Joan Brossa

!

!

!

!

!

!

!

!!!

!

!

!

!

!

!!!!!!JO!!!! N!!

R!O!S!S!!!!!!!

!

Èric!Matas!Garcia!

Marta!Vilademunt!Alcaide!

Llengua!i!Literatura!Catalana!de!1r!!Btx!

2012!@!2013!

Descobreix! la! màgia! del! poeta! en! una! ruta!sorprenent.!

Font:!http://www.flickr.com!!

A" A"2"

ÍNDEX"

""""DEDICATÒRIA"

""""""INTRODUCCIÓ"

""""""""""""""""""""""""""""""""""PART"1:"INTRODUCCIÓ"TEÒRICA"

""""""""""""4"LES"AVANTGUARDES"

""""""""""""""""4"JOAN"BROSSA"(191941998)"

""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""PART"2:"RUTA"BROSSA"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""4"RECORREGUT"DE"LA"RUTA!

""""""""""""""""""4"POEMA"TRANSITABLE"EN"TRES"TEMPS"

""""""""""""""""""""""""""""""""""""""4"EL"LLAGOST"

"""""""""""""""""""""""""""""""""4"PALAU"ROBERT"

""""""""""""""""""""""""""4"GALERIA"TACHÉ"

""""""""""""""""""4"HOMENATGE"AL"LLIBRE"

""""""""""4"L’ANTIFAÇ"

""""""""""4"LLETRES"GIMNASTES"

""""""""4"BÀRCINO"

"4"PRESENTACIONS"DE"TREBALLS"

PART"3:"POESIA"VISUAL"

"4"ASTROLOGIA"O"ASTRONOMIA?"

"4"ELABORACIÓ"DEL"POEMA"VISUAL"

"4"EXPOSICIÓ"DE"POESIA"VISUAL"

BIBLIOGRAFIA"

AGRAÏMENTS"

Fotografies!d’Èric!Matas!

Fotografia!d’Èric!Matas!

3"

!!!!!!!!!!!!!!!

Per$als$alumnes$de$1r$de$Batxillerat$del$Col3legi$$

Sant$Miquel$dels$Sants$de$l’any$2012<2013$

Font:$http://www.flickr.com$$

A"4"

INTRODUCCIÓ"És# ben# sabut# que# Joan# Brossa# ha# estat# un# dels# grans# representants# de#l’avantguarda#catalana.#Amb#el#seu#ingeni#i#originalitat,#acostumava#a#no#deixar#mai#ningú# indiferent,# innovant#obra#rere#obra.#Ara#bé,#estimat# lector,#si#creus#que#aquesta#revista#serà#un#recull#de#la#vida#i#les#aportacions#de#Brossa#vas#ben#equivocat.##

#Segurament# t’estaràs# preguntant# de#què#tracta#doncs,#aquesta#revista.#Els#redactors,# dos# alumnes# del# ColElegi#Sant# Miquel# dels# Sants,# intentarem#plasmar# un# projecte# multidisciplinari#sobre# Joan# Brossa# que# hem# realitzat#els# alumnes# de# primer# de# batxillerat#del# colElegi,# dirigit# per# les# dues#professores# de# llengua# catalana# del#curs.#####

#El# projecte# es# compon# de# tres# parts# principals.# La# primera# consisteix# en# una#introducció#teòrica#a#l’aula#sobre#Joan#Brossa#i#el#moviment#d’Avantguarda.#En#la# segona# part,# els# diferents# alumnes# ens# vam# haver# d’agrupar# en# parelles# o#grups#de#tres.#A#continuació,#vam#organitzar#i#realitzar#una#ruta#per#Barcelona#on# vam# visitar# diferents# poemes# visuals# i# objecte# de# l’artista.# ParalElelament,#vam#haver#d’escollir#un#projecte#a#realitzar#sobre#aquesta#ruta,#la#majoria#d’ells#basats#en#les#xarxes#socials#o#les#eines#2.0.#Finalment,#la#tercera#part#consisteix#en# l’elaboració# d’un# poema# visual,# també# per# parelles,# que# té# com# a# tema#l’astronomia#i#l’astrologia#i#el#qual#participarà#en#els#jocs#florals#de#l’escola.##

#Un# cop# aclarit# el# tema# d’aquesta# revista,# us# convidem# a# passar# pàgina# i# a#descobrir#a#través#del#nostre#projecte,#el##màgic#i#fascinant#món#de#Joan#Brossa.##

##

Els#redactors.#####

Font:#http://www.flickr.com##

arxiu#MACBA#

Font:#http://www.flickr.com#

5"

"""""

"

PART"1:"INTRODUCCIÓ"

TEÒRICA"

Imatge'predissenyada'de'Word'

!

!

6!

!LES!AVANTGUARDES!

El!terme!de!moviment!d’Avantguarda!va!sorgir!a!principis!del!segle!XX!a!Europa,!la!qual!estava!submergida!en!una!profunda!crisi!deguda!a!la!Primera!Guerra!Mundial.!Etimològicament,!aquesta!paraula!té!un!origen!militar!i!es!refereix!a!les!tropes!de!xoc!que!obren!camí.!!Per!tant,!podem!definir!el!moviment!d’Avantguarda!com!aquell!que!trenca!amb!tot!allò! que! un! moviment! anterior! havia! consolidat! conjuntament! amb! una! voluntat!d’innovar,!experimentar!i!buscar!nous!camins.!!!!!!!!

L’avantguardisme! està! dividit! en! diferents! moviments! únics,! molt! individualistes! i!tancats.! Cadascun! té! l’interès! de!mostrar! una! parcelIla! del!món! des! d’un! punt! de!vista!particular.!Aquests!són!els!següents:!!!

BASES!DEL!MOVIMENT!D’AVANTGUARDA!• Rebuig!de!les!classes!burgeses!i!el!seu!sistema!de!vida.!!• Defensa!de!la!modernitat!i!el!cosmopolitisme.!!• Investigació! i! recerca! en! la! retòrica! i! les! formes! plàstiques,! literàries! i!

musicals.!!• Síntesi!de!totes!les!arts!en!una!de!sola.!!

FUTURISME:!

Data:!Itàlia

,!1909.!!

Fundador:!F

ilippo!

Marinetti!!

Fotografia!d

e!Flickr!per!

topa2008!

CUBISME:!!Data:!França,!1907.!!Fundador:!Guillaume!Apollinaire!

Fotografia!de!Flickr!per!lucero_fer17!

DADAISME:!!

Data:!Alemanya,!

1915.!!

Fundador:!T

ristan!Tzara!

Fotografia!de

!Flickr!per!jan

amistica!

Fotografia!de!stock.xchng!

SURREALISME:!!Data:!França,!1924.!!Fundador:!André!Breton!

Diferents!punts!de!vista!d’entendre!la!realitat!

Imatge!predissenyada!de!Word!

7"

JOAN"BROSSA"(1919-1998)""

Joan%Brossa%i%Cuervo%nasqué%el%19%de%gener%del%1919%al%carrer%de%Wagner%de%Barcelona.%Des%que%era%petit%ja%mostrava%interès%per%el%gènere%del%teatre.%%La% carrera% poètica% de% Brossa% té% inici% durant% la% seva%estada% al% front% de% Lleida% on% redactava% escrits% per%animar%els%companys%del%front.%%Al% cap% d’uns% anys,% Brossa% es% sentí% atret% per% Freud,%que%el%captivà%i%l’impulsà%a%l’estudi%de%la%psicologia.%A%mesura%que%passaven%els%anys,%la%seva%poesia%cada%vegada%era%més%surrealista.%Foren%en%aquests%temps%que% començà% a% conformar% la% seva% reconeguda%poesia%visual%i,%concretament%el%1943,%generà%el%seu%

