Itea Año academico 2013
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S S EEUU, Irlanda y Canadá Año Academico en el extranjero 2013-2014 N X
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Año académico en el extranjero
Transcript of Itea Año academico 2013
SS
EEUU, Irlanda y Canadá
Año Academic
oen el extranjero
2013-2014
NX
Valorando los valores
Confianza, honestidad, atención al detalle, organización, responsabilidad, vo-luntad educativa, cercanía, experiencia, trato personalizado, claridad y vo-cación educativa son valores que nos definen y diferencian.
Más de 20 años nos avalan en la organización y gestión del Año Académicoen el extranjero.
Nuestra amplia experiencia en el campo de la educación al haber ejercidotanto la labor de profesores como la de Dirección en Colegios en España yen el extranjero, hace que sepamos aconsejar y guiar a los estudiantes y asus padres en la decisión inicial de realizar un Año Académico en el extranjero,y que posteriormente realicemos una supervisión y desarrollo de dicho añode una manera competente y responsable.
De igual manera, conocemos los programas desde dentro, ya que hemos par-ticipado en ellos en todas sus facetas: como alumnos, como familia anfitriona,como coordinadores con trato directo con estudiantes y padres y en la parteorganizativa desde la oficina.
Una información experta y personalizada es fundamental antes de tomar tanimportante decisión. Por eso, los profesionales de ITEA podremos asesorarampliamente sobre todos los aspectos del programa, contestando todas lasdudas acerca del Año Escolar a padres y estudiantes, sin ningún compromisopor su parte, desde nuestra oficina de Madrid.
ITEA pertenece a ASEPROCE (Asociación Española de Promotores de Cursosen el Extranjero), AECAE (Agrupación Educativa de Cursos Académicos enel Extranjero), ACADE ( Asociación de Centros Autónomos de EnseñanzaPrivada) y es representante de la organización internacional YFU (Youth ForUnderstanding) en España.
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Porque cada experiencia es personal
La experiencia cultural que constituye para los jóvenes pasar un año escolaren el extranjero va mucho más allá de lo que en principio pueda imaginarse.
Un año de educación en el extranjero es una segura inversión para el futuro.El estudiante no sólo regresa prácticamente bilingüe, sino que habrá ganadoen nivel de tolerancia y sociabilidad hacia quienes le rodean, habrá adquiridouna notable madurez y una amplia visión del mundo global en el que deberádesenvolverse y, en definitiva, habrá reforzado la confianza en sí mismo.
Este programa favorece que el estudiante tenga una mente abierta hacia ladiversidad cultural e intelectual así como a la tolerancia y al pluralismo, yque desarrolle un alto grado de responsabilidad social y evolucione en la ma-nera de afrontar su implicación con el mundo que le rodea.
Desde el punto de vista del idioma, un año en el extranjero le va a ayudar asuperar ampliamente los exámenes a los que tenga que enfrentarse en el fu-turo, tanto en la Selectividad como en la carrera universitaria que escoja ysu dominio le va a permitir optar a becas internacionales para completar susestudios en diversos países.
La elección que se haga del país de destino, estará en función de las prefe-rencias del estudiante y su familia española. Entre todos a la hora de decidir,tendrán que valorar aspectos como la proximidad de Irlanda y la facilidad elviaje, la auténtica inmersión cultural y social durante 10 meses en EEUU ola posibilidad de aunar la mezcla de América y Europa en Canadá.
Tanto en un país como en otro, ITEA ofrece un trato personalizado e indivi-dualizado durante todo el proceso que, desde las primeras informaciones ymatrícula, hasta la convalidación, pasando por el año en que se desarrolla elprograma en sí, dura casi dos años.
Lo que caracteriza a ITEA es que estamos muy cerca de cada una de nues-tras familias y nuestro trato es profesional, cálido y muy estrecho con el es-tudiante y con sus padres, ofreciendo en todo momento el apoyo y laseguridad de estar disponibles todo el tiempo para resolver cualquier even-tualidad.
Porque entendemos que cada experiencia es única y personal, sólo faltatomar la decisión y dejar el resto en nuestras manos.
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Estados
Unidos
Una experiencia inolvidableSumergirse durante diez meses en la “vida
americana” formando parte de su núcleo: La
familia, apreciar las diferencias culturales en
todo lo que tienen de enriquecedor dentro
de su diversidad y aprender a desenvolverse
en una sociedad tan motivadora como la
americana va a ser una de las decisiones más
acertadas para el estudiante que decida vivir
esta experiencia.
Convivir durante un curso académico en un
país tan diferente, no sólo significará una
evidente mejora en el nivel de inglés del es-
tudiante, sino que sin duda conllevará un
aprendizaje personal, que le acompañará
toda la vida.
La familia americanaLa familia americana recibirá al estudiante
compartiendo con él su vida diaria y sus cos-
tumbres.Las familias americanas se caracterizan por su
hospitalidad y generosidad para acoger estu-
diantes extranjeros en sus hogares ya que
aceptan al estudiante voluntariamente, sin re-
cibir ningún tipo de compensación económica.
Las familias que acogen a los estudiantes
suelen ser de clase media y residen en zonas
residenciales de pueblos pequeños alejados
de las grandes ciudades donde no suele haber
transporte público. Pueden estar en cualquier
estado americano y casi todas suelen practicar
de manera activa alguna religión, por lo que
suelen asistir a la iglesia los fines de semana
donde socializan con el resto de sus vecinos y
donde realizan numerosas actividades.
Las familias son seleccionadas por la organi-
zación americana que poseen una amplia red
de coordinadores por todo el país.
Es la familia la que elige al estudiante en función de suspreferencias, nacionalidad y otros factores, y no el estu-diante el que elige a la familia, por tanto, en esta opciónde programa no es posible elegir la zona en la que se va adesarrollar el mismo.Las familias pueden ser de muchos tipos, pueden tenerhijos o no, si los tienen pueden ser de la misma edad queel estudiante español o ser más pequeños o más mayoresy vivir fuera de casa. Pueden ser de otra raza, o puede seruna familia monoparental, pero siempre habrán sido en-trevistadas y seleccionadas por la organización americanay cumplirán los requisitos exigidos por el Departamento deEstado, por lo que no es posible rechazar una familia queha sido elegida por la organización.En los últimos años y debido a los recortes de presupuestopara los colegios públicos americanos, el número de colegiosque aceptan estudiantes internacionales se ha reducidoconsiderablemente, lo que implica que, algunas veces, aun-que haya una familia dispuesta a alojar a un estudiante, elcolegio más próximo a su domicilio no tenga plaza para unestudiante internacional, en cuyo caso hay que empezarnuevamente el proceso de búsqueda de familia y colegio. La consecuencia de esto es que, en ocasiones, los datosde la familia y el colegio lleguen en los últimos días delmes de agosto.
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Colegio público y convivencia en familia 15-18 años
Año Académico NH
JLa elección de asignaturasElegir correctamente las asignaturas a cur-sar en el instituto americano es básico parapoder convalidar el año y para readaptarsea los estudios posteriores una vez devuelta en España. Esta elección estarásupervisada por ITEA, y es fundamentalque el estudiante siga las directrices quereciba al respecto. Todo el proceso deelección de asignaturas será comuni-
cado a los padres del estudiante para queestén informados y se impliquen en el mismo.
La convalidaciónde estudiosITEA asesora al estudiante a elegir las asig-naturas necesarias para que la convalidacióndel curso sea posible y le guía respecto a lostrámites legales que el estudiante debe reali-zar en Estados Unidos para obtener las notaslegalizadas y apostilladas según las exigenciasdel Ministerio de Educación. ITEA se encarga,al regreso del estudiante, de la gestión anteel Ministerio de Educación de la convalidacióndel curso realizado siempre y cuando el estu-diante haya aprobado el curso y haya seguidolas instrucciones en la elección de asignaturasy proceso posterior indicado por el Ministerioy por ITEA.
Los deportesUna parte muy importante de la educaciónamericana es la práctica deportiva. Los es-tudiantes aficionados al baloncesto, tenis,béisbol, soccer, fútbol americano, natación,atletismo y un largo etcétera, encontrarán
Equivalencia de cursos
Estados Unidos Denominación España Edad
10th grade Sophomore 4º de E.S.O 15-16 años
11th grade Junior 1º de Bachillerato 16-17 años
12th grade Senior 2º de Bachillerato 17-18 años
Los estudiantes pasan el curso escolar completo con la fa-
milia americana, incluyendo las vacaciones de Navidad y
de Semana Santa. Es muy importante no interrumpir el
proceso de adaptación a su nueva vida y permitir que vivan
con su "nueva familia" estos períodos de vacaciones. Es por
esto que los estudiantes no pueden regresar a España du-
rante toda la estancia ni pueden recibir visitas de familiares
o amigos a lo largo de la duración del programa.
El High SchoolLa vida en el Colegio es la base fundamental del programa
de Año Académico. El estudiante pasará allí la mayor parte
de su tiempo, encontrando, entre profesores y estudiantes
sus mejores amigos. Participará de la vida escolar, moti-
vadora y dinámica que le llevará a aprobar con facilidad
las asignaturas elegidas, formando parte al mismo tiempo
de los “clubs” de actividades culturales y deportivas. Los
Colegios tienen muy buenas instalaciones y el profesorado
es muy vocacional. El estudiante generalmente podrá ele-
gir entre una gran variedad de asignaturas, además de las
obligatorias para poder convalidar.
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Nuna oportunidad inmejorable para practicar-los en los institutos americanos, y a la vez losequipos o clubs serán el núcleo más directodonde poder hacer amigos. En muchas oca-siones no podrán competir oficialmente, perogeneralmente podrá asistir a los entrena-mientos. Las políticas respecto a la partici-pación en los deportes de los estudiantesInternacionales, dependen de los Distritos Escolares americanos.
Supervisión y tutoríaPadres y estudiantes estarán en comunica-ción con ITEA durante todo el tiempo quedure el programa y la posterior convalidación,contando con su apoyo y asesoramiento entodos los temas.Las organizaciones americanas colaborado-ras de ITEA, cuentan con gran prestigio enEstados Unidos, y están reconocidas por la“United States Information Agency” (USIA).Estas organizaciones asignan a cada estu-diante un Coordinador local que es la personaencargada de la selección de la familia y aquien el estudiante puede recurrir en cualquiermomento durante su estancia.En el colegio y para todo lo relacionado conlas asignaturas y vida escolar, el participantecuenta con la inestimable ayuda de su“Counselor” (Tutor).
Reuniones de orientaciónAdemás de la completa información que seda a padres y participantes, ITEA organizauna reunión de orientación previa a la salida,a la que tanto los padres como los participan-tes en el programa deben asistir. En dichas reuniones se incide sobre temastan importantes como: elección de asignatu-ras, vida en la familia, peculiaridades culturales,el colegio, el seguro, etc. ITEA, entregará a los estudiantes un “Manualde Información y Normas” que deberán llevarcon ellos en el que se recoge toda la infor-mación tratada en esta orientación. Asimismo a la reunión de Orientación de es-tudiantes asistirán algunos participantes quehan realizado el Programa ese mismo año yque les hablarán de sus experiencias reales.
Oficialidad del programaEn Estados Unidos el programa de Año Académico está su-
pervisado y controlado por el gobierno americano a través
de por dos organismos: el US Department of State (DOS)
y por el CSIET (Council of Standards for Educational In-
ternacional Travel) lo que da seguridad al estudiante, al co-
legio y a las familias anfitrionas.
El visadoTodos los participantes en el programa de Año Académico
deben entrar en Estados Unidos con un visado de “visitante
de intercambio” que sólo facilitan las organizaciones reco-
nocidas por el Departamento de Estado Norteamericano.
El visado específico para esta opción de programa es el J-1.
Este visado lo otorga el Gobierno Americano a través de
las organizaciones reconocidas y supervisadas por él mismo
y sólo se concede una vez durante la vida académica de
un estudiante. Por este motivo no es posible realizar este
programa dos años seguidos.
ITEA pedirá la cita en la Embajada de Estados Unidos en
Madrid para todos aquellos estudiantes que asistan a la
reunión de Orientación y entregará a los estudiantes los
documentos expedidos por las instituciones educativas
americanas para poder realizar las gestiones del visado. La
obtención del visado es individual y cada estudiante deberá
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Siempre que sea posible el estudiante viajaráen grupo. Si por necesidades de fecha devuelo el estudiante debiera viajar solo du-rante todo o parte del trayecto, se le daráninstrucciones precisas para las conexiones.ITEA proporcionará a todos los estudiantesun servicio especial de asistencia en viaje 24horas para que el estudiante haga uso de élen caso de necesidad.
El seguroLos participantes están cubiertos por un se-guro de enfermedad, accidente y responsa-bilidad civil, cuyas coberturas superanampliamente el seguro mínimo exigido por elgobierno de los Estados Unidos.
Para aquellos estudiantes con otras necesi-dades existen dos opciones alternativasdentro del mismo programa:
Este programa tiene algunas ventajas frenteal programa clásico, como el límite de edadmás flexible, ya que permite asistir al pro-grama a estudiantes que aún no hayan cum-plido 15 años.Otras ventajas son que la fecha límite deadmisión se amplía considerablemente y quegarantizan la matrícula en grado 12.A pesar de que el límite de matrícula es másamplio, cada High School tiene un número limi-tado de plazas para estudiantes extranjeros, porlo que se recomienda realizar la matriculacuanto antes para no quedarse sin plaza.La familia percibe una pequeña compensaciónpor los gastos que ocasiona el estudiante encasa (manutención y gasolina principalmente).Las familias están seleccionadas por la or-ganización y cumplen, igual que en el restode los programas, con todos los requisitosexigidos por el Departamento de EstadoNorteamericano.
