Investigación tecnologica

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“AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMÁTICO” ESPECIALIDAD SECRETARIADO EJECUTIVO TEMA: INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DOCENTE : GLADYS ECHAVIGURIN YAURI ALUMNA : LIZBETH RONCAL SUELDO CICLO : III UANCAVELICA – PERÚ 2015 INDICE CONTENIDO

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AO DE LA PROMOCIN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMTICO

ESPECIALIDAD SECRETARIADO EJECUTIVOTEMA:INVESTIGACIN E INNOVACIN TECNOLGICADOCENTE :GLADYS ECHAVIGURIN YAURI

ALUMNA:LIZBETH RONCAL SUELDO

CICLO:III

HUANCAVELICA PER2015

INDICE

CONTENIDO

INTRODUCCINCAPITULO I1INVESTIGACIN E INNOVACIN TECNOLGICA11.LA INVESTIGACIN12.ALGUNAS DEFINICIONES31.1. Los Enfoques de la Metodologa de Investigacin43.TIPOS DE INNOVACIN74.PROCESO DE INNOVACIN95.SISTEMAS DE INNOVACIN TECNOLGICA146.GESTIN DE LA INNOVACIN Y LA TECNOLOGA167.PROTECCIN DE LOS RESULTADOS DE INNOVACIN17CONCLUSIONES1BIBLIOGRAFA2

A dios y a nuestros padres y docentes por guiarnos e inculcarnos nuevos conocimientos para ser unos buenos profesionales competitivos.

INTRODUCCIN

La presente monografa es una compilacin de una profunda investigacin la cual pasamos a exponer, en la actualidad la sociedad se mueve a una velocidad impresionante. Todos los das aparecen nuevos productos en el mercado que sustituyen a los ya existentes. La moda, lo novedoso y las producciones en general tienen, en su mayora, un ciclo de vida fugaz. Los mercados se tornan muy competitivos y para poder insertarse en ellos es necesaria la constante renovacin. Los cambios tecnolgicos ocurren tan rpido que no se ha terminado la asimilacin de la ltima tecnologa y ya aparece una nueva.El desarrollo de la mentalidad innovadora constituye un aspecto fundamental para el sistema empresarial, as a partir del planteamiento de una estrategia de Ciencia e Innovacin Tecnolgica se debe lograr un adecuado nivel de gestin de tecnologa que posibilite la adquisicin e incorporacin de nuevos conocimientos cientfico-tecnolgicos a la actividad productiva de las empresas, con el objetivo de mantener e incrementar sus niveles de competitividad y eficiencia con los estndares internacionales de calidad.Los Sistemas de Innovacin persiguen como fin la generacin de nuevos o mejorados productos, procesos y servicios, procedimientos y mtodos de direccin, nuevos conceptos y elaboraciones tericas relacionadas con la esfera social, entre otras. Todo ello amparado por un grupo de acciones que van desde la generacin y acumulacin de conocimientos hasta la produccin de bienes y servicios con su posterior comercializacin, abarcando las investigaciones bsicas y aplicadas as como los trabajos de desarrollo tecnolgico y la proteccin legal de los resultados.EL AUTOR