primer%poema%objecte,%quelcom%senzill.%Durant%la%postguerra%començà%a%prestar%atenció%a%altres%llenguatges%artístics.%A%més%a%més,%Brossa%i%altres%amics%fundaren%la%revista%“Algol”%el%1947%per%tal%de%trencar%amb%l’ambient% immobilista%present.%Així,% l’any%1948%amb%un%grup%de%pintors,%s’involucrà%en%l’edició%d’una%nova%revista%anomenada%“Dau%al%Set”.%A% partir% del% 1950% la% poesia% brossiana% va% adoptar% una% actitud% més% política,%degut%a%la%coneixença%de%Joao%Cabral%de%Melo.%Arran%d’aquest,%la%temàtica%de%Brossa% adquirí% un% altre% fil:% denuncia% de% la% violència,% la% manca% de% llibertat,%l’exhortació%de%la%solidaritat%humana%i%l’arrelament%a%la%terra.%Propers%als%anys%60,%la%poesia%brossiana%es%va%materialitzar%i%l’objecte%passà%a%formar%part%de%les%formes%d’expressió%de%Joan%Brossa.%La% seva% primera% exposició% tingué% lloc% l’any% 1986% a% la% Fundació% Miró% de%Barcelona.% També% cal% anomenar% les% exposicions% realitzades% al%Museu% Reina%Sofia%a%Madrid%i%al%Palau%de%la%Virreina%a%Barcelona.%Finalment,% la% seva% poesia% arribà% al% carrer% amb% diversos% poemes% visuals%corporis% en% espais% públics.% Gràcies% a% totes% les% seves% feines,% als% anys% 90%obtingué%molts%reconeixements%públics.%Joan%Brossa%morí% el% 30%de% setembre%de% 1998%per% una% causa% inoportuna:% va%caure%per%les%escales%de%casa%seva.%Avui% en% dia% no% és% exagerat% afirmar% que% Joan% Brossa,% dramaturg,%melòman,%cinèfil,%mag,%artista%i%poeta%deixà%una%de%les%obres%més%colpidores%del%segle%XX%català.%%

http://www.tmiquebrossa.blogspot.com.es%

Font:%http://www.flickr.com%%

8"

"""

PART"2:""

RUTA"

BROSSA!

Fotografia)de)Marta)Vilademunt)

9"

RECORREGUT"DE"LA"RUTA."""

"""""

"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""!"

"""""""""""""

1." Poema" transitable" en" tres"temps."Velòdrom)d’Horta.)2." El" llagost." Col0legi)d’Aparelladors) i) Arquitectes)Tècnics) de) Barcelona.) C/) Bon)Pastor,)5.)3." Galeria" Taché." C/) Consell) de)Cent,)290.)4."Homenatge"al"llibre."Cruïlla)de)Passeig)de)Gràcia)amb)Gran)Via.)5." L’Antifaç." Cruïlla) de) les)Rambles)amb)el)carrer)del)Carme)(davant)l’església)de)Betlem).)6." Lletres" gimnastes." Botiga) El)Ingenio.)C/)Raurich,)6.)7."Bàrcino."Plaça)Nova)(Catedral).))

Tot) i) que) no) formà) part) de) la)ruta,) el) Palau)Robert) (Passeig) de)Gràcia,) 117)) fou) una) de) les)nostres)parades.) En)aquest)hi)ha)una) exposició) de) Ferran) Adrià)d’alta) categoria) i,) el) motiu) pel)qual)vam)donarYhi)una)ullada)fou)per) tal) de) recollir) idees) per) a)elaborar)un)poema)visual.)La)seva)situació) es) troba) marcada) en) el)mapa)amb)una)fletxa)blava.)A)més)a)més,)de)camí)a)la)Galeria)Taché,)vam)passar)per)davant)de)la) Fundació) Tàpies) (C/d’Aragó,)255),) la) qual) presenta) un) gran)poema)visual)a)la)seva)teulada.)La)seva)localització)està)marcada)en)el)mapa)amb)una)fletxa)verda.)

A)

Font:)Google)Maps)

Fotografia)d’Èric)Matas)

10#

POEMA# TRANSITABLE# EN# TRES# TEMPS.#Velòdrom#d’Horta.##

###!!

El! poema# transitable# en# tres# temps! va! ser!

encarregat! a! Brossa! l’any! 1984! pels! arquitectes!

Esteve! Bonell! i! Francesc! Rius.! L’artista,! utilitzant! la!

simplicitat! i! l’originalitat! que! el! caracteritzen,! va!

decidir! basar! aquest! poema! corpori! en! la! vida.!

D’aquesta!manera,!va!dividir!el!poema!en!tres!parts:!!

!Fotografia!d’Èric!Matas!