Una vez obtenida la plaza en el High School,la organización americana seleccionará a lafamilia que alojará al estudiante. Este programa se desarrollará en todo elpaís y no es posible para el estudiante elegirpreviamente la zona.El visado específico para esta opción deprograma es el F-1.
ir personalmente a la Embajada de Estados Unidos en Madridpara gestionarlo. ITEA no se hace responsable de los posibles retrasos quese puedan producir en la gestión del visado.Si el estudiante no puede asistir a la cita en la Embajadaen el día programado por ITEA, él mismo será responsablede concertar esta cita individualmente.
Fechas del programa y viajeLas salidas se realizarán entre la última semana del mesde julio y la primera de septiembre. El regreso se realiza a finales de mayo o durante el mes dejunio, dependerá de la fecha de finalización del curso encada colegio.
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High School F-1 14 – 18 años
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Colegios Privados en familia o internadoDirigido a estudiantes internacionales este programa lespermite la oportunidad de asistir a un colegio privado enEstados Unidos durante año o semestre escolar académicoconviviendo con una familia anfitriona americana, o resi-diendo en un colegio (Boarding).Además, ofrece la gran ventaja de que el estudiante puedeelegir en que zona del país desea realizar el curso acadé-mico entre más de 100 prestigiosas escuelas privadas quese encuentran situadas en diferentes distritos escolares, alo largo de todo el mapa de Estados Unidos.Los colegios privados hacen una cuidadosa elección de suscandidatos entre los mejores expedientes.Pueden realizarse varios cursos escolares, por lo que esprograma perfecto para aquellos estudiantes que quieranrealizar sus estudios Universitarios en Estados Unidos.Entre los colegios privados están los religiosos, parrochialsschools, regentados por la diócesis de la comunidad de laque suelen recibir una subvención y los independientes,que en general son aconfesionales.
En estos colegios el ratio profesor–alumno es muy bajo,por lo que la atención es casi personalizada y el segui-miento del estudiante continuo, esto unido a la profesio-nalidad y dedicación de los profesores hace la experienciay los resultados sean realmente satisfactorios.
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Select High School F-1 14 – 18 años
Las características y condiciones del programa sonlas mismas que las descritas anteriormente con la sal-vedad de que en este programa el estudiante escogeel destino entre un gran número de áreas y distritosescolares a lo largo de todo el país.
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Proceso de matrícula
Los requisitos de participaciónl Estar motivado.l Haber cumplido 15 años antes del 31 dejulio así como no haber cumplido los 18antes del 31 de agosto del año en que serealiza el programa (para la opción J-1).
l Tener buen expediente académico almenos en los tres cursos anteriores a lainscripción.
l Nivel intermedio de inglés.l Adecuadas características depersonalidad, madurez y motivación.
l Buena salud física y mental.l Aceptar las normas contenidas en nuestro“Manual de Información y Normas” y lasde la organización americana.
Procedimiento de Inscripciónl Enviar cumplimentada la hoja de Pre-Inscripción de ITEA de Año Académicoque encontrará en nuestra web:www.itea-idiomas.com o que puedensolicitarnos por correo postal oelectrónico.
l Una vez recibida, la Directora delPrograma se pondrá en contacto con elestudiante para concertar la entrevistapersonal y realizar el test de inglés.
l Si el estudiante cumple con losrequisitos de madurez, su nivel de ingléses intermedio y es finalmenteaceptado, se le entregarán los impresosdefinitivos de inscripción que debe sercumplimentados exhaustivamente paraenviarlos a Estados Unidos en un plazono superior a 15 días. Dependiendo dela organización la matrícula será online.
l La organización en Estados Unidostoma la decisión final de aceptar o no alestudiante.
l Una vez aceptado, se inicia labúsqueda de familia y colegio, procesoque suele ser largo.
l En Junio habrá una Sesión deOrientación con el resto de estudiantesinscritos en el programa y se realizaránlas gestiones para la obtención del visado.
Forma de pagol Al envíar la pre-inscripción 500 €.l Al entregar completada a ITEA ladocumentación definitiva seránecesario abonar 3.000 € en conceptode primer pago a cuenta de la totalidaddel programa.
l El 1 de abril, se efectuará el segundopago por un importe de 4.000 €.
l El 1 de julio, entrega del resto hastacubrir la totalidad del precio del programa.
* Consultar la forma de pago y dematrícula para Colegios Privados y Boarding.
El precio en Estados Unidos incluyel Test de inglés y entrevista personal.l Reunión de orientación previa a lasalida. Material informativo.
l Selección de un colegio americano ytrámites de matriculación.
l Selección de una o más familiasamericanas o alojamiento en laresidencia del colegio (en el caso deBoarding School).
l Remuneración a las familias en losprogramas de elección de zona oColegio privado.
l Documentación para la gestión delvisado de estudiante.
l Pago de la tasa americana para elvisado en EEUU (SEVIS fee).
l Seguro de enfermedad, accidente yresponsabilidad civil.
l Gestiones de convalidación de estudiosen España, (siempre que el estudiantecumpla los requisitos del Ministerio deEducación y siga las instrucciones deITEA al respecto).
l Traducción al castellano de las notasamericanas, de la legalización yApostilla correspondientes necesariaspara la convalidación.
l Supervisión y seguimiento delestudiante durante el desarrollo delprograma, por parte de ITEA y denuestros agentes americanos.
l Asesoramiento sobre exámenes ymatriculación de Selectividad para losestudiantes de 2º de Bachillerato.
l Teléfono de emergencia las 24 horas.
El precio no incluyel Traslados para reuniones de orientación.l Transporte de ida y vuelta desde el lugarde residencia a Madrid, ciudad de salida yllegada del vuelo Internacional a/de EE.UU.
l Vuelos de ida y vuelta desde España aldestino final en Estados Unidos.
l Uniforme en los Colegios Privados.l Gastos derivados de extras de cadacolegio (viajes, uniforme, libros, materialescolar, ordenador personal,taquilla, etc.)
l Posibles gastos de comida en el colegio.l Clases particulares de inglés o cualquiermateria si fueran requeridas por elcolegio o la organización americana.
l Excursiones o viajes en USA.l Alojamiento en los periodosvacacionales de los boarding schools.
l Matrícula en Selectividad.l Gastos personales y de exceso deequipaje.
l Tasas de visado en España.
recordar:
Colegio privado y alojamiento en familia(Day School) 14 – 19 años
Los colegios privados residiendo con una familia anfi-
triona brindan al alumno un sistema académico de élite
totalmente personalizado y ofrecen las mejores insta-
laciones deportivas y los medios tecnológicos más
avanzados, para que el alumno tenga a su alcance
todas las herramientas necesarias para conseguir un
buen expediente y poder acceder a las universidades
americanas más prestigiosas.
Se puede elegir el destino entre un gran número de áreas
y distritos escolares, entre más de 100 High Schools
diferentes, a la vez que se experimenta la convivencia
con una familia anfitriona americana, especialmente
seleccionada por el programa. Estas familias reciben
una compensación por los gastos básicos que genera
el estudiante en casa.
Colegio residencial, (Boarding School) 14 – 18 Años
La vida en un boarding school permite al estudiante ex-
perimentar todas las tradiciones y vida cotidiana de un
internado americano. Conviviendo tanto con estudiantes
americanos como con estudiantes internacionales de
otros países. En el colegio residencial, durante el día el
estudiante se dedica al estudio académico y por las tardes
y fines de semana participa en una serie de actividades
sociales, deportivas y culturales.
Hay una amplia oferta de Colegios a elegir a lo largo de
Estados Unidos, todos con grandes instalaciones y espa-
cios abiertos donde pueden practicarse una gran variedad
de deportes.
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Precio programa High School J-1: 9.250 €Opción High School F-1: 13.500 €Consultar precios para el Trimestre y Colegios Privados.
PrecioSSS
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¿Por qué Irlanda?Irlanda ofrece multitud de atractivos para
el estudio de un Año Escolar en el extranjero.
A sólo dos horas de avión desde España y
tradicionalmente hospitalaria, sus habitantes
poseen notables coincidencias con nuestro
carácter y nuestros valores. Desde la impor-
tancia de la institución familiar, la educación
de los hijos, la herencia religiosa, todo nos
une, facilitando así la integración del estu-
diante en un país de habla inglesa, pero cul-
turalmente tan cercano.
El programaDesde 1º de ESO a 2º de Bachillerato, la du-
ración es de 10 meses, de Septiembre a
Junio. Las fechas exactas y los períodos de
vacaciones varían según el colegio. Los estu-
diantes pueden regresar a España durante
las vacaciones de Navidad y Semana Santa e
incluso en otros períodos vacacionales. El año
escolar en Irlanda es convalidable.
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Equivalencia de cursos
IrlandaEspaña1º
1º de E.S.O2º2º de E.S.O
3º (Junior Certificate)3º de E.S.O
4º (Transition Year)4º de E.S.O5º
1º de Bachillerato6º (Leaving Certificate) 2º de Bachillerato
10 K Irlanda
Año
Académico
k Los colegios concertados o privadosSituados generalmente en pequeñas localidades para que el
proceso de integración sea más fácil, los colegios se asignan
en base a la edad y expediente del estudiante y si es posible
en la preferencia de zona. El horario de clases es, general-
mente de 9 de la mañana a 4 de la tarde, existiendo también
la posibilidad de gran cantidad de actividades deportivas y
culturales fuera del horario de clases y durante los fines de
semana. En todos los colegios los estudiantes llevan uniforme
y todos están reconocidos por el Ministerio.Los colegios públicos irlandeses son muy similares a nuestros
centros concertados. Pueden ser mixtos, sólo femeninos o sólo
para chicos, la gran mayoría son religiosos y una pequeño
número son aconfesionales.Puede hacerse sólo 1º de bachillerato, sin embargo, no es po-
sible realizar de manera independiente sólo 2º de bachillerato,
de manera que el que quiera terminar sus estudios en Irlanda
deberá realizar los dos años de Bachillerato. Los estudiantes
que realizan 2 º de bachillerato deben realizar el Leaving
Certificate después de aprobar el curso y obtener la calificación
que exige el Ministerio de Educación y Ciencia Español para
poder convalidar. La equivalencia de cursos con respecto al
sistema español es la siguiente:
Irlanda
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El régimen de internadoLos estudiantes en el internado convivirán con
otros jóvenes de su edad las 24 horas del día,
siempre bajo la supervisión de educadores expe-
rimentados, tanto en las horas de estudio como
en el tiempo libre.
El alojamiento es en grandes dormitorios, en camas
o literas, cada estudiante con su propio armario y
taquilla. Las zonas del comedor, estudio y recreo son
también comunes, por lo que el participante que
elija este tipo de alojamiento debe estar preparado
para las ventajas e inconvenientes de vivir en co-
munidad en un ambiente bastante austero, debe ser
abierto, sociable, independiente y adaptable.
Programa de corta duración
Existe la opción de realizar un trimestre escolar en
Irlanda, de septiembre a diciembre. Esta opción es
posible realizarla en los programas con estancia en
familia, pero no en los de Boarding School.
El programa de trimestre escolar en Irlanda está
recomendado para aquellos alumnos que desean
perfeccionar su nivel de inglés sin desconectar to-
talmente de España durante el primer trimestre del
curso. Por eso, es el programa perfecto para los más
jóvenes y para aquellos alumnos que no han tenido
una experiencia previa en el extranjero. El alumno co-
mienza su curso en Irlanda y lo continúa en España
en su centro escolar habitual, una vez finalizadas las
vacaciones de Navidad.
El programa permite al estudiante integrarse en un
colegio irlandés como un alumno más, viviendo la
experiencia de estudiar en el extranjero y realizando
importantes avances en el aprendizaje del idioma.
El alojamiento es en familias, cuidadosamente
seleccionadas y supervisadas periódicamente.
Este programa no es convalidable, por lo que el par-
ticipante debe asegurarse de tener su plaza en el
colegio español para reincorporarse a su regreso y
de que la Dirección del Colegio les haya permitidos
estar ausentes durante este período.
La familia irlandesaLas familias irlandesas son realmente acogedoras y
están muy acostumbradas a recibir estudiantes ex-
tranjeros en sus hogares. Tratarán al participante
como un miembro más de la misma y esperarán de
éste que se comporte como en su propia familia con
derechos y también con obligaciones normales.
Trimestre
Académico
Irlanda K 11
Programa Colegio Concertado y Familia: 15.200 €Opción Trimestre en C. Concertado: 7.600 €Consultar precios para los Colegios Privados e Internados.
Precio
Proceso de matrícula
Los requisitos de participación
l Estar motivado.l Tener un expediente académico adecuado.
l Aceptable conocimiento de inglés y adecuadas características depersonalidad, que se comprobaránmediante un “test” de nivel y unaentrevista personal.
l Buena salud física y mental.l Aceptar las normas contenidas ennuestro “Manual de Información” y lasnormas de la organización Irlandesa.
