Investigadoras desarrollan metodología sostenible en beneficio de comunidad indígena

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No. 13 10 de noviembre de 2020 Vigésima época

Directorio UNAM

Comunidad FESCFescunamoficial

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FESCUNAMoficial

Gaceta UNAM Comunidad es el órgano informativo de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán. Realizada por el Departamento de Prensa y Difusión de la Coordinación de Comunicación y Extensión Universitaria, tel. 5623 1814. Aparece los días 10 y 25 de cada mes en el sitio http://gacetacomunidad.cuautitlan.unam.mx/. Comentarios, sugerencias y peticiones de revisión de información al correo electrónico: fescprensaydifusion@gmail.com

RECTORÍA

Dr. Enrique Luis Graue WiechersRector

Dr. Leonardo Lomelí VanegasSecretario General

Dr. Luis Álvarez Icaza LongoriaSecretario Administrativo

Dr. Alberto Ken Oyama NakagawaSecretario de Desarrollo Institucional

Lic. Raúl Arcenio Aguilar TamayoSecretario de Prevención, Atención y Seguridad Universitaria

Dra. Mónica González ContróAbogada General

Mtro. Néstor Martínez CristoDirector General de Comunicación Social

FES CUAUTITLÁN

Mtro. Jorge Alfredo Cuéllar OrdazDirector

Dr. José Francisco Montiel SosaSecretario General

Lic. Jesús Baca MartínezSecretario Administrativo

Dra. Cynthia González RuízSecretaria de Evaluación y Desarrollo de Estudios Profesionales

Mtro. Juan Carlos Torres Peña Secretario de Atención a la Comunidad

Dr. Fernando Alba HurtadoSecretario de Posgrado e Investigación

Mtro. Jorge López PérezJefe de la División de Ciencias Agropecuarias

Dra. Alma Luisa Revilla VázquezJefa de la División de Ciencias Químico Biológicas

Mtra. María Esther Monroy BaldiJefa de la División de Ciencias Administrativas, Sociales y Humanidades

Dr. José Luis Velázquez OrtegaJefe de la División de Ingeniería y Tecnología

Lic. Claudia Vanessa Joachin BolañosCoordinadora de Comunicación y Extensión Universitaria

GACETA UNAM COMUNIDAD

Lic. Sandra Yazmín Sánchez OlveraJefa de Prensa y Difusión

Lic. Liliana Alvarado SánchezLic. María Dolores Elizondo AlvaradoLic. Martha Guadalupe Díaz LópezCobertura de eventos / Fotografía

Lic. Jennifer Aspeitia León Diseño Editorial

Lic. Victor Manuel Reyes FloresAlan Samuel García Abúndez (servicio social)Corrección de estilo

Areli Pérez MayaSecretaria

Rafael Salvador García Hernández (servicio social)

ÍndiceEDITORIALEl reto del Departamento de Ciencias Agrícolas 3

VIDA ACADÉMICAGuillermo Soberón Acevedo, el legado que continúa vigente 4

DCV en Cuartoscuro 5

Celebran 3° Congreso Universitario de Ciencias Agroalimentarias 6

Presentan 12ª Semana de las Ciencias Administrativas, Contables y Jurídicas 7

Promueven el estudio de la física con ciclo de conferencias 8

Organizan ciclo de conferencias sobre los aportes de la Química 9

Presentan curso sobre control de nematodos gastrointestinales 10

Fotografía y Diseño, una relación indisoluble 11

DIVULGACIÓNImplementan metodología sostenible en beneficio de comunidad indígena y su entorno 12

CAMPUSExponen vínculos y desafíos entre ciencia, universidad y sociedad 14

Impacta COVID-19 en lo laboral y fiscal 15

ESCENARIOSFES Cuautitlán reaviva tradiciones en el Quinto Festival de día de muertos 16

Llega la muerte a Zoom 17

Modelada en 3D la Megaofrenda de la UNAM 17

AZUL Y OROActitud y constancia, todo lo que necesitas 18

Editorial

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El reto del Departamento de Ciencias Agrícolas

El Departamento de Ciencias Agrícolas, a diferencia de los otros nueve de la Facultad, atiende únicamente a la carrera de Ingeniería Agrícola que, por cierto, se imparte únicamente en la FES Cuautitlán, ambas situaciones nos hacen únicos.

Integrado por académicos que en su mayoría estudiaron Agronomía y otros orgullosamente egresados de Ingeniería Agrícola, el Departamento da servicio a 27 de las 30 asignaturas de esta carrera, las cuales son teórico prácticas y prácticas. Asimismo, se ocupa de todas o parte de las actividades académicas que se llevan a cabo y que se desarrollan en las áreas agrícolas de Campo Cuatro y de diversos laboratorios.

Durante estos cursos los profesores enseñan a los estudiantes a realizar distintas acciones: desde usar una pala hasta manejar un tractor, regar por gravedad en una parcela o hacer un presurizado en condiciones controladas dentro de un invernadero o cultivar plantas que se siembran en semilleros y posteriormente se trasplantan, etcétera.

Actualmente hay maestros dedicados al área relacionada al cuidado de los cultivos, para que no sean afectados por patógenos, insectos o malezas que disminuyan su rendimiento. Con este propósito, realizan con sus alumnos colectas en las parcelas que, posteriormente, son analizadas en el laboratorio, donde se usan diversos equipos. No obstante, para la producción también se requiere conocimiento de las condiciones del suelo y clima.

En esta contingencia muchos se preguntarán ¿cómo han sustituido los profesores el uso de instalaciones, equipos, materiales, insumos y demás? La respuesta es clara, tanto académicos como estudiantes han usado su ingenio, con un gran esfuerzo y responsabilidad.

En fechas recientes, los profesores se han capacitado en el uso de las TIC, lo que les ha demandado más tiempo del que cotidianamente destinaban a su actividad docente, sobre todo a los de asignatura. De igual forma, todos los académicos han buscado recursos en la web, adaptado sus materiales didácticos y, en algunos casos, han acudido a las instalaciones para grabar desde el desarrollo de prácticas de laboratorio hasta el funcionamiento de un tractor.

Sin embargo, es necesario reconocer la difícil labor académica, pues cada docente ha habili-tado un espacio para impartir sus clases virtuales, algunos han ensuciado de polvo el teclado de sus equipos de cómputo tras hacer una demostración de la siembra de una semilla. Otros incluso se han enfrentado a la compleja tarea de identificar sin microscopio los insectos que colectan sus alumnos en su jardín, calle, parque o parcela del poblado donde que viven.

Cada uno de estos ejemplos demuestran el compromiso que los docentes del Departamento de Ciencias Agrícolas han asumido durante esta pandemia, una tarea que, sin duda, ha contribuido a que la UNAM no se detenga.