1.#EL#NAIXEMENT:#Està!representat!amb!una!“A”!de!

grans! dimensions,! símbol! de! l’entrada! a! la! cultura!

com!a!primera!lletra!de!l’abecedari.!

2.# EL# CAMÍ# AMB# PAUSES# I#ENTONACIONS:# Està! representat! amb!

diferents! signes! de! puntuació!

escampats! sobre! la! vegetació! que!

simbolitzen! els! dubtes,! les! pauses! i! les!

reflexions! que! tenen! lloc! durant! la!

nostra!vida.!

Fotografia!de!Marta!Vilademunt!

!!!Fotografia!d’Èric!Matas!

3.#LA#DESTRUCCIÓ:#Està!representada!amb!

una! “A”! també! de! grans! dimensions! però!

enderrocada,! destrossada,! símbol! de! la!

mort!i!del!final!del!camí.!Com!va!dir!Brossa,!

la!vida!acaba!amb!la!destrucció.!

!

“Impacte) i) sorpresa) suposa) l’aventura) d’unes) lletres) i) un) signes)que)busquen)llur)significat)allunyats)de)qualsevol)text) i)enmig)de)la)vegetació,)símbol)de)la)vida)mateixa.)”)

1#

2#

3#

!!!Fotografia!d’Èric!Matas!


11"

EL" LLAGOST." Façana" del" Col4legi"d’Aparelladors" i" Arquitectes" Tècnics" de"Barcelona."C/"Bon"Pastor,"5.""

"

!!

1." Sabem! que! la! llagosta! és! el!símbol! de! la! fertilitat! i! la! saviesa,!per!tant,!podríem!pensar!que!Joan!Brossa! fa! un! homenatge! al! talent!dels! aparelladors! i! arquitectes.! No!obstant,!no!hi!ha!una! raó!explícita!que! va! fer! decantar! Brossa! a!escollir! aquesta! figura,! sinó! que!hi!va! intervenir! l’atzar.! Les! dues!cames! de! la! llagosta! semblen!formar! dues! “A”! (altre! cop! símbol!de! l’inici! de! l’abecedari,! del!coneixement).!

2." D’aquestes! “A”! en! sorgeix! una! pluja! de! 50! lletres!desordenades!distribuïdes! en!5! columnes!que,! finalment,!formen!el!rètol.!És!a!dir,!podem!extreure’n! la! idea!que!el"desordre"pot"arribar"a"tenir"un"significat.!!!

3."El! rètol!del!colPlegi! format!per!50! lletres!de!16!colors!diferents.!

Aquest!poema!visual!de!Joan!Brossa!fou!inaugurat!el!15!de!juny!de!1993.!!L’obra!està!constituïda!!pels!!tres!!elements!següents:!

“Les% lletres% són% com% maons% perfectament% ordenats% que% es%desordenen%per%fer%un%rètol,%en%un%desordre%amb%significat.”%






1"

2"

3"


12#

PALAU#ROBERT.#Cruïlla#Passeig#de#Gràcia#amb#Avinguda#Diagonal.###

!

Tot! i! que!el!Palau#Robert! no! té! relació! amb! Joan!Brossa! es! va! creure! oportú! visitar! l’exposició! de!Ferran!Adrià!per!a!despertar>nos!la!imaginació!i!la!creativitat! i! poder! captar! algunes! idees! per! a!l’elaboració!del!nostre!poema!visual.!

L’exposició! titulada! “Ferran# Adrià# i# el# Bulli.#Risc,# llibertat# i# creativitat”! pretén! mostrar!l’univers! creatiu,! el! talent! i! la! filosofia! del!considerat! cinc! anys! consecutius! millor!restaurant! del! món! i! del! seu! cuiner! més!influent.!D’aquesta!manera!l’exposició!recull!les!idees! principals! de! la! cuina! creativa! i!avantguardista! de! Ferran! Adrià! i! el! seu! equip.!Un! pensament! que! ha! generat! una! sèrie! de!propostes! com! ara! les! “escumes”,! les!“esferificacions”,! les! “gelatines! calentes”! o! els!“aires”.!


Fotografies!d’Èric!Matas!



Una#nova#dimensió#culinària.#


13#

GALERIA#TACHÉ.#C/#Consell#de#Cent,#290.##!!