Procedimiento de inscripción:
l Enviar cumplimentada la hoja de Pre-Inscripción de ITEA que encontraráen la columna de DESCARGA DEFORMULARIOS de nuestra web o quepueden solicitarnos por correo postal o electrónico.
l Entregar el expediente académico delos tres cursos anteriores a lainscripción.
l Una vez recibida la documentación, la Directora del Programa se pondrá en contacto con el estudiante paraconcertar una entrevista personal y realizar un test de inglés. Si elestudiante cumple con los requisitos de maduración y el nivel de inglésintermedio y es aceptado, se leentregarán los impresos definitivos de inscripción que debe sercumplimentados exhaustivamente para enviarlo a Irlanda.
l La organización Irlandesa y el Colegiotendrá la decisión final de aceptar o noal estudiante.
l Una vez aceptado se mantendráinformado al estudiante del proceso deselección de familia y Colegio.
Forma de pago:
l Al enviar la pre-inscripción 500 €.l Al facilitar los impresos definitivos deinscripción hay que abonar 3.000 € enconcepto de primer pago a cuenta de latotalidad del programa.
l El 1 de abril, se efectuará el segundopago por un importe de 3.000 €.
l El 1 de mayo, se efectuará el tercerpago por un importe de 3.000 €.
l El 1 de Junio, se efectuará el tercerpago por un importe de 3.000 €.
l El 15 de julio, entrega del resto hastacubrir la totalidad del precio delprograma.
l En el caso en que ITEA gestione elbillete de avión, éste se abonarápreviamente a la emisión del mismo.
El precio en Irlanda incluyel Test de inglés y entrevista personalpara la selección del candidato.
l Selección de un colegio apropiado parael año académico.
l Los gastos de matrícula y asistencia aclase.
l Uniforme básico y libros prescritos (unmáximo de 5 libros).
l Selección de una familia o internado yestancia en los mismos. Excluyendo enambos casos las vacaciones de Navidad.(En el caso de internado se incluye laestancia en una familia para el resto delas vacaciones escolares oficiales).
l Matrícula en los exámenes estatalesapropiados para la convalidación, en loscursos en que sean necesarios (enprincipio en 3º y 6º).
l Traslados entre el aeropuerto dellegada a Irlanda al alojamiento, al inicioy término del curso.
l Asistencia en el aeropuerto de Dublín(bienvenida y ayuda para check-in) enlos días de viaje designados por laorganización en los períodos devacaciones.
l Supervisión y asistencia de losestudiantes durante el desarrollo delprograma, por parte de ITEA y denuestros agentes irlandeses.
l Gestiones de convalidación de estudiosen España, (siempre que el estudiantecumpla los requisitos del M.E.C. y sigalas instrucciones de ITEA al respecto).
l Seguro de enfermedad y accidentes.
El precio no incluyel Transporte entre España e Irlandal Coste del transporte entre elaeropuerto de Dublín y la localidad dedestino final y viceversa (excepto en losviajes de inicio y finalización de curso).La organización ayudará al estudiante acomprar el billete, pero el coste deberáser cubierto por él mismo.
l Dinero de bolsillo.l Coste de transporte en Irlanda duranteel año académico.
l Depósito de gastos de 300 € queutilizará la organización irlandesa y elcolegio para excursiones, libros extra,fotocopias etc...
l Depósito de gastos extra para losestudiantes del Transition Year (4º) de aprox. 350 €.Las cantidades no utilizadas de ambosdepósitos serán reembolsadas al finalizarel año.
l Gastos extras opcionales en loscolegios.
l Gastos por clases particulares.
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WColegio Público y FamiliaCanadá es un país de contrastes, con grandes ciudades
y también grandes espacios naturales de una belleza ex-
traordinaria. Es un país formado por un crisol de razas y
culturas que mantienen sus raíces a la vez que perma-
necen integrados en el país como canadienses. Los dos
idiomas oficilaes son el inglés y el francés.
La experiencia académica de larga duración está dirigida
a aquellos jóvenes que quieran estudiar un semestre o
un año académico en Canadá, asistiendo a clases en un
High School con estudiantes canadienses y alojándose
con una familia anfitriona.
Los estudiantes españoles se integran en la escuela de
Canadá de la misma manera que lo hacen los adolescen-
tes canadienses. La elección de las asignaturas se reali-
zará de acuerdo con las preferencias del estudiante;
tendrán la información necesaria para poder elegir
aquellas asignaturas que les permitan, al finalizar el
curso, solicitar la convalidación de estudios al Ministerio
de Educación español.
La selección de programa se realiza de acuerdo con las
preferencias académicas y extraescolares del estudiante,
optando por el centro que mejor se ajuste a sus intereses.
Sistema escolarEl sistema educativo es autónomo en cada provincia;
cada una gobierna su propio sistema escolar. Pero lo que
es común a todas las escuelas canadienses es el alto nivel
educativo que mantienen.
Los colegios públicos son dirigidos por la comunidad edu-
cativa de cada municipio o región (el llamado School
Board), salvo los colegios religiosos, que se administran
de forma autónoma.
En cada comunidad educativa, tanto los contribuyentes
como los padres, estudiantes y profesores trabajan jun-
tos con el fin de obtener la mejor dirección y el mayor
rendimiento académico posible del sistema educativo.
Todos los colegios públicos ofrecen numerosas actividades
extracurriculares y programas deportivos, con lo que la
inmersión del estudiante en la vida escolar es total.
Dependiendo de la provincia, y del Distrito Escolar, los
alumnos pueden seguir dos variantes de curso escolar:
Año o semestre
AcadémicoCanada
12 K Canada
i Anual, con tres terms en los que eligen 8 asig-naturas al comienzo del curso para todo el añoi Sistema por semestres, eligen 4 asignaturas alcomienzo de cada semestre y las estudian enhorario intensivo.Ambas variantes pueden ser convalidadas, siemprey cuando se sigan los requisitos del Ministerio deEducación español y se aprueben todas las asig-naturas cursadas. ITEA realiza un seguimientopara asegurarse de que el alumno se matricula enlas asignaturas adecuadas.
Alojamiento Las familias anfitrionas canadienses que se selec-cionan para el programa se caracterizan por sudeseo de acoger al estudiante como un miembromás y compartir con él su día a día y su cultura. Para aprovechar al máximo el potencial de su es-tancia con la familia, el estudiante debe hacer unesfuerzo por integrarse en la familia, respetandoen todo momento sus reglas de convivencia y su
W
Canada K 13
TransporteTransporte público local al colegio (si la distancia impide ir cami-
nando) en algunos centros. En Ontario no está incluido el transporte
escolar.
LocalizaciónEl programa se desarrolla en las Provincias de British Columbia,
Alberta, Saskatchewan, Manitoba, Ontario, Quebec, New Brunswick,
Nova Scotia.
VisadoPara el programa de Semestre no se necesita el visado. Si lo es
para el Año Académico.
FechasEl año académico en Canadá empieza a finales de agosto y ter-
mina en junio.
a
cultura. Debe también ofrecerse a ayudar en
tareas del hogar, como poner la mesa o fre-
gar los platos, y mantener su cuarto limpio y
ordenado.
