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Jardín de Niños *Clara del Moral*, CCT 15EJN3280B, Turno Matutino, ubicado en el municipio de Atizapán de Zaragoza, Estado de México; se une al programa diseña el cambio, en donde se emplearon acciones de mejora con alumnos y padres de familia de la comunidad educativa; utilizando estrategias de mejora del plantel; Acondicionamiento de áreas verdes, acomodar materiales inservibles, pintar juegos en el patio principal, reubicación de materiales en espacios reducidos; promover un ambiente agradable para favorecer el desarrollo integral del alumnado y propiciar un espacio digno para los

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Jardín de Niños *Clara del Moral*, CCT 15EJN3280B, Turno Matutino, ubicado en el

municipio de Atizapán de Zaragoza, Estado de México; se une al programa diseña el cambio, en

donde se emplearon acciones de mejora con alumnos y padres de familia de la comunidad

educativa; utilizando estrategias de mejora del plantel; Acondicionamiento de áreas verdes,

acomodar materiales inservibles, pintar juegos en el patio principal, reubicación de materiales en espacios reducidos; promover un ambiente agradable para favorecer el desarrollo integral del alumnado y propiciar un espacio digno para

los pequeños.

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Requerimos de involucrar a padres de familia para que apoyen

el trabajo y mejorar la estancia de los niños porque son pequeños y nuestra escuela requiere de un trabajo arduo.

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En la primera etapa: Los niños y padres de familia dialogamos sobre problemas que afectan nuestra escuela,

decidimos que nos gustaría cambiar, así como la mejora de áreas verdes.

En la segunda etapa: Realizamos una lluvia de ideas donde los niños expresaban su propia solución,

dialogamos nuestra propuesta de mejora, mencionaron que es lo que requerimos para cambiar nuestro entorno y

comenzamos a diseñar nuestro plan de trabajo para involucrar a padres, alumnos y docentes de la institución. Cada grupo promovió sugerencias para poder alcanzar las

metas propuestas y emplear que es lo que necesitamos para mejorar nuestra institución. Se definieron las

actividades, designamos responsabilidades para las acciones, buscamos recursos que requeríamos y pusimos

fechas para llevar acabo las acciones.Con las acciones llevadas acabo creamos un espacio

agradable para los niños, mejorando las áreas verdes.

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Así estaba nuestro espacio interno, con materiales inservibles, espacios mal cuidados y fuera de la institución la barranca sucia.

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Con el apoyo de los padres de familia, quitaron la arena que estaba en el patio, la pusieron en un espacio que no afecta.

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Necesitamos implementar áreas verdes, decidimos darle uso a las llantas que teníamos como material inservible, en este espacio de juegos

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Por fuera de nuestra escuela se existe una barranca , decidimos limpiar y plantar arboles con el apoyo de padres de familia y alumnos de la

comunidad, también tuvimos el apoyo del municipio en la donación de los arbolitos y del consejo de participación ciudadana.

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Se propicio el cuidados de árbolitos que tenemos dentro del plantel educativo.

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Nuestro patio carecía de juegos pintados en el piso, donde los niños interactuaran y se propicio adecuar estos juegos, en

espacios que requería

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Se fomento el aseo en la barranca con ayuda de padres y alumnos del plantel.

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Con el apoyo de la comunidad escolar se sembraron 200 arbolitos, ahora se fomenta el cuidado necesario

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Se trabajaba con los niños para mejorar el ambiente que se encuentra alrededor de nuestra escuela, limpiamos de manera periódica para inculcar

en los niños un ambiente limpio, sano y es así como quedaba.

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El trabajo que se realizo en la escuela, fue de gran significación, porque mejoramos nuestro

ambiente, inculcamos cuidados de nuestro ambiente; fue un proyecto con gran trabajo y

esfuerzo por toda la comunidad escolar… Gracias a todas aquellas personas que

ayudaron a mejorar nuestra escuela y sus alrededores…..