La! Galeria# Taché! és! un! dels! punts! de! la!Ruta! Brossa! ja! que! actualment! la! seva!segona! exposició! individual! es! titula! Joan!Brossa! i! pretén! mostrar! alguns! dels!poemes! visuals! i! objecte! del! repertori!brossià.!!

En!les!seves!obres!el!poeta!utilitza!una!combinació!inesperada!d’objectes!per!tal! de! fomentar! l’associació! d’idees!(aquesta!associació!moltes!vegades!és!acotada! pels! títols! de! les! obres,!molt!aguts! i! perspicaços.)! Els! temes! més!recurrents!de!la!poesia!que!vam!poder!observar! a! la! galeria! són! la!màgia,! la!prestidigitació!i!la!cultura!popular.!!



SABIES#QUE…#

La! Galeria! Tach

é! ha! estat! fun

dada! i!dirigida

!

per! Carles! Ta

ché! des! del!

1986.!Com! ! a!

curiositat! cal! d

estacar! que! a

! part! d’exposa

r!

obres!de!múltiples

!artistes!la!gale

ria!també!té!

una!important!funció!

d’editora!d’art.!

!

!


Una#galeria#que#aposta#per#l’atzar#

#

14#

HOMENATGE# AL# LLIBRE.# Cruïlla# de#Passeig#de#Gràcia#amb#Gran#Via.#!

Homenatge#al# llibre!fou!encarregat!a!Joan!Brossa!pel!Gremi!de!Llibreters!de!Vell!l’any!

1994!en!motiu!de!la!fira!del!llibre.!

Es!tracta!d’una!escultura!mòbil!que!dóna!la!

sensació! que! estigui! inclinada! cap! a! un!

costat.!Aquesta!fa!referència!a!la! idea!que!

tot! i! els! avenços! dels! nous! mitjans! de!

comunicació!el!llibre!sempre!perdurarà.!La!

idea,! la! va! plasmar! inspirantIse! amb! un!

saltamartí!(joguet!vell!de!la!infància).!

A!partir!del!1997!es!va!començar!a!celebrar!

un! homenatge! anual! als! escriptors!

catalans,!el!qual!consisteix!en!colPlocar!una!

placa!al!peu!del!monument!amb!els!noms!i!

les!firmes!d’aquests!escriptors.!

“Encara'que'el'llibre'pugui'passar'per'moments'de'crisi,'ningú'podrà'mai'fer9lo'caure'definitivament'a'terra.”'



Fotografia!d’Èric!Matas! Fotografia!de!Marta!Vilademunt!


L’antifaç) significa) festa,) teatre) i))carnaval,)elements)dels)quals) Joan)Brossa) n’era) un) gran) aficionat.)Darrere) del) poema) hi) ha) una)motivació) personal) de) l’autor,) i)l’obra) va) ser) premiada) com) a)element)representatiu.)))

15#

L’ANTIFAÇ.# Cruïlla# de# les# Rambles# amb#el#carrer#del#Carme.#!

L’antifaç)va)ser)inaugurat)l’any)1991.)En)aquell)any,)Barcelona)va) ser) guardonada) amb) el)premi)FADESebastià)Gasch)per)el) Foment) de) les) Arts)Decoratives) i) com) a)recordatori) de) l’acte) es) va)emprar) l’antifaç.) Aquest,) està)ubicat)a) les)Rambles)gràcies)a)les) escultures) humanes)presents.)

Brossa) era) un) gran) admirador) del)teatre.) És) per) això) que) tenia) un)gran) entusiasme) a) l’element) de)l’antifaç,) símbol) característic)d’aquest)art.)

“L’home( no( té( límits(interiors,(només(els(que(ell(mateix(es(fixa.”(


Fotografia)de)Marta)Vilademunt)

Fotografia)de)Carla)López)


16#

LLETRES#GIMNASTES.# Botiga# El# Ingenio.#C/Raurich,#6.#!

Brossa& va& voler& retre& homenatge& a& la& cultura&popular.&Aquest&poema&visual&es& troba&a& la&botiga&El& Ingenio,& la& qual& ven& productes& teatrals,&abstractes&i&màgics.&&

És& un& poema& visual& creat& per&Brossa& l’any& 1997.& Es& tracta& de&dues& “A”& de& color& vermell&enganxades& a& la& paret,& una& a&continuació&de& l’altra,& simbolitzant&la& introducció& al& coneixement.& En&el&vestíbul,&també&s’hi&troben&dues&altres& “A”& de& color& vermell&entrellaçades& entre& si& com& si& es&tractés&d’un&trapezi&imaginari&o&bé,&com& si& estiguessin& realitzant& un&exercici& físic,& introduint&què&es&pot&observar&a&la&botiga.&

#

“Mira’t(a(fons,(afirma(sempre(el(què(és(i(aprèn(amb(seny(que(no(pots(fer(res(més.”(

Fotografia&de&Judit&Mompín&

&&&&&&&&&&&&Fotografia&d’Èric&Matas&

&&&&&Fotografia&de&Marta&Vilademunt&

&&&&&Fotografia&d’Èric&Matas&

Una#experiència#de#vandalisme.#

Fotografia&d’Èric&Matas&

17#

BÀRCINO.#Plaça#Nova#(Catedral).##################

!

El# poema# Bàrcino# es# col+locà# a# la# Plaça#Nova# de# Barcelona# l’any# 1994# per# tal# de#delimitar# la# Plaça# Nova# i# per# crear#continuïtat# amb# la# Catedral# de# Barcelona.#Està# format# per# 7# peces# constituint# la#paraula# Bàrcino,# antiga# colònia# romana#que# actualment# es# coneix# amb# el# nom#de#Barcelona.# L’arquitecte# Rafael# de# Càceres#va# encarregar# la# realització# del# poema#corpori# a# Brossa# per# regular# el# trànsit#d’una# manera# original.# Tot# i# així,# ha#esdevingut#una#atracció#turística.##

“El$ silenci$ és$ l’original,$ les$paraules$són$la$còpia.”$

La# veritat# sobre#Bàrcino.#

Fotografia#d’Èric#Matas#

Fotografia#de#Marta#Vilademunt#








18#

PRESENTACIONS#DE#TREBALLS##El#Projecte#Brossa#és#un#conjunt#de#treballs#desenvolupats#pels#alumnes#de#1r#

de#batxillerat#del#Col:legi#Sant#Miquel#dels#Sants.#Aquest#projecte,#des#de#fa#

anys,#ha#estat#impulsat#per#dues#professores#de#llengua#i#literatura#catalanes#

del#centre,#Carme#Codina#i#Sílvia#Caballeria.##

#

Aquest#curs#2012H2013,#els#diferents#alumnes#han#realitzat#una#gran#diversitat#

de#treballs#utilitzant#diferents#eines#2.0#i#xarxes#socials.#Aquests#consisteixen#

en:##

H Explicar#i#donar#a#conèixer#l’experiència#de#treball#amb#Facebook.#H Reproduir#en#directe#la#ruta#de#poesia#visual#Joan#Brossa#amb#Twitter.#H Explicar#l’experiència#de#la#ruta#a#través#d’Instagram.#

H Reproduir#en#textos#de#Whatsapp#i#emoticons#la#ruta#de#poesia#visual.#

H Crear# una# app# per# a# Iphone# i# per# a# Android# la# qual# recolli# els# diferents#poemes#visuals#de#Brossa#de#Barcelona.#

H Realitzar# un# reportatge# en# format# revista# que# es# pugui# consultar# des# de#

internet#usant#l’eina#interactiva#issuu#o#myebook.#H Fer#un#muntatge#teatral#amb#textos#del#poeta.#

H Organitzar#una#exposició##que#es#durà#a#terme#el#dia#de#portes#obertes#del#

centre.#

H Utilitzar#l’eina#EduLOC#amb#l’objectiu#de#crear#la#ruta#de#poesia#visual#amb#

aquesta#tecnologia#(geolocalització).#

H Crear#la#ruta#duta#a#terme#per#Barcelona#amb#l’eina#Google#Maps.#H Realitzar#un#treball#de#Joan#Brossa#amb#realitat#augmentada.#H Conèixer# la#poètica#de#Joan#Brossa#a#través#d’una#entrevista#a#un#Avatar#

que#assumirà#la#seva#personalitat.#

H Representar#la#ruta#de#Brossa#amb#l’eina#2.0#Stop#motion.#

Imatge#predissenyada#de#Word#

Font:#http://www.flickr.com#

#

Font:#h

ttp://www.flic

kr.com#

#

19#

A"continuació"es"mostren"algunes"fotografies"de"les"exposicions"dels"treballs"de"Joan"Brossa"realitzats"pels"diferents"alumnes."

