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Las Redes Sociales

¿Aliadas o enemigas?

Una investigación realizada por F.J.V.A.

Electivo Matemático, Cuarto medio 2011

Índice

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1. Capítulo 1……………………………………....Página 3

2. Introducción…………………………………....Página 4

3. Problema (base inicial de la investigación)...Página 5

4. Hipótesis………………………………………..Página 5

5. Objetivos…………………………………..……Página 5

6. Capítulo 2…………………………….…………Página 6

7. Marco teórico………………………...…………Página 7

8. Capítulo 3…………………….………………..Página 33

9. Instrumento……………………………………Página 34

10. Capítulo 4……………………………..…..….Página 37

11. Datos recogidos………………….…………..Página 38

12. Capítulo 5……………...………….…………..Página 41

13. Interpretación de datos………….…………..Página 42

14. Conclusiones finales…………….…………..Página 44

15. Bibliografía……………………………………Página 46

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CAPÍTULO 1

“Introducción al problema de las redes sociales”

INTRODUCCIÓNActualmente, debido al gran desarrollo y alcance de la tecnología, nos encontramos ante una serie de fenómenos nuevos en la comunicación y el lenguaje, que afectan directamente en la relación que mantenemos en el día a día con el mundo, desde nuestro círculo más íntimo hasta toda la sociedad. La revolución tecnológica es la nueva revolución de la comunicación.

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Entonces, ante este escenario, nuevos conceptos como “la aldea virtual” surgen para ser discutidos. Hoy en día, la red constituye un espacio al que puede tener acceso gran parte del mundo, y debido a ello, hoy revoluciona convirtiéndose el nuestro nuevo y potencial espacio social.

Hoy en día hablar de sociedad es complejo, pues es un tema difícil de abordar a cabalidad. Podemos decir que la sociedad en términos generales es muy diversa y en ella podemos encontrar distintos actores, acontecimientos, valores, paradigmas, ideologías, dogmas, formas de pensar y maneras particulares de vivir, pero en lo que sí estaremos de acuerdo es en señalar que la gente tiende a agruparse y en definitiva a relacionarse.

Las redes sociales surgen como un mecanismo de relacionarse con los participantes de un determinado grupo social.

La presente investigación pretende abordar un hecho puntual deprendido de este fenómeno. Deseamos responder a la pregunta: ¿Por qué las personas pasamos tanto tiempo en las redes sociales?

Estudiaremos las diversas causas que puedan gatillar en ese hecho. Utilizando la comunidad del colegio San Viator como universo para analizar.

Esto lo haremos a través de entrevistas y encuestas, apoyándonos para su análisis en la información contenida en la web acerca del tema.

Deseamos contribuir a la toma de conciencia de las personas, y adolescentes principalmente, sobre la gran cantidad de tiempo que son destinadas a las redes sociales por ellos, dejando de lado otras actividades, incluso el descanso que son esenciales para un buen desarrollo. Queremos demostrar como las relaciones interpersonales son sustituidas por relaciones on line, relaciones superficiales que día a día van aumentando para satisfacer la necesidad de crear vínculos del ser humano.

PROBLEMALas redes sociales han llegado a cambiar el paradigma que se tenía a cerca de las relaciones sociales. La gente destina su tiempo libre a utilizar estas herramientas de internet, dejando de lado las relaciones interpersonales tradicionales.

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HIPÓTESIS “Las redes sociales surgen y son utilizadas para llenar un vacío producto de una carencia social y afectiva en las personas.”

OBJETIVO GENERAL Y OBJETIVOS ESPECÍFICOSNos interesa conocer cómo es nuestra sociedad y el porqué de su actuar. Ya que al investigar sobre como estas redes sociales influyen en las vida de las persona podemos conocer parte de la esencia de la sociedad chilena. Por otro lado queremos llegar a conocer por qué afecta en especial a la juventud, en qué consiste su condición de juventud y como a través de ella se establecen relaciones con estos fenómenos de internet, pues como jóvenes nos sentimos identificadas con la problemática. También nos interesa conocer los orígenes de las redes sociales y sus formas primitivas, es decir, como fueron evolucionando las redes sociales y como se han masificado hasta llegar a lo que son hoy.

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CAPÍTULO 2

“El mundo de las redes sociales”

MARCO TEÓRICO O DE REFERENCIAPrimero, partir diciendo que el auge de las redes sociales no habría sido posible si el internet no hubiese experimentado una progresiva masificación, desde el año 1962 cuando en Massachusetts Institute of Technology se empezó a hablar de Galactic Network (Red Galáctica).

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El empleo metodológico del concepto de redes sociales se da en la década de los 40, con el trabajo de Radcliffe – Brown y Simmel (Scott, 2000; Wasserman y Faust, 1994; Emirbayer y Goodwin, 1994). En este trabajo se identifican dos orígenes del concepto de redes sociales, la primera de, Radcliffe - Brawn, que procuró una explicación desde la estructura social y la segunda iniciada por Barnes, que hizo una relación para describir las relaciones sociales primarias de lo cotidiano.

1 Sociometría; enciclopedia Wiki pedía; extraído octubre de 2009, desde:

http://es.wikipedia.org/wiki/Sociometr%C3%ADa

DEFINICIONES:

Red Social: 1. Una red social es una estructura social compuesta de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes, intercambios económicos, relaciones sexuales, o que comparten creencias, conocimiento o prestigio. 2. Conjunto de relaciones que el individuo establece con otras personas, y que no tienen necesariamente como referente espacial o territorial el lugar de residencia. 3 Formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos.

Relación Social: la relación social y ética puede referirse a una multitud de interacciones sociales, reguladas por normas sociales, entre dos o más personas, teniendo cada una una posición social y realizando un papel social. Resultado de la relación hay una modificación de la conducta.

Se llama relación a aquella correspondencia o conexión que se establece entre algo o alguien con otra cosa o con otra persona.

En tanto, las relaciones sociales son aquellas interacciones sociales que se encuentran reguladas por normas sociales entre dos o más personas, presentando cada una de ellas una posición social y desplegando un papel social.

Las relaciones sociales resultan ser un complemento en la vida de un ser humano como la relación que se tiene con nosotros mismos, entonces, el

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hecho de relacionarse con otros seres humanos es una cuestión necesaria y primordial de la vida cotidiana.