INVESTIGACIN E INNOVACIN TECNOLGICA

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CAPITULO IINVESTIGACIN E INNOVACIN TECNOLGICA1. LA INVESTIGACINLa Investigacin Cientfica est encaminada a profundizar el conocimiento de un proceso ya sea terico, prctico o terico-prctico, parte del conocimiento cientfico y lo lleva a la solucin de problemas de la sociedad que de una forma u otra no han sido investigados o su investigacin se ha conducido en otra direccin. La Investigacin Cientfica surge de la necesidad del hombre de dar solucin a los problemas ms acuciantes de la vida cotidiana, de conocer la naturaleza que lo rodea y transformarla en funcin de satisfacer sus intereses y necesidades. El carcter de la investigacin cientfica es creativo e innovador aplicando lo ltimo del conocimiento cientfico. La Metodologa es la ciencia que nos ensea a dirigir determinado proceso de manera eficiente y eficaz para alcanzar los resultados deseados y tiene como objetivo darnos la estrategia a seguir en el proceso. La Metodologa de la Investigacin (M.I.) o Metodologa de la Investigacin Cientfica es aquella ciencia que provee al investigador de una serie de conceptos, principios y leyes que le permiten encauzar de un modo eficiente y tendiente a la excelencia el proceso de la investigacin cientfica. El objeto de estudio de la M.I. Lo podemos definir como el proceso de Investigacin Cientfica, el cual est conformado por toda una serie de pasos lgicamente estructurados y relacionados entre s. Este estudio se hace sobre la base de un conjunto de caractersticas y de sus relaciones y leyes. La investigacin y la innovacin tecnolgica poseen un valor estratgico econmico y son fundamentales para el desarrollo integral del pas.La globalizacin ha motivado el incremento de inversin en Investigacin y Desarrollo. De tal forma que, los parmetros que caracterizan la gestin de empresas, como: mercado, liderazgo y direccin; desarrollo de personal, conocimiento, planeamiento y control; administracin y mejora de productos, procesos, equipos; articulacin, solidez empresarial, impacto en la sociedad, efectividad y valor agregado; estn orientados por el mejoramiento de los productos y procesos, la mejora continua de la calidad, y la gestin de la innovacin.As, la dinmica empresarial ha tenido que adaptarse a los actuales escenarios y adoptar la estrategia del conocimiento; puesto que han surgido diversas oportunidades y desarrollo de nuevos mercados, regulaciones y normas que obligan a cambiar las estrategias.De esta manera, cada vez ms, las empresas asumen que su rentabilidad futura depende de sus gastos actuales en investigacin y desarrollo, su actividad de patentamiento, los sistemas de gestin de la calidad y ambientales, y muchas otras facetas de la estrategia empresarial; de ah que el desempeo competitivo dependa de la formacin de capital intelectual y de la capacidad de innovar.La innovacin tecnolgica es un proceso de generacin de ideas (invencin) que se implantan con algn valor agregado (conversin de la idea en una aplicacin til a la sociedad o desarrollo comercial). Este proceso tiene mltiples estadios dependientes del conocimiento de las necesidades de los clientes, de las actividades de los competidores y de los ciclos de retroalimentacin en las distintas etapas, que constituyen la esencia de la innovacin.La organizacin debe tener una estrategia de gestin del conocimiento, lo cual implica detectar e incorporar al mercado productos innovadores. Por ello, sus actividades de Investigacin y Desarrollo deben estar relacionadas con la estrategia competitiva y con su capacidad de liderazgo para competir con mejores productos o servicios.Adems, las empresas, para asegurar su permanencia en el mercado, deben desarrollar capacidades de gestin tecnolgica y de proyectos; generar un sistema de exploracin tecnolgica, de investigacin y desarrollo; as como, impulsar nuevas formas de vinculacin entre el sector productivo, acadmico y de gobierno.Hoy, la mejor forma de incrementar la competitividad es a travs de la innovacin. Y puesto que, la innovacin tecnolgica es una de las principales fuentes de subsistencia de las empresas, la empresa que no innova, deja de vender sus productos en pocos aos.Cabe sealar que, la habilidad de absorber tecnologa, de usarla eficientemente y hasta de crearla, no depende solamente de las decisiones internas de las empresas, sino tambin del nivel de disponibilidad y calidad de la infraestructura tecnolgica y de financiamiento del pas. Esta infraestructura para la innovacin productiva se est construyendo con los Parques Tecnolgicos y el establecimiento de Redes de Gestin Empresarial y Servicios Tecnolgicos entre empresas, instituciones de educacin superior y centros de investigacin.2. ALGUNAS DEFINICIONESLa enciclopedia Encarta 2004 define: Innovacin, accin y efecto de innovar (Mudar o alterar algo, introduciendo novedades) o en una segunda acepcin como la creacin o modificacin de un producto y su introduccin en un mercado. El trmino proviene del latn innovatio.Tecnologa, trmino general que se aplica al proceso a travs del cual los seres humanos disean herramientas y mquinas para incrementar su control y su comprensin del entorno material. El trmino proviene de las palabras griegas tecn, que significa "arte" u "oficio", y logos, "conocimiento" o "ciencia", rea de estudio; por tanto, la tecnologa es el estudio o ciencia de los oficios.Senz la define como "el conjunto de conocimientos cientficos y empricos, habilidades experiencias y organizacin requeridos para producir, distribuir y utilizar bienes y servicios".Es por tanto la innovacin tecnolgica una accin donde se introducen nuevos conocimientos y equipos que permiten la creacin de un nuevo producto o proceso y su insercin en el mercado para satisfacer una necesidad.En este concepto aparentemente muy sencillo estn reflejados un grupo de aspectos de la innovacin fuera de su uso comercial antes destacado y es el hecho de que estn presente en ella elementos caractersticos como la capacidad de anticiparse a los cambios del entorno y encontrar nuevos atractivos para el mercado, la creatividad para encontrar soluciones originales a problemas comunes de la competencia y marcar una diferencia.Analizando los conceptos expuestos se destacan entonces dos elementos fundamentales en la innovacin la originalidad de las soluciones y su uso comercial. Elementos estos que se encuentran indisolublemente ligados, una idea creativa que no ofrezca utilidad a los clientes es prdida de recursos y tiempo.Esto nos da la medida de que no solo la tecnologa interviene en el proceso de la innovacin, sino tambin las actividades cientficas diversas, las cuestiones de tipo organizativo, las consideraciones financieras y las consideraciones comerciales.

Algunos aspectos a tomar en cuenta para realizar una investigacin: Surgimiento de la IDEA, el TEMA o el AREA que se desea investigar. Seleccionar el lugar dnde desarrollar el estudio. Eleccin de los participantes en el proceso de estudio. Revisin del lugar de estudio. Realizacin del trabajo de campo de la investigacin. Disear la Investigacin. Bosquejo del conjunto de los componentes (Tema, problema, objetivos, etc. es la dimensin estratgica del proceso de investigacin.) Confeccin o seleccin del Instrumento. Etapa de la Recopilacin de la Informacin. Procesamiento de la Informacin para su posterior anlisis. Mtodo del Anlisis de Datos. Confeccin Final de los Resultados de la Investigacin. Creacin del Informe Final.

1.1. Los Enfoques de la Metodologa de Investigacin Los enfoques ms comunes en la M. I son el Enfoque Cualitativo y el Enfoque Cuantitativo, ambos desde su surgimiento han tenido diversidad de opiniones encontradas, diferencias sustanciales, crticas del uno al otro, etc., pero si se puede establecer en forma general algunos puntos de contacto entre ambos: Se basan en observaciones y evaluaciones del fenmeno. Se llegan a conclusiones como resultados de esas observaciones y evaluaciones. De alguna forma, ms o menos fundamentada, demuestran el grado de realidad de las conclusiones arribadas. Comprueban las conclusiones arribadas y hasta son capaces de generar nuevas fundamentaciones, basndose en las tendencias encontradas. Los enfoques ms comunes en la M. I son el Enfoque Cualitativo y el Enfoque Cuantitativo, ambos desde su surgimiento han tenido diversidad de opiniones encontradas, diferencias sustanciales, crticas del uno al otro, etc., pero si se puede establecer en forma general algunos puntos de contacto entre ambos: Se basan en observaciones y evaluaciones del fenmeno. Se llegan a conclusiones como resultados de esas observaciones y evaluaciones. De alguna forma, ms o menos fundamentada, demuestran el grado de realidad de las conclusiones arribadas. Comprueban las conclusiones arribadas y hasta son capaces de generar nuevas fundamentaciones, basndose en las tendencias encontradas. En sntesis ambos enfoques pueden resumirse como: Enfoque cualitativo: es una va de investigar sin mediciones numricas, tomando encuestas, entrevistas, descripciones, puntos de vista de los investigadores, reconstrucciones los hechos, no tomando en general la prueba de hiptesis como algo necesario. Se llaman holsticos porque a su modo de ver las cosas las aprecian en su totalidad, como un TODO, sin reducirlos a sus partes integrantes. Con herramientas cualitativas intentan afinar las preguntas de investigacin. En este enfoque se pueden desarrollar las preguntas de investigacin a lo largo de todo el proceso, antes, durante y despus. EL proceso es ms dinmico mediante la interpretacin de los hechos, su alcance es ms bien el de entender las variables que intervienen en el proceso ms que medirlas y acotarlas. Este enfoque es ms bien utilizado en procesos sociales. Enfoque cuantitativo: toma como centro de su proceso de investigacin a las mediciones numricas, utiliza la observacin del proceso en forma de recoleccin de datos y los analiza para llegar a responder sus preguntas de investigacin. Utiliza la recoleccin, la medicin de parmetros, la obtencin de frecuencias y estadgrafos de la poblacin que investiga para llegar a probar las Hiptesis establecidas previamente. En este enfoque se utiliza necesariamente el Anlisis Estadstico, se tiene la idea de investigacin, las preguntas de investigacin, se formulan los objetivos, se derivan las hiptesis, se eligen las variables del proceso y mediante un proceso de clculo se contrastan las hiptesis. Este enfoque es ms bien utilizado en procesos que por su naturaleza puedan ser medibles o cuantificables. Enfoque Mixto: En un enfoque mixto el investigador utiliza las tcnicas de cada uno por separado, se hacen entrevistas, se realizan encuestas para saber las opiniones de cada cual sobre el tema en cuestin, se trazan lineamientos sobre las polticas a seguir segn las personas que intervengan , etc., adems esas encuestas pueden ser valoradas en escalas medibles y se hacen valoraciones numricas de las mismas, se obtienen rangos de valores de las respuestas, se observan las tendencias obtenidas, las frecuencias, se hacen histogramas, se formulan hiptesis que se corroboran posteriormente. En este enfoque mixto se integran ambas concepciones y se combinan los procesos para llegar a resultados de una forma superior. 1.2. Pasos de la Investigacin Cientfica: La Idea de la Investigacin surge de cualquier situacin problmica que se base en alguna forma en el conocimiento cientfico, que se dirija al mejoramiento del conocimiento cientfico solucin y que su solucin se base en las principales categoras y regularidades del conocimiento cientfico del rea de que se trate. Una regla para la generacin de buenas ideas parte de varias premisas: el investigador se siente motivado, excitado por la idea, estas ideas llevan en s algo novedoso, que no es necesariamente nuevo, estas ideas pueden servir de base para nuevas teoras o soluciones prcticas del problema y con ellas pueden surgir nuevas dudas que a su vez lleven al hombre a nuevas ideas en otros campos de accin o a nuevas aplicaciones en el mismo campo de accin. La idea debe conducir a un problema objetivo, es decir, responder a una necesidad de la sociedad, partir de un desconocimiento cientfico y dar como resultado la creacin de un nuevo conocimiento. Objetividad. La idea debe ser precisa, no tener ambigedades, debe estar bien claro el objetivo y las cuestiones particulares de inters. Especificidad. La idea debe conducir a un problema que sea soluble en un tiempo determinado, no puede llevar a algo rebuscado, insoluble o en extremo difcil de resolver, su forma de solucin debe estar garantizada, la bsqueda de la informacin, los mtodos de anlisis de datos, los mtodos de solucin, etc. Asequible. 