Jenny Cedeño Ensayo

7/18/2019 Jenny Cedeño Ensayo

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INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR CORDILLERADESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL

PROYECTOS

Nombre: Jenny Cedeño N° lista

Nivel: to!A Jornada: Intensi"a

Fecha: S#$ado %& de J'nio del %()*

ENSAYO

Tema:Eta+as del +,o-eso de .o/ini0a-i1n

Objetivos:

In"esti2a, y -ono-e, so$,e las eta+as del +,o-eso de .o/ini0a-i1n

A+,ende, so$,e las di3e,entes eta+as del +,o-eso de .o/ini0a-i1n

Anali0a, y ela$o,a, o,2ani0ado,es 2,#3i-os -on ideas +,in-i+ales

El +,o-eso de .o/ini0a-i1n es la +,o2,esi"a ad4'isi-i1n de las -a,a-te,5sti-as 4'ea-a$a,on di3e,en-iando a los .o/5nidos del ,esto de +,i/ates 6/onos78

Ca,a-te,5sti-as 4'e nos di3e,en-ian de los +,i/ates

Las -a,a-te,5sti-as +,o+ia/ente .'/anas son:

La +osi-i1n e,2'ida

El $i+edis/o 6-a/ina, so$,e dos +ie,nas y no a 9 +atas7 lo 4'e +e,/iti1 la li$e,a-i1n

de las /anos y la a/+lia-i1n del -a/+o de "isi1n

El a'/ento del ta/año del -e,e$,o y la dis/in'-i1n del ta/año de las /and5$'las y

los dientes8 El len2'a;e si/$1li-o es de-i, la -a+a-idad de e<+,esa, ideas +o, /edio de sonidos y

e<+,esiones 3a-iales8




PROYECTOS

Todas estas -a,a-te,5sti-as se 3'e,on ad4'i,iendo +o-o a +o-o -o/o -onse-'en-ia de la

e"ol'-i1n y la sele--i1n nat',al8

La ant,o+olo25a de3ine el +,o-eso de .o/ini0a-i1n -o/o el -on;'nto de t,ans3o,/a-iones

+,od'-idas en la l5nea e"ol'ti"a de los ani/ales .asta al-an0a, la -o/+le;idad $iol12i-a

ne-esa,ia +a,a .a-e, +osi$le la a+a,i-i1n del se, .'/ano8

Estas t,ans3o,/a-iones +e,/iten -o/+,o$a, 4'e la es+e-ie .'/ana 2'a,da 'na est,e-.a

,ela-i1n -on ot,as es+e-ies -on las 4'e -o/+a,te 'n ante-eso, -o/=n y e<a/ina, las

di3e,en-ias es+e-53i-as 4'e nos se+a,an de ellas8

1. Los homínidos.

El $i+edis/o no es la -a+a-idad de al2'nos ani/ales de le"anta, las /anos y/antene,se e,2'idos so$,e las e<t,e/idades +oste,io,es8 La /ayo, +a,te de los +,i/ates tienen

esta -a+a-idad e in-l'so al2'nos lle2an a -a/ina, so$,e dos +ies8 Es esta 'na tenden-ia

e"ol'ti"a de todos los +,i/ates +e,o 4'e a-a$1 -onsolid#ndose en 'na sola es+e-ie la +,i/e,a

de los .o/5nidos di3e,en-i#ndola del ,esto de los si/ios8

En la a-t'alidad el $i+edis/o se ,e/onta a 'nos die0 /illones de años y s' o,i2en +'do se, +,o"o-ado +o, la es-ase0 de ali/ento 4'e s'3,i1 el .#$itat o-'+ado +o, los si/ios8

O$li2ados a la $=s4'eda +e,/anente de ali/ento ,es'lt1 3a"o,e-ida a4'ella es+e-ie 4'e

/e;o, se ada+t1 a las n'e"as -ondi-iones 2,a-ias al desa,,ollo del /e-anis/o ade-'ado:

-a/ina, -on las e<t,e/idades in3e,io,es /o"idos +o, la ne-esidad de $'s-a, de 3o,/a

+e,/anente n'e"as 3'entes de -o/ida8




PROYECTOS

. El !"nero #omo.