M.E. Elva Martínez HolguínJefa del Departamento de Ciencias Agrícolas

Guillermo Soberón Acevedo, el legado que continúa vigenteSandra Yazmín Sánchez Olvera

“Estamos aquí para trascender, no solamente para respirar”Martín Balarezo García

Uno de los acontecimientos más importantes para la Máxima Casa de Estudios del país es la descen-tralización académica y para México, el derecho de

la protección de la salud. Ambos sucesos fueron ejecuta-dos por un mismo hombre: el doctor Guillermo Soberón Acevedo, ilustre personaje que por su incansable labor como ciudadano logró trascender en la vida pública de la nación.

Titulado como médico cirujano por la UNAM, el doctor Soberón fue rector de la Universidad de 1973 a 1981, periodo en el que promovió la iniciativa de modifica-ción del Artículo 3° constitucional, garantizando la auto-nomía de las universidades e instituciones de educación superior, un hecho que protegió el respeto de la libertad de cátedra e investigación.

No obstante, fue su implementación del Programa de Descentralización de Estudios Profesionales el hito que posibilitó el derecho educativo a miles de jóvenes en el país. Gracias a esta gestión se crearon las ENEP (Escuela Nacional de Estudios Profesionales), hoy Facultades de Estudios Superiores.

Así, como una respuesta para atender la creciente demanda de aspirantes a la educación media superior, el 22 de abril de 1974 la ENEP Cuautitlán abrió sus puertas para recibir a más de 3 mil 450 estudiantes. Después continuaron Acatlán, Iztacala, Zaragoza y Aragón, unidades multidisciplinarias que refor-maron el quehacer académico, pedagógico y de investigación. En el presente atienden el 40% de la matrícula estudiantil universitaria.

Además, en la misión de “comprender la cultura como un fenómeno cotidiano, hacien-do de sus manifestaciones un elemento indispensable para la vida”, el entonces rector propició la construcción del Centro Cultural Universitario, la Biblioteca y la Hemeroteca Nacional, así como la apertura de la Sala Nezahualcóyotl.

Años más tarde, en la administración del presidente Miguel de la Madrid, fungió como secretario de Salud. Ocupando este cargo, el doctor Soberón fue autor de ini-ciativas tan relevantes como necesarias: el Derecho de la Protección de la Salud y la Ley General de Salud, una herencia que continúa vigente.

Durante esta etapa, promovió la idea de que “la salud no es un gasto sino una inversión, y no es una conse-cuencia que ocurre después del crecimiento económico, sino una condición para que este crecimiento exista”. A través de este planteamiento, estableció cinco estrate-gias: descentralización, sectorización, modernización administrativa, coordinación intersectorial y participa-ción comunitaria.

Por esta magnánima labor, la Máxima Casa de Estu-dios del país rindió un homenaje póstumo al doctor Guillermo Soberón Acevedo, quien falleció a los 94 años dejando un legado invaluable en la historia de México. En palabras del doctor Enrique Graue Wiechers, rector de la UNAM, “El doctor Soberón es, sin duda, un ícono en la ciencia, la educación superior y la salud en México. Todo aquello que hizo lo hizo bien, todo lo que impulsó trascen-dió, fue un sustento de logros posteriores”.

Vida Académica

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DCV en CuartoscuroLiliana Alvarado Sánchez

La agencia Cuartoscuro es un referente de fotoperio-dismo a nivel nacional e internacional, ya que difunde las historias de nuestros días y promueve el trabajo

de fotógrafos mexicanos. Éste es el caso de los estudian-tes de Diseño y Comunicación Visual (DCV), cuya exposi-ción virtual “A 100 años de la Bauhaus en fotografía” fue publicada en esta importante revista, en su edición 165.

En entrevista, el maestro Edgar Osvaldo Archundia Gutiérrez, jefe de la Sección de Diseño Editorial e Ilustra-ción Audiovisual, Fotografía y Multimedia y curador de la muestra, señaló que este suceso representa un escapa-rate para los estudiantes, pues “demuestra el destaca-do nivel de enseñanza que la Facultad tiene en el diseño, otorgando distinción a la Universidad, a nuestro país y a Latinoamérica” puntualizó el académico.

Además, apuntó que, aunque fue imposible publicar los 45 trabajos que componen esta colección, las imáge-nes seleccionadas verdaderamente reflejan los estilos de vanguardia de la escuela Bauhaniana. De ahí que parte de esta exposición fuera utilizada para ilustrar la nota de Cuartoscuro que habla de unos de los movimien-tos más grandes del diseño.

Al respecto, las alumnas Alma Karen Fuentes Carba-jal y Mónica Araujo Contreras, autoras de las fotografías “Arriba” y “Eiffel”, respectivamente; apuntaron que detrás de sus trabajos están presentes las enseñanzas de todos sus profesores, entre ellos el maestro Archundia, quien por su experiencia y notable conocimiento en esta materia (estilos artísticos de la época de los años 20) consolidó de forma exitosa este proyecto, llevándolos a explotar y apasionarse en el diseño fotográfico.

Por su parte, el alumno Miguel Ángel Alvarado Quinta-na, creador de “I’Escalier” expresó “ver la revista impresa es tener un comprobante tangible de que lo que estamos haciendo está bien hecho y es funcional”. Además, ase-guró que este acontecimiento será un precedente para motivar a las siguientes generaciones a participar en las actividades extracurriculares, que promuevan el pleno desarrollo de su formación profesional.

De este modo, los estudiantes señalaron, a nombre de todos sus compañeros involucrados, que este mérito les da mayor seguridad para continuar su preparación. Asimismo, aseguraron que la UNAM les ha brindado los conocimientos suficientes para formarse profesional-mente, abriéndoles puertas en el campo laboral.

Finalmente, expresaron su agradecimiento al maes-tro Archundia por guiarlos y confiar en ellos para realizar este tipo de proyectos. También, reconocieron el trabajo de su compañero Diego San Vicente Hernández, por su impecable diseño de la presentación de la muestra. Esta exposición fue inaugurada de forma virtual, en el portal de la FES Cuautitlán y actualmente continúa itinerante por los sitios web de diversas universidades de América Latina.

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Celebran 3° Congreso Universitario de Ciencias AgroalimentariasMartha Guadalupe Díaz López

A través del PAPIME 214619 “Mejoramiento de la enseñanza en las ciencias agrícolas mediante colecciones biológicas y virtuales”, promovido por

la doctora Gloria Zita Padilla, se llevó a cabo el Tercer Congreso Universitario de Ciencias Agroa-limentarias, con el objetivo de abrir un foro de discusión y análisis sobre el tema “Alimentos de calidad y canti-dad para todos”.

En el acto inaugural, el doctor Luis Ángel Rodríguez del Bosque, director del Insti-tuto Nacional de Investiga-ciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias (INIFAP), expresó que, aún con los problemas económicos que ha acarrea-do la pandemia, el sector agroalimentario es el único en el país que ha mostrado un avan-ce. Por otra parte, el maestro Jorge Alfredo Cuéllar Ordaz, director de la FES Cuautitlán, celebró que se pueda brindar este espacio a los investigadores.

Más adelante, el doctor Héctor Robles Berlanga, director general de Logística y Alimentación de la Secre-taría de Agricultura y Desarrollo Rural (SADER), impartió la conferencia magistral “Producción para el bienestar. Estrategia para el acompañamiento técnico”. El ponen-te inició explicando que este programa se creó con el fin de trabajar en la autosuficiencia alimentaria del país y que para lograrlo trabajan con pequeños y medianos productores.

Al respecto del acompañamiento técnico, expuso que los especialistas tienen toda la disposición de apren-der de los productores porque reconocen que son ellos quienes dominan de forma práctica la actividad, gene-rando de este modo un intercambio de saberes. De igual

manera, dijo “se debe aceptar que los sistemas produc-tivos son biodiversos y complejos, por tanto, hay que crear los insumos”. Antes de terminar su participación,

incitó a fomentar la cooperación interinstitucional, puesto que ningún proyecto dará resultados

unitariamente.

En el segundo día de activida-des, el doctor Mohan Kohli, direc-

tor científico del proyecto Trigo en Paraguay, ofreció la charla “Producción de alimentos y salud”. Durante ella habló del nuevo reto que tiene la sociedad civil para produ-cir sus alimentos de manera sostenible. Además, recalcó la necesidad de conservar los

recursos naturales y la impor-tancia de practicar una agri-

cultura sustentable y rentable, sobre todo, que se adapte a las

demandas de la ciudadanía.

Asimismo, indicó que la mala nutrición es uno de los principales factores de riesgo de las

enfermedades no transmisibles, principalmente, las cardiovasculares: hipertensión arterial, diabetes e inclu-so algunos tipos de cáncer. Para concluir su participación, el especialista aseguró que, con el compromiso y colabo-ración de todos los actores de la sociedad, se estará en condiciones de producir alimentos suficientes hasta para después del 2050.

Para clausurar este magno evento, el maestro Jorge López Pérez, jefe de la División de Ciencias Agropecua-rias, destacó la gran participación de investigadores del país y su disposición para compartir experiencias y cono-cimientos, con el fin de resolver una problemática en común para los diferentes ámbitos, como lo es la alimen-tación y la sostenibilidad.

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Presentan 12ª Semana de las Ciencias Administrativas, Contables y Jurídicas Liliana Alvarado Sánchez

Con la finalidad de orientar a los universitarios sobre distintos temas de interés, el Departamento de Ciencias Administrativas de la FES Cuautitlán llevó a

cabo la 12a edición de la Semana de las Ciencias Adminis-trativas, Contables y Jurídicas, a través de la plataforma Zoom, la cual contó con la participación de 11 ponentes con relevantes apuntes.

Durante la inauguración, el maestro Jorge Alfredo Cuéllar Ordaz, director de la Facultad, señaló que este evento es muy importante, ya que esta área de estudio tiene información nueva permanentemente, por lo que es indispensable mantener actualizados a los estudiantes y así otorgarles las herramientas necesarias para que desarrollen su ejercicio profesional de forma eficiente.

Actualmente, uno de los rubros que más atención requiere es el de salud y de él habló el doctor Ramón de la Peña Flores, gerente general en Experta Education, en la conferencia “Administración de centros de salud”. En ella enfatizó que la pandemia ha reflejado la necesidad del ejercicio profesional para la gestión de recursos en los hospitales, ya que el 88% de los casos de muerte por COVID-19 se debe a la carencia de estos y no a las prácti-cas médicas.

En materia jurídica, el licenciado Luis Rubén Martínez Ortega, miembro de la Comisión Interna de Equidad de Género (CInEG) de esta multidisciplinaria, presentó la ponencia “Feminicidio: la investigación criminal”, en la que explicó las dinámicas para identificar los antecedentes de

una víctima y del agresor, resaltando la importancia de la denuncia y de trabajar en la educación ofrecida en casa, a fin de evitar estas situaciones.

Además, en la charla “vLex: Leyes Digitales”, el licen-ciado Luis Enrique Morales Torres, representante de esta plataforma digital, expuso algunas herramientas útiles para el desarrollo de dicha área de conocimiento y explicó a los universitarios el funcionamiento de la base de datos.

Cabe señalar que vLex forma parte de la colección de recursos de la Biblioteca Digital (BiDi) de la UNAM y anualmente la Universidad invierte alrededor de 140 millones de pesos al año. Por este motivo, la maestra Rosa Guadalupe Valadez Olguín, coordinadora de Biblio-tecas y Hemerotecas de la Facultad, intervino para exhor-tar a la comunidad a hacer uso de ella y del resto de los materiales que ofrece la BiDi.

Con el objetivo de motivar a los estudiantes a prepa-rarse y gestionar proyectos propios, se presentaron las charlas “La actitud y el futuro” y “Emprendedores”, en las que se apuntó que la mejor forma de predecir el futuro es creándolo, enfrentando las inclemencias socia-les con las acciones pertinentes y siendo perseverantes.

Otras pláticas impartidas en esta doceava edición fueron “Smart thinking”, “Entorno socioeconómico y empleo”, “El rol del líder en el siglo XXI”, “La contadu-ría: Una vida laboral o una labor para vivir”, “La razón de negocios en materia fiscal” y “Bases de la sexualidad humana”.

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Promueven el estudio de la física con ciclo de conferenciasMaría Dolores Elizondo Alvarado

La física actual es una disciplina hiperfor-malizada, cuyo espectro abarca desde la inmensidad del universo hasta lo

más imperceptible dentro del átomo, y puede encontrarse en todas partes, por esa razón, su investigación requiere constante especialización. Con la finalidad de proporcionar a los universitarios un amplio panorama respecto a esta ciencia, el Departamento de Física organizó el 19º Ciclo de conferencias de la semana de la Física.

Durante cinco días, expertos estimu-laron la creatividad y curiosidad de los espectadores. Una de las conferencias que reunió más público fue “Energía solar en México”, a cargo del doctor Jorge Alber-to Rosas Flores, académico del Instituto Tecnológico Tlalpan, quien señaló que, desde la antigüedad, el sol ha sido utiliza-do como fuente de energía. Aunque fue hasta 1839 cuando el físico Alexandre- Edmond descubrió el efecto fotovol-taico (FV) para convertir luz solar en electricidad.

Luego, el ponente destacó tres aspec-tos fundamentales para esta materia: las celdas FV, la energía térmica que consiste en la transformación de energía solar en calor y la integración de energías renova-bles en edificios, que constituye una parte integral de la fachada del inmueble.

Finalmente, afirmó que existen algu-nos obstáculos para el desarrollo de los sistemas FV, como la falta de normativa sobre la conexión a la red, las inversiones iniciales elevadas, la necesidad de nuevos desarrollos tecnológicos y la falta de infor-mación en la sociedad.

Continuó el doctor José Halim Montes de Oca Yemha, académico de esta Facultad, con la charla “La materia en el universo, un enigma oscuro de física”. El especialista mencionó que “el componente principal de los cuerpos puede denominarse mate-ria y es susceptible a toda clase de formas, tamaños o cambios y es perceptible a través de los sentidos”. También, explicó que los quarks son elementos fundamen-tales de la materia visible y son las partí-culas más pequeñas que el hombre ha logrado identificar.

Posteriormente, el doctor Montes de Oca afirmó que gracias al modelo están-dar de las partículas elementales se logró agrupar todo el conocimiento que hasta ese momento se tenía respecto a la mate-ria. Sin embargo, en 1937 el astrónomo Fritz Zwicky advirtió sobre la existencia de cúmulos de materia invisible y le atribuyó el término de materia oscura.

Otra de las pláticas fue “La física en laboratorios subterráneos”, impartida por la doctora Estela Alejandra Garcés García, investigadora del Instituto de Física UNAM, quien explicó que como científica la curiosidad es una constante y su labor reside en la búsqueda del conocimiento. Para ahondar en el tema, repasó diversos acontecimientos históricos que cambia-ron la manera en que se entiende dicha ciencia y la materia oscura.

Para concluir, la especialista aseguró que desde la última década ha existido en el mundo un ejército de investigado-res ubicados en laboratorios bajo tierra que, a partir de diversos procedimientos de detección directa, se dedican a buscar la materia oscura proveniente de la radia-ción y de pequeños retrocesos nucleares o electrónicos.

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Organizan ciclo de conferencias sobre los aportes de la QuímicaLiliana Alvarado Sánchez

Con el objetivo de difundir la ciencia y su importan-cia en ámbitos sociales y culturales, la División de Ciencias Químico Biológicas organizó el Ciclo de confe-

rencias del Departamento de Ciencias Químicas, en el que se abordaron temas multidisciplinarios y de interés común para la comunidad universitaria.

Una de las charlas que motivó la reflexión fue la del doctor Juan Carlos Rodríguez Huerta, académico de la FES Cuautitlán, quien en la ponencia “La falsa pelea entre lo científico y lo emocional” explicó que a través de la historia dichos aspectos han sido considerados opuestos; sin embargo, enfatizó que deben ser complementarios, ya que de las emociones individuales depende la forma en la que se actúa en la sociedad.

Por eso indicó que desde el terreno académico se deben replantear estas ideas, para coadyuvar a la formación de profesionistas capaces de generar ambientes sociales apropiados para un mejor desa-rrollo, contemplando que “la ciencia abarca más cosas que la parte objetiva instrumental y que no separa las emociones, lo hacen los sujetos” puntualizó.

Por otra parte, en la conferencia “Las teorías que edificaron a la Química” presidida por el doctor José Domingo Rivera Martínez, profesor de la Universidad de Guadalajara, el ponente señaló que esta ciencia abarca prácticamente todos los intelectos del ser humano: la tecnología y la vida misma. De ahí la importancia de su

estudio y de conocer las contribuciones que se han hecho lo largo del tiempo, ya que esto ha fijado las bases de proyectos y de descubrimientos actuales.

Un claro ejemplo de que la química está presente en diferentes ámbitos fue lo que expuso el químico en alimentos Mario Ceballos Rojas, desarrollador de aplica-ciones en Döhler México. En su charla “La ciencia de la cerveza”, explicó la composición de esta bebida (malta, lúpulo, levadura, agua potable, semillas), desde un punto enzimático.

Además, habló de la forma de evaluar sus carac-terísticas y de los mitos que existen acerca de ésta. Por ejemplo, que el quemado del líquido se debe a las transformaciones que sufre el lúpulo con la luz y no por los cambios de temperatura, que el nivel térmico ideal para consumirla no debe ser tan bajo y, por último, que la espuma es necesaria para evitar que la cerveza entre en contacto con el oxígeno. Por tanto, exhortó a aprender a apreciar sus propiedades.

Otras ponencias que formaron parte de este ciclo fueron “Nuevos

Materiales Cuánticos” y “Prepara-ción de catalizadores bimetálicos Au-Ru

soportados en TiO2 por depósito-precipi-tación con urea”, que presentaron los doctores Marco Jiménez Segura, académico de la Facultad de Química y Lina Angélica Calzada Navarro, investigadora del Instituto de Investigación de Materiales de la UNAM. En ellas señalaron algunos apuntes importantes de los proyectos que están realizando.

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Presentan curso sobre control de nematodos gastrointestinalesLiliana Alvarado Sánchez

Con la finalidad de brindar tratamientos para la eli-minación de parásitos en el ganado y favorecer la producción orgánica y el bienestar animal, se llevó a

cabo el curso a distancia Control de nematodos gastroin-testinales en pequeños rumiantes, un foro que contó con la participación de importantes especialistas.

Esta actividad fue organizada por académicos de la FES Cuautitlán, en colaboración con la Asociación Mexi-cana de Parasitólogos Veterinarios (AMPAVE), la Aso-ciación Latinoamericana de Especialistas en Pequeños Rumiantes y Camélidos Sudamericanos (ALEPRyCS) y la Asociación Mexicana de Técnicos Especialistas en Ovino-cultura (AMTEO).

La ponencia que abrió este curso fue la del doctor Fernando Alba Hurtado, secretario de Posgrado e Inves-tigación de la Facultad, quien presentó “Genera-lidades de las nematodiasis gastroentéricas”, en la que explicó las características físicas de dichos parásitos, los lugares de alojamien-

to y los factores de vulnerabilidad: edad, gestación, lactación, raza y

estado nutricional.

En la conferencia “Selección genética: resistencia, resiliencia y susceptibilidad”, el maestro Jorge Alfredo Cuéllar Ordaz, director de esta multidisciplinaria, indicó que existen animales resistentes, con baja o nula carga parasitaria y resilientes, capaces de soportar estos orga-nismos sin afectar su desempeño productivo ni su salud. De ahí la importancia de conocer la parte del rebaño que debe ser tratada y la forma, resaltando que no se debe generalizar el tratamiento.

Sobre esto ahondó la doctora María Eugenia López Arellano, presidenta de la AMPAVE, en la charla “Meto-dologías para conservar la efectividad de antihelmínti-cos”, señalando que es primordial realizar una valoración de los patógenos, el clima y los hospederos para determi-nar el tratamiento a aplicar y los resultados que preten-den obtenerse.

En otras pláticas se presentaron tratamien-tos alternativos, como la “Suplementación

selectiva dirigida y recursos nutracéuticos”, tema que expuso el doctor Juan Felipe de Jesús Torres Acosta, investigador de la Uni-versidad Autónoma de Yucatán, quien indicó que al brindar forrajes con macronutrientes

se puede mejorar la respuesta inmune y evitar la desnutrición que propician los nematodos.

Otra propuesta interesante fue la que hizo el doctor Pedro Mendoza de Gives, investigador

del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias (INIFAP), en la conferencia “Control biológico: Hongos nematófagos”, una herramienta natural muy útil porque logra eliminar hasta un 96% de

larvas alojadas en la materia fecal, rompiendo con el ciclo de desarrollo de estos parásitos antes

de que lleguen a la vida adulta.

En otra intervención, el maestro Cuéllar habló del “Uso de partículas de cobre para la eliminación de nema-todos”, principalmente de Haemonchus contortus, cuyo porcentaje de efectividad va del 70 al 95%, favoreciendo la producción de hemoglobina en los pequeños rumian-tes. No obstante, advirtió que debe utilizarse óxido de cobre y no otros derivados, por eso es necesario consul-tar su uso y otros métodos con un profesional.

Haemonchus contortus

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Fotografía y Diseño, una relación indisoluble Martha Guadalupe Díaz López

Para reflexionar y debatir sobre la fotografía desde diferentes perspectivas. Se celebró el 4°Conversato-rio: la fotografía en diversos ámbitos y relación con

el diseño, organizado por el Laboratorio de Investigación en Comunicación Visual (LICoV), de la Universidad Nacio-nal de la Plata (UNLP).

El diálogo fue moderado por la maestra Jorgelina Quiroga y contó con la participación de tres especialis-tas de diferentes países: Esteban Bauty Torres, fotógra-fo y docente de Labaus Fotografía en Argentina, así como los maes-tros, Osvaldo Archundia, jefe de Sección de Diseño Editorial e Ilus-tración, Audiovisual, Fotografía y Multimedia de la FES Cuautitlán, en México y, en representación de Cuba, Kalorian Santos Cabrera, fotoperiodista del Ministerio de Cultura Argentina.

La plática inició con la aprecia-ción de Esteban Bauty, quien expli-có que, debido a que se especializa en fotografía publicitaria, sus imá-genes siempre son intervenidas por diseñadores, pues el fin de este trabajo es mostrar un producto que motive los deseos de la gente. Por tal motivo, aseguró que estas dos disciplinas siempre van de la mano.

Para apoyar esta premisa, el maestro Archundia dijo que con esta unión también se hace obra plástica o artísti-ca, puesto que los elementos del diseño se pueden apli-car a la fotografía y que, con el uso de fundamentos tan simples como la composición, repetición o la superposi-ción, el lenguaje fotográfico nutre ampliamente a la hora de diseñar.

Mientras, el maestro Santos habló de su experiencia en el fotoperiodismo, manifestando que dentro de este género es necesario pensar la imagen de manera colec-tiva, pues la reflexión del valor de los encabezados y pies de foto determinarán su éxito. “Se deben tomar en cuenta la ética y los factores subjetivos para crear un producto final”, señaló.

El especialista afirmó que “la fotografía es algo que se hace en el presente para mostrar en un futuro lo que pasó. En un instante se decide lo que vas a contar con

ese recorte del momento”. En cuanto a su trabajo, admi-tió que él no se conforma con capturar una foto bonita, sino que pretende despertar emociones en los especta-dores, incluso cuestionamientos.

A propósito de esto, el docente de la FES Cuautitlán mencionó como ejemplo la fotografía más famosa de Ernesto “Che” Guevara, que fue captada por Alberto Korda en 1960. Narró que fue usada ocho años después, cuando un editor italiano vio su potencial. “En la secuen-cia original hay una persona a la izquierda y una palmera a la derecha, que desaparecieron para lograr el encuadre de una de las imágenes más reproducidas en el Siglo XX”, explicó.

Finalmente, los tres fotógrafos coincidieron en que la fotografía es un referente sin palabras y que al mismo tiempo se convierte en memoria, pues su contemplación es una visita al pasado, resignificando el contexto en el que se desarrolló el acontecimiento. El ejemplo más palpable es la emergencia sanitaria que se vive en el mundo. “Cuando esta pandemia pase quedará el docu-mento fotográfico histórico”, aseveró Santos Cabrera.

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Implementan metodología sostenible en beneficio de comunidad indígena y su entornoMartha Guadalupe Díaz López

A lo largo de la historia uno de los grandes problemas de la humanidad ha sido la pobreza y en la actua-lidad no basta con entenderla como la falta de

recursos económicos, es necesario atenderla a partir del concepto de pobreza multidimensional, que comprende la ausencia de derechos y de acceso a los servicios básicos, como agua, saneamiento, salud, educación y una alimen-tación adecuada.

De acuerdo con el Banco Mundial (BM), los pueblos indígenas representan el 8% de la población en América Latina y constituyen el 14% de personas en pobreza y el 17% en pobreza extrema. En el caso de México, los datos de la medición multidimensional de la pobreza, realizado en 2018 por el Consejo Nacional de Evaluación de la Polí-tica de Desarrollo Social (CONEVAL), revelan que el 41.9% de la población del país se encuentra en esta situación.

Teniendo en cuenta este contexto, el equipo integra-do por las doctoras María Olivia Noguez Córdova, jefa de la Sección de Química Orgánica, y Maritere Domínguez Rojas, así como por las maestras Susana García Rodrí-guez y María de los Ángeles López Cabrera y por la quími-ca María del Pilar Castañeda creó el proyecto “Innovación en el proceso de teñido de fibras naturales empleando una metodología sostenible para la elaboración de produc-tos artesanales”.

Para cumplir este propósito, las investigadoras trabaja-ron en la comunidad náhuatl de Tlamacazapa, Guerrero, ubicada en la montaña de Taxco de Alarcón, cuyos pobla-

dores se dedican a elaborar artesanías de palma (planta que forma parte de la flora silvestre del lugar), como principal actividad de sustento.