Imatge"predissenyada"de"Word"

Fotografies"d’Èric"Matas"

20##

###

PART#3:##

POESIA#

VISUAL!

!

Font:&http://www.flickr.com&

21#

ASTROLOGIA#O#ASTRONOMIA?###L’astrologia# es% tracta% d’una% PSEUDOCIÈNCIA% que% prediu% el% destí% de% les%persones,% a% partir% dels% astres.% Uns% exemples% serien% les% cartes% astrals% i% els%zodíacs.%%L’astronomia%és%la%CIÈNCIA%que%estudia%l’univers%i%els%cossos%celestes%o%astres,%a% partir% de% la% informació% que% ens% arriba% d’ells% a% través% de% la% radiació%electromagnètica.% L’astronomia% estudia% tant% la% posició% i% el% moviment% dels%astres%en%l’esfera%celeste%com%la%seva%evolució.%%%

PSEUDOCIÈNCIA%==%CIÈNCIA%%

PSEUDOCIÈNCIA# CIÈNCIA#Llenguatge% ambigu% i% diferent%(generalització).%

Llenguatge% concret% i% ben% establert%(concreció).%

Contrarietat%entre%diferents% fonts% i%publicacions.%

Mateixa% informació% (informació%segura).%

Ideals% extrets% de% l’autoritat% dels%seus%fundadors.%

Ideals% establerts% de% forma%objectiva%i%raonada.%

Trets% coneguts% de% pensament%màgic.% Objectivitat.%

Contradicció% amb% principis%universals.%

Seguiment% correcte% de% les% lleis%universals.%

%!

Font:%http://www.flickr.com% Font:%http://www.flickr.com%

Telescopi%Hubble%Zodíac%

Font:%http://www.flickr.com%%

22"

ELABORACIÓ"DEL"POEMA"VISUAL !

Com! ja!s’ha!comentat,! la! tercera! i!última!part!del!projecte! Joan!Brossa!consisteix!en!l’elaboració! d’un! poema" visual" per! parelles! sobre! l’astronomia! o! l’astrologia! que!participarà!en!els!jocs!florals!de!l’escola.!!

Un! poema" visual" és! una! creació! poètica! basada! en!recursos! visuals.! Es! pot! situar! en! la! frontera! de! la!pintura,! la! fotografia,! el! disseny,! l’escriptura! i! el!simbolisme.! Els! poemes! visuals! es! caracteritzen! per!combinar! elements! verbals! (paraules! que!queden! en!segon! pla)! amb! elements! gràfics! (icones! sovint!simbòliques! que! representen! la! part! més! important!de!l’obra).!Amb!aquesta!combinació!s’aconsegueix!un!poema! amb! entitat! pròpia! capaç! de! captar! l’atenció!del!lector!amb!una!sola!mirada.!!!!!

“Veig& l´art& i& la& literatura& com& un& possible&eixamplament&d´horitzons&cap&a&la&llibertat.”&

BASES"I"PRESENTACIÓ"DEL"POEMA"VISUAL"La!principal! condició!per!a! l’elaboració!del!nostre!poema!visual!és! l’ús!d’una"pilota"blava! com! a! punt! de! referència.! Amb! aquesta! hem! de! realitzar! un! fotomuntatge!poètic.!!Les!bases!del!poema!són!les!següents:!!

• El!tema!de!l’obra!ha!de!ser!l’astronomia!o!l’astrologia.!!• El!poema!ha!de!seguir!l’estètica!brossiana:!simplicitat,!originalitat!i!capacitat!de!

sorpresa.!!• En!el!poema!hi!ha!d’aparèixer!una!pilota!blava.!!• En!primer! lloc,!s’ha!de!realitzar!el!poema,! i!posteriorment!se!n’ha!de! fer!una!

fotografia!de!mida!13,5!cm!x!15!cm.!!La! presentació! del! poema! consistirà! en! inserir! el! fotomuntatge! en! un! full! DINUA4!conjuntament!amb!un!codi!QR!que!es! tractarà!d’un!arxiu!de!veu!on!es!presenti!els!autors!i!el!motiu!que!ha!inspirat!l’obra.!A!continuació,!s’imprimirà!en!cartró!ploma.!!!