Al i2'al 4'e la $i+edesta-i1n de los .o/5nidos -on ,es+e-to de ot,os +,i/ates el

ta/año del -e,e$,o es la señal 4'e -a,a-te,i0a y dis-,i/ina al 2>ne,o ?o/o en el seño de los.o/5nidos y 4'e +e,/ite distin2'i, las s'-esi"as 3o,/as de ?o/o 4'e 3'e,on a+a,e-iendo enel -a/ino de la .o/ini0a-i1n8

El 2>ne,o tiene 'na -a+a-idad -,aneana /ayo, de (( -ent5/et,os -=$i-os8

#omo #abilis

•

S' no/$,e si2ni3i-a @.a$ilidoso /añoso

• P,i/e, ,e+,esentante del 2>ne,o ?o/o8

• Los ,estos /#s anti2'os tienen 'na anti2Bedad de 'nos %* /illones de años y se.an en-ont,ado en el Este y S', de 3,i-a8

i"ie,on en 'n a/$iente -#lido y +a,a so$,e"i"i, t'"ie,on 4'e -a/$ia, de dieta

in-o,+o,ando -a,ne8 Al +,in-i+io se ali/enta,on de -a,,oña 6,estos de ani/ales /'e,tos

-a0ados +o, ot,os ani/ales7 y l'e2o -onsi2'ie,on -a0a, ani/ales de +e4'eño ta/año -on lo

4'e s' dieta se "ol"i1 o/n5"o,a y s' ada+ta-i1n a ot,os .#$itats 3'e /#s 3#-il8

S' -e,e$,o e,a el do$le de 2,ande 6-a+a-idad -,aneal de 'nos *( -- 78 F'e el +,i/e,

.o/5nido 4'e 3a$,i-1 .e,,a/ientas sen-illas y las 3a$,i-a$an 2ol+eando 'nas +ied,as -ont,a

ot,as8

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PROYECTOS

#omo $eor!ic%s

• P,i/e,a es+e-ie de .o/5nido /#s anti2'a en-ont,ada 3'e,a de 3,i-a8

• Los ,estos /#s anti2'os son de .a-e ) /illones de años y se .an en-ont,ado en

D/anisi 6Geo,2ia78

• S' -e,e$,o e,a 'n +o-o /ayo, 4'e el de ?o/o .a$ilis 6ent,e (( y &(( -- 78 Salie,on

de 3,i-a si2'iendo a los ani/ales 4'e .a$5an e/i2,ado .a-ia el No,te8 Las

.e,,a/ientas 4'e 3a$,i-a$an no e,an /'y di3e,entes de las 3a$,i-adas +o, los ?o/o?a$ilis8

#omo Erect%s

• E,e-t's si2ni3i-a @4'e -a/ina e,2'ido8

• Es+e-ie asi#ti-a8 Los ,estos /#s anti2'os son de .a-e ) /illones de años8 Se .an

en-ont,ado ,estos en Asia O,iental y el a,-.i+i>la2o de Indonesia8

• Tienen 'n -e,e$,o de /ayo, ta/año 6ent,e (( y )8%(( --7 /ed5an ent,e )*( y

)&( / s' dieta e,a o/n5"o,a y -a0a$an ani/ales de /ayo, ta/año8

• A+,endie,on a -onse,"a, el 3'e2o -on todas las "enta;as 4'e esto s'+on5a 6l'0 en la

os-',idad -alo, +osi$ilidad de -o-ina, ali/entos y a.'yenta, a los ani/alesH78

• So$,e"i"ie,on d',ante -asi % /illones de años8

• F'e,on 'na es+e-ie /'y $ien ada+tada al ento,no

• Se e<tin2'ie,on .a-e 'nos )((8((( años -on la lle2ada de .o/5nidos /e;o, ada+tados8