Como consecuencia de esta situación los psicólogos insisten con la educación emocional en este sentido de fomentar el aspecto social, porque se facilitan las actitudes positivas ante la vida que permitirán el desarrollo de las habilidades sociales.

Las relaciones sociales, interpersonales, de alguna manera, establecen las pautas de la cultura de grupo y su transmisión a través del proceso de socialización, fomentando la percepción, la motivación, el aprendizaje y las creencias. Dentro de este grupo denominado relaciones sociales nos podremos encontrar con los siguientes tipos de relaciones: de amistad, familiares, laborales, entre otras.

Comunicar: es formular o intercambiar pensamientos, opiniones o información de palabras por escrito o a través de signos.

Comunicación: 1. La comunicación es el proceso mediante el cual se transmite información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes. El proceso de comunicación implica la emisión de señales, tales como sonidos, gestos o señas con la única intención de dar a conocer un mensaje. Para que la comunicación, el mensaje, llegue a buen puerto, al destinatario, será necesario que este cuente con las habilidades de decodificar e interpretar el mensaje en cuestión. 2. Es la forma en que se transmite información de un emisor a un receptor, ya sea hablando directamente entre las personas, o a través de un medio electrónico, como Internet, teléfono, mensajes de texto por celular, etc.

Identidad virtual: En comunidades online, como salas de chat o juegos online, una identidad virtual es aquella creada por un usuario humano que actúa como una interfaz entre la persona física y otro usuario virtual. En general, una persona puede tener varias identidades virtuales en la misma comunidad online.

Una identidad virtual puede estar representada por un simple avatar y un nick (sobrenombre), como también por un complejo personaje virtual con

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características y habilidades únicas dentro del contexto virtual en que se desarrolla.

Por extensión, también puede aplicarse el término "identidad virtual" a cualquier identidad creada en una red social (como Facebook, Twitter, etc.) que no es real o directamente es falsa.

Tecnología: Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes o servicios que facilitan la adaptación al medio y satisfacen las necesidades de las personas.

Internet: Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. 2. Gran red descentralizada de ordenadores, de ámbito global y públicamente accesible, que proporciona una ingente cantidad de servicios de comunicación de varios tipos, incluyendo la World Wide Web, el correo electrónico y muchos otros. 3. Se trata de una red de redes de ordenadores a escala mundial que permite transmitir datos de uno a otro ordenador. Los datos viajan gracias a un protocolo de comunicaciones conocido por el nombre de TCP/IP. 4. Herramienta de comunicación con decenas de miles de redes de computadoras unidas por el protocolo TCP/IP. Sobre esta red se pueden utilizar múltiples servicios.

Espacio web: espacio disponible en un servidor web para el hospedaje de un sitio web. Se mide en Megabytes.

Cibercultura: es la cultura que emerge, o está emergiendo, del uso del computador para la comunicación, el entretenimiento y el mercadeo electrónico. Cultura nacida de la aplicación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación como internet. Cultura basada en las ventajas y desventajas de la libertad absoluta, el anonimato, y ciberciudadanos con derechos y obligaciones.

Realidad Virtual: es un sistema tecnológico, basado en el empleo de ordenadores y otros dispositivos, cuyo fin es producir una apariencia de realidad que permita al usuario tener la sensación de estar presente en ella. Se

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consigue mediante la generación por ordenador de un conjunto de imágenes que son contempladas por el usuario a través de un casco provisto de un visor especial. Algunos equipos se completan con trajes y guantes equipados con sensores diseñados para simular la percepción de diferentes estímulos, que intensifican la sensación de realidad. Su aplicación, aunque centrada inicialmente en el terreno de los videojuegos, se ha extendido a otros muchos campos, como la medicina o las simulaciones de vuelo.

Información: En sentido general, la información es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje.

Los datos sensoriales una vez percibidos y procesados constituyen una información que cambia el estado de conocimiento, eso permite a los individuos o sistemas que poseen dicho estado nuevo de conocimiento tomar decisiones pertinentes acordes a dicho conocimiento.

Desde el punto de vista de la ciencia de la computación, la información es un conocimiento explícito extraído por seres vivos o sistemas expertos como resultado de interacción con el entorno o percepciones sensibles del mismo entorno. En principio la información, a diferencia de los datos o las percepciones sensibles, tienen estructura útil que modificará las sucesivas interacciones del ente que posee dicha información con su entorno.

Sociedad de la información: Una sociedad de la información es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel importante en las actividades sociales, culturales y económicas. La noción de sociedad de la información ha sido inspirada por los programas de los países industrializados. El término sería más bien un término político que teórico, pues se presenta como una aspiración estratégica que permitiría superar el estancamiento social. Asimismo, la noción de "sociedad de la información" trae consigo una serie de disposiciones históricas que la emparentan con el cambio de mentalidad desde la arcaica a la moderna. En realidad, la sociedad de la información no existe más que en la imaginación de los utópicos tecnológicos, quienes también han soñado la alfabetización mediática como solución a los problemas del mundo. Con las cinco preguntas esenciales del Center For Media Literacy, el mundo podría cambiar. De igual modo, la sociedad de la información lleva inscrito el marchamo libertario de una sociedad más igualitaria y más justa.

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Blog: Modo coloquial de denominar a un weblog, que está siendo empleado masivamente por los usuarios. Página web cuyo contenido consiste en una serie de notas, artículos o comentarios ordenados cronológicamente que el autor actualiza con cierta periodicidad y al que los usuarios se pueden suscribir por medio de lectores de %[rss, RSS]%.

Comercio electrónico: Compraventa de bienes y servicios mediante Internet y la telefonía móvil sin que exista ningún tipo de contacto físico o presencial entre comprador y vendedor. Quien vende puede hacerlo por correo electrónico, anuncio en un grupo de noticias, en una lista de distribución, en una página web, en una subasta, o por medio de un mensaje al teléfono móvil. Quien compra puede pagar aceptando el ingreso en cuenta, contrareembolso, dando el número de VISA vía formulario, o anotando el de cualquier otra tarjeta, en una TPVV o a través de mensajes desde su teléfono móvil. Desde la Comunidad Virtual de Marketing hemos promovido cuatro ciberencuestas sobre Comercio Electrónico que para determinar el Comportamiento del Consumidor Hispano en la Red. Para mayor información se puede consultar: "Modelos de participación en el comercio electrónico" y "Ventajas e Inconvenientes de los diferentes Medios de Pago en el Comercio Electrónico".

