIZACIÓN POST-OBLIGATORIAESCOLARIZACIÓN POST-OBLIGATORIA


Materia Educativa.



CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIORCICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

Institutos de Enseñanza Secundaria (IES) Ciclos formativos acordes a las Familiasprofesionales existentes: “hostelería y turismo”, “industrias alimentarias”, “gestión y administración”“sanidad”, “educación infantil”, etc. Organización modular: módulos teóricos y prácticos Fase de formación práctica en los centros detrabajo.Título de Técnico Superior

EDUCACIÓN POST-OBLIGATORIAEDUCACIÓN POST-OBLIGATORIA


Materia Educativa.



ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMASESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS

Imparten las enseñanzas de lenguas, como modalidad específica y complementaria al sistema educativo general. Atienden alumnado a partir de los 14 años. Las clases se desarrollan fundamentalmente en horario de tarde. El aprendizaje de las lenguas extranjeras en la Escuelas Oficiales de idiomas tiene carácter voluntario.



Materia Educativa.



CENTROS DE EDUCACIÓN DE ADULTOSCENTROS DE EDUCACIÓN DE ADULTOS

Ofrece a los mayores de dieciocho años la posibilidad de adquirir, completar o ampliar sus conocimientos y aptitudes para su desarrollo personal y profesional a través de actividades de enseñanza reglada, como en el caso de la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato, y mediante actividades de enseñanza no reglada. Estas enseñanzas se imparten en centros docentes ordinarios debidamente autorizados.



Materia Educativa.



CONSERVATORIOS PROFESIONALES DE CONSERVATORIOS PROFESIONALES DE MÚSICAMÚSICA

Imparten enseñanzas musicales en Grado Elemental (4 cursos) y Grado Profesional (6 cursos). Para alumnos a partir de 8 años. Son enseñanzas de carácter voluntario.


Materia Educativa.



UNIVERSIDAD DE LA RIOJAUNIVERSIDAD DE LA RIOJA

ESPACIO de EDUCACIÓN SUPERIOR EUROPEO(Declaración de Bolonia, 1999) y CAMPUS DE EXCELENCIA. Tres ciclos:Estudios de GradoEstudios de PosgradoEstudios de Doctorado

EDUCACIÓN SUPERIOREDUCACIÓN SUPERIOR


Materia Educativa.



AUTONOMÍA DE LOS CENTROSAUTONOMÍA DE LOS CENTROS

Autonomía general :-Proyecto educativo-Programación General Anual (PGA)-Memoria anual

Autonomía pedagógica:-Programaciones didácticas

Autonomía organizativa:-Normas propias de convivencia, organización y

funcionamiento


Materia Educativa.



ORGANIZACIÓN DE LOS CENTROSORGANIZACIÓN DE LOS CENTROS

Órganos de Gobierno :-Equipo directivo-Consejo Escolar-Claustro de profesores

Órganos de participación:-Asociaciones de madres y padres-Junta de delegados del alumnado


Materia Educativa.



ORGANIZACIÓN DE LOS CENTROSORGANIZACIÓN DE LOS CENTROS

Coordinación docente:-Equipo docente o Junta de profesores de grupo-Equipos de ciclo o Departamentos didácticos-Comisión de Coordinación Pedagógica-Equipo de Orientación y Apoyo o Dpto de

Orientación-Equipo o Dpto de Actividades Extraescolares y

complementarias


Materia Educativa.



MUCHAS GRACIASMUCHAS GRACIAS


Materia Educativa.

Jornada de acogida de Auxiliares de Conversación Logroño 27 de septiembre de 2012 El Sistema...

Documents

Transcript of Jornada de acogida de Auxiliares de Conversación Logroño 27 de septiembre de 2012 El Sistema...