Jorge Eduardo Nava Jimnez

A01370215 LCMD

Resumen de lectura

Ser pensante es reconocer los cambios a medida que ocurren. La organizacin pensante hace referencia a igualar los procesos de la organizacin con los de un organismo vivo que se adapta a las condiciones para garantizar su supervivencia. La importancia de las etiquetas. Cuando aceptamos las diferentes etiquetas en vez de tratar de que todos tengan el mismo punto de vista, el grupo de trabajo se enriquece.

La teora de la complejidad es aquella que ayuda a transformar a la organizacin en organismo y que, cada individuo acte de modo que si los dems hicieran lo mismo, sera para beneficio del individuo y de los dems, de comn acuerdo y al mismo tiempo.

La revolucin es un cambio espontneo y genera un avance importante y un nuevo orden, mientras que la evolucin es una serie de procesos de refinamiento sobre el nuevo nivel de orden, como si fuera un proceso de seleccin natural. En la teora de la complejidad se sostiene que las organizaciones pueden pasar del orden al caos autoorganizndose en sitemas que generen patrones de comportamiento. Las fuerzas de atraccin en los sistemas humanos de organizacin proporcionarn los centros de impulso hacia el interior que canalizarn la conducta a lo largo de trayectorias que buscan los

Las jerarquas son rgidas, se rigen por planes predeterminados y limitan la flexibilidad y creatividad de la empresa. Las redes son informales y flexibles, se guan por el sentido comn y se limitan por la confianza mutua. Las redes son tiles en las etapas creativas de innovacin, mientras que las jerarquas son tiles cuando es hora de aterrizar las ideas al mercado.

En la organizacin pensante, la creatividad es la cultura de la compaa. Para lograrlo, la confianza dentro del ambiente de la organizacin es esencial.

La percepcin elevada se obtiene a travs de la conversacin, es decir entender y escuchar las percepciones de los dems.

Las estrategias para ampliar la creatividad de las organizaciones son las siguientes:

Diversidad (terminan con niveles ms altos de ideas creativas e innovadoras que los grupos homogneos)

Opuestos: (Desde el primer momento hay que ver los aspectos positivos y negativos de un problema)

Compartir conocimientos: (encontrar vas para crear una red de relaciones entre organizaciones no competitivas y con diversidad)

Una actitud saludable hacia los errores es un valor lucrativo que crea una mente abierta hacia las nuevas oportunidades.

El caos puede ser deliberado o inesperado. El caos inesperado requiere habilidades de solucin de problemas a medida que stos surgen. Modelo de la percepcin concurrente.- en el proceso de creacin de un producto (del caos deliberado al orden) todos los distintos departamentos de una organizacin participan desde el inicio para generar las ideas.

Los errores son ms fciles de arreglar y menos costosos en tiempo, dinero y frustracin cuando ocurren en los primeros ciclos.

Modelo de aprendizaje ITRAM

Insumos individuales

Trabajo

Resolucin

Alineacin

Monitoreo

Existen tres macrofiltros de la realidad:

Numricos.- cantidades, proporciones y tasas.

Literales.- idioma y anlisis de significados mediante la bsqueda de palabras apropiadas.

Filtro ecolado.- "Y entonces qu?" Tiempo y consecuencias.

Howard Gardner identifica 7 tipos de inteligencia (tambin son tipos de filtros):

Numrica

Literal

Espacial (observada en ingenieros y pilotos)

Kinestsica corporal (bailarines, cirujanos)

Musical (compositores)

Interpersonal (psiclogos)

Intrapersonal (poetas)

Para definir el estado actual se utiliza el mtodo SMART (por sus siglas en ingls).

Especfico. El estado actual debe definirse a travs de hechos claros y verificables.

Medible. Necesitamos poder medir el presente de manera que cuando llevemos la solucin a la prctica, sepamos si realmente estamos progresando.

Exacto. Los hechos que definen al estado actual deben ser verdaderos.

Razonable y relevante. No exageramos en la bsqueda de los hechos, somos razonables al determinarlos.

Rastreable. Consiste en poder vigilar nuestra posicin actual en relacin con el lugar en que estuvimos y en el que queremos estar, para saber si estamos haciendo progresos oportunos hacia la meta.

Para definir la meta tambin empleamos el mtodo SMART.

Propsito.

Meta significativa.

Alineada y alcanzable.

Realista.

Oportuna.