INVIERNO 2011/2012

De Amazonia a Patagonia. De Amazonia a Patagonia. De Amazonia a Patagonia. De Amazonia a Patagonia. Ecología de las regiones naturales de Ecología de las regiones naturales de Ecología de las regiones naturales de Ecología de las regiones naturales de América del SurAmérica del SurAmérica del SurAmérica del Sur

AutorAutorAutorAutor:::: Iván A. Sánchez

Editorial:Editorial:Editorial:Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha

ISBN:ISBN:ISBN:ISBN: 978-84-8427-845-0 Año de ediciónAño de ediciónAño de ediciónAño de edición 2011

Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas: 518 Medidas:Medidas:Medidas:Medidas: 19 x 27,5 cm. Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación: Cartoné

Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: Los bosques de agua del Chocó, los fuegos del Cerrado, el

ichu de los Andes, los oasis de Atacama, las nubes quironchas de los

Llanos, los tehuelches patagones... El ámbito extenso y el carácter

ambicioso de esta obra la convierten en una referencia básica para

todos los interesados en la naturaleza de América del Sur.Esta unión

de ecología, geografía y etnografía aporta una interpretación dinámica,

novedosa y fresca sobre cada una de las grandes regiones naturales

de América del Sur, especialmente para el viajero inquisitivo, el

naturalista curiososo o el científico con visión global. Además de las

espléndidas fotografías y los mapas de cada capítulo, el texto tiene un

carácter divulgativo a la vez que reúne una gran cantidad de

información precisa y datos concretos.El libro, a su vez, permite que

nos familiaricemos con las regiones menos conocidas como la

Caatinga o el Chocó, y así se convierte en una herramienta para el

conocimiento y la conservación del medio natural y humano de

América del Sur.

Precio:Precio:Precio:Precio: 40 Euros

Agricultura trAgricultura trAgricultura trAgricultura transgénica y calidad ansgénica y calidad ansgénica y calidad ansgénica y calidad alimentaria. Análisis de Derecho alimentaria. Análisis de Derecho alimentaria. Análisis de Derecho alimentaria. Análisis de Derecho comparadocomparadocomparadocomparado

AutorAutorAutorAutoraaaa:::: Ana Carretero García (dir.)



Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas: 666 Medidas:Medidas:Medidas:Medidas: 17 x 24 cm. Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación: Rústica

Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: La producción y comercialización de Organismos Modificados Genéticamente (OMG) y de alimentos avalados por signos distintivos de calidad diferenciada constituyen dos temas de la máxima importancia en el contexto actual y son especialmente complejos no solo desde el punto de vista jurídico, sino también por las implicaciones económicas, sociales y medioambientales que los mismos plantean. Por ello es especialmente interesante abordar el análisis de la regulación de todos estos aspectos desde un punto de vista de Derecho Comparado a través de las aportaciones de especialistas de distintos países de la Unión Europea, Estados Unidos, Canadá y América Latina. Por otro lado, y frente a las dudas y desconfianza que los OMG generan en los consumidores ante posibles riesgos para la salud y el medio ambiente, los signos distintivos de calidad, tales como las indicaciones geográficas, las marcas colectivas y de garantía, o las referencias agricultura ecológica y agricultura integrada, cobran especial relevancia puesto que avalan la calidad de los productos, generan confianza en los consumidores y se configuran como un instrumento de promoción para los productores.


Creación y gestión de proyectos Creación y gestión de proyectos Creación y gestión de proyectos Creación y gestión de proyectos editoriales en el siglo XXI. editoriales en el siglo XXI. editoriales en el siglo XXI. editoriales en el siglo XXI. Del papel a la era digitalDel papel a la era digitalDel papel a la era digitalDel papel a la era digital

AutoraAutoraAutoraAutora:::: Magda Polo Pujadas



Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas: 110 Medidas:Medidas:Medidas:Medidas: 17 x 24 cm. Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación: Cartoné

Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: Creación y gestión de proyectos editoriales en el siglo XXI. De la

edición en papel a la era digital tiene como principal objetivo facilitar los

conocimientos que debe poseer un editor al elaborar un proyecto editorial y de

llevarlo a la práctica. Desde la concepción de las principales características y

hechos diferenciales del proyecto hasta la producción existen toda una serie

de procesos y profesionales que participan en él, que realizan estudios de

mercado, que plantean estrategias de marca, que planifican las fases y que

coordinan desde el inicio hasta el final y, a la vez, analizan la viabilidad del

proyecto editorial, tanto en su vertiente económica como cultural.

Este libro pretende preparar a todos los editores que hoy día se encuentran

editando libros en papel pero también y, gracias a las nuevas tecnologías,

deben hacer frente a la nueva edición que comportan los libros electrónicos.

Porque el editor del futuro es, principalmente, un buen gestor de contenido y

un coordinador, el profesional que puede y sabe emprender un proyecto

editorial en cualquier tipo de soporte.


