Plazas: 40. La dirección del CEP podrá decidir la suspensión dela actividad si el número de solicitudes es inferior a las plazasofertadas en la misma.

Forma de solicitar la actividad A través de la aplicación Séneca hasta el 13 de Octubre de 2014 a las 10 h.

Confirmación de admisiones Se publicará en la aplicación Séneca el 13 de Octubre de 2014 a las 14:00 h. .

OrganizaciónJosé Moraga Campos, asesor de Secundaria del ámbito cívico-social delCEP de Córdoba.

Asesoría responsable José Moraga Cámpos.Correo electrónico: jose.moraga. edu @juntadeandalucia.es Tfnos. 957 35 24 99 – 55 24 99

Normativa sobre certificación: Según lo establecido en el artículo13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 (BOJA del 9 denoviembre) por la que se regula el reconocimiento, el registro y lacertificación en actividades de formación, “La inscripción de unaactividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente daráderecho a la emisión de certificados de participación al profesorado quehubiera asistido, al menos, al 80% del total de horas presenciales de lamisma, con independencia de la causa que motive su falta de asistencia.Si la actividad de formación permanente contemplase horas nopresenciales, estará obligado, además, a realizar las actuacionesprevistas en la convocatoria, así como superar, en su caso, lacorrespondiente evaluación para obtenerla certificación de participación.”

Accesibilidad: Si la persona admitida tiene discapacidad motora osensorial, debe indicarlo en su solicitud para proveer los recursosnecesarios.

PLAN DE ACTUACIÓN 2014/15

ITINERARIOSDIDÁCTICOS POREL PATRIMONIO DE CÓRDOBA:

DE CALLES Y DECONVENTOS.

(2ª Edición)

151408GE056

Justificación

Debido al considerable número de solicitudes que tuvo estaactividad en el curso anterior, hemos creído oportuno volver aofrecerla para aquellos/as que no consiguieron plaza en la 1ªedición. Con ello pretendemos ofrecer la posibilidad de conocer elrico patrimonio histórico-artístico al mayor número posible deprofesores y profesoras para que puedan hacerlo extensible a sualumnado.

Objetivos

• Concienciar al profesorado y, por extensión, al alumnado sobrela necesidad de protección y difusión del patrimonioarqueológico, histórico y artístico cordobés.

• Dar a conocer el patrimonio (histórico, arqueológico y artístico)de la ciudad de Córdoba.

• Realizar itinerarios por dicho patrimonio que puedan serutilizados, posteriormente, como recursos didáctico por elprofesorado.

• Propiciar la inclusión del patrimonio como recurso didáctico enlas aulas.

Metodología

• Realización de diversos itinerarios temáticos en los que seabordarán aspectos artísticos, culturales, políticos, etc., de laciudad de Córdoba.

• Presentación de ideas y recursos sobre esta temática.

Contenidos, calendario y horario.

Sesión I. 15 de octubre de 2014, miércoles. De 16:30 a 19:30 h.. • Itinerario. Archivo provincial, Círculo de la Amistad, Convento de las

Capuchinas y del Císter. Ronda de Tejares-Gran Capitán.• Episodios históricos: Círculo de la Amistad: Cuadros históricos de

José Rodríguez Losada. Discurso de Alfonso XIII de 1921. Asambleaandaluza de 1933. Ronda Tejares-GRan Capitán: La sublevaciónmilitar del 18 de julio de 1936

Sesión II. 22 de octubre de 2014, miércoles. De 16:30 a 19:30 h.• Itinerario: Alcázar. Puerta del Puente. Puente Romano. Conventos

de Santa Clara y de la Encarnación.• Episodios históricos: Alcázar: Julio César y Córdoba. Los

Trastámaras y Córdoba. Los Reyes Católicos y Córdoba. LaInquisición. La represión en la Guerra Civil. Puerta del Puente: FelipeII y Córdoba. Puente Romano: Revuelta del Arrabal. Batalla delCampo de la Verdad.

Sesión III. 29 de octubre de 2014. De 16:30 a 19:30 h.• Itinerario: Convento del Carmen de Puerta Nueva. Puerta Nueva.

Convento de Santa Cruz de las Clarisas. Plaza de la Corredera.• Episodios históricos: Puerta Nueva: Visitas reales a Córdoba. La

invasión francesa. Plaza de la Corredera: La Córdoba del barroco.Fernando VII y Córdoba.

Sesión IV. 5 de noviembre de 2014. De 16:30 a 19:30 h.. • Itinerario: Convento de los Trinitarios. San Lorenzo. San Agustín.

Convento de Santa Marta. San Pablo.• Episodios históricos: Convento de los Trinitarios: Batalla de Alcolea.

San Lorenzo: Motín del Hambre de 1652

Sesión V. 12 de noviembre de 2014. De 16:30 a 19:30 h.• Itinerario: Capuchinos. Convento de Santa Isabel. Santa Marina y

Puerta del Colodro. Convento de San Cayetano.• Episodios históricos: Capuchinos: Las Misiones de Fray Diego José

de Cádiz. Santa Marina y el Colodro: Conquista castellana deCórdoba

Ponente: Manuel A. García Parody.

Destinatarios y criterios de selección• Profesorado que imparte Ciencias Sociales en Primaria,

Secundaria o Bachillerato.• Profesorado que solicitó la actividad el curso anterior y no fue

admitido.• Orden de llegada de las solicitudes.

Lugar: El inicio de los itinerarios así como cualquier novedad en laactividad será comunicado por correo electrónico a los asistentes porlo que, rogamos, lo tengan actualizado en Séneca.

Horas presenciales: 15. No Presen.: 3. Horas certificables: 18.