Previo a la colaboración de las académicas, las arte-sanas teñían la palma con anilinas, sin saber que estos compuestos químicos vulneran su salud, ya que son tóxi-cos si se ingieren, inhalan o tienen contacto con la piel. Además, dañan los mantos acuíferos, suelos y cultivos. A causa de esto, el grupo de trabajo detectó esta proble-mática y desarrolló una técnica capaz de mejorar integral-mente la vida de los habitantes.

Para lograrlo, las universitarias formaron un equipo multidisciplinario: estudiantes de Química Industrial, Bioquímica Diagnóstica (BQD) y de Diseño y Comunica-ción Visual (DCV). Los primeros trabajaron en la obtención de colorantes naturales, utilizando como materia prima achiote, jamaica, muicle, col morada y cúrcuma.

Un alumno de BQD se encargó de realizar la prueba de micronúcleos en el epitelio oral, para determinar el potencial genotóxico de las anilinas en los habitantes, y los diseñadores se encargaron de crear la identidad del proyecto, elaborando material visual de apoyo para la visita a la comunidad y documentar todo el proceso.

En entrevista, la maestra Susana García narró que este proyecto surgió a partir de una charla que tuvo con la maestra Angélica Sifuentes Calderón, miembro de Responsabilidad Social de Enactus, México y que, debi-

Divulgación

UNAM COMUNIDAD

do a que anteriormente había desarrollado pigmentos de fibras celulósicas y proteicas como parte de las prácticas de la carrera de Química Industrial, decidió incorporarlo a un grupo del Laboratorio Integral de Química Orgánica. “Sólo le dimos un giro al agregar la palma”, explicó.

El procedimiento

La metodología diseñada inicia con el blanqueamiento de la palma, pues es indispensable para la fijación del color. Para este pre tratado, las artesanas deben cocer la planta en agua caliente y después secarla en la sombra, ya que el sol la ama-rillenta. El objetivo es degradar las ligninas que tiene la palma, porque tiene nueve capas de este polímero. Entonces, se rebaja un poco para abrir los poros y que así penetre el color de forma más sencilla.

Una vez blanqueada, se pone a punto de ebullición junto con la materia prima que eli-gieron (seleccionado de acuerdo con el color que buscan obtener). El tiempo de pigmenta-ción es variable, en algunos casos se fija inme-diatamente, por ejemplo, usando achiote.

Los beneficios

La maestra Susana Rodríguez aseguró que, mediante este procedimiento que es amigable con el medio ambiente, las artesanas ya no deteriorarán su salud ni la de sus hijos. Además, subrayó que “el teñido con estas materias primas integran de mejor forma los colores a la palma y les da un mejor acabado a las artesanías, lo que incrementará la aceptación de sus productos y permitirá que sean mejor pagados”.

Por su parte, la doctora Olivia Noguez explicó que la Facultad es pionera dentro de toda la UNAM en incluir la asignatura de Química Verde en su plan de estudios. A través de ella, buscan formar a los estudiantes en la soste-nibilidad, con la finalidad de que apliquen este aprendi-zaje en su vida profesional, así como lo hicieron en este programa.

El reconocimiento

La implementación de este proyecto sucedió a inicio del 2020, como una opción de servicio social para sus estu-diantes, a pesar de que su gestión y realización lleva varios años. Debido a esta circunstancia, recientemente la Comisión Interuniversitaria de Servicio Social (CISS) lo eligió como ganador en la categoría “Institucional Nacional”, por

su valiosa aportación para reducir la brecha de desigual-dad social y promover el desarrollo de dicha población.

Las profesoras reconocen que con este primer paso cubren varios de los 17 Objetivos de Desarrollo Soste-

nible de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), creados para ser un instrumento a nivel

mundial para erradicar la pobreza y dismi-nuir las desigualdades y vulnerabilidades, bajo el paradigma del desarrollo humano sostenible. Por tanto, darán seguimiento a lo hecho con esta comunidad, buscan-do generar un cambio que trascienda de generación en generación.

De igual manera, esperan que más muje-res se sumen a esta iniciativa, con la inten-

ción de que perciban las bondades de este nuevo método y se asuman como un pilar para sus

familias. Sobre la comunidad estudiantil, las investigadoras desean continuar con esta línea de trabajo, explotando el quehacer multidis-ciplinario y enriqueciendo el proyecto con la

incorporación de nuevas propuestas.

Finalmente, la doctora Maritere Domínguez declaró que con este programa queda de mani-

fiesto que en la FES Cuautitlán hay mucho talento y expresó su satis-facción por conformar un equi-po de mujeres que trabajan en favor del bienestar de otras mujeres que viven en marginación. “Gracias

a esta labor, la Facultad es conocida en otro lugar”,

concluyó.

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Exponen vínculos y desafíos entre ciencia, universidad y sociedad María Dolores Elizondo Alvarado

Desde su creación, la UNAM ha impulsado acciones necesarias para promover los cambios sociales e impulsar el progreso del país. Ante la crisis sanita-

ria, la Universidad abre nuevos espacios que permiten el diálogo respecto a la investigación y la generación de nuevas interpretaciones sociales. Éste es el caso del webi-nar “Ciencia, Universidad y sociedad en Latinoamérica”.

La charla surgió como resultado de la gestión entre la FES Cuautitlán, la Cátedra UNESCO “Universidad, Inte-gración Regional” y el Pacto de América Latina para una Educación con Calidad Humana (PALECH). En la inaugura-ción, el maestro Mario Díaz Bonilla, director general de PALECH, agradeció la iniciativa y resaltó la importancia de sumar esfuerzos entre instituciones. Por su parte, el maestro Jorge Alfredo Cuéllar Ordaz, director de esta Facultad, hizo un llamado a promover actividades que sigan enriqueciendo el quehacer universitario.

El doctor José Francisco Montiel Sosa, secretario Gene-ral de la primera multidisciplinaria, quien además fungió como moderador del evento, fue el primero en tomar la palabra para cuestionar a los panelistas sobre cómo han sobrellevado la pandemia desde sus áreas de trabajo.

El maestro Roberto Andrade Fonseca, académico de la Facultad de Química, reflexionó sobre los recientes avances tecnológicos y aseguró que, de esta experien-cia, se desarrollaron nuevos procesos de aprendizaje y se potencializó la innovación. Bajo esa premisa, el maestro Jorge Rafael Martínez Peniche, docente de esta casa de estudios, destacó la importancia de reforzar y confiar en el aprendizaje autónomo, como uno de los mejores recur-sos ante la crisis.

Así pues, aseguró que se debe entender la magnitud de los cambios y ser conscientes de la resistencia que surge frente a ellos, “la mejor manera de predecir el futu-ro es crearlo”, aseveró citando a Peter Drucker. Además, agregó que es fundamental ambicionar educación de calidad a distancia, más allá de lo virtual, lo híbrido o lo presencial.

Sobre la investigación, el doctor David Díaz, profesor de la Facultad de Química, comentó que, aunque muchos procesos pueden desarrollarse con normalidad, otros se han interrumpido. Así, afirmó que existen nichos de oportunidad para aprender lo estudiado y aplicarlo a la vida cotidiana, “la oposición al cambio es la dureza y dureza química es la oposición a la polarización”, concluyó.

Ante el planteamiento del fin de la pandemia, el doctor Prudencio Chacón, investigador de la Universi-dad Central de Venezuela (UCV), indicó que no pode-mos sorprendernos por lo que hoy nos aqueja, pues es consecuencia de la huella humana. Luego cuestionó a los presentes ¿cuánto estarían dispuestos a sacrificar para tener un nuevo modelo civilizatorio?, y respondió que “aunque no es sencillo se puede avanzar progresiva-mente, aun cuando probablemente la sociedad esté más fragmentada”, concluyó.

Al terminar, los especialistas consideraron que, para hacer frente a esta eventualidad, es preponderante el aprendizaje, el desarrollo de nuevas habilidades, la unión latinoamericana, el cumplimiento y la jerarquía de las necesidades humanas, así como el desarrollo de software libre y actividades colaborativas.

Campus

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En este sentido, el experto realizó un resumen en materia laboral: la liquidez financiera no fue suficiente para poder subsistir, por lo que llegaron algunos acuerdos con los trabajadores, en cuanto a reducción del salario, con el objeto de mantener el trabajo y a los empleados. A raíz de la incertidumbre, también se tuvo la necesidad de rescindir contratos o de prescindir de algunos puestos.

Luego, el académico reconoció que con la apertura de otros sectores se han empezado a recuperar puestos o se han dado recontrataciones. Por otra parte, aseguró que esta nueva modalidad ha provocado problemas de carácter psicológico y que han aumentado las jornadas laborales. “En el caso del ramo inmobiliario, disminuye-ron los pagos de las rentas y se han tenido que abandonar oficinas y rescindir contratos”, narró.

A propósito de la materia fiscal, aseguró que, para permitir un periodo de subsistencia y aplazar pagos provisionales o definitivos, se esperaba un programa de estímulos por parte del Gobierno Federal. Sin embargo, no hubo ninguna medida favorable sobre el pago de impuestos. Al respecto, el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) y el Instituto del Fondo para la Vivienda de los Trabajadores (INFONAVIT) otorgaron un crédito para la prórroga del pago hasta el mes de septiembre.

Asimismo, aconsejó cerrar bien el 2020 y empezar a planear el 2021. Además, recomendó conocer bien las reformas y actuar en consecuencia, con el fin de mitigar el efecto que puedan tener. Para finalizar, agradeció al maestro Ignacio Olvera Rodríguez, jefe de la Unidad de Pantentamiento, Emprendimiento y Vinculación (UNIPEV) y al maestro Miguel Ángel Moreno Contreras, jefe del Departamento de Incubadoras de Empresas, por la gestión de este espacio que actualiza a los estudiantes y egresados.

Impacta COVID-19 en lo laboral y fiscal Martha Guadalupe Díaz López

Como parte del Ciclo de conferencias de Emprendi-miento, se llevó a cabo la charla “Aspectos Laborales y fiscales durante la pandemia del COVID-19”, impar-

tida por el maestro Benito Rivera Rodríguez, consejero Técnico del Departamento de Ciencias Administrativas de la FES Cuautitlán.

Antes de iniciar la plática, la licenciada Claudia Bere-nice Rocha Cuevas, en representación de la Secretaría General, agradeció el esfuerzo por llevar a cabo activi-dades como ésta, que logran materializar el eslogan que surgió con la pandemia “La UNAM no se detiene… trabaja desde casa”. Asimismo, celebró la oportunidad de escu-char a un gran especialista sobre la materia.

Posteriormente, el maestro Rivera comenzó su expo-sición asegurando que cuando las autoridades sanitarias emitieron el primer decreto se declaró emergencia, no una contingencia. “Si se hubiera hecho así desde el ini-cio, el patrón estaría obligado a pagar a sus trabajadores una indemnización equivalente a un día de salario míni-mo general vigente, por cada día que dure la suspensión, sin que pueda exceder un mes,” explicó. Esto, de acuer-do con el artículo 429, fracción IV, de la Ley Federal del Trabajo.

El efecto más lamentable para la sociedad es que se perdieron alrededor de tres millones de empleos”

Maestro Rivera

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Luego, los Talleres de Guitarra, Canto y Coro recor-daron a los difuntos con tradicionales cantos, como “La llorona”, “La sandunga”, “La Martiniana” y “El jinete”, entre otras. En estas interpretaciones participaron la maestra Copca y la QFB Juana Alicia Alquicira Camacho, jefa del Departamento de Certificación. Por su parte, el Taller de Danza Regional de Campo Cuatro presentó “El Xantolo en la Huasteca”.

Cabe mencionar que algunos alumnos y profesores utilizaron elementos digitales como filtros y fondos inte-ractivos para hacer más atractivas sus intervenciones. Muestra de ello fueron los profesores Daniel Díaz Espar-go, responsable del Taller de Piano, al ejecutar “Fantasía Huasteca” (una canción de autoría propia) y Montserrat Silva García, profesora del Taller de Violín, con la conocida pieza de “La familia Adams”, interpretada por alumnos de esta clase.

Finalmente, las artes visuales destacaron gracias a las exposiciones de pintura y artes plásticas, dirigidos por el maestro Joaquín Salgado Prado, quien exhibió los traba-jos que sus alumnos han realizado durante esta pande-mia. La jornada terminó con la charla “La muerte a través de la fotografía”, impartida por el profesor Óscar Arzate Cabrera, quien imparte el Taller de Fotografía y, durante su participación, habló de la práctica parisina de retratar cadáveres.

FES Cuautitlán reaviva tradiciones en el Quinto Festival de día de muertos

Liliana Alvarado Sánchez

“México lindo y querido, si muero lejos de ti que digan que estoy dormido y que me traigan aquí [...]

que me entierren en la sierra y me cubra esta tierra, cuna de hombres cabales”

Jorge Negrete

Las costumbres son elementos que nos distinguen de un lugar a otro; sin embargo, la muerte es un suceso inevitable al que

todos algún día llegaremos. Desde tiempos prehispánicos, los mexicanos hemos encontra-do en este acontecimiento un motivo para cele-brar, con el anhelo de volvernos a encontrar con quienes ya abandonaron el mundo terrenal.

En el marco del Día de Muertos, el Departamento de Difusión Cultural llevó a cabo el 5º Festival de Muertos que, en esta ocasión, se transmitió de manera virtual a través de Facebook. En el discurso de inauguración, el doctor José Francisco Montiel Sosa, secretario General de la Facultad, señaló que es importante conmemorar estas tradiciones para transmitirlas a las nuevas generaciones.

La actividad comenzó con la representación “Zoom-pantli Muerte sin fin”, por parte del Taller de Teatro “Antonio González Caballero” que, de acuerdo con lo señalado por la maestra Magdalena Copca Santana, se ideó a partir de la relación de los rostros reunidos en la pantalla por medio de la plataforma Zoom. Cabe desta-car el altar del Tzompantli, un entramado de cadáveres conglomerados en un sólo cuadro para honrar a los dioses del Mictlán.

La puesta en escena inició con la narración del poe-ma “Décima muerte”, de Xavier Villaurrutia, en cuya composición invoca a la muerte para que se presente en cualquier sitio y en el momento que él desee. Así la llama, algunas veces con resignación y otras con enojo, pues lleva tiempo esperándola. Este acto fue musicaliza-do con la pieza “Tierra mestiza”, de Los Folkloristas.

Escenarios

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Llega la muerte a ZoomMartha Guadalupe Díaz López

Para inaugurar las actividades culturales en conme-moración al Día de Muertos, el grupo representativo del Taller de Teatro “Antonio González Caballero” de

la FES Cuautitlán se trasladó a un escenario virtual para interpretar “Francisca y la muerte”, del autor Onelio Jorge Cardoso, dirigida esta vez por la maestra Magda-lena Copca Santana.

Al filo de las seis de la tarde, la muerte demostró ser muy hábil y con ayuda de la tecnología pudo llegar sin problemas a Zoom para buscar a Francisca, y es que, a pesar del distanciamiento social, probó que cuando ella debe hacer su trabajo no descansa y hace todo lo que esté al alcance de sus huesos para lograrlo. En la obra presentada por los estudiantes, la calaca llegó con cada uno de los amigos y familiares de la anciana, sin tener suerte.

Todos los lugareños ataviados como catrinas, sin dudarlo, respondieron a la huesuda sobre el paradero de Francisca y la flaca por más que buscó no la encontró.

Así, vencida y derrotada, partió antes de perder el tren. Mientras, Francisca, se encontró con un conocido, quien en broma le preguntó ¿Cuándo te vas a morir? Ella, ale-gre contestó que nunca. Lo que nos enseña esta historia es a mantenernos ocupados en cosas positivas, para que cuando la muerte nos alcance nos lleve contentos.

Modelada en 3D la Megaofrenda de la UNAM Martha Guadalupe Díaz López

Con el propósito de conservar una de las tradiciones con mayor valor patrimonial para el país, la Direc-ción General de Atención a la Comunidad (DGACO),

la Facultad de Artes y Diseño (FAD) y la Coordinación de Difusión Cultural presentaron su representativa Megao-frenda, en esta ocasión de manera virtual. En el proyecto participaron 44 entidades universitarias.

Adaptado a la situación que se vive en el mundo, los expertos diseñaron un sitio web con tecnología 3D para mostrar nuestra riqueza cultural a partir de un mapa de México. La navegación dentro del portal se hizo a través del avatar de Goyo, con el cual fue posible explorar las calaveras representativas de cada estado de la República, pues al hacer click sobre ellas se mostraba la ofrenda correspondiente.

Como cada año la FES Cuautitlán participó y esta vez fue la encargada de representar a Sonora. Como parte de la dirección de arte, la comunidad de la licenciatura de Diseño y Comunicación Visual (DCV) incluyó un papiro que al desplegarse mostraba a un danzante yoreme, acompa-ñado del juramento Yaqui. Además, sus creadores usaron herramientas como la realidad aumentada para incluir cactus y otra flora emblemática del desierto sonorense.

La megraofrenda también contó con elementos inte-ractivos: videos, música y/o relatos, así como concursos de calaveritas literarias y la galería Zoompantli, una expo-sición de cubrebocas intervenidos artísticamente.

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Actitud y constancia, todo lo que necesitas para mantenerte activoLiliana Alvarado Sánchez

El contexto actual es inédito y ha contribuido a la pérdida de una rutina estable que incluya activida-des de esparcimiento físico y mental, imprescindi-

bles porque forman parte importante del bienestar del ser humano, pues al realizarlas liberamos endorfinas, generando mayor confianza y mejorando las capacidades cognitivas, sociales, motrices y emocionales.

Desde esta idea, el Departamento de Actividades Deportivas y Recreativas (DADyR) busca que la comuni-dad universitaria continúe practicando una o más de las 27 disciplinas que se imparten en la FES Cuautitlán. Para propiciar la sana convivencia, llevó a cabo la semana de bienvenida “Actívate ya”.

Durante la jornada, los instructores publicaron distin-tos retos desde la página de Facebook para invitar a la comunidad a participar en distintas ejecuciones: carre-ras, saltos con cuerda, coreografías y movimientos de taekwondo fueron algunos de los ejercicios que lograron integrar a los universitarios.

Además, en las plataformas Zoom y Google Classroom se impartieron clases demostrativas de fútbol femenil, zumba, origami, atletismo y danza árabe, entre otras. Cada una de ellas permitió que los profesores instruyeran a los estudiantes sobre las características y beneficios de estas actividades, asimismo los informaron acerca de las competencias que organiza el departamento.

Como parte de las actividades, algunos veteranos del deporte compartieron sus experiencias deportivas dentro y fuera de la Facultad, señalando que, aun a distancia, es posible seguir con los entrenamientos, siempre con la asesoría de los docentes. También, enfatizaron que la constancia y dedicación son aspectos necesarios para activarse físicamente desde cualquier lugar.

De este modo, el evento demostró que el DADyR continúa dando servicio para que la práctica deportiva no se detenga durante el distanciamiento. Cabe señalar que, con el objetivo de atender a toda la comunidad UNAM, la semana de bienvenida también contó con participantes de otras dependencias.

Debido a que las clases se están impartiendo de manera síncrona y asíncrona mediante las aulas virtua-les y videoconferencias, los alumnos podrán consultar material teórico y práctico y recibir retroalimentación sobre sus avances y nuevos retos a vencer en la página de Facebook

Por tanto, los académicos exhortaron a visitar la fanpage para descargar la ficha de inscripción, conocer los horarios y ponerse en contacto con los instructores de las diferentes disciplinas, con el fin de que los asesoren sobre las actividades que mejor se adapten a su estilo de vida e itinerario escolar.

Azul y Oro

UNAM COMUNIDAD