Correo electrónico: Sistema que permite intercambiar electrónicamente mensajes tanto de texto como con las potencialidades que permite el HTML por Internet. En inglés: e-mail.

E-mail: Contracción de las palabras inglesas "electronic" y "mail", es decir, correo electrónico. Sistema que permite intercambiar electrónicamente mensajes con estructura de carta (género epistolar) a través de la Red.

Foro web: Sitio web desarrollado expresamente como almacén de mensajes en web. En él los usuarios pueden enviar mensajes al tiempo que leen los de otros y responden a uno o más. Los foros son un medio ideal para generar una comunidad virtual. El primer foro, en español, asociado a un producto, de que tiene conocimiento la autora de estas líneas, lo puso en marcha la empresa Juguetes Hasbro- MB (http://www.hasbroiberia.com) para la línea de figuras de Starwars. En Inglés, Forum.

Facebook: Facebook es un sitio web gratuito de redes sociales creado por Mark Zuckerberg. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad

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Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. Se trata de una red social gratuita con más crecimiento en los últimos meses del 2009: según Wikipedia tiene más de 300 millones de usuarios activos alrededor de todo el mundo.

Myspace: MySpace (MySpace.com) es un sitio web, de interacción social constituido por perfiles personales de usuarios que incluye redes de amigos, grupos, blogs, fotos, vídeos y música, además de una red interna de mensajería que permite comunicarse a unos usuarios con otros y un buscador interno.

Twitter: es un poderoso instrumento de comunicación en tiempo real que permite escribir mensajes ilimitados de hasta 140 caracteres cada uno. La última moda en internet. También se le adjudica haber empezado el "nanoblogging". Se trata de tener una cuenta y a tus amigos conectados a ella, donde les vas comunicando lo que haces en cada momento para que estén informados. Red Social (Algunos coinciden que es más un medio de comunicación) mediante la cual puedes escribir mensajes de hasta 140 caracteres que son leídos sólo por quienes siguen tu perfil en esa red. Asimismo, sólo podrás ver los mensajes que publiquen los usuarios a quienes tú sigues.

Comunidad Virtual: Se denomina comunidad virtual a aquella comunidad cuyos vínculos, interacciones y relaciones tienen lugar no en un espacio físico sino en un espacio virtual como Internet.

Globalización: La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas. Proceso de globalizar, la transformación de fenómenos locales en globales. Se puede describir como el proceso mediante el cual la humanidad se integra en una única sociedad. Proceso en que hay un creciente flujo de ideas, personas, productos, servicios y capital que lleva a un aumento de la interdependencia entre economías y sociedades. Proceso de integración del conjunto del planeta en un único espacio económico, social y político. Las nuevas tecnologías aplicadas a las comunicaciones y a la producción hacen del mundo un espacio económico y financiero cada vez más integrado, incluso desde el punto de vista cultural y de los hábitos de comportamiento. mundo actual, mezcla de culturas que está fragmentando las relaciones sociales y fomentando el individualismo.

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Ciberaldea: es un término acuñado por la comunicóloga Margaret Mcluhan, como expresión de la exponencialmente creciente desconectividad humana a escala global generada por los medios electrónicos de comunicación. En el 2008, Mcluhan escribiría el libro Paz y odio en la Aldea Global.

Aldea global: es un término posiblemente acuñado por el filósofo canadiense Marshall McLuhan, como expresión de la exponencialmente creciente interconectividad humana a escala global generada por los medios electrónicos de comunicación. Concepto que hace referencia a un mundo interrelacionado, por la estrechez de vínculos, económicos, políticos y sociales, producto de tecnologías de la información y la comunicación.

Familia: Conjunto de personas, unidas por descendencia, matrimonio u otras relaciones —incluyendo, según las culturas, la adopción y aún la propiedad— que conforman una unidad doméstica, compartiendo residencia y cooperando económicamente. 2. Forma primaria de comunión de personas y paradigma de todas las demás, caracterizada por el principio de aceptación incondicional, que exige valorar a cada miembro por sí mismo, no por lo que puede, tiene, hace o sabe.3. Es la célula primera y vital de la sociedad. Se la ha definido como fuente de vida social y primera sociedad humana para los hijos, que aprenden en ella la jerarquía de las cosas.

Sociedad: es el conjunto de individuos que comparten una cultura, y que se relacionan juntas de la mano con la productividad nacional tecnologica de valores destinados interactuando entre sí, cooperativamente, para formar un grupo o una comunidad.

Capitalismo: Sistema económico, social y político que sucede históricamente al feudalismo, está fundado en el interés particular, basado en el principio de la libre empresa, en lo económico, o de la libre competencia en general; como estilo de vida, se apoya en el egoísmo privado y en el afán individual de obtener lucro; se caracteriza, así mismo por el predominio del capital como elemento de producción y medio de distribución de la riqueza.

Rutina: Costumbre muy arraigada, o hábito de hacer cosas por práctica y sin razonarlas.

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Necesidad: En el marketing y los recursos humanos, una necesidad para una persona es una sensación de carencia unida al deseo de satisfacerla. Por ejemplo, la sed, el hambre y el frío son sensaciones que indican la necesidad de agua, alimento y calor, respectivamente.2. Es la percepción de la carencia de algún bien, (la persona siente su ausencia). A la sensación de necesidad puede seguirle el deseo y éste se concreta en la demanda. Necesidad, deseo y demanda son aspectos de una realidad dinámica.3. Requisito físico o psicológico para el bienestar del ser humano.

Comodidad: Calidad de cómodo. Cosas necesarias para vivir a gusto. Buena disposición de las cosas para ser usadas. 2. El confort (galicismo de confort) es aquello que produce bienestar y comodidades.

Soledad: Soledad significa aislamiento o confinamiento, falta de contacto con otras personas. Carencia de compañía, tristeza o melancolía que se siente por la ausencia de alguna persona o cosa. Falta de compañía.

Ocio: Se llama ocio o tiempo libre que se dedica a actividades que no son ni trabajo, ni tareas domésticas esenciales. Es un tiempo recreativo que se usa a discreción. Es diferente al tiempo dedicado a actividades obligatorias como son comer, dormir, hacer tareas, etc. Descanso, inacción. Diversión; entretenimiento en obras de ingenio en los ratos que dejan libres otras tareas. Aquellas actividades que con la libertad de elección y oportunidades que los casos particulares supongan, no están ligadas a ningún tipo de trabajo formal y son realizadas por personas luego de haber cumplido con su actividad habitual.

INFORMACIÓN:

http://www.entraenlared.com/redes_sociales/impacto_social.asp

Impacto de las Redes Sociales

La finalidad de las Redes Sociales es: compartir un perfil, formar parte de una Red de amigos, encontrar nuevos o buscar antiguos, incluso nos sirve para buscar trabajo, darnos a conocer, hacer negocios o simplemente compartir aficiones, fotos, vídeos.

Participar en una Red Social permite compartir intereses o necesidades. Pudiendo decidir cuáles nos gustan más o se adaptan  a nosotros.

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Según una publicación en el Blog de KNXDT las Redes con mayor impacto en América son Orkut y Hi5, tras Facebook y Myspace, en Asia y el Pacífico Friendster y Cyworld y en Europa con 40 millones de usuarios Bebo.

Siendo cada día un mayor número de usuarios registrados.

Diferentes comportamientos  e impactos han creado estas Redes Sociales en las distintas etapas entre los internautas.

En los 90 eran utilizadas como multitareas y costaba que el usuario fidelizara en un mismo sitio web.

Hacia el año 1995 comenzaron las primeras comunidades a través del portal Geocities, que en la actualidad es parte de Yahoo.

En las culturas japonesa y nórdica, había una tendencia  a sustituir el contacto real y el lenguaje corporal por el contacto virtual.

En el 2005  comienzan a captar a una gran mayoría de la juventud norteamericana y en la actualidad más de 90% de los adolescentes participan en alguna Red Social.

Myspace comienza a crecer y despunta tras la compra por parte de Murdoch.

En Chile hay un crecimiento anual de 700.000 usuarios por estas Redes.

Muchas son tablas de salvación, ayudando a miles de personas a no sentirse solas reduciendo sus miedos al rechazo con la integración en diferentes grupos.

Todos se han subido a este tipo de Redes, siendo utilizadas por: directores de cine, empresarios, diseñadores, políticos, músicos, para promocionarse, vender imagen o incluso dar a conocer su agenda de conciertos. Existiendo Redes de muy distinta temática.

www.neo-metrics.com ha creado un método para el Análisis de Redes Sociales único en el mundo basado en nuevas técnicas, mejora la construcción de la marca a través de la información de usuarios y empresas en Redes Sociales. Y que en la actualidad ya cuentan entre sus clientes con las mayores compañías españolas del sector de la banca y telecomunicaciones.

Evolución de las Redes Sociales

Internet y el mundo digital han revolucionado.

En la actualidad podemos encontrar más de 2.000.000 de sitios web, nuevas herramientas de comunicación  han ido apareciendo y evolucionando el mundo de internet  siendo hoy en dia  accesible para todos.

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Los grandes de la comunicación como Google y Yahoo se interesan por este fenómeno.

En España más de un 80% de jóvenes utiliza alguna Red Social, Fotolog, MySpace y Tuenti son las más populares.

Según una encuesta en diferentes países europeos incluida España,  el teléfono fijo ha pasado a un segundo lugar frente a la comunicación en las Redes Sociales.

No solo podemos encontrar relaciones interpersonales, también subir fotos, videos o encontrar trabajo con las denominadas Redes Sociales profesionales, ampliando los límites de la Red con nuevos miembros sin modificar su estructura.

Hasta el  mundo del emailing está cambiando.

Y los creadores de videojuegos se suman a la ola de Redes Sociales.

Muchos personajes públicos, políticos, diseñadores o músicos han hecho uso de las mismas para publicitarse.

Algunas de estas Redes  ganan muchos millones de dólares al mes provenientes de la Publicidad.

Este aumento por la navegación e interacción social sigue creciendo y evolucionando haciendo que plataformas como Cellspin hayan creado una aplicación para móviles a MySpace, Facebook, Twitter o Flickrk.

Orange ha integrado en su portal WAP una plataforma que facilita la participación en Redes Sociales.

Muchas son las ventajas que ofrecen las Redes Sociales: compartir conocimientos, conocer a gente y darse a conocer, publicar contenidos, compra venta online, videojuegos.

Pero también existen inconvenientes como la privacidad.

Expertos en Informática Jurídica explicaron que todo lo relacionado con Internet es difícil de regular.

No todas las Redes ofrecen garantías para proteger la seguridad de los usuarios, miles de datos pueden ser utilizados sin que sepamos la finalidad de su uso.

También mediante estas comunidades son enviados masivos spam.

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http://www.monikamdq.com.ar/2011/03/la-evolucion-de-las-redes-sociales.html

Evolución de Las Redes Sociales desde 1930...

Jueves 31 de marzo de 2011

La gente de PeopleBrowsr, Compañía global de Tecnología start-up, realizó una pequeña pero muy completa historieta sobre las redes sociales desde 1930 hasta nuestros días.

Dicha historieta se hizo hace unos pocos días, en celebración de los 75 años de la Fundación de Investigación de Publicidad (Advertising Research Foundation- ARF) con ilustraciones de Adam Long.

PeopleBrowsr trabaja con agencias de publicidad tradicionales de las marcas mas grandes del mundo, incluyendo Kodak, Blackberry, Comcast, Universal Music Group, Sony, Samsung, etc, ofreceiendo campañas de marketing social.

1930La Historia de las Redes Sociales comienza apróximadamente en 1930 en Londres, cuando un aparatoso "notificator" permitió a los londinenses dejar mensajes para sus amigos en tableros de mensajes "robot"

1969El aspecto social de las nuevas tecnologías fue evolucionando especialmente "en línea" y en el cuadro de teléfono para redes móviles inalámbricas। En la década de 1950, los primeros tecnófilos comenzaron a utilizaron la telefonía para lograr comunicarse en masa y en 1969 CompuServe se convirtió en el primer servicio comercial en línea...

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1978Pasó apenas una década hasta que el Bulletin Board Systems se convirttiera en el primer "foro", o comunidad social conectados en línea.

1989 (Marzo-Agosto)Desde 1989 a 1991 el desarrollo de la tecnología fue evolucionando en los medios de comunicación, asi es como Tim Berners-Lee comenzó a desarrollar la World Wide Web y el primer sitio web fue construido en el CERN.