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PROYECTOS

#omo Er!aster

• @E,2aste, si2ni3i-a @t,a$a;ado,8

• Los ,estos /#s anti2'os se .an en-ont,ado ta/$i>n en el Este de 3,i-a y son de

.a-e ) /illones de años8

• S' ta/año y +eso e,an /ayo,es 4'e los de ?o/o .a$ilis y ?o/o 2eo,2i-'s 6/ed5anent,e )*( y )( / y +esa$an ent,e ( y &( ilos78

• S' -e,e$,o e,a /ayo, 6ent,e (( y )(( --78

• S' -a,a e,a /#s +a,e-ida a la del se, .'/ano a-t'al8

• Se es+e-iali0a,on en la -a0a de .e,$5"o,os en la sa$ana a3,i-ana y 3'e,on los =ni-os

.o/5nidos 4'e so$,e"i"ie,on en ese .#$itat8

• S' /ayo, ta/año -e,e$,al les dio "enta;as o,2ani0ati"as y ta/$i>n les +e,/iti1

/e;o,a, la t>-ni-a de ela$o,a-i1n de .e,,a/ientas +o, e;e/+lo +i-os .endedo,es

,aede,as

#omo Antecessor

• @Ante-esso, si2ni3i-a @e<+lo,ado,8

• Los ,estos 31siles /#s anti2'os de esta es+e-ie se .an en-ont,ado en el ya-i/iento de

la Sie,,a de Ata+'e,-a en ',2os8 Tienen 'na anti2Bedad de 'nos ((8((( años

a'n4'e en ot,os ya-i/ientos se .an en-ont,ado .e,,a/ientas de .a-e )% /illones de

años8

• ?asta el /o/ento s1lo se .an en-ont,ado ,estos de ?o/o ante-esso, en E',o+a




PROYECTOS

• S' -e,e$,o ten5a ent,e )(( y )8%(( -- /ed5an ent,e )( y )* / y +esa$an ent,e

(y ( ilos8

• Fa$,i-a$an inst,'/entos ,'di/enta,ios8 E,an o/n5"o,os y +,a-ti-a,on el -ani$alis/o

es de-i, se ali/enta,on de ot,os .o/5nidos de s' /is/a es+e-ie8

#omo #eidelber!ensis

• Es+e-ie e',o+ea8 Se .an en-ont,ado 31siles en distintas +a,tes de E',o+a 6Ale/ania

F,an-ia Reino Unido ?'n2,5a y Es+aña7

• Los ,estos /#s anti2'os datan de .a-e 'nos ((8((( años8

• F'e,on des-endientes de los ?o/o ante-esso,8 S' -a+a-idad -,aneal e,a de 'nos

)%(( --8

• E,an o/n5"o,os 3a$,i-a$an .e,,a/ientas es+e-iali0adas se -'$,5an -on +ieles lo -'al

indi-a 4'e "i"5an en 'n -li/a 3,5o y a+,endie,on a .a-e, 3'e2o8 Ente,,a$an a s's

/'e,tos y en las t'/$as se .an en-ont,ado al2'nos o$;etos 4'e +'eden se, aso-iados a

'n ,it'al lo 4'e indi-a 'n a"an-e nota$le en el +ensa/iento de -a,#-te, si/$1li-o8

?o/o Sa+iens Neande,t.alensis

• @Sa+iens si2ni3i-a @inteli2ente y @neande,t.alensis si2ni3i-a @de Neande,t.al el

l'2a, donde se en-ont,a,on los +,i/e,os 31siles de esta es+e-ie8

• i"ie,on 3'nda/ental/ente en E',o+a a'n4'e ta/$i>n en P,1<i/o O,iente y en

Asia O--idental8




PROYECTOS

• Los 31siles /#s anti2'os son de .a-e 'nos %((8((( años los /#s ,e-ientes de .a-e

'nos %*8((( años8

• E,an /#s ,o$'stos 4'e el se, .'/ano a-t'al8 P,o$a$le/ente esto se de$ie,a a 4'e