3. TIPOS DE INNOVACINSegn se ha podido constatar la innovacin tiene un alcance muy amplio y puede ir desde la creacin de la fibrapticahasta el cambio en la presentacin de un producto. Es evidente que todas las innovaciones no tiene el mismo grado de importancia e impacto en el desarrollo.Muchos autores se han dado a la tarea de clasificar las distintas innovaciones. En una primera aproximacin y de una manera general y sencilla podemos decir que las mismas pueden ser de producto o de proceso. Como su propio nombre lo indica, las de producto son dirigidas principalmente a la mejora del propio producto o a la generacin de nuevos productos a partir de la incorporacin de nuevos avances tecnolgicos, que le sean de aplicacin. Por su parte las innovaciones de proceso, consisten en la introduccin de nuevos procesos de produccin o la modificacin de los existentes mediante la incorporacin de nuevas tecnologas (Castro, 2001).Innovaciones incrementales o de mejora son aquellas que producen cambiasen tecnologas existentes para mejorarlas pero sin alterar su caracterstica fundamental. Puede tener dosobjetivosdiferentes, mejorar productos o procesos con posterioridad a la aplicacin original de una innovacin bsica o permitir la aplicacin de una innovacin bsica hacia otros usos.Las innovaciones menores son aquellas que aunque tienen un efecto econmico o social, no presentan un cambio significativo sobre el nivel tecnolgico original, tales como cambio de atributos en el diseo del producto o de la forma de prestar unservicio. Este tipo de innovacin no es tratada en toda laliteraturay frecuentemente cuando se menciona se le llama pseudo-innovacin. En este punto el autor concuerda con Senz al no estar de acuerdo en el trmino pues aunque de menor complejidad que las dems, cumplen con los requisitos de la definicin de innovacin y en muchos casos requieren decreatividad, investigaciones de producto y de mercado y pueden producir efectos econmicos o de otra ndole importantes para laorganizacin.Las innovaciones radicales producen un salto en el desarrollo y generalmente revolucionan uno o varios sectores de acuerdo a su alcance, las innovaciones incrementales a su vez estn dirigidas a la optimizacin de procesos y reduccin decostos, mientras que las innovaciones menores pueden estar dirigidas a lograr pequeas distinciones con respecto a los competidores a corto plazo.La correcta interrelacin de estas enuna empresao sector influye en el xito del desarrollo. Albernathy considera que el progreso tecnolgico en un sector est generado por el paso de una innovacin radical a unestadode innovaciones incrementales. Los japoneses a su vez defienden la idea de la continua introduccin de innovaciones incrementales.Sin embargo, algunos piensan que en los tiempos actuales, las innovaciones incrementales no van a ser suficientes. Tom Peters, expresa que: "Los tiempos locos requieren empresas locas. Y la mayora, por no decir todo el valor creado porla empresa, proviene de dosfuentes, lainteligenciay la imaginacin Solo larevolucin, o mejor, la revolucin perpetua, sirve. La cuestin consiste en comprimir diez aos de cambio, segn las medidas de ayer, en un ao o menos. Luego, respirar hondo y volver a empezar"(Barnet, 1997 citado por Escorsa&Valls).Este punto de vista tiene mucho que ver con el constante desarrollo tecnolgico que ha tenido lugar en las ltimas dcadas del siglo XX y en los primeros aos del presente siglo, donde elciclo de vidade un producto o tecnologa es fugaz y se hace necesario una constante renovacin para no perecer en un mercado cada vez ms competitivo.Existen otrogrupode clasificaciones que presentan diferentes enfoques. Por ejemplo Albernathy & Clark en 1985 presentan una clasificacin que caracteriza las consecuencias de la innovacin sobre lacompetitividadde laempresay sus relaciones con el mercado. Se basan principalmente en que algunas innovaciones dejan fuera decompetencia, obsoletas a las empresas competidoras, mientras que otras ms bien refuerzan el status existente.4. PROCESO DE INNOVACINLa innovacin es un proceso, por tanto presenta entradas, trasformaciones y salidas. Para describir o estudiar el proceso que tiene lugar hasta llevar una invencin al mercado se han aportado variosmodelospor dismiles autores que permiten entender el camino seguido y las fases que intervienen en el mismo.El acelerado desarrollo cientfico-tcnico y social hace que se torne muy complejo para mundo empresarial lograr ventajas competitivas en los mercados y es la innovacin un medio mediante el cual las empresas tratan de adaptarse a las incertidumbres en laevolucindel entorno (Kodama 1992, citado por Castro Daz-Balart).Esto hace que la conceptualizacin de los modelos de innovacin haya transitado por diferentes cambios y enfoques. As se han identificado varias generaciones de modelos. En algunas literaturas aparecen referenciados tres y en otras aparecen los estudios de Rothwell (1994) quien los agrup en lo que se denominan los cinco modelos o generaciones del proceso de innovacin. Siendo esta clasificacin una de las ms completas.Primera generacin: Empujada por la tecnologa(technology-Push)Estemodelo(Fig.1) fue predominante entre los aos 1950-1965. Su principal caracterstica es la linealidad que asume con un escalonamiento progresivo desde el descubrimiento cientfico, principal impulsor de la innovacin, hasta la investigacin aplicada, el desarrollo tecnolgico y la fabricacin.No es un modelo que explique con veracidad la realidad, por lo que ha sido objeto de mltiples crticas. Su planteamiento presupone que el proceso debe empezar por la investigacin aplicada y el mercado es solo el lugar donde se van a incorporar los resultados obtenidos. Sin embargo no necesariamente este es el camino que conduce a la innovacin.No obstante en su momento signific una primera aproximacin al fenmeno descrito y proporcion un vocabulario para nombrar y precisar los pasos que llevan a una innovacin.

Figura 1.Modelo technology-Push. Fuente: Rosseger (1980) Citado por Castro (2001)Entre las condiciones que propician la transicin hacia una segunda generacin, se pueden sealar los cambios originados en el mercado mundial donde laofertacomienza a exceder lademanday, como consecuencia, nuevas estructuras de poder en cuanto a la relacin que establecen organizaciones y consumidores, paralelamente a importantes avances en la revolucin cientfico tcnica.Segunda generacin: Halada por el mercado(Market-Pull)La segunda dcada de los sesenta se caracteriz por la reconsideracin sobre el papel del mercado en el proceso innovador, lo que gener la necesidad de un nuevo modelo, tambin lineal (Fig.2), cuya principal caracterstica, segn afirma Castro (2001), es el reconocimiento de que las innovaciones se derivan bsicamente de las necesidades de los consumidores.Los mercados eran vistos como la principal fuente de ideas para desencadenar el proceso de innovacin y el empresario acuda despus al stok de conocimientos para tratar de satisfacer las necesidades de los consumidores. Este modelo, aunque explic de una manera ms real la innovacin en su poca y valor el poder que tiene el mercado para impulsarla, continu siendo insuficiente y sus principales limitaciones estn enmarcadas en dos elementos fundamentales; lanaturalezadel proceso innovador sigue siendo explicada a travs de unanlisisque no refleja su complejidad; as como, una posicin absoluta en cuanto a lafuerzaque lo impulsan.

Figura 2.Modelo Market-Pull. Fuente: Pavn & Hidalgo (1997)Tercera generacin:Modelo MixtoDiversos estudios realizados por Myers y Marquis (1969), Rothwell (1977) y Cooper (1979), muestran que los modelos lineales para gestionar la innovacin son en exceso simplificados constituyendo a su vez ejemplo atpicos de lo que en realidad constituye un proceso ms complejo donde interviene la tecnologa, el mercado y la capacidad innovadora interna de las organizaciones. Este proceso es modelado por Kline y Rosenberg (1985) representando una secuencialgica, no necesariamente continua, que puede ser dividida en series funcionalmente distintas pero con etapas interdependientes e interactivas. (Castro, 2001).Segn el anlisis realizado en la literatura, el modelo ms complejo es adjudicado a Kline, como su principal exponente (Fig.3).

Figura 3.Modelo Mixto del proceso innovador. Fuente: Kline (1985)Este modelo cobra vigencia entre la segunda mitad de los aos setenta y los primeros de la dcada del ochenta, representa una complejaredde canales decomunicacin, intra y extra organizativos, que unen las diferentes fases del proceso entre s y con el mercado, y el conjunto de la comunidad cientfica.Los principales aportes de esta nueva generacin se resumen a partir de la consideracin de que el camino central de la innovacin responde a las necesidades del mercado, la existencia de diversos momentos deretroalimentacindurante el proceso, que permite la creacin de nuevosvaloresa lo largo del ciclo de innovacin y como contribucin de gran relevancia es la inclusin de la relacin entre lacienciay la tecnologa en todas las partes del modelo. Esacorsa & Valls (1997) y Castro (2001) respectivamente destacan que la innovacin a partir del anlisis realizado por Kline, es una manera de encontrar y solucionarproblemas, no como algo totalmente nuevo, como se expresa en los modelos de naturaleza lineal.Cuarta generacin:Modelo integradoAunque el modelo mixto (Fig. 4) incorpora procesos retroactivos de comunicacin, esencialmente es un modelo secuencial. A partir de la segunda mitad de la dcada de los ochenta se comienza a considerar que las fases de la innovacin, sobre todo desde el punto de vista operativo o degestin, deben ser consideradas mediante procesos no secuenciales, es decir de procesos solapados o incluso simultneos o concurrentes como consecuencia de la necesidad de acortar eltiempode desarrollo del producto para introducirlo al mercado.

Figura 4.Modelo integrado del proceso innovador. Fuente: Pavn & Hidalgo (1997)Este modelo persigue una mayorintegracinde las fases del proceso de innovacin, lo que implica un elevado nivel decoordinacinycontrol. Se sustenta sobre los criterios planteados por la ingeniera simultnea o concurrente; integracin interna con el desarrollo de unaestructuraparticipativa en todos los departamentos y la integracin externa, con la colaboracin deproveedorespara conseguir la reduccin delcosto.Quinta generacin:Modelo en redEn 1994 Rothwell seala que el modelo de fin de siglo para la innovacin ser el de la integracin de sistemas en el que el proceso innovador se convierte en un proceso deredesy mallas de cooperacin (Fig.5). Muchos autores (Haklisch, Fusfeld (1987), Hagedoorn (1990), Dogson (1994) destacaron que en la segunda mitad de la dcada del ochenta se increment de forma importante el nmero de alianzas estratgicas de carcter horizontal, basadas en la colaboracin interempresarial para el desarrollo de la innovacin.Un aspecto importante que a juicio del autor contribuy a la necesidad de un cambio en la concepcin de la innovacin est dado por una tendencia, sealada por Klein (1999), que cobr auge a mediados de los aos 80, defendida por varios tericos de la gestin de empresas: las empresa de xito deben producir ante todomarcasy no productos.Esto propici que las relaciones de carcter vertical con los proveedores hayan llegado a alcanzar un carcter estratgico al lograr que las pequeas y medianas empresas establecieran una amplia variedad de relaciones con las grandes empresas en los procesos de innovacin. As han surgido nuevas frmulas como el llamado "truco asitico" del Keiretsu (palabra japonesa que significauna redde empresas relacionadas entre s). Las grandes marcas asiticas evocan lacalidad,precioe innovacin, pero no en un producto especfico sino en un conjunto de valores tal como se expone en larevistaBusiness Magazine World (1997). (Citado por Klein).Diversos estudios realizados demuestran que el modelo en red exige total apoyo por parte de la altadireccin, adoptar estilos de direccin horizontal delegando mayor nivel de decisin y de control de los trabajadores, una alta preparacin delcapital humano, creacin de grupos multidisciplinarios, sistemas que permitan compartir una eficienteinformacininterna y externa, as como involucramiento de clientes especializados en el proceso.Si se realiza un resumen de las cinco generaciones de modelos por las que ha transitado la innovacin podemos decir que el modelo mixto se convirti en un punto de giro en la concepcin de la innovacin y aunque mantena un enfoque primordialmente lineal dio una visin de la multidimensionalidad del proceso innovador. Los modelos solapado y en red tienen en cuenta un nuevo grupo de factores presentes en los procesos innovativos tales como la competitividad, la integracin interdepartamental e interempresarial, la competencia delpersonal, elliderazgo, las estructuras participativas, los estilos de direccin horizontales y la inclusin de clientes especializados, elementos estos que delimitan un amplio campo de investigacin para el anlisis del proceso de innovacin.5. SISTEMAS DE INNOVACIN TECNOLGICALa gran complejidad de los procesos innovativos, y los dismiles factores que intervienen en el mismo, enmarcados en cambios sociales, econmicos y medio ambientales que se han suscitado a escala mundial, ha dado lugar a que un creciente nmero de pases haya extendido la nocin del tradicionalSistemade Ciencia y Tecnologa hacia la conceptualizacin de nuevos sistemas que no slo comprenden el alcance de los anteriores, sino que amplan sus fronteras y campo deaccina otros entornos y actores de la vida econmica y social, cuya participacin explcita hace ms efectivo el proceso de innovacin. Estos nuevos enfoques han trado consigo la introduccin de la denominacin, en numerosos pases, de Sistema Nacional de Innovacin (SNI). (Escobar 2000)Lundvall (1992), fue uno de los primeros en emplear el trmino SNI y lo plasma en unlibro, que edita al respecto. En el mismo hace un anlisis y plantea que la idea se remonta a 1841 cuando Friederich List introdujo elconceptode "Sistema Nacional deEconomaPoltica" , el cual en suinterpretacinactual bien pudiera ser SIN.La Reunin Regional de Consulta deAmricaLatina y el Caribe previa a laConferenciaMundial sobre la Ciencia (1999) en la Declaracin de Santo Domingo, reconoci que el conocimiento por s mismo no transforma las economas o lasociedad, sino que puede hacerlo en el marco de sistemas sociales/nacionales de ciencia, tecnologa e innovacin, que posibiliten su incorporacin al sector productor debienesyservicios.En ese evento tambin se declar que: "Los sistemas sociales/nacionales de ciencia, tecnologa e innovacin constituyen redes deinstituciones,recursos, interacciones y relaciones, mecanismos e instrumentos de poltica, y actividades cientficas y tecnolgicas que promueven, articulan y materializan los procesos de innovacin y difusin tecnolgica en la sociedad (generacin,importacin, adaptacin y difusin de tecnologas)".Un Sistema Nacional de Innovacin cubre un amplio espacio que va desde la generacin y acumulacin de conocimientos hasta la produccin de bienes y servicios y su comercializacin.La especialista venezolana Carlota Prez plantea, en cuanto a los sistemas de innovacin: "En su sentido ms amplio, un Sistema Nacional de Innovacin abarca todo lo que afecta la innovatividad en un espacio nacional. Incluye, por supuesto, todo el Sistema Nacional deCiencia y Tecnologa, pero tambin todos los otros elementos legales, institucionales, actitudinales, etc. que influyen sobre la facilidad o la dificultad para introducir el cambio tcnico en las unidades productivas, el punto focal de un SNI es la firma y sus interacciones entendiendo por innovaciones, tanto las grandes como las pequeas; los productos, los procesos o los sistemas; las radicales o las incrementales; las tcnicas o las organizativas".Por su parte Castro (2001) enfatiza que un SNI abarca desde las investigaciones bsicas, aplicadas, los trabajos de desarrollo tecnolgico, la proteccin legal de los resultados, las acciones de desarrollo asociadas a los estudios de carcter social, las diversas actividades de interfase, los servicios cientfico-tcnicos conexos, la transferencia vertical u horizontal de conocimientos y tecnologas, la actividad demercadotecnia, hasta elempleode modernas tcnicas gerenciales.