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1989 (Agosto)A mediados de 1989 y a lo largo de la década de 1990, las nuevas empresas de tecnología y la globalización cambió para siempre la forma de comunicarse con la adopción masiva de los foros, búsqueda en la Web, correo electrónico y mensajes de texto. Antes que la década terminara, Google había indexado más de 60 millones de páginas y AOL Instant Messaging había llegado a casi todos los hogares de Estados Unidos.

2003

Entre 2000 y 2001, residenciales de alta velocidad de las suscripciones de acceso a Internet se duplicó, por lo que es más fácil para los consumidores a acceder a la información en la web.

Para 2002 y 2003 los usuarios comenzaron a ver el atractivo de las redes sociales, blogs y sitios como LiveJournal , Friendster.com , LinkedIn.com y Myspace.com

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2003

2004 (Febrero)Cada año estamos viendo el surgimiento de nuevos servicios populares que nos permiten compartir nuestras vidas. Asi es como llegó Facebook y su auge en 2004

2004(Julio)

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Además del éxito de Facebook en 2004 tambien surgió YouTube con una tormenta de contenidos generados por los usuarios. De la misma forma aparecieron sitios como Digg, Reddit y Menéame, a la vez que crecían los servicios de blogging con WordPress and Blogger.

2005

2006(Marzo)

En Marzo del año 2006, despega Twitter, y fue creciendo ampliamente hasta ser un servicio conocido por gente de todo el mundo.

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2007(Mayo)

2007

2008Escándaloso viral video: Un empleado de Burger King en Xenia, Ohio, se tomó un baño en el lavadero del restaurante como se puede ver en este video. Las imágenes se difundieron por MySpace y otros tantos sitios. El Comisionado para la Salud del Condado tomó cartas en el asunto e hizo que el empleado y el camarógrafo fueran despedidos. Luego Burger King declaró que esterilizaron el lavadero

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2009 (Junio)

Algunos informes de prensa de EEUU especularon informando que la película "Bruno" sufrió el "efecto Twitter. El público reaccionó y la comedia tuvo un debut de $ US14.4 millones, pero al día siguiente y debido a las críticas sufrió un gran caída de día (cayendo 39 por ciento a $ US8.8 millones). Bruno fue dirigida por el actor Sacha Baron Cohen, quien declaró en conferencia de prensa "que las denuncias de homofobia eran infundadas"

2009 (Junio)Desde Twitter y otras diversas plataformas de Internet, tales como el sitio de fotografías Flickr o YouTube , los iraníes expresaron sus opiniones y mostraron al mundo las dimensiones de las protestas.

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2009 (Julio)

Dave Carroll, un músico estadounidense que viajaba por la línea aérea United Airlines denunció que después de un vuelo encontró su guitarra"Taylor" destruida pero la empresa se negó a reembolsarle el dinero del daño। En "venganza"Caroll hizo un video y lo subió a Youtube ।La canción "United Breaks Guitars" se volvió un éxito y en pocos dias recibió mas de 4 millones de visitas, además de las ventas en iTunes Los noticieros mas importantes de Estados Unidos se hicieron eco de la noticia y todo esto provocó la caída de los accionistas de la aerolínea en $ 180 millones.

2010(Enero)Twitter dejó de ser sólo un fenómeno terrenal: un astronauta de la NASA envió el primer tweet desde el espacio. La actualización de la Estación Espacial dio acceso directo y personal a la Web

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2010 (Febrero)La compañía de aviones Southwes le impidió volar a Kevin Smith, un director de cine, diciendo que su peso podía poner en peligro la seguridad del avión. El director se quejó del trato recibido en varios tweets que fueron leídos por su casi 2 millones de seguidores। Tuvo tal repercusión que La aerolínea tuvo que hacer pública una disculpa.

2010 (Junio)Twitter anunció que en La Copa del mundo y después de la victoria de Japón -3-1 sobre Dinamarca- se registró un nuevo record en cantidad de Tweets enviados por segundo (aproximadamente 3200 T.p/s)

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2010 (Julio)Facebook anunció que 500 millones de personas en todo el mundo ya estaban utilizando activamente la red social para conectar con sus amigos y demas gente que los rodeaba.

2010 (Diciembre)La compañía PeopleBrowsr crea una nueva herramienta llamada "Reserch.ly" que sirve para buscar Tweets de mas de 100 dias.

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2010Vivir en una sociedad como la de hoy en la que tenemos libertad, pero vigilados por miles de cámaras a nuestro alrededor. De ahí nace el término “Sociedad Orwelliana“. Recordemos el libro 1984 del famoso escritor y periodista, George Orwell y se entenderá mejor el término y viendo los Reality Show o "Gran Hermano" (Big Brother) nos podemos hacer una idea de lo que simboliza estar 24 horas al día siendo observado.

2011El actor Charlie Sheen suma mas de un millón de seguidores en Twitter en menos de 2 dias. Su entrada en la red social llega después de que haya ingresado en rehabilitación por sus problemas con las drogas y cancelado su serie.

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2011Rebecca Black, una joven que se anima a ser cantante a pesar de no tener buena voz (todo lo contrario) lanzando"Friday". El videoclip de esta canción, ahora considerada la peor canción pop de la historia de la música, arrasa en YouTube en estos días y lleva varias semanas en el Trending Topic de Twitter.

http://www.diariopyme.com/2010/08/chile-lleva-la-delantera-en-redes-sociales/

Según un estudio de monitoreo, los chilenos pasamos más tiempo en las redes sociales que buscando información, aunque hay un aumento en la visita de sitio financieros y de negocios.

La encuesta de la consultora ComScore y la empresa IAB Chile, de 7 mil chilenos que pueden conectarse a internet desde su casa u oficina, 91% utilizan su tiempo en la red para hacer uso de redes sociales como Facebook o Twitter.

En total, pasan 12 días al año conectados, lo que equivale a casi 24 horas al mes o 48 minutos diarios.

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El alcance de las redes sociales en Chile es casi 10% más que el promedio de la región y 2% más que en Norteamérica, la zona con más conexiones en el continente.

Para Jasna Seguic, directora del servicio al cliente de ComScore, esto se explica porque los latinos somos más sociables que el resto del mundo y en Chile específicamente, por las distancias físicas entre comunas, regiones o países con amigos y familiares, lo que hace que utilicen las redes sociales para reunirse o compartir información.

Los favoritosFacebook, Fotolog y Windows Profile son las tres redes sociales de mayor alcance en el país. Otra red con menor alcance es Badoo, que aunque tiene menos preferencias, los usuarios gastan 124 minutos mensuales en ella siendo la segunda luego de Facebook, con 275.

Compartir fotos también es una actividad de gran demanda: siete de cada 10 usuarios chilenos comparten imágenes en la red, sólo superado en Latinoamérica por Venezuela. Twitter, en cambio, es usado por el 10% de los usuarios, con un promedio de 19 minutos al mes.

Más que redesEl estudio detectó en los 15 mil usuarios analizados el gran interés que hay por la entretención o juegos en la red. Por ejemplo, unos 140 minutos mensuales se dedican íntegramente a ver contenido en YouTube, en donde ocho de cada 10 usuarios buscan habitualmente videos.

La búsqueda de noticias es otro aspecto que tiene un gran alcance entre los cibernautas chilenos aficionados a la web, con un 64%. Además, los chilenos lideran en visitas a sitios financieros o de negocios en toda la región de Latinoamérica. Esto se explica, en parte, por la edad que tiene la mayoría de las personas que navega por internet: un 47% tiene entre 25 y 44 años, edad en que los usuarios navegan fuertemente en bancos o servicios públicos financieros, lo que revela una realidad más parecida al perfil de naciones desarrolladas, que enfocan sus búsquedas en este tipo de sitios con gran frecuencia.

http://diario.latercera.com/2010/08/09/01/contenido/tendencias/16-34958-9-chile-lidera-uso-de-redes-sociales-en-latinoamerica.shtml

Chile lidera uso de redes sociales en Latinoamérica

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La consultora ComScore incluyó a los internautas chilenos en su análisis de uso de la red.

por Francisco Rodríguez I.

Siete millones de chilenos pueden conectarse a internet desde su casa u oficina. En total, pasan 12 días al año conectados, lo que equivale a casi 24 horas al mes o 48 minutos diarios. ¿Qué es lo que hacen en ese tiempo?

La consultora ComScore, en conjunto con la empresa IAB Chile, respondió esta interrogante como parte de un monitoreo mundial que examinó el tráfico de 15 mil chilenos, un símil del people meter en la televisión.

De gran alcance

¿Su conclusión? Las redes sociales tienen un alcance del 91% entre los usuarios chilenos, es decir, nueve de cada 10 personas conectadas hacen uso o visitan sitios como Twitter o Facebook habitualmente, superando incluso a los sitios de búsqueda de información.

De hecho, el alcance de las redes sociales es casi 10% más que el promedio de la región y 2% más que en Norteamérica, la zona con más conexiones en el continente.

¿Por qué? Para Jasna Seguic, directora del servicio al cliente de ComScore, esto se explica por dos factores que definen la personalidad y características de los chilenos. "Los latinos somos mucho más sociables que el resto del mundo e impregnan ese estilo en su navegación por la web", dice.

Además, el factor movilidad de los chilenos o el hecho de que los usuarios vivan o tengan amigos o familiares de otras comunas, regiones o países hacen que las redes sociales sean el sitio ideal para reunirse o compartir información.

De hecho, Facebook, Fotolog y Windows Profile son las tres redes sociales de mayor alcance en el país. Otra red con menor alcance es Badoo, que aunque tiene menos preferencias, los usuarios gastan 124 minutos mensuales en ella siendo la segunda luego de Facebook, con 275.

Compartir fotos también es una actividad de gran demanda: siete de cada 10 usuarios chilenos comparten imágenes en la red, sólo superado en Latinoamérica por Venezuela. Twitter, en cambio, es usado por el 10% de los usuarios, con un promedio de 19 minutos al mes.

Más que redes

Para el sociólogo de la U. Central, Carlos Livacic, que los chilenos seamos grandes usuarios de sitios como Facebook tiene explicación. "Las relaciones ya

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no son de barrio, son de acuerdo a los intereses, gustos o necesidades de las personas.

"A través de la web busco lo que necesito con múltiples opciones y sin tener necesidad de salir a buscar por todo el barrio", explica Livacic. Y aunque este tipo de interacciones pueden ser más frágiles e impersonales, Livacic se queda con el aspecto positivo: "Dan la posibilidad de ver otros mundos y acortar las realidades o las distancias. Las personas pueden medirse frente al mundo".

Pero no sólo de redes sociales viven los chilenos, sino que los intereses de nuestros compatriotas se extienden mucho más allá. El estudio detectó en los 15 mil usuarios analizados el gran interés que hay por la entretención o juegos en la red.

Por ejemplo, unos 140 minutos mensuales se dedican íntegramente a ver contenido en YouTube, en donde ocho de cada 10 usuarios buscan habitualmente videos.

La búsqueda de noticias es otro aspecto que tiene un gran alcance entre los cibernautas chilenos aficionados a la web, con un 64%. Además, los chilenos lideran en visitas a sitios financieros o de negocios en toda la región de Latinoamérica. Esto se explica, en parte, por la edad que tiene la mayoría de las personas que navega por internet: un 47% tiene entre 25 y 44 años, edad en que los usuarios navegan fuertemente en bancos o servicios públicos financieros, lo que revela una realidad más parecida al perfil de naciones desarrolladas, que enfocan sus búsquedas en este tipo de sitios con gran frecuencia.

CIFRAS:

- Según una encuesta que se realizó a trabajadores y que dio como resultado el Workmonitor de Randstad en Chile, se llegó a la conclusión de que más de un 70 por ciento de ellos cree que puede encontrar trabajo a través de las redes sociales y se dedica a averiguar datos de la empresa donde quiere desempeñarse. Diariopyme.com

- Según Karina Muñoz, Manager Randstad Professionals, “en rango etáreo el 52% de los usuarios tienen entre 15 a 34 años, un 21% de 35 a 44 años y un 27% sobre los 45 años”, además asegura que son las empresas multinacionales las que más utilizan la modalidad de redes sociales. También cuenta que “nunca es bueno dejarse llevar por una sola fuente”, ya que el networking, los portales de Internet, avisos en los diarios y contactar a las

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consultoras de RR.HH son buenas formas de encontrar trabajo también. Diariopyme.com

- Según un reciente estudio de eMarketer, las compañías estadounidenses gastarán 3.080 millones de dólares en publicidad a través de redes sociales durante este año, lo que supone un incremento del 55% respecto a los 1.990 millones invertidos a través de este canal en 2010. Diariopyme.com

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CAPÍTULO 3

“Investigando el fenómeno de las redes sociales”

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I. INSTRUMENTO DE RECOPILACIÓN DE DATOS

A continuación presentamos la encuesta que utilizamos como instrumento para recopilar información relevante para nuestra investigación. Cabe destacar que el instrumento fue publicado en la red social “Facebook” de manera abierta a cualquier persona que formase parte del estudiantado o ex estudiantado del Colegio San Viator de Macul que quisiera responderla a voluntad. El plazo en que se recopilaron los datos fue de dos días.

PRIMERA SECCIÓN (INFORMACIÓN PERSONAL)

1) Edad:

a) entre 0-10 años

b) entre 11-15años

c) entre 16-19años

d) entre19- 27años

e) entre28-40años

d) 41 o más

2) Cantidad de horas que pasa en la red social al día:

a) 1-2

b)3-4

c)5-6

d) 7 ó más

3) Cantidad de cuentas en las redes sociales que posee actualmente:

a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

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e) 5 ó más

4) Uso que le da a las redes sociales:

a) comunicación

b) ocio

c) trabajo

5) Bienes tecnológicos que posee (Nº de computadores, notebooks, celulares con internet, etc.):

a) ninguno

b)1 ó 2

c) 3 ó más

SEGUNDA SECCIÓN (ACTIVIDADES/PREFERENCIAS)

1) Si tienes tiempo libre, ¿qué haces?

a) Salir a algún lugar con tu familia.

b) Proponer panoramas con tus amigos.

c) Meterte a internet, utilizando las redes sociales.

d) Estudiar y repasar materia del colegio.

e) Inventar, crear, dibujar o algo relacionado con el arte.

2) ¿De qué forma expresas usualmente lo que sientes?

a) En forma directa, cara a cara (no me cuesta hacerlo).

b) No de forma directa, a través de algún medio como el celular o MSN (me cuesta hacerlo directamente).

c) No de forma directa, a través de algún medio como el celular o MSN (por comodidad, no me cuesta expresarme directamente).

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d) A través de mensajes que no permitan la comunicación instantánea (Post en Facebook, mensajes de texto, Twitter).

e) Generalmente no lo hago.

3) Si tienes acceso a internet, ¿qué páginas visitas usualmente?

a) www.youtube.com

b) www.hotmail.com

c) www.google.com

d) www.facebook.com

e) www.twitter.com

4) Si se trata de comunicación eres…

a) Muy comunicativo (siempre estoy comunicándome con los demás y expresando lo que pienso y siento).

b) Comunicativo (me gusta expresarme, pero no lo hago tan a menudo, sólo cuando es necesario).

c) Poco comunicativo (prefiero las actividades que no involucren la comunicación con otras personas).

d) Anti-comunicativo (no me interesa expresarme y que sepan lo que pienso y/o siento).

e) Ciber-comunicativo (me gusta expresarme, pero sólo puedo hacerlo de manera cómoda escribiendo).

5) Consideras que internet y las redes sociales son:

a) Beneficiosas, porque me permiten saber todo lo que pasa en mi círculo de amistades.

b) Beneficiosas, porque me permiten estar comunicado (a) siempre con mis amigos.

c) Beneficiosas, porque puedo contactarme con gente con la cual en el espacio real no podría hacerlo.

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d) Desfavorables, porque nos alejan y aíslan de las relaciones paraverbales y físicas con familia y amigos.

e) Desfavorable, porque sin darnos cuenta nos consume mucho tiempo.

CAPÍTULO 4

“La redes sociales en nuestro círculo social”

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II. DATOS RECOGIDOS

Es necesario señalar que el valor total de encuestados fue de 40 personas (muestra representativa y diversa de la población)

SEGÚN CRITERIO 1 (SECCIÓN I): EDAD DE LOS ENCUESTADOS.

- El 0% (0/40) de los entrevistados tiene una edad de 0 a 10 años

- El 12.5% (5/40) de los entrevistados tiene una edad de 11 a 15 años

- El 70% (28/40) de los entrevistados tiene una edad de 16 a 19 años

- El 17.5% (7/40) de los entrevistados tiene una edad de 19 a 27 años

SEGÚN CRITERIO 2 (SECCIÓN I): CANTIDAD DE HORAS DIARIAS DESTINADAS AL USO DE REDES SOCIALES.

- EL 15 % (6/40) de la muestra escogió la opción A, que significa pasar 1-2 horas diarias en las redes sociales

- El 55% (22/40) de la muestra escogió la alternativa B, que significa pasar 3-4 horas diarias en las redes sociales.

- El 20% (8/40) de la muestra escogió la alternativa C, que significa pasar 5-6 horas diarias en las redes sociales

- El 10% (4/40) de la muestra escogió la alternativa D, que significa pasar 7 o más horas diarias en las redes sociales.

SEGÚN CRITERIO 3 (SECCIÓN I): CANTIDAD QUE CUENTAS EN LAS REDES SOCIALES QUE POSEE ACTUALMENTE.

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- El 15% (6/40) de la muestra escogió la opción A, que significa que posee una cuenta en una red social.

- El 40% (16/40) de la muestra escogió la opción B, que significa que

posee dos cuentas en redes sociales.

- El 25% (10/40) de la muestra escogió la opción C, que significa que posee tres cuentas en redes sociales.

- El 10% (4/40) de la muestra escogió la opción D, que significa que posee cuatro cuentas en redes sociales.

- El 10% (4/40) de la muestra escogió la opción E, que significa que posee cinco o más cuentas en redes sociales.

SEGÚN CRITERIO 4 (SECCIÓN I): USO QUE LES DA A LAS REDES SOCIALES

- El 67,5% respondió utiliza las redes sociales principalmente para la comunicación

- El 32,5% de la muestra respondió que utiliza las redes sociales principalmente para el ocio

- Un 0% respondió que utiliza las redes sociales principalmente para el trabajo.

SEGÚN EL CRITERIO 5 (SECCIÓN I): CANTIDAD DE BIENES QUE PERMITEN CONEXIÓN A REDES SOCIALES

- El 2.5% respondió que no posee ningún bien que se conecte a internet.

- El 42.5% respondió que posee 1 ò 2.

- El 55% respondió que posee más de 3 bienes.

SEGÚN CRITERIO 1 (SECCIÓN 2): QUÉ HACE EN SU TIEMPO LIBRE.

- El 2,5% (1/40) de la muestra contestó la opción A, que significa que prefiere salir a algún lado con su familia.