"i"5an en 'n -li/a 3,5o y la 2,asa -o,+o,al e,a 'na "enta;a +a,a la s'+e,"i"en-ia8

• S' -a+a-idad -,aneal e,a /ayo, 4'e la del se, .'/ano a-t'al 6al,ededo, de 'nos )8((

--7 +e,o si/ila, -on ,ela-i1n al ta/año de s' -'e,+o8

• Reali0a,on inst,'/entos de +ied,a /'y es+e-iali0ados8 Reali0a$an o3,endas ,it'ales a

s's /'e,tos -'ida$an de s's en3e,/os y desa,,olla,on -ie,ta -a+a-idad a,t5sti-a -on la

,eali0a-i1n de o$;etos de ado,no8 Pod5an .a$la, +e,o -on di3i-'ltad

#omo Sa&iens

• Los 31siles /#s anti2'os se .an en-ont,ado en Etio+5a y datan de .a-e 'nos )(8(((

años8

• Se e<tendie,on +o, toda 3,i-a .a-e ent,e )*(8((( y )((8((( años8 Des+'>s salie,on

de 3,i-a y se e<tendie,on +o, E',o+a y Asia des+la0ando a las ot,as es+e-ies de

.o/5nidos -oloni0a,on A/>,i-a y O-ean5a:

• E,an si/ila,es al se, .'/ano a-t'al8 S' /e;o, -a+a-idad -o/'ni-ati"a y

o,2ani0ati"a les +e,/itie,on ada+ta,se a todos los .#$itats y -on"e,ti,se en la =ni-a

es+e-ie de .o/5nidos 4'e so$,e"i"e en la a-t'alidad8

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PROYECTOS

La &ost%ra er!%ida ' el bi&edismo

El $i+edis/o s'+one el +ode, -a/ina, -on +ost',a e,2'ida so$,e las e<t,e/idades

in3e,io,es8

Se -onside,a 4'e el .o/$,e es $5+edo desde .a-e -asi 9 /illones de años

El +o, 4'> la es+e-ie .'/ana desa,,oll1 el $i+edis/o no est# /'y -la,o a'n4'e .ay dos

teo,5as: $ien -o/o ada+ta-i1n a los -a/$ios del .#$itat 6la sa$ana7 4'e e<i25a 'na n'e"a

ali/enta-i1n y s'+on5a 'n ento,no di3e,ente !tal "e0 /#s +eli2,oso!

ien 3,'to de 'na alte,a-i1n 2en>ti-a 4'e la Nat',ale0a /ant'"o +o, las /e;o,as +ositi"as

4'e i/+li-a$a !,e2'la, el -alo, -o,+o,al o 3a-ilita, la ,e-ole--i1n de #,$oles $a;os




PROYECTOS

(entajas del )i&edismo

• Pe,/ite li$e,a, los $,a0os y las /anos -on lo 4'e se +'eden 'sa, +a,a a-a,,ea, o$;etos

o 3a$,i-a, .e,,a/ientas 3a"o,e-iendo el -,e-i/iento del -e,e$,o

• Red'-e la ene,25a ne-esa,ia +a,a so$,e"i"i,

• Fa"o,e-e el a'/ento del ta/año del -e,e$,o8

• P,o+i-ia -a/$ios /o,3ol12i-os: el -,aneo se inse,ta +o, s' $ase en la -ol'/na"e,te$,al la -la"5-'la y el o/1+lato se ada+tan y 3o,tale-en +a,a s';eta, los $,a0os la

+el"is se .a-e /#s an-.a -o,ta y +,oye-tada .a-ia delante y a'/enta la -,esta il5a-a

4'e +e,/ite el en2an-.e del +ode,oso /=s-'lo 2l=teo 6esen-ial +a,a /antene, e,2'ido

el n'e"o es4'eleto y +ode, anda,7

A%mento de la ca&acidad craneal

El -,#neo .'/ano .a -a/$iado d,#sti-a/ente d',ante los =lti/os /illones de años8 La

e"ol'-i1n desde el A'st,alo+it.e-'s .asta el ?o/o sa+iens si2ni3i-1 el a'/ento de la-a+a-idad -,aneana 6+a,a a;'sta,se al -,e-i/iento del -e,e$,o7 el a-.ata/iento del ,ost,o el

,et,o-eso de la $a,$illa y la dis/in'-i1n del ta/año de los dientes8

Los -a/$ios en el -,#neo son:

• La /and5$'la .a-e /enos saliente8

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http://es.wikipedia.org/wiki/Cresta_il%C3%ADaca

http://es.wikipedia.org/wiki/Cresta_il%C3%ADaca




PROYECTOS

• La denti-i1n se ada+ta a 'na ali/enta-i1n o/n5"o,a 6ini-ial/ente .e,$5"o,a y

3,'25"o,a7K los /ola,es se .a-en /#s +e4'eños8

• Los a,-os s'+,a-ilia,es o s'+e,-ilia,es 6o to,'ss'+,ao,$ital7 se "an .a-iendo

/enos /a,-ados8

• El .'eso 3,ontal se desa,,olla .a-i>ndose /#s "e,ti-al -on lo 4'e a+a,e-e la

-a,a-te,5sti-a 3,ente .'/ana8

*esarrollo del len!%aje

El len2'a;e .'/ano +e,/iti1 'na /e;o,a t,as-endental en la -oo,dina-i1n de los 2,'+os y la

t,as/isi1n de -ono-i/ientos dis+a,ando la -a+a-idad de e"ol'-i1n -'lt',al y +osi$ilitando el

ini-io del +ensa/iento si/$1li-o8

• El desa,,ollo +,o2,esi"o del #,ea de ,o-a 'na +a,te del -e,e$,o ,ela-ionada -on el

.a$la8 Los ?o/o e,2aste, y ?o/o .eidel$e,2ensis 'sa$an el len2'a;e +e,o de 3o,/a

di3e,ente8

• La /odi3i-a-i1n en la +osi-i1n de la la,in2e la -'al en el 2>ne,o ?o/o o-'+1 'na

+osi-i1n /#s $a;a 4'e en el ,esto de los +,i/ates8

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https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Arcos_supraciliares&action=edit&redlink=1

https://es.wikipedia.org/wiki/Homo_heidelbergensis


https://es.wikipedia.org/wiki/Homo_heidelbergensis




PROYECTOS

• En la Si/a de los ?'esos del ya-i/iento de Ata+'e,-a se .an en-ont,ado ,estos tan

-o/+letos de ?o/o .eidel$e,2ensis 4'e se +'ede ,e-onst,'i, .asta el o5do /edio de

5nti/a -one<i1n -on la -a+a-idad de -o/'ni-a,se -on sonidos8

Pa,a 4'e ten2a l'2a, este desa,,ollo se -onside,a ne-esa,io la o-',,en-ia de 'na se,ie de

-ondi-ionantes $#si-os:

• A'sen-ia de lesi1n en los 1,2anos i/+li-ados 6a+a,ato 3onado, siste/a a'diti"o et-87K

• Co,,e-to 3'n-iona/iento y /ad',a-i1n ade-'ada del siste/a ne,"iosoK

• Una -a+a-idad intele-t'al /5ni/a ya 4'e es -ono-ido 4'e al2'nas +e,sonas -on

,et,aso /ental +,o3'ndo no lle2an a ad4'i,i, ni el 'so no,/al de la len2'aK

• ?a$ilidades so-iales -o2niti"as /5ni/as es de-i, la inten-ionalidad o /oti"a-i1n de

-o/'ni-a-i1n -on las +e,sonas 4'e lo ,odean 6esta -a+a-idad esta,5a a'sente en los

niños a'tistas7 et-8

• Conta-to -on .a$lantes -o/+onentes la inte,"en-i1n del ad'lto es i/+o,tante ya 4'e

la e"iden-ia e/+5,i-a /'est,a 4'e los niños sal"a;es sin -onta-to -on ad'ltos o

+e,sonas -on -o/+eten-ia lin2B5sti-a son in-a+a-es de desa,,olla, len2'a;e +o, s5