En todas las familias el idioma que se habla
en casa es el inglés por lo que la inmersión
del estudiante es completa en el tiempo
que pasa con ellos. El participante es el
único estudiante hispano parlante de la
casa durante el programa, aunque puede
compartir la familia con otro estudiante de
otra nacionalidad.
El alojamiento se realiza en habitación indi-
vidual o compartida con otro estudiante o
con un hijo de la familia de edad similar y
mismo sexo que el participante.
El desayuno y la cena se hacen en casa, lo
que proporciona al estudiante otra oportu-
nidad más de pasar tiempo con la familia.
Para la comida de mediodía, la familia le pre-
para un packed lunch, que suele consistir en
un sándwich y fruta, o da al estudiante todo
lo necesario para que se lo prepare él mismo
a su gusto.
aObjetivos del programa:
i Vivir en un entorno totalmente angloparlante (o
francoparlante en la provincia de Quebec con una
inmersión lingüística y cultural total.
i Experimentar una inmersión completa en un High
School participando en la vida escolar como otro es-
tudiante canadiense más.
i Alcanzar una muy alta competencia lingüística de
inglés o francés al final del programa, a través de
las clases, el trato con sus compañeros de clase y
la familia de acogida.
i Acceder a una educación de calidad, de acuerdo con
los altos estándares de enseñanza canadienses, en
centros reconocidos por su excelencia académica y
amplia oferta extraescolar.
i Conocer el moderno sistema educativo canadiense,
caracterizado por su combinación de asignaturas
académicas y no-académicas, lo que permite al es-
tudiante adquirir conocimientos tanto académicos
como de materias útiles para su vida cotidiana.
i Conocer el estilo de vida canadiense y el carácter
acogedor de sus gentes.
i Integrarse en una familia canadiense como un
miembro más de ella.
i Adquirir y/o aumentar la madurez personal a través
de experiencias enriquecedoras.
i Fomentar el aprovechamiento académico del estu-
diante, para la convalidación de sus estudios a su
vuelta a España.
El objetivo del programa de Integración enun High School es el de ofrece al estudiantela posibilidad de conocer otra cultura en pro-fundidad a la vez que mejora considerable-mente su nivel de inglés, Este programa,dirigido a jóvenes de 13 a 17 años, puede lle-varse a cabo en las provincias de Ontario, Bri-tish Columbia, Alberta y Nova Scotia. Este programa implica que los estudiantesvan a asistir a clase en un High School comocualquier estudiante canadiense. En funciónde su edad y sus conocimiento, se les asig-nará en una clase u otra y, al igual que cual-quier estudiante canadiense o extranjero, seadherirá al plan de estudios establecido porel Ministerio de Educación canadiense dentrode su nivel, pero no reciben créditos como losestudiantes canadienses. Este programa NOes convalidable por lo que el estudiante debeasegurarse de conservar su plaza en el ColegioEspañol a su regreso.Durante su estancia el estudiante se alojaráen una familia canadiense debidamente se-leccionada. El traslado de los estudiantes desde el aero-puerto a la comunidad, tanto a la ida como ala vuelta, lo lleva a cabo la familia de acogidao un autobús del colegio. El transporte aclase se realiza caminando o en transporte
14 K Canada
c Programa de Integración
4, 8 ó 12 semanas
g
Proceso de matrícula
Documentación a presentar
l Ficha de pre_inscripción de ITEA.l Fotocopia legible del pasaporte delestudiante.
l Cinco fotografías recientes tamañocarnet del estudiante.
l Fotocopia compulsada del certificadode notas de los dos últimos años.
l Certificado médico emitido porpersonal autorizado donde exponga queel alumno disfruta de salud física ymental suficiente para participar de unprograma en el extranjero.
l Algunos colegios canadienses requierenun resumen del contenido de lasasignaturas cursadas por el estudianteel año anterior.Todos los documentos deben iracompañados de las correspondientestraducciones.
l Toda esta documentación debe serenviada a ITEA junto con el importe dela Inscripción.
l El colegio donde haya sido admitido elestudiante mandará una carta deaceptación. Esta carta de aceptaciónserá la que se entregue para laobtención del visado del estudiante ensu propio país.
l Como máximo, la ficha de inscripcióntiene que llegar a ITEA el 10 de mayopara poder cursar el año académicoentero o el primer semestre.
Requisitos de participación
l Tener un nivel intermedio alto deinglés.
l Los estudiantes deben realizar unexamen de inglés antes de la admisión yalcanzar una determinada puntuación.
l Tener aprobado todo el curso anterioral que se va a cursar en Canadá.
l Certificado de buena conducta emitidopor el colegio del estudiante en su paísde origen.
l Madurez suficiente para hacer frente a las nuevas costumbres con las que seva a encontrar durante su estancia enCanadá.
l Buena salud mental y física.
Forma de pago:
l Al enviar la pre-inscripción 500 € acuenta de la totalidad del programa.
l Al entregar el dossier de inscripcióncumplimentado se abonarán 2.500 €.
l Posteriormente y según los plazos quetenga cada colegio, se abonará lacantidad estipulada, a través de uncheque conformado en la monedacorrespondiente a ITEA o directamenteal colegio (consultar detalles).
l En el caso en que ITEA gestione elbillete de avión, éste se abonarápreviamente a la emisión del mismo.
Consultar la forma de pago para elPrograma de Integración.
El precio incluyel Selección del centro escolar,reconocido por el Ministerio deEducación canadiense.
l Selección de la familia canadiense conla que el estudiante va a convivirdurante el curso académico.
l Asesoramiento sobre la documentaciónnecesaria para la solicitud de Visadopara estudiar en Canadá.
l Asistencia en la elección de asignaturasde acuerdo con las preferencias delestudiante y su futura convalidación.
l Apoyo y asistencia a los estudiantespara integrarse lo mejor posible dentrode la cultura canadiense.
l Emisión regular de informes,suministrados a través de lacomunicación constante con el colegio,la familia y el estudiante.
l Supervisión y tutela del estudiantemientras dure la estancia en Canadá.
l Traslados desde el aeropuerto a lallegada y a la salida.
l Orientación para los estudiantes.l Seguro médicol Gestiones de convalidación de estudiosen España (siempre que el estudiantecumpla los requisitos del Ministerio deEducación y siga las instrucciones deITEA al respecto).
l Traducción al castellano de las notascanadienses y de los correspondientesdocumentos legales emitidos en Canadá.
El precio no incluyel Gastos de visado y aranceles.l Vuelo España – Canadá - España.l Transporte local en algunos centros.l Material escolar, libros y actividadesopcionales.
Precio programa en High School: desde 18.000 €Consultar precios según zona, para el Trimestre y los pro-gramas de Integración.
Precio
recordar:
Canada K 15
público. El primer día, la familia enseña al estu-
diante qué autobús o autobuses debe coger para
llegar al colegio todos los días y cualquier otra in-
formación que pueda necesitar.
Los estudiantes cuentan con la supervisión cons-
tante del monitor español durante todo el pro-
grama. Esta figura solo estará presente en el
programa cuando el número de participante supere
los 25. Existen monitores locales que se encargarán
también de la supervisión.
Las fechas de comienzo flexibles. Recomendado el
comienzo en septiembre 4, 8, ó 12 semanas.
No es necesario visado para este programa.
Semestre yAño Lingüísticoen el extranjero
CanadaEstados
UnidosInglaterra
Australia
Ejemplo - Estructura del programa
Trimestre 1 Trimestre 2 Trimestre 3 Trimestre 4
11 semanas 11 semanas 11 semanas 11 semanas
(Nivel intermedio
inferior)
Basado en la
adquisición de
habilidades
lingüísticas
generales: talleres
de gramática,
desarrollo del
vocabulario,
pronunciación y
práctica guiada de
conversación y
cultura y sociedad.
(Nivel intermedio)
El contenido se
orienta hacia una
selección de áreas
específicas en las
cuales el alumno
desea centrarse:
cultura y sociedad,
comunicación
para los negocios,
herramientas de
preparación de
exámenes
oficiales,
presentaciones
o análisis
cinematográficos.
(Nivel intermedio
superior)
Se orienta el curso
hacia las
siguientes
opciones:
comunicación
comercial,
preparación para
exámenes oficiales
(FCE, IELTS),
presentaciones y
estudios de
medios de
comunicación.
(Nivel avanzado)
Las opciones del
cuarto trimestre
proponen orientar
el curso hacia las
siguientes
opciones: inglés de
negocios
avanzado, inglés
para el trabajo,
técnicas de
preparación
exámenes oficiales
(CAE,TOEFL,
IELTS), inglés para
estudios
superiores y
universitarios.
¿Por qué un Año Lingüístico?
Cada año hay más estudiantes que encuentran muchas razones para realizar
un Programa Lingüístico de larga duración, basado en el aprendizaje espe-
cífico del idioma:
i Muchos estudiantes antes de empezar su carrera universitaria prefieren
afianzar su nivel de inglés, ya que el mismo les servirá para sus estudios
universitarios y en general para su futuro.
i Otros, que no han obtenido la media deseada para realizar los estudios
que más se ajustan a sus preferencias, aprovechan este período para
mejorar su inglés compaginándolo a la vez con algunas materias (inglés
de negocios, comunicación comercial, cultura y sociedad, preparación de
exámenes, presentaciones etc...) que complementarán la formación del
estudiante.
i Algunos no tienen decidido cuáles van a ser sus estudios y aprovechan para
aprender el idioma mientras deciden hacia dónde encaminar su futuro.
i Y otros simplemente quieren viajar, conocer gente, otras culturas y formas
de vida, ya que eso les ampliará la visión del mundo global en el que cada
día más estamos inmersos.
Esta filosofía de tomarse un tiempo para aprender “otras cosas” es muy habitual
en los países anglosajones y cada vez va siendo más frecuente en España.
16 K Estados Unidos Inglaterra Canada Australia
Así pues, en ITEA ofrecemos la posibilidadde realizar uno de estos programas aseso-rando al estudiante sobre el destino y tipode curso más adecuado según sus prefe-rencias y necesidades.
El programa se divide en bloques de 11 se-manas, entre las que se intercalan vacacio-nes. Cada trimestre se realizará un examenpara ver la progresión del estudiante y al fi-nalizar el programa de clases, se le entregaráun informe completo con sus notas, detallede su progreso y un diploma acreditativo.
EdadA partir de 16 años (18 años - Australia).
Programa de clasesESTANDAR: 20 clases por semana (opciónno disponible en Australia). La mayoría deltiempo el estudiante tiene educación lin-güística que se complementa con la pre-paración para el examen trimestral delprograma y clases de cultura y sociedad.
INTENSIVO: 28 clases para acelerar elaprendizaje. El estudiante dispondrá ade-más de las 20 clases de inglés general de 8lecciones repartidas en dos opciones temá-ticas a elegir, de cuatro lecciones cada una(inglés comercial, usos del idioma y expre-siones, cine, arte dramático, preparaciónpara exámenes oficialmente reconocidos(Cambridge, TOEFL. IELTS), entre otros.
NivelesA partir de nivel pre-intermedio. El nivelavanzado se impartirá en Boston, NuevaYork, San Diego, Brisbane, Melbourne,Sydney, Brighton y Londres.
Fechas de comienzo 2013i 7 Enero al 22 de Marzo.i 1 de Abril al 14 de Junio. i 24 de Junio al 6 de Septiembre.i 23 de Septiembre al 6 de Diciembre.
Destinos a elegir
Boston, Fort Lauderdale,
Los Ángeles, Nueva York,
San Diego y San Francisco
Alojamiento
En familia, habitación doble o individual (según el destino)
en media pensión (desayuno y cena). El alojamiento du-
rante las vacaciones de cada trimestre no está incluido.
Todos los destinos disponibles ofrecen, también, estancia
en residencia o apartamento (consultar detalles y precios).
* Solicítenos tabla de precios y detalles del resto de destinos.
Destinos a elegirBrighton, Cambridge, Hastings, Londres y Oxford
AlojamientoEn familia, habitación doble o individual (según el destino)en media pensión (desayuno y cena). El alojamiento du-rante las vacaciones de cada trimestre no está incluido.Todos los destinos disponibles ofrecen, también, estanciaen residencia o apartamento (consultar detalles y precios).* Solicítenos tabla de precios y detalles del resto de destinos.
Fort Lauderdale 22 semanas 33 semanas
En familia
20 clases9.135 €
13.700 €
28 clases10.100 €
14.765 €
EstadosUnidos
Inglaterra
Hastings 22 semanas 33 semanasEn familia
20 clases 6.580 € 9.735 €28 clases 7.915 € 11.365 €Victoria 22 semanas 33 semanas
En familia
20 clases 8.375 € 12.265 €
28 clases 9.115 € 13.025 €
Destinos a elegirToronto y Victoria
AlojamientoEn familia, en habitación doble o individual (según el
destino) en media pensión (desayuno y cena). El aloja-
miento durante las vacaciones de cada trimestre no
está incluido. Todos los destinos disponibles ofrecen,
también, estancia en residencia o apartamento (con-
sultar detalles y precios).
* Solicítenos tabla de precios y detalles del resto de destinos.
Canadáa
Destinos a elegir
Brisbane, Melbourne
y Sydney
AlojamientoEn familia en habitación individual en media pensión (desayuno y cena). El alojamiento
durante las vacaciones de cada trimestre no está incluido. Todos los destinos disponibles
ofrecen, también, estancia en residencia o apartamento (consultar detalles y precios).