Conocer para aceptar. Conocer para aceptar. Conocer para aceptar. Conocer para aceptar. Enfermedad de AlzheimerEnfermedad de AlzheimerEnfermedad de AlzheimerEnfermedad de Alzheimer

AutoresAutoresAutoresAutores:::: Pedro Abizanda (dir.) Joaquín Jordán Bueso (dir.)




Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: Después de muchos años de convivir con enfermos con Alzheimer

y familiares, el principal reto al que nos enfrentamos como científicos y

familiares es conocer las causas de la enfermedad para intentar descubrir

nuevos tratamientos, y el principal reto al que nos enfrentamos como personas

es aceptar las devastadoras consecuencias que supone para el enfermo, para

los familiares, amigos y para los profesionales.

En el presente volumen sus directores, Pedro Abizanda, geriatría, y Joaquín

Jordán, farmacólogo, formulan casi un centenar de las preguntas más

frecuentes a más de cuarenta profesionales del campo de la enfermedad de

Alzheimer. Se trata de una estrategia dirigida a captar la mayor atención por

parte del lector sobre la gran cantidad de nueva y fascinante información sobre

el campo.

Esta publicación intenta abrir unan puerta de entrada a los no iniciados y servir

de libro de consulta para los especialistas que deseen revisar la enfermedad

de Alzheimer en un contexto más amplio. Se trata de un texto que sin ser

telegráfico, es sintético y con una redacción clara, discreta y estimulante.


Esta Toledo, Esta Toledo, Esta Toledo, Esta Toledo, aquella Babiloniaaquella Babiloniaaquella Babiloniaaquella Babilonia

CoordinadoresCoordinadoresCoordinadoresCoordinadores:::: Juan Carlos Oliva Mompeán Juan Antonio Belmonte Marín




Resumen:Resumen:Resumen:Resumen:

El libro pone a disposición de la comunidad científica el fecundo intercambio

de ideas y perspectivas que, sobre la compleja civilización del Antiguo Oriente

y sus extensiones en el Mediterráneo Antiguo, generan en esta primera

década del siglo XXI algunos de nuestros más relevantes proyectos de

investigación.

Precio:Precio:Precio:Precio: Próxima aparición

La libertad y la esperanza.La libertad y la esperanza.La libertad y la esperanza.La libertad y la esperanza. 4 poemas de Miguel Hernández4 poemas de Miguel Hernández4 poemas de Miguel Hernández4 poemas de Miguel Hernández

AutorAutorAutorAutor:::: José Manuel de Amo Pedro C. Cerrillo Torremocha



Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas: 32 Medidas:Medidas:Medidas:Medidas: 19 x 24 cm. Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación: Grapada

Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: El Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura

Infantil (CEPLI) de la Universidad de Castilla-La Mancha ofrece Miguel

Hernández: la libertad y la esperanza, guía de lectura elaborada a partir de

poemas del escritor oriolano, perteneciente al Grupo del 36. Se han

seleccionado cuatro de sus composiciones más representativas, incluidas en

tres de sus libros: Viento del Pueblo, El hombre acecha y Cancionero y

romancero de ausencias. El denominador común de todas ellas es el tema de

la libertad y la esperanza. Esta guía está dirigida, en principio, a profesores,

también bibliotecarios, para que puedan ofrecer la lectura de Miguel

Hernández a lectores adolescentes y jóvenes estudiantes de Bachillerato, con

una propuesta creativa de actividades que faciliten la lectura de la poesía de

este autor.

Además, con esta antología hemos querido rendir tributo de admiración al

poeta, tras el centenario de su nacimiento celebrado en 2010. Esta propuesta,

de algún modo instrumental, se diferencia del resto de guías de lectura

editadas por el CEPLI, que suelen ser guías de “secuenciación lectora”. En

esta ocasión hemos optado por una presentación al modo de un cuaderno de

trabajo con el que los estudiantes podrán adentrarse en el conocimiento del

rico legado poético del escritor oriolano, así como en la singularidad de su

lenguaje literario y en la especificidad de su contexto de producción.


Investidura como Doctor “Honoris Causa” Investidura como Doctor “Honoris Causa” Investidura como Doctor “Honoris Causa” Investidura como Doctor “Honoris Causa” del Excmo. Sr. D. Francisco Luzón Lópezdel Excmo. Sr. D. Francisco Luzón Lópezdel Excmo. Sr. D. Francisco Luzón Lópezdel Excmo. Sr. D. Francisco Luzón López

AutorAutorAutorAutor:::: Francisco Luzón López



Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas: 110 Medidas:Medidas:Medidas:Medidas: 21,5 x 21,5 cm. Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación: Rústica

Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: El acto de investidura constó de las siguientes partes:

Laudatio del Dr. D. Ángel Tejada Ponce

Discurso nombramiento Doctor Honoris Causa Excmo. Sr. D. Francisco Luzón

López

Salutación del Excmo. Sr. Rector Magnífico D. Ernesto Martínez Ataz

Galeria fotográfica


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La Cruz de los Tres La Cruz de los Tres La Cruz de los Tres La Cruz de los Tres ReinosReinosReinosReinos Espacio y tiempo en un territorio de fronteraEspacio y tiempo en un territorio de fronteraEspacio y tiempo en un territorio de fronteraEspacio y tiempo en un territorio de frontera

Coordinadores: Coordinadores: Coordinadores: Coordinadores: Mª del Carmen Poyato Holgado Josep Montesinos



Nº Nº Nº Nº páginas:páginas:páginas:páginas: 464 Medidas:Medidas:Medidas:Medidas: 17x 24 cm. Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación: rústica

Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: Este título refleja una aproximación a la historia y el patrimonio

cultural de un territorio dominado por un hito geográfico: la Cruz de los Tres

Reinos o el Mojón de los Tres Reinos en el que convergen los territorios de las

actuales provincias de Cuenca, Teruel y Valencia, correspondientes a las

comunidades autónomas de Castilla-La Mancha, Aragón y Comunidad

Valenciana, es decir, a distintas comarcas de los antiguos reinos de Aragón,

Valencia y Castilla. Las tierras que une, mucho mejor que separa, son las de la

comarca valenciana de Ademuz, las aragonesas tierras del sur de Albarracín y

las castellanas del Señorío de Moya.

Si bien las fronteras a lo largo de los siglos han tenido no pocos problemas de

cambio, enfrentamiento y de litigio, la realidad es que las gentes que habitan y

ha-bitaron a los lados de la “raya” han ido estableciendo diversos lazos

culturales, económicos, lingüísticos, afectivos e incluso familiares. Una historia

de historias entrecruzadas que se refleja en las diferentes aportaciones de los

investigadores que han colaborado en esta edición.

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Pueblos amazónicos: estéticas y Pueblos amazónicos: estéticas y Pueblos amazónicos: estéticas y Pueblos amazónicos: estéticas y cosmovisionescosmovisionescosmovisionescosmovisiones

AutorAutorAutorAutoreseseses:::: Luisa Abad González Alicia Alonso Sagaseta



MateriaMateriaMateriaMateria:::: Antropología

Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: Índice: -Agradecimientos -Introducción -Los mitos amazónicos: ese gran lastre -Deconstruyendo y reconstruyendo la imagen del poblador originario selvático -El medio amazónico: pasado y presente -Proyección de futuro -La colección de Etnología y Arqueología de América de la Universidad Complutense de Madrid -La colección particular -Catalogación de piezas Achuar Aguaruna Asháninka Bora Chachi Harakmbut Huitoto Machiguenga Nomatsiguenga Shipibo-Conibo Tikuna Yagua Otras piezas -Bibliografía Enlace: http://publicaciones.uclm.es/index.php?action=module&path_module=modules_EBook_index&id_ebook=65

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Aproximación experimental Aproximación experimental Aproximación experimental Aproximación experimental a la ectrotecnica y la a la ectrotecnica y la a la ectrotecnica y la a la ectrotecnica y la electrónica de potenciaelectrónica de potenciaelectrónica de potenciaelectrónica de potencia

AutorAutorAutorAutoreseseses:::: Raúl Alcaraz Martínez César Sánchez Meléndez



MateriaMateriaMateriaMateria:::: Ingeniería

Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: 1. Corriente Alterna Monofásica 2. Corriente Alterna Trifásica 19 3. Transformadores 4. Convertidores AC/DC. Rectificadores 5. Convertidores DC/DC 6. Convertidores DC/AC. Inversores 7. Convertidores AC/AC. Reguladores de tensión

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Percepción y expresión musical: un Percepción y expresión musical: un Percepción y expresión musical: un Percepción y expresión musical: un modelo de planificación didáctica en el modelo de planificación didáctica en el modelo de planificación didáctica en el modelo de planificación didáctica en el Grado de Magisterio de Educación Grado de Magisterio de Educación Grado de Magisterio de Educación Grado de Magisterio de Educación Infantil de la UCLM para la enseñanza de Infantil de la UCLM para la enseñanza de Infantil de la UCLM para la enseñanza de Infantil de la UCLM para la enseñanza de la músicala músicala músicala música

AutorAutorAutorAutoreseseses:::: Felipe Gertrudix Barrio Manuel Gertrudix Barrio



MateriaMateriaMateriaMateria:::: Pedagogía, Música

Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: 0. INTRODUCCIÓN GENERAL XIII PARTE I: CONCEPTO Y FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DE LA EDUCACIÓN MUSICAL 1. CIENCIA Y EDUCACIÓN MUSICAL 2. PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN MUSICAL: DISCIPLINA ACADÉMICA. 3. ORGANIZACIÓN CIENTÍFICA Y DIDÁCTICA DE LA PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN MUSICAL. PARTE II: METODOLOGÍA DIDÁCTICA. 4. EL MÉTODO DIDÁCTICO: PROCEDIMIENTOS Y NORMAS PARTE III: PROGRAMA Y GUÍA DOCENTE. 5. EXPLICACIÓN DEL PROGRAMA. PARTE IV: FUENTES. 6. REPERTORIO BIBLIOGRÁFICO Y DOCUMENTAL 7. ÍNDICES TEMÁTICOS

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