/is/os a=n +oseyendo 'na inteli2en-ia no,/al8

+m&ortancia del desarrollo del len!%aje

• Es 'na .e,,a/ienta +a,a +ensa,8

• Cont,i$'ye al desa,,ollo de la inteli2en-ia8

• Desa,,olla n'est,a -a+a-idad de an#lisis

• Fa-ilita la -o/+,ensi1n y ,esol'-i1n de +,o$le/as8




PROYECTOS

• Ay'da a entende, las e/o-iones8

• Es 'n inst,'/ento 3'nda/ental +a,a las ,ela-iones so-iales y +o, tanto +a,a eldesa,,ollo so-ial y a3e-ti"o8

,oncl%si-n:

Desde .a-e /'-.o tie/+o el +,o-eso de .o/ini0a-i1n de las es+e-ies .an ido

e"ol'-ionando y ad4'i,iendo -ie,tas -a,a-te,5sti-as -o/o es el -,#neo 3o,/a de -a/ina,

e<+,esa,se las /is/as 4'e se .an ido +e,3e--ionando lle2ando as5 a da, +aso a la es+e-ie

.'/ana .o/o sa+iens8

El +,o-eso de la +ost',a el $i+edis/o a'/ento de la -a+a-idad -,#neo y desa,,ollo del

len2'a;e .a sido t,as-endental +a,a el est'dio de la .o/ini0a-i1n8




PROYECTOS

Net!raia:

.tt+:MM8ta,in2a8netM+ostMa+'ntes!y!/ono2,a3iasM)*)%*9ME"ol'-ion!del!-,aneo!

.'/ano8.t/l

.tt+:MM8a-3iloso3ia8o,2M/ate,iales/nM3iloso3ia!y!-i'dadania!()Mel!se,!.'/ano!+e,sona!

y!so-iedadM**!las!3ases!del!+,o-eso!de!.o/ini0a-ionst.as.8l4*(QRY8d+'3

.tt+:MM,o$le8+nti-8/e-8esM3+e3(()M+,e.isto,ia+a,a+,in-i+iantesM?o/ini0a-ion8.t/l

.tt+:MMo-'li/'ndien-lase8$lo2s+ot8-o/M%()(M(Mel!$i+edis/o!o,i2en!y!"enta;as8.t/l

.tt+:MM8no"a8esMsin3in/i<Ma+'ntesM.o/inidos8.t/l

.tt+:MM8/ono2,a3ias8-o/Mt,a$a;os)Mdesa,,ollo!del!len2'a;eMdesa,,ollo!del!len2'a;e8s.t/l

De esta 3o,/a 3'e,one"ol'-ionando las es+e-ies

-ada 'na -on di3e,entes-a,a-te,5sti-as en len2'a;e ya'/ento -,aneal

El ta/año del -e,e$,o es laseñal 4'e -a,a-te,i0a ydis-,i/ina al 2>ne,o ?o/oen el seño de los .o/5nidos

$"nero #omo




PROYECTOS

CUADRO COMPARATIVO DE LOS HOMOS DENTRO DE LA EVOLUCION DE

LA HOMONIZACION

Los homínidos ?o/o ?a$ilis ?o/o Geo,2i-'s ?o/o E,e-t's ?o/o E,2aste, ?o/o Ante-esso, ?o/o

?eidel$e,2ensis ?o/o Sa+iens

Neande,t.alensis ?o/o Sa iens

Ca,a-te,5sti-as 4'e a-a$a,ondi3e,en-iando a los .o/5nidos

del ,esto de +,i/ates

ETAPAS DEL

PROCESO DE

Desa,,ollo +,o2,esi"o del#,ea de o-a 'na +a,te del-e,e$,o ,ela-ionada -on el.a$la

odi3i-a-i1n en la +osi-i1nde la la,in2e

Ca+a-idad intele-t'al/5ni/a

?a$ilidades so-iales-o2niti"as /5ni/as

Conta-to -on .a$lantes -o/ onentes

La &ost%ra er!%ida ' elbi&edismo

A%mento de la ca&acidadcraneal

*esarrollo del len!%aje

El $i+edis/o s'+one el +ode, -a/ina, -on +ost',a e,2'idaso$,e las e<t,e/idadesin3e,io,es

#i&-tesis 1: ada+ta-i1n a los-a/$ios del .#$itat

#i&-tesis : Alte,a-i1n2en>ti-a 4'e la Nat',ale0a/ant'"o +o, las /e;o,as

+ositi"as

El -,#neo .'/ano .a -a/$iadod,#sti-a/ente d',ante los=lti/os /illones de años8 Lae"ol'-i1n desde elA'st,alo+it.e-'s .asta el?o/o sa+iens si2ni3i-1 ela'/ento de la -a+a-idad-,aneana

Pe,/iti1 'na /e;o,at,as-endental en la-oo,dina-i1n de los 2,'+os y lat,as/isi1n de -ono-i/ientosdis+a,ando la -a+a-idad de

e"ol'-i1n -'lt',al

• and5$'la .a-e /enos

saliente8• Los /ola,es se .a-en /#s

+e4'eños• Los a,-os s'+,a-ilia,esse "an

.a-iendo /enos /a,-ados8• El .'eso 3,ontal se desa,,olla

.a-i>ndose /#s "e,ti-al

• Pe,/ite li$e,a, los $,a0os y las/anos

• Red'-e la ene,25a ne-esa,ia +a,aso$,e"i"i,

• Fa"o,e-e el a'/ento del ta/año del-e,e$,o

• P,o+i-ia -a/$ios /o,3ol12i-os






PROYECTOS

HOMO S+$N+F+,A*O A/OANT+$0E*A*

0)+,A,+ON ,AA,+*A*,2ANEAL

#abilis .a$ilidoso /añoso %* /illones de

años

el Este y S', de

3,i-a

*( --

$eor!ic%s P,i/e,a es+e-ieen-ont,ada 3'e,a de3,i-a

) /illones deaños

D/anisi6Geo,2ia

(( y &(( --

Erect%s 4'e -a/ina e,2'ido Es+e-ie asi#ti-a

) /illones deaños

s' dieta e,ao/n5"o,a

Asia O,iental y ela,-.i+i>la2o deIndonesia

(( y )8%(( --7/ed5an ent,e )*( y)&( /

Er!aster @t,a$a;ado, S' -a,a e,a /#s +a,e-idaa la del se, .'/anoa-t'alS' /ayo, ta/año-e,e$,al les dio "enta;aso,2ani0ati"as

) /illones deaños8

Este de 3,i-a (( y )(( --

/ed5an ent,e )*( y)( / y +esa$an ent,e( y &( ilos

Antecessor e<+lo,ado, Sie,,a deFa$,i-a$an inst,'/entos,'di/enta,ios8 E,ano/n5"o,os

((8((( años

?a-e )%

/illones de

años8

Ata+'e,-a en',2os )(( y )8%(( -- /ed5an

ent,e )( y )* / y

+esa$an ent,e (y (

ilos8

Sa&iensNeanderthalensis

inteli2ente

E,an /#s ,o$'stos 4'e else, .'/ano a-t'al8

%((8((( años

E',o+a a'n4'eta/$i>n enP,1<i/o O,ientey en AsiaO--idental8

)8(( --

Reali0a,oninst,'/entos de +ied,a/'y es+e-iali0ados

"i"5an en 'n -li/a 3,5o

Sa&iensInteli2ente

)(8((( años Etio+5aSe e<tendie,on

+o, toda 3,i-aAsiaA/>,i-a yO-ean5a

/e;o, -a+a-idad-o/'ni-ati"a yo,2ani0ati"a les

+e,/itie,on ada+ta,se atodos los .#$itats

Jenny Cedeño Ensayo

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