Figura 5.Sistema de Innovacin Nacional Macro-Institucional Fuente: Freeman, 1992. Citado por Castro, 2001.El sistema Macroinstitucional abarca las instituciones de apoyo al sistema total. El sistema Mesosectorial abarca laindustriao sector conformado por empresas que compiten con productos similares y homogneos.En el sistema Regional o Local intervienen un grupo de factores que estn condicionados con las caractersticas especficas de cada lugar. Abarca, segn seala Fernndez (2002), un espacio natural deidentidaden lo cultural y de operacin y relacin en lo socioeconmico ms homogneo, y en el que la innovacin puede encontrar su mejor medio de cultivo.El sistema Microempresarial est formado por las empresas o conglomerados donde se definen lasestrategiasy tcticas corporativas relacionadas con la innovacin y la competitividad. La empresa es el agente ms activo e importante que realiza la innovacin tecnolgica y se nutre de las universidades y centros de investigacin para su desarrollo.6. GESTIN DE LA INNOVACIN Y LA TECNOLOGAEn este contexto nace la necesidad de gestionar la innovacin y la tecnologa y no dejarlas como procesos espontneos. Generalmente aunque se han tratado de separar ambas expresiones se utilizan indistintamente, ya que sus fronteras no estn perfectamente delimitadas y se intenta reunir bajo una sola denominacin todos los temas referentes a la optimizacin del uso de la tecnologa en la empresa. (Escorsa & Valls, 2000)La integracin de la gestin tecnolgica y su carcter estratgico ha sido resaltada por Pavn e Hidalgo (1997 como el proceso orientado a organizar y dirigir los recursos disponibles tanto humanos como tcnicos y econmicos con el objetivo de aumentar la creacin de nuevos conocimientos, generar ideas que permitan obtener nuevos productos, procesos y servicios o mejorar los existentes y transferir esas mismas ideas a las fases de fabricacin y comercializacin.valos (1993) plantea comofuncionesde la gestin tecnolgica la identificacin,evaluacinyseleccinde la tecnologa, la desagregacin de paquetes tecnolgicos, lanegociacinde la tecnologa, laconstrucciny puesta en marcha deplantasindustriales, el uso y asimilacin de la tecnologa y la generacin y comercializacin de nuevas tecnologas. (Citado por Castro, 2001). Estas funciones intentan recorrer todas las etapas por las que atraviesa lainnovacin tecnolgica.Muchos autores han conceptualizado las funciones que se incluyen en la gestin de la innovacin y la tecnologa, aunque existen pequeas diferencias se pueden distinguir las siguientes reas de actuacin: Anlisis einventariode la capacidad tecnolgica Evaluacin yplanificacinde estrategias. Optimizacin del uso de la tecnologa. Mejora de la capacidad tecnolgica. Proteccin de losderechosdepropiedadindustrial e intelectual Vigilancia tecnolgica.La innovacin no es un proceso irregular, fruto de una idea feliz, en un momento de inspiracin. Las empresas de xito intentan sistematizarla, asegurndose un flujo bastante regular de innovaciones. Los trabajos de innovacin son muy distintos de las tareas ordinarias de la empresa que presentan una cierta rutina, por ello es conveniente destinar a la preparacin del maana, recursos humanos y financieros especficos.7. PROTECCIN DE LOS RESULTADOS DE INNOVACINUna mencin aparte dentro de la gestin de la innovacin, lo tiene la necesidad de proteger los productos o de tener la propiedad sobre los procesos e innovaciones, para conservar o mejorar la posicin competitiva.Las protecciones aparecen en el mundo econmico como un incentivo para la innovacin. Sin la proteccin que ofrece la patente ninguna empresa estara dispuesta a efectuar los grandesgastosnecesarios para desarrollar una innovacin, sabiendo que esta puede ser copiada inmediatamente. (Escorsa & Valls, 2000)Las invenciones pueden protegerse por diferentes vas entre las que se encuentran las patentes, y otras formas de proteccin industrial e intelectual que juegan un papel decisivo, en el crecimiento y la competitividad. (CEIM, 2000)

INVESTIGACIN E INNOVACIN TECNOLGICA

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CONCLUSIONES

La innovacin tecnolgica es un trmino que ha venido cobrando auge a travs de los aos en el mundo empresarial. El proceso de innovacin ha pasado por mltiples etapas que han cambiado la concepcin de la misma y genera cada da ms controversias por su alta complejidad. Los SNCIT constituyen un marco para el desarrollo de las naciones y garantizan el desarrollo sostenible y equitativo. La gestin de la innovacin es un proceso de alta prioridad en el mundo empresarial de hoy.

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