Forma de solicitar la actividad A través de la aplicación Séneca hasta el 1 de abril de 2013 a las 12 h.

Confirmación de admisiones Se publicará en la aplicación Séneca el 2 de Abril de 2013 a las 12:00 h. .

OrganizaciónJosé Moraga Campos, asesor de Secundaria del ámbito cívico-social del CEP de Córdoba.

Asesoría responsable José Moraga Cámpos.Correo electrónico: jose.moraga.ext @juntadeandalucia.es Tfnos. 957 35 24 99 – 55 24 99

Normativa sobre certificación: Según lo establecido en el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 (BOJA del 9 de noviembre) por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación, “La inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total de horas presenciales de la misma, con independencia de la causa que motive su falta de asistencia. Si la actividad de formación permanente contemplase horas no presenciales, estará obligado, además, a realizar las actuaciones previstas en la convocatoria, así como superar, en su caso, la correspondiente evaluación para obtenerla certificación de participación.”

Accesibilidad: Si la persona admitida tiene discapacidad motora o sensorial, debe indicarlo en su solicitud para proveer los recursos necesarios.

PLAN DE ACTUACIÓN 2012/13

ITINERARIOS DIDÁCTICOS POR EL PATRIMONIO:

DE LA CÓRDOBA SACRA

A LA CÓRDOBA PROFANA.

12148SC05

Justificación

Una de las actividades clásicas en el CEP de Córdoba es la realización de itinerarios histórico-artísticos por el patrimonio cordobés. El centro de estas actividades es la ciudad de Córdoba. En esta nueva edición pretendemos hacer un recorrido transversal y diacrónico por el patrimonio de nuestra ciudad aunando los valores artísticos de dicho patrimonio con el contexto histórico en el que se desarrolla. Con ello queremos propiciar diversas formas de acercamiento al patrimonio cultural y su extensión al alumnado, fin último de nuestra labor docente.

Objetivos

• Concienciar al profesorado y, por extensión, al alumnado sobre la necesidad de protección y difusión del patrimonio arqueológico, histórico y artístico cordobés.

• Dar a conocer el patrimonio (histórico, arqueológico y artístico) de la ciudad de Córdoba.

• Realizar itinerarios por dicho patrimonio que puedan ser utilizados, posteriormente, como recursos didáctico por el profesorado.

• Propiciar la inclusión del patrimonio como recurso didáctico en las aulas.

Metodología• Realización de diversos itinerarios temáticos en los que se

abordarán aspectos artísticos, culturales, políticos, etc., de la ciudad de Córdoba.

• Presentación de ideas y recursos sobre esta temática.

Contenidos, calendario y horario.

Sesión I. Día 3 de abril de 2013, miércoles. De 17:00 a 20:00. • Temática: La religiosidad desde la Córdoba romana a la

medieval.• Itinerario. Templo romano, plaza de Capuchinos (estatua de

Osio), iglesia de San Miguel, Sinagoga y Mezquita.

Sesión II. Día 10 de abril de 2013, miércoles. De 17 a 20 horas.• Temática: La presencia del Cristianismo.• Itinerario: Catedral, hospitales de San Sebastián y Cardenal

Salazar, hospital y cofradía de la Caridad, convento de San Pedro el Real –San Francisco- y colegios de la Inmaculada, la Asunción y Santa Victoria.

Sesión III. Día 17 de abril de 2013, miércoles. De 17:00 a 20:00 h. • Temática: La Córdoba profana: política y sociedad.• Itinerario: Ayuntamiento, antiguo Cabildo, plaza del Potro,

cárcel del Corregidor, casas de Orive, los Luna, Bailío, Fernández de Córdoba y condes de Torres Cabrera.

Sesión IV. Día 24 de abril de 2013, miércoles. De 17:00 a 20:00. • Temática: La Córdoba festiva.• Itinerario: Antiguo Foro de Córdoba, plaza de las Tendillas,

plaza de la Corredera, calle de la Feria, plaza de Jerónimo Páez y calle Comedias.

Sesión V. Día 2 de mayo de 2013, jueves. De 17:00 a 20:00. • Temática: Arquitectura: del Neoclásico a nuestros días.• Itinerario: Colegio de Santa Victoria, Tendillas, Cruz Conde,

Gran Capitán, Viales, plaza de las Tres Culturas. Ponente: Manuel A. García Parody.

Destinatarios y criterios de selección• Profesorado que imparte Ciencias Sociales en Primaria,

Secundaria o Bachillerato.• Otro profesorado interesado.• Orden de llegada de las solicitudes.

Lugar: Por motivo de horario, la primera sesión comenzará en la Mezquita-Catedral a las 17 horas.

Horas presenciales: 15. No Presen.: 3. Horas certificables: 18. Plazas: 40. La dirección del CEP podrá decidir la suspensión de la actividad si el número de solicitudes es inferior a las plazas ofertadas en la misma.