MAPA CONCEPTUALMAPA CONCEPTUAL

  

JUAN CARLOS HERNÁNDEZ LÓPEZJUAN CARLOS HERNÁNDEZ LÓPEZ

Gerencia de Proyectos de Tecnología EducativaGerencia de Proyectos de Tecnología Educativa

  

ProfesoraProfesora

Elizabeth Ramírez González Elizabeth Ramírez González

Administradora de empresas - Especialista en pedagogía - Master Dirección estratégica Administradora de empresas - Especialista en pedagogía - Master Dirección estratégica

  

UNIVERSIDAD DE SANTANDERUNIVERSIDAD DE SANTANDER

Maestría en Gestión de la Tecnología EducativaMaestría en Gestión de la Tecnología Educativa

MedellínMedellín

20162016

 

Un proyecto es un esfuerzo temporal que se lleva a cabo para crear un producto, servicio o resultado único; limitado y regulado en recursos y en tiempo. Y desde una propuesta empresarial es “Una secuencia bien definida de eventos con un principio y un final, dirigidos a alcanzar un objetivo claro y realizados por personas dentro de unos parámetros establecidos, tales como tiempo, costo, recursos y calidad”(Cano,2003).

A través de este trabajo de mapa conceptual se desea dar respuesta a las preguntas:¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?

Se espera que sea entendible y explique la viabilidad de la ejecución de un proyecto y que a través de esta teoría se pueda trasversalizar hacia el ámbito educativo.

BIBLIOGRAFÍA

• Degerencia.Com. (S.F). Gerencia de proyectos. Recuperado de http://www.Degerencia.Com/tema/gerencia_de_proyectos

• Integra. (S.F). Herramientas para la gestión de proyectos educativos con tic. Recuperado de http://unesdoc.Unesco.Org/images/0015/001580/158068s.Pdf

• UDES. (2016). Libro electrónico multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa.