INVESTIGACIÓN Y PRACTICA ESCOLAR CON FUENTES

ORALES

Por Andrés Castellanos

LA ENTREVISTA DE HISTORIA ORAL

Instrumento de investigación cualitativa

Complemento de la observación (conocimiento

previo)

Individuales o grupales

EL ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DE LA ENTREVISTA

Saludo

Dar explicaciones

Hacer preguntas etnograficas (conocimiento del individuo , cultura contexto)

Trabajar con turnos asimetricos (diferentes tiempos de su cotidianidad)

Expresar interes

Expresar ignorancia cultural

Repetir preguntas o conceptos

Repetir la terminologia del informante

Incorporar la terminologia del informate

Crear situaciones hipoteticas

Despedida cordiales

Y LUEGO… LA TRANSCRIPCION

LITERAL

DEPURADA O EDITADA

USO PARAFRASEO

Hay que tener en cuenta que existe un software para la

transcripción literal pero puede que a veces no reconozca

las voces.

En promedio uno se puede demorar 5 veces mas del tiempo

entrevistado.

POSIBLES TEMÁTICAS

Desarrollo histórico de la quinta mutis desde el año

1935 y su relación con la comunidad de los barrios 7

de agosto, Colombia y Benjamín Herrera.

Construcción de comunidad con la ayuda de

monseñor José Joaquín Caicedo en la parroquia san

Vicente de Paul desde el año 1935.

Nacimiento y desarrollo de los talleres de

mecánica y su repercusión en el diario vivir de la

comunidad.

Proceso social del colegio Alemania Solidaria sede

A, como se construyo, que significo para la

comunidad y cual es la percepción actual.