JARDIN DE NIÑOS “MARGARITA MAZA DE

JUARÉZ” ZONA ESCOLAR: 020 SECTOR: 04 LIBRES CCT: 21DJN0060H

“LOS RENOVADORES”

(PROYECTO)

MTRA. JUDITH PEÑA FAJARDO

EDUCADORA DE GRUPO Y ENCARGADA DEL PROYECTO

MTRA. ELIZABETH HERNANDÉZ AQUINO DIRECTORA DIRECTORA DEL PLANTEL

¿QUE SITUACIONES NO TE AGRADAN Y QUIERES MEJORAR?

QUE NO HAY MUCHOS COLUMPIOS EN EL PATIO

QUE MIS COMPAÑEROS ME PRESTEN LAS COSAS

QUE HAY POCO PASTO EN LA ESCUELA PARA JUGAR

LA COMIDA DE MAMI ES FEA

Se comentó acerca de las opinones dadas y se elijio laS que podrian cambiar por medio de una conversacion y reflexiones.

SIENTE

INVESTIGACION SOBRE MEDIO AMBIENTE

EXPRESION DE IDEASINVESTIGACION ACERCA DE LAS VERDURAS

INVESTIGACION ACERCA DE LAS FRUTAS

EXPLORACION

IMAGINA

CUIDAR LAS PLANTAS HACER

COMPOSTARECICLAR

VALORAR EL MEDIO NATURAL QUE RODEA

RESPONSABILIDAD

APOYO POR PARTE DEL COMITE DEL PROGRAMA DEL MEDIO AMBIENTE

HAZ

INVESTIGARON QUE TIPO DE BASURA HAY

RECICLAR

BASURA INORGANICA“BOTES DE PEC”

LIDERES: BRIANDA AMAERICA CARRILLO ALARCON SEBASTIAN CANUTO EVANGELISTA ANDANY HERNANDEZ NERIAANGEL CORTEZ GONZALESVENESSA EDELINE SANTOS AGUILAR

CLASIFICAR LA BASURA EN CASA Y EN LA ESCUELA

EXPOSICION DE MATERIAL RECICLADO

SUPER BOLSA PARA RECICLAR BOTELLAS PEC Y VENDERLAS

APOYO DEL LOS PADRES DE FAMILIA

RECICLADO DE BOTELLAS PEC

BASURA ORGANICA“COMPOSTA”

SE INTEGRO A LA COMUNIDAD ESCOLAR E IDENTIFICARON LOS BENEFICIOS DE CLASIFICAR Y VENDER EL PEC

SE PREGUNTO QUE PASARA CON LA BASURA ORGANICA Y PARA QUE SERVIRA…COMO ABONO DE LAS PLANTAS

HUERTO

INVESTIGACION SOBRE COMO

SE SIEMBRAN Y VIVEN LAS PLANTAS

BENEFICIOS

LOS PADRES COMENTAN Y REFLEXIONAN

CON LOS ALUMNOS

COMO SON LAS SEMILLAS

COMPARACION DE SEMILLAGERMINADO SEMBRADO DE SEMILLAS DE JITOMATE, CALABAZA , FRIJOL, RABANO, LECHUGA Y ZANAHORIA

COMO CUIDAR NUESTRO HUERTO Y QUE BENEFICIOS SE TENDRAN PARA LA COMUNIDAOD

INVESTIGACIONES EN CASA Y EN LA ESCUELA

REALIZACION DE HUERTOS EN CASA Y….. ¿QUE SE HARA CON LA COSECHA?..

ELABORACION DE RECETAS DE COCINA CON NUESTROS VEGETALES DE NUESTROS

HUERTOS

COMPARTELA COMUNIDAD RECONOCE LAS ACCIONES PARA BENEFICIO DEL MEDIO AMBIENTE NATURAL

EXPOSICION DE LO APRENDIDO Y LOS BENEFICIOS QUE SE OBTUVIERON CON APOYO DE LOS PADRES DE FAMILIA

VISITAS DE LA COMUNIDAD ESCOLAR ACERCA DE LO QUE SE REALIZA

CONVERSACIONES CON LOS PADRES DE FAMILIA SOBRE LO QUE SUS HIJOS APRENDIERON

¿QUE APRENDIERON LOS NIÑOS? Investigar Registrar ideas e informacion Explorar el medio natural Observar, comparar y clasificar Respetar el medio al reciclar la

basura Cuidar las plantas Reflexionar, formular hipoteisis de

lo que pasara al sembrar Razonar de lo que sucede al

sembrar semillas Hicieron conciencia del cuidado del

medio que les rodea Involucrarse en la vida cotidiana de

sus padres al realizar un huerto en casa

Apoyarse para realizar un huerto en la escuela

¿QUE APRENDIERON LOS PADRES DE FAMILIA Y EL COMITE?Invetigar con sus hijosParticipar y apoyarlos Crear conciencia del cuidado del medio ambiente ya que es lo menos que les importaba debido a sus trabajos cotidianosGuiarlos en las acciones en beneficio del cuidado del medio naturalAprendieron lo que es un huertoConocer semillas pues ignoraban que algunas semillas existieran como las de la lechuga y el rabanoAprendieron a reciclar la basura organica e inorganica y ahora saben que se pueden obenter beneficios

¿LA COMUNIDA ESOCOLAR?Que pueden lograr realizar acciones para beneficio del medioQue tales acciones se logran con con preseverancia y trabajoEs necesario tener metas

¡GRACIAS!