ivan + pedro
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“ ESPAÑA EN EL SIGLO XIX
”
IVAN MARTINEZ SOLANOPEDRO JOSE MOLINA AVILA
4ºC
• GUERRA DE LA INDEPENDENCIA
• LAS CORTES DE CÁDIZ Y LA CONSTITUCIÓN DE 1812.
• REINADO DE FERNANDO VII
• REINADO DE ISABEL II.
• SEXENIO DEMOCRÁTICO.
• RESTAURACIÓN.
• INDUSTRIALIZACIÓN .
• EL PROBLEMA DE LA TIERRA.
• CAMBIO DEMOGRAFICO Y SOCIAL.
GUERRA DE LA INDEPENDENCIA
Junto la invasión francesa fueron los acontecimientos que iniciaron la Edad Contemporánea en España.
fases
Hasta 1808 1808-1812 1812-1814
Batalla de Bailen
Primera derrota
Se forman guerrillas
Cádiz libre
Retirada francesa
Derrota enArapiles
En 1813 se Firma la PAZ
Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812
ServilesPartidarios
Del absolutismo
Diputados americanos
Defienden los problemasDe su territorio
LiberalesQuerian un regimen parecido al
frances
ConstituciónDe 1812
Liberalismopolítico
Derechos Individuales
Soberanía nacional
División de poderes
SufragioUniversalmasculino
Libertad de prensa
FERNANDO VIIPERIODO ABSOLUTISTA1814-1820
TRIENIO LIBERAL1820-1823
FIN DEL ABSOLUTISMO
En 1814 Fernando VII vuelve a España.
Se deroga la constitución de Cádiz.
De 1814 a 1820 reina de forma absoluta.
En 1820 se produjo el pronunciamiento liberal por Rafael Riego.Entre 1820-1823 se restauran las reformas.En 1823 la Santa Alianza envió tropas a España y se vuelve al absolutismo.
Se produjo una gran crisis económica.En Andalucía tuvo lugar la sublevación del general Torrijos.En 1830 Isabel II es nombrada heredera y en 1833 se produce la primera guerra carlista.
ISABEL II: 1833-1854
DECADA MODERADABIENIO PROGRESISTA
Y UNIÓN LIBERAL
TRIUNFO DEL LIBERALISMO
3 ETAPAS
1833-1844: REGENCIASSe producen , levantamientos, las desamortizaciones, se crea una nueva constitución.Primero toma la regencia Espartero y después Isabel II.
1844-1854: DECADA MODERADA
Toman el poder los moderados, suspenden desamortizaciones, se crea una nueva constitución y se produce el Pronunciamiento de Vicálvarado.
1854-1856: EL BIENIO PROGRESISTA
Toman en poder los progresistas y se crea la Unión Liberal, se produce la desamortización de Madoz y abundantes levantamientos populares.
SEXENIO DEMOCRÁTICO
El reinado de Isabel II acabó con una revolución
“LA GLORIOSA”
CRISIS FINAL DEL REINADO DE ISABEL II:
•Revueltas en el campo.•Autoritarismo del gobierno.
•Vida escandalosa de la reina.1866 se firma Pacto de Ostende
REVOLUCIÓN DE 1868 Y AMADEO I:Se crean juntas revolucionarias.Se crea el gobierno provisional de Serrano.Se aprueba la Constitución de 1869.Se proclama rey Amadeo I de Saboya guerra carlista.
PRIMERA REPUBLICASe produjeron grandes problemas, movimiento
cantonalista, tercera guerra carlista, guerra de Cuba…
Pavia dio un golpe de Estado y el general Serrano se convierte
en presidente.
RESTAURACIÓN
Se proclama rey a alfonso XII, se vuelve a una monarquía constitucional.La constitución de 1876:
• Carácter conciliador.• Confesionalidad del
estado.• Soberanía compartida.• El rey tenia todos los
poderes.
Durante la restauración:• Turno pacifico entre
conservadores y liberales.• Existencia de corrupción
electoral.• Caciquismo.• Pucherazo.• Se opusieron al sistema
anarquistas, socialistas y nacionalistas.
PROCESO DE INDUSTRIALIZACIÓN
EN ANDALUCIA:
• Desarrollo de la SIDERURGIA.
• Producción de tejidos.
Entró en crisis a partir de 1865 por:
o Elevado coste de la fuente de energía.
o Mala exportación.
o Concentración del capital en pocas manos.
Problema de la tierra
Medidas a tomar:
• 1811->leyes para acabar con el régimen feudal.
• 1837->abolición de mayorazgos.
• DESAMORTIZACIONES:
de Mendizabal en 1836
de Madoz en 1855
En ANDALUCÍA:
Se produjeron muchas revueltas: Málaga, Cádiz, Sevilla…
Cambio demográfico y social
En el siglo XIX la población española creció y se urbanizó.
• Emigración de los campesinos a la ciudad.
• La población aumenta en la periferia.
• Crecen las ciudades.
A finales del siglo XIX muchos andaluces emigran a América.
La sociedad se transforma en una sociedad de clases.
• CLASE DIRIGENTE: aristocracia y burguesía.
• CLASE MEDIA: funcionarios, empresarios, comerciantes…
• CLASES POPULARES: con bajo nivel económico y alto grado de analfabetismo. Lo forman campesinos, jornaleros, obreros, marginados y criados.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN
