Irma azogue biblioteca virtual

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnología “Ciencias Sociales” UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO Facultad de Ciencias de la Educacion Humanas y Tegnologia CARRERA : Ciencias Sociales SEMESTRE: PRIMERO INTEGRANTES: Irma Azogue Ximena Haro TEMA: Bibliotecas Virtuales Parafraseos de textos AÑO: 2014

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZOFacultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnología

“Ciencias Sociales”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

Facultad de Ciencias de la Educacion Humanas y Tegnologia

CARRERA : Ciencias Sociales

SEMESTRE: PRIMERO

INTEGRANTES:

Irma Azogue

Ximena Haro

TEMA: Bibliotecas Virtuales

Parafraseos de textos

AÑO: 2014

BLIBLIOTECA VIRTUAL

PROSUMIDOR

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“Ciencias Sociales”

Acrónimo de las palabras productor y consumidor, se utiliza para referirse a un usuario que se transforma de consumidor a productor, lo cual a lo largo del texto se denominará como prosumidor –en inglés se traduce a prosumer, de las palabras pruducer y consumer–. El prosumidor, de acuerdo con la definición presentada, ejerce los roles de productor y consumidor de forma conjunta, sin separar estos papeles, construye un puente, que según Soep (2012), debe estar configurado en la sensibilización de la labor de usuario, tratando de anticipar aspectos de complejidad y prestar ayuda a otros usuarios. Especialmente porque el prosumidor evocará el principio de acción del usuario –ponerse en su rol, al punto de incentivar al consumidor a convertirse de cierta forma en un productor de experiencia comunicativa, teniendo voz y voto sobre las acciones de configuración del prosumidor, y de la misma forma, éste tendrá incidencia en las actividades a realizar por el usuario. Caracterización y ejemplificación del docente-prosumidor desde la web 2.0 en educación superior Revista Virtual Universidad Católica del Norte, Año 2013. Número 40, Septiembre-Diciembre 58 Cuando Alvin Toffler insertó el concepto de prosumidor, se hizo explícito el dejar atrás los procesos de estandarización en las producciones o servicios que se venían gestando a través de los circuitos de producción en masa de la época industrial (Giurgiu & Bàrsan, 2008). En ese orden de ideas, la visión de Toffler tiene como contexto el impacto de las tecnologías en la sociedad (1980), relación posibilitadora de la coexistencia de los tiempos modernos y posmodernos que distingue a los productores y consumidores, y además inserta la figura del prosumidor como un poder de la postmodernidad, emergente toda vez la connotación de diseño, creatividad e innovación se viven actualmente y dan un factor agregado en la especialización de contenidos, informaciones, servicios y productos que van de la mano con una economía invisible de las masas.

De lo anterior, el prosumidor es una figura subsecuente del surgimiento de la web 2.0 (Giurgiu & Bàrsan, 2008), por lo que no pudo haberse desarrollado este rol en la época industrial u otra coyuntura que no haya sido la actual sociedad de la información. Siendo así las cosas, las expresiones, formas de empaquetar la información y las cadenas colaborativas son algunas de las particularidades generadas en una condición de prosumidores, que ha penetrado hasta los mismos servicios de la web 2.0, reafirmando paulatinamente su convicción de suplir las necesidades de otros usuarios. Igualmente, la actividad de los prosumidores tiene como característica principal su exponencial crecimiento, específicamente en el impacto de sus diseños y colaboraciones en la web para hacer catarsis de una calidad en los contenidos o servicios presentados por diversas entidades prestadoras de servicios en la red de redes. (Karolina González Guerrero,Leonardo Emiro Contreras Bravo, Diego Armando Rincón., 2013)

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“Ciencias Sociales”

Prosumidor según estos autores se refiere a aquella persona que tiene gran capacidad para crear e innovar películas, videos, textos o algo que sea de gran utilidad para el usuario que busca información de acuerdo a sus dudas. Prosumidor es la persona que provee variedad de información y no es un consumidor.

LA IMPORTANCIA DE LA RED SOCIAL FACEBOOK

Cuando se habla de Facebook referido al ámbito global, se puede afirmar que se está ante una herramienta de la Red fuera de lo normal, una web que ha crecido a una velocidad inusitada y que ha alcanzado a los sectores más pudientes de la sociedad a la vez que Facebook ha ido generando un gran número de seguidores como de detractores (Piscitelli, 2009). En España, parece que los medios de comunicación se han interesado en abrirse a las redes sociales; principalmente a una de ellas: Facebook (Noguera, 2010), que ha crecido sin parar, a pasos agigantados: “A mediados de septiembre de 2009 su creador, Marck Zuckerberg, anunció que la red había llegado a los 300 millones de usuarios activos, coincidiendo con la primera facturación positiva del negocio” (Noguera, 2010). El 21 de julio de 2010, Mark Zuckerberg anunciaba que Facebook ya tenía 500 millones de usuarios. (Gutiérrez, 2011)

El Facebook según el autor nos dice que es una herramienta que facilita la comunicación rápida, yo estoy de acuerdo con el autor porque es una red social que nos permite socializar con personas familiares u otros, en varias ocasiones podemos utilizarlo como medio de trabajo y actividades que se realizan en clases se puedan compartir por medio de grupos o utilizar de forma responsable sin hacer mal uso de la red.

BibliografíaGutiérrez, H. (28 de 03 de 2011). LOS PROGRAMAS DEPORTIVOS DE LA RADIO ESPAÑOLA EN LA

RED SOCIAL FACEBOOK:. Recuperado el 26 de 01 de 2015, de LOS PROGRAMAS DEPORTIVOS DE LA RADIO ESPAÑOLA EN LA RED SOCIAL FACEBOOK:: http://search.proquest.com/docview/863812536/fulltextPDF/D6C40B69DE584417PQ/1?accountid=36757

Karolina González Guerrero, Leonardo Emiro Contreras Bravo, Diego Armando Rincón. (Septiembre-Diciembre de 2013). Revista Virtual Universidad Católica del Norte,. Recuperado el 27 de 01 de 2015, de Revista Virtual Universidad Católica del Norte,: http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=358d7c0b-16d9-4189-b1f2-ae069a95092d%40sessionmgr4002&vid=20&hid=4201

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