Sesión de Aprendizaje N° 2 Nombre de Sesión : WHAT DOES HE/ SHE DO? Nombre de la Unidad: EXCHANGING INFORMATION Área : INGLES Grado: 2 Sección: “K,L,M,N” Fecha : 30 /3/ al 10/4/2015 Docente : Mg. MARIA ROXANA MONTENEGRO MARIN TRIMESTRE : I Turno: MAÑANA II.- DATOS CURRICULARES:

APRENDIZAJE ESPERADO CONOCIMIENTOS

Valora el uso de los recursos tecnológicos en el

aprendizaje del idioma inglés, esforzándose en la

correcta pronunciación del nuevo vocabulario referente

a profesiones y ocupaciones.

Personal Pronouns Jobs and occupations What does he/she do? What do you do?

ACTITUDES

Se esfuerza por imitar la pronunciación de palabras en inglés.

Muestra interés por comprender lo que lee o escucha a pesar de las limitaciones en el léxico.

Muestra respeto ante la participación de sus compañeras.

Muestra disposición para trabajar en equipo

II.- SECUENCIA DIDÁCTICA:

Aprendizaje Esperado

Estrategia Metodológica Recursos T

Valora el uso de los recursos tecnológicos en el aprendizaje del idioma inglés, esforzándose en la correcta pronunciación del nuevo vocabulario referente a profesiones y ocupaciones.

Inicio: La docente saluda y coloca un video para introducir el tema. https://www.youtube.com/watch?v=tmKu-UKgx0o

Ecram video

2h

Proceso:

La docente pide observar una diapositiva para inferir el significado de ocupaciones y profesiones Visualizan una diapositiva sobre el uso de what does he/ she do? Enfatiza la correcta pronunciación utilizando una canción sobre ocupaciones

Ppt ecram video

Salida: Completan ejercicios sobre el vocabulario aprendido y refuerzan con una ppt https://en.islcollective.com/resources/projectables/powerpoints_ppt_pptx/jobs_pictionary_ppt/jobs-beginner-prea1/54614 JOB PICTIONARY Elaboran un JOB PICTIONARY con imágenes de revistas ,periódicos ,impresiones etc. Reflexionan sobre el uso de recursos tecnológicos en el aprendizaje del inglés.

ecram ppt

III-EVALUACION

CRITERIOS Capacidades Indicadores INSTRUMENTO

Expresión y Comprensión oral Producción de textos Comprensión de textos

Comprende la importancia de expresar en forma oral información sobre profesiones y ocupaciones de nuestros familiares. Elabora un Job Pictionary Lee textos cortos sobre información personal e infiere significado por el contexto Es solidario y busca la inclusión de todos sus compañeros, para una buena

Se esfuerza por imitar la correcta

pronunciación en ingles

Emplea estrategias para comprender

expresiones y palabras nuevas..

Selecciona veinte profesiones y elabora su

Pictionary.

Infiere el significado de las palabras

según el texto respondiendo preguntas.

Ficha de evaluación oral Producción escrita de trabajo grupal Ficha de lectura

Actitud ante el área. convivencia Respeta las opiniones de los demás

Intensifica el trabajo de pares

Lista de cotejo