Jornada sobre “Innovación en

la enseñanza de buenas

prácticas en rehabilitación

energética”(Proyectos Build Up Skills Spain “Construye 2020” y

“Formar”)

Organizan:

Madrid, 11 de marzo de 2015

Necesidades formativas

Necesidades pedagógicas

Innovación

Javier González LópezResponsable de proyectos internacionales

Madrid, 11 de marzo 2015

10/2013 - 09/2016

Desarrollar recursos y módulos de formación para mejorar las competencias en materia de mantenimiento

y rehabilitación de edificios

ASPECTOS GENERALES

Madrid, 11 de marzo 2015

ASOCIACIÓN

Gru

po

Técn

ico

Secto

rial (NA

G)

Centros deinvestigación

Coord Socios

Centros de formación en construcción

• ¿Qué son? Centros de formación secundaria y universidades

Empresas privadasPlataformas tecnológicasOrganismos públicos

• ¿Función? Analizar y valorar la estructura y contenido de los módulos formativos y la guía del cliente

• ¿Objetivo? Incrementar la calidad de los productos considerando la realidad del sector

Madrid, 11 de marzo 2015

GRUPO TÉCNICO SECTORIAL (NAG)

Nº Nombre de la institución

1 Centro público integrado de formación profesional Los Enlaces

2 Centro público integrado de formación profesional Corona de Aragón

3 Fundación Universidad San Jorge

4 Instituto de educación secundaria Luis Buñuel

5 Instituto Aragonés de Empleo

6 Agencia extremeña de la energía

7 AM arquitectura y urbanismo

8 Grupo Puma

9 Plataformas tecnológicas españolas de biomasa y geotermia

10 Universidad Complutense de Madrid

11 Escuela de Organización Industrial

Meeting place

GRUPO TÉCNICO SECTORIAL ESPAÑOL

Madrid, 11 de marzo 2015

PRODUCTOS

Móduloformativo

Guía para el cliente

Instalador placas solares

AlbañilTécnico

construcciónPintorCarpintero

Madrid, 11 de marzo 2015

FASES DEL PROYECTO

WP

1. G

esti

ón

del

pro

yect

o

WP10. Difusión y edición de los contenidos

WP

9. C

alidad

del p

royecto

WP8. Evaluación y pruebas piloto

WP7. Instalador de placas

solares

WP6. Técnicos de construcción

WP5. Albañiles

WP4. PintoresWP3.

Carpinteros

W11. Explotación de resultados

WP2. Contenidos

transversales

Madrid, 11 de marzo 2015

FUNCIONAMIENTO DE WP2-WP7

Coordinador Socios NAG

Pruebas piloto

Elaboración de

contenidos

Valoración interna

Valoración externa

Contenidos finales

Madrid, 11 de marzo 2015

EJEMPLOS

Móduloformativo

Guía para el cliente

Módulo transversal: 20 ud.aprendizajeTotal +700 transparencias

http://formarproject.eu/

Build Up Skills “Construye 2020”

Javier González LópezResponsable de proyectos internacionales Madrid, 11 de marzo de 2015

Build Up Skills Spain Pilar I

18

Build up Skills Spain

Pilar I

Financiado por:

Build Up Skills Spain Pilar I

Consorcio:

http://spain.buildupskills.eu/

Build Up Skills Spain Pilar I

Iniciar procesos nacionales de discusión que reúnan a todas las partes relevantes

Identificar y cuantificar las necesidades de mano de obra cualificada en EE y EERR en cada estado miembro para el año 2020

Establecer y acordar hojas de ruta nacionales sobre cualificaciones para alcanzar los objetivos de energía sostenible para el año 2020

Apoyar esquemas de cualificación concretos basados en las hojas de ruta con identificación de necesidades y prioridades

OBJETIVOS

FASE 1 Análisis de Status quo

FASE 2 Comunidad BUILD UP e-community

FASE 3 Hoja de Ruta

FASE 4 Apoyo

institucional

FASE 5 Actividades de

intercambio

Build Up Skills Spain Pilar I

FASES

• Status quo

• Hoja de ruta: 29 acciones y 11 recomendaciones

BUSI

• Desarrollo de 19 acciones

• Apoyo de agentes relevantes

BUSII

24

Build up Skills Spain

Pilar II

Build Up Skills Spain Pilar II

Consorcio:

Financiado por:

http://construye2020.eu/

Build Up Skills Spain Pilar I

Desarrollar acciones de formación y recursos didácticos

Poner en práctica las acciones de formación que han sido desarrolladas, mediante experiencias de formación piloto

Revisar y actualizar cualificaciones profesionales desde el punto de vista de la EE y los SER

Desarrollar mecanismos y herramientas que mejoren el sistema de formación profesional

Realizar campañas de divulgación dirigidas a informar sobre las diferentes soluciones disponibles en EE y SER y sobre formación y cualificación

OBJETIVOS

Build Up Skills Spain Pilar II

FASE 1

Diseño y desarrollo de acciones formativas y

recursos didácticos

FASE 2

Realización de pruebas piloto

FASE 3

Mejora del marco de las cualificaciones

FASE 4

Mecanismos para mejorar el sistema de formación

profesional

FASE 5

Difusión y respaldo de agentes implicvados

FASE 6

comunicación del proyecto

FASES

Build Up Skills Spain Pilar II

DISEÑO DE ACCIONES FORMATIVAS

Mapa competencias

Programación didáctica

Acción formativa

Instalador y mantenedor de instalaciones geotérmicasInstalación de carpintería de aluminio y PVCColocación de aislantesEficiencia energética en edificiosSistemas de energía renovable en edificiosParámetros económicos rentablesInstalación de sistemas de biomasaCalefacción y aire acondicionadoPerfeccionamiento de formadores en EE y EERR

Build Up Skills Spain Pilar II

SIMULADOR EDUCATIVO BUSII

Build Up Skills Spain Pilar II

Build Up Skills Spain Pilar II