La" presentació" d’un" poema" molt"brossià.""


Font:!http://www.flickr.com!

23#

EXPOSICIÓ#DE#POESIA#VISUAL#

Exposició#de#Joan#Brossa#durant# la# Jornada#de#Portes#

Obertes#del#ColClegi#Sant#Miquel#dels#Sants.##!!

! !


El!dissabte!dia!2!de!març!de!2013!es!va! aprofitar! la# Jornada# de# Portes#Obertes! del! col<legi! per! tal! de!mostrar! el! treball! de! Joan! Brossa!realitzat! pels! diferents! alumnes! de!1er!de!batxillerat!del!centre.!!!


Per!aquest!motiu!es!va!decorar!la!sala!d’actes!amb!tots!els!elements!representatius!del!projecte:!!


• En! primer! lloc,! tots! els!poemes# visuals# dels!alumnes!exposats!a!la!paret!esquerra!de!la!sala.!!

• En! segon! lloc,! fotografies# de#la# ruta#a#Barcelona,#així! com!captures# de# pantalla# de! les!respostes! obtingudes! a! les!xarxes!socials.!!



• Finalment,! una# presentació# recollint! els! diferents!treballs!audiovisuals!realitzats!durant!el!projecte.!!

24#

!A! part! de! tots! aquests! elements! que! representaven! el! treball,! el! grup! encarregat! de!preparar! l’exposició! va! incorporar! una! sèrie! d’elements! molt! originals.! D’aquesta!manera,!van!aconseguir!cridar!l’atenció!del!públic!que!assistia!a!la!jornada.!!!

• Per!tal!de!guiar!als!visitants!cap!a!l’exposició!es! van! col<locar! una! sèrie# de# “A”# en# forma#

de#fletxes.!


Fotografia!d

e!Laura!Sans

!

• Una!“A”#gegant#amb!“post%it”! i!un! llibre#de#visites# permetia! als! assistents! comentar! la!seva! opinió.! A! més! a! més,! tothom! podia!votar!el!seu!poema!visual!preferit.!!



Fotografia!de!L

aura!Sans!

Com! a! conclusió!podem! dir! que!l’exposició! va! ser!tot!un!èxit!!A!més,!Toni! Prat,! poeta!visual! ! reconegut,!va!venir!a!visitarZla!!!

Fotografia!de!Laura!Sans!

Noies!enregistrant!els!codis!QR!dels!poemes!visuals.!

Fotografia!de!Laura!Sans!


25#

BIBLIOGRAFIA##

• http://www.carlestache.com/web/es/inicio3• http://www20.gencat.cat/portal/site/PalauRobert/menuitem.246

24ed9d70d41f972623b10b0c0e1a0/?vgnextoid=9202801e116e4310VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextchannel=9202801e116e4310VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextfmt=default33

• www.tmiquebrossa.blogspot.com3• http://www.joanbrossa.org/obra/brossa_obra_poesia_visual.htm3• http://www.joanbrossa.org3• http://lletra.uoc.edu3• http://www20.gencat.cat/portal/site/PalauRobert?newLang=ca_E

S3• Apunts3de3classe3sobre3les3Avantguardes.3• Les3fonts3de3les3fotografies3estan3indicades3a3les3mateixes3imatges.3

##!

Font:3http://www.flickr.com33

26#

AGRAÏMENTS##

Aquest'projecte's’ha'pogut'realitzar'gràcies'a'la'col5laboració'de'l’alumnat'de'1r' de' batxillerat' del' Col5legi' Sant' Miquel' dels' Sants' de' Vic,' i' sense' dubte,'agrair'a'les'dues'professores'de'llengua'i'literatura'catalana,'Sílvia'Caballeria'i'Carme'Codina,'per'la'seva'ajuda'i'col5laboració'en'el'projecte.#'

'

Font:'http://www.flickr.com'

Joan Brossa

Documents

Transcript of Joan Brossa