IPD_ Diseño como pensamiento transdisciplinar. Ergonomía y

Diseño Centrado en el UsuarioUnidad Temática 5

Transdisciplinariedad - Integración de distintas perspectivas que nos dan los diferentes saberes.

La transdisciplinariedad pretende unir todos los tipos de saberes que tenemos; científico, artístico, tradicional, espiritual, vulgar, de introspección, etc

El Diseño como pensamiento transdisciplinar une este conjunto de saberes y lo relaciona en prácticas y modos de solucionar problemas

Finalidad - crear un mundo mejor y sustentable.

Desde la perspectiva de la transdisciplinariedad reflexionamos sobre el mundo, el conocimiento, y también sobre nosotros mismos.

Quienes somos?

de donde venimos?

donde estamos?

a donde vamos?

Esta reflexión es un elemento importante en la construcción de soluciones, de posibilidades, de alternativas...

Que aporta la ergonomía

Perspectiva

Discusión a partir de los planteamientos para diseñar objetos artefactos y espacios más accesibles para las personas discapacitadas y personas de la tercera edad

● diseño para todos ● diseño universal● diseño centrado en el usuario

Personas, contextos o actividades

Diseño centrado en la función

Diseño centrado en su aspecto

Resultado

Productos de consumo funcionales o estéticos

Personas, contextos o actividades● Diseñar para personas en contextos, con

intenciones y tareas

¿Qué es una tarea meta?

Es la causa última por la cual alguien compra, usa, disfruta y aprecia un producto

● Actividad – Selecciona un objeto y conversa al menos con 5 personas para que entiendas cual es su tarea meta.

Para que una bicicleta

Para que una bicicleta

Para que una bicicleta

Para que una bicicleta

Para que una bicicleta

Para que una bicicleta

Factores humanos y espacios de actividad

Los factores ergonómicos se dividen en 4 áreas para su estudio

1. Actividades (Trabajos y Tareas)

2. Información – operación

3. Posturas y movimientos

4. Factores ambientales

Cada área de estudio se la examina a la luz de las distintas interacciones entre

el Usuario y:● EL PRODUCTO● LA ACTIVIDAD● EL CONTEXTO

Por lo tanto el primer aspecto será estudiar● al usuario, ● al producto, ● a la actividad y ● al contexto desde una mirada sistémica.

Subsistema usuario

● Es el humano (PERSONA) que ha de interactuar en el sistema en cualquiera de las etapas del producto, de la actividad o del entorno

● La ergonomía considera a través del subsistema USUARIO, la relevancia de éste en el proceso de Diseño.

● No solamente como aquel individuo para el que se va a diseñar, sino como participante activo. Al sumar usuarios reales a los equipos de trabajo podemos observar beneficios y problemas en los diferentes niveles de interacción.

Subsistema Producto

● Centrado en el destino para el que es creado el producto. En las formas que le son características (o formas resultantes)

En su adecuación al usuario

En su adecuación al entorno

En su adecuación a la actividad.

Subsistema actividad

● Es el resultado de la interacción

USUARIO – OBJETO – ENTORNO

Es función del cumplimiento satisfactorio (congruencia) al momento de realizar cualquier acción que los involucre.

Subsistema contexto

● Entendido como entorno físisco y espacio socio – cultural

Comprende las características físicas y químicas, naturales y/o artificiales

de todo espacio definido que influya directamente

sobre el usuario y el objeto, repercutiendo en la actividad.

Desayuno de astronauta

Desayuno de astronauta

Actividad

● Actividad – Selecciona un objeto y conversa al menos con 5 personas para que entiendas cual es su tarea meta. (equipo de 2 personas)

Entrega a través de un informe que contenga textos breves e imágenes.

Formato A4. Tipografía a elección, no mayor de cuerpo 11.

Fecha de entrega – 22 de mayo.