* Solicítenos tabla de precios y detalles del resto de destinos.
Australia
Brisbane 22 semanas 33 semanas
En familia
20 clases - -
28 clases 10.940 € 16.095
Estados Unidos Inglaterra Canada Australia K 17
El programa incluye:l 22 ó 33 semanas de instrucciónacadémica * programa de 20 ó 28clases por semana.
l Prueba de nivel a la llegada y finaldel curso. Informe final progreso yDiploma final.
l Control permanente de losprogresos del alumno Estudiopersonal tutorizado en laboratoriode idiomas.
l Alojamiento en familia enhabitación doble o individual (según destino).
El programa no incluye:l Billete aéreo. Traslados de llegada ysalida * Libros de texto (70-100 €aprox. / módulo 11 semanasdependiendo del destino elegido).
18 K Espana
Ser familia anfitriona nos brinda la oportunidad de
poner en práctica nuestros valores de tolerancia,
aceptación, generosidad y hospitalidad ante un
joven de otro país. Este programa está centrado en la in-
mersión del estudiante en el núcleo, costumbres y en-
torno de una familia española, donde todos los miembros
se sientan implicados en compartir la experiencia que su-
pone convivir en la vida diaria con un nuevo “hijo” y “her-
mano” procedente de otro país.
Las familias que acogen a estos estudiantes son volun-
tarias, lo que significa que no reciben compensación
económica por ello, ya que se trata del programa recí-
proco al que nuestros estudiantes españoles realizan en
Estados Unidos.
¿Cuánto dura la estancia del estudiante?i Un Año Académico completo (de septiembre a junio). Los estudiantes van a clases al instituto , y estaránmatriculados en el curso que les corresponda.
i Durante cuatro meses (de septiembre a principios deenero). También estarán matriculados en el instituto, duranteel primer trimestre del curso.
i Durante 6 semanas en Verano (desde mediados dejunio hasta final de julio).El estudiante no asistirá a clases sino que convivirá du-rante toda su estancia con la familia anfitriona inte-grándose en su vida diaria y participando de susactividades habituales.
¿Podemos escoger al estudiante?ITEA os envía los perfiles de los estudiantes que, a travésde su expediente, creamos que puede encajar mejor convuestra familia y vuestro estilo de vida. Debéis escogeral menos dos que penséis que son los más adecuados. La familia es entrevistada por ITEA, que procura conocerlas expectativas, necesidades y gustos de la familia conrespecto a su futuro estudiante.
WC NC
anfitrionasfamiliasen
Share your home, change the world!Recibe a un estudiante americano como un miembro más de tu familia
EspanaNZ
Espana K 19
¿Cómo se verá afectada nuestra familia?
Recibir a un estudiante afecta a toda la familia. Un nuevo
miembro hace que la vida diaria sea vista con una nueva
y diferente perspectiva por todos. Es importante que la
familia anfitriona trate al estudiante como a uno más
dentro del núcleo familiar, y no como un invitado, o “vi-
sitante”, ya que esto será lo que haga posible la adapta-
ción real de todos a la nueva realidad de la familia.
¿Seremos una familia apta para recibir a un estudiante?Toda familia realmente interesada en vivir la experiencia,
motivada, con ganas de compartir su día a día con alguien
nuevo, con un ambiente estable y voluntad de aprender de
otros es una familia anfitriona ideal. Dado que hay una va-
riedad sin fin de jóvenes con intereses y personalidades di-
ferentes, hay siempre uno compatible con vuestra familia.
La familia anfitriona puede tener o no hijos, pueden ser
viudos o separados, siempre y cuando su ambiente fami-
liar sea acogedor y estable y la motivación sea la ade-
cuada no hay ningún inconveniente
¿Hay alguna compensación económica?
No, el espíritu de la experiencia intercultural tal y como
está planteada en este programa, no se basa en una
compensación de carácter económico sino en las com-
pensaciones afectivas y humanas y en el propio valor del
aprendizaje intercultural por todas las partes implicadas.
¿Qué expectativas tiene ITEA sobrenosotros y sobre el estudiante? ITEA espera que ambos sean flexibles y adaptables y que
quieran compartir los beneficios, alegrías y retos de con-
vivir, compartir y aprender los unos de los otros. Los es-
tudiantes y sus familias en EEUU deben cumplir con las
normas y procedimientos de ITEA y deben realizar su
mejor esfuerzo para adaptarse a la forma de vida de la
(nueva) familia.
Es muy importante tener en cuenta que los estudiantes,
además de sumergirse en la cultura española en cuanto
a convivencia, vienen a aprender español, con lo cual no
se debe esperar de ellos que hablen en inglés continua-
mente, ni como un hábito dentro de la familia, si bien es
cierto que no hay ningún problema en que ayuden a sus
“hermanos españoles” a hacer los deberes de inglés.
W
H
N¿Qué gasto nos supondría?La familia anfitriona cubrirá las necesidades básicas talcomo se las proporcionaríais a un hijo suyo. Los gastosson los propios de incluir a otra persona en las actividadesfamiliares cotidianas.
Todos los estudiantes están cubiertos por un seguro mé-dico y de accidentes. Los gastos son asumidos por la fa-milia natural del estudiante. Los gastos escolaresimprescindibles (matrícula, convalidación, etc...) son cu-biertos por ITEA. Los gastos de material escolar y trans-porte son responsabilidad del estudiante.
¿A qué colegio irá el estudiante?ITEA, con ayuda de la familia anfitriona, matriculará alestudiante en el instituto de Bachillerato más cercano aldomicilio de la familia. Si la familia quiere que el estu-diante vaya al mismo colegio que sus hijos, habrá queconsultar previamente al estudiante americano si estádispuesto a asumir el coste del mismo.
¿Qué ocurre si la convivencia no funciona?
Si es necesario, ITEA asume la responsabilidad de cambiaral estudiante a otra familia. Hay casos en los que surgenincompatibilidades por expectativas falsas o lagunas deinformación sobre la familia y/o el estudiante que sólo sepueden resolver con un cambio.
¿Quiénes son los responsables de los estudiantes?Los padres naturales serán siempre los responsables le-gales. Sin embargo, ITEA es responsable de la seguridady el bienestar de los jóvenes en España; la familia anfi-triona es la responsable a nivel cotidiano. El personal delas oficinas de ITEA mantiene un contacto regular conlas familias y los estudiantes y a ellos siempre se puederecurrir en una situación de emergencia.
¿Cuándo y cómo se inscriben las familias anfitrionas?Las familias deben inscribirse lo antes posible porque esnecesario bastante tiempo para una adecuada y cuida-dosa asignación de un estudiante a una familia. La familiainteresada debe contactar con nuestra oficina para quele sea facilitado el Cuestionario Familiar y para que ITEAconcierte con ellos una entrevista en su casa.
Share your home, change the world!Espana