- El 42.5% (17/40) de la muestra contestó la opción B, que significa que prefiere proponer panoramas con sus amigos.

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- El 27,5% (11/40) de la muestra contestó la opción C, que significa que prefiere meterse a internet, utilizando las redes sociales.

- El 0% (0/40) de la muestra contestó la opción D, que significa que prefiere estudiar y repasar materia del colegio.

- El 27.5% (11/40) de la muestra contestó la opción E, que significa que prefiere inventar, crear, dibujar o algo relacionado con el arte.

SEGÚN EL CRITERIO 2 (SECCIÓN II): DE QUÉ FORMA EXPRESA USUALMENTE LO QUE SIENTE.

- El 60% respondió que en forma directa, cara a cara (no me cuesta hacerlo).

- El 10% respondió que no lo hace de forma directa, a través de algún medio como el celular o MSN (me cuesta hacerlo directamente).

- El 15% respondió que no lo hace de forma directa, a través de algún medio como el celular o MSN (por comodidad, no me cuesta expresarme directamente).

- El 15% respondió que generalmente no lo hace.

SEGÚN EL CRITERIO 3 (SECCIÓN II): QUÉ PÁGINAS VISITA USUALMENTE SI TIENE ACCESO A INTERNET.

- El 12.5% respondió que visita www.youtube.com

- El 2.5% respondió que visita www.hotmail.com

- El 5% respondió que visita www.google.cl

- El 77.5% respondió que visita www.facebook.com

- El 2.5% respondió que visita www.twitter.com

SEGÚN EL CRITERIO 4 (SECCIÓN II): SI SE TRATA DE COMUNICACIÓN ES…

- El 37.5% respondió que es muy comunicativo (siempre estoy comunicándome con los demás y expresando lo que pienso y siento).

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- El 52.5% respondió que es comunicativo (me gusta expresarme, pero no lo hago tan a menudo, sólo cuando es necesario).

- El 5% respondió que es poco comunicativo (prefiero las actividades que no involucren la comunicación con otras personas).

- El 5% respondió que es anti-comunicativo (no me interesa expresarme y que sepan lo que pienso y/o siento).

CAPÍTULO 5

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“¿Qué pasa con las redes sociales y las personas?”

INTERPRETACIÓN DE DATOS:

PREGUNTA 2 DE LA SECCIÓN I

1) La mayoría de las personas (55%) pasa alrededor de 3 a 4 horas diarias en las redes sociales, considerando que el 100% de la muestra es escolar o estudiante universitario, es decir, personas que tienen un promedio aproximado de 7 horas “libres” o “fuera de rutina”, las cuales debe repartir en tiempo familiar, tiempo de estudio, tiempo para las necesidades vitales básicas y tiempo de ocio. Invierte más de la mitad de este tiempo en las redes sociales.

2) El 85% de la muestra pasa más de la mitad o la totalidad de su tiempo libre en las redes sociales, en los rangos de 3 a 4 horas, 5 a 6 horas y 7 o más horas. Es decir, dedica la minoría de su tiempo al resto de actividades.

3) Sólo el 15% de la muestra pasa un tiempo más o menos razonable en las redes sociales, es decir, un tiempo de ocio sano en relación al resto de actividades que también son necesarias de hacer.

4) Según todos los datos recogidos, las personas pasan en promedio 4 horas en las redes sociales.

PREGUNTA 3 DE LA SECCIÓN I

1) El total de los encuestados, es decir el 100% de la muestra, posee al menos una cuenta en una red social activa.

2) Las dos grandes mayorías, 40% y 25% de la muestra, que suman un total del 65% poseen entre dos y tres cuentas en las redes sociales.

3) Según todos los datos recopilados, las personas poseen en promedio 3 cuentas en redes sociales. Por lo cual lo recopilado en el punto 2 podría considerarse una tendencia normal.

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4) Podemos apreciar que un 10% de la muestra sólo posee una cuenta en una red social, mientras que un 20% de la muestra lo supera, escapándose del promedio, pues posee 4, 5 o más cuentas en las redes sociales.

PREGUNTA 4 DE LA SECCIÓN I

1) La mayoría de la muestra utiliza las redes sociales para la comunicación, con un 67,5% del total.

2) El resto de la muestra las utiliza para el ocio y nadie las utiliza para trabajar, por lo cual podemos decir que las redes sociales cumplen principalmente la función de mantener comunicadas a las personas, y en un segundo lugar les brindan un momento de ocio o entretención.

PREGUNTA 5 DE LA SECCIÓN I

1) El promedio en cuanto a cantidad de bienes tecnológicos que permite la conexión a redes sociales por persona entrevistada es de 3. Los porcentajes y el promedio nos indican que el poseer bienes tecnológicos que permitan la conexión a internet se ha vuelto una prioridad entre la sociedad, ya que un gran número de personas logra tener conexión a internet y con esto poder conectarse a las redes sociales, además de poseer un gran número de bienes que lo permitan.

*Al analizar los datos de las personas que destinan más de 4 horas diarias a internet, es posible concluir lo siguiente:

Criterio 6 (ítem I) SEGÚN EL CRITERIO 4 (ítem I): Las personas que reconocieron pasar 5 o más horas (superando el promedio de 4 horas) en las redes sociales, dijeron que usan ese tiempo en alguna red social para:-Comunicación (7/13) 54%-Ocio (6/13) 46%

Interpretación:Como señalamos anteriormente, luego de haber calculado el promedio de horas diarias que ocupa le gente en las redes sociales, 4 horas al día es el rango medio, por lo tanto, consideramos que arriba de 4 horas es un tiempo excesivo, o “sobre la media” para destinarlo a internet.

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CONCLUSIONES

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A partir de la investigación realizada, contemplando la producción del documental, el análisis de los datos de la encuesta y la información recogida para plantear nuestra tesis, podemos sacar múltiples conclusiones, dentro de las cuales las más relevantes son:

Confirmamos que las redes sociales son masivas y muy frecuentadas, pues del 100% de los encuestados y los entrevistados (del documental) el 100% de la muestra posee al menos una cuenta en las redes sociales.

El uso sostenido de las redes sociales han venido a desplazar lo que antes se hacía usualmente en los tiempos libres (confirmado bajo las interpretaciones de la encuesta)

Otro aspecto importante de esta investigación es el análisis de los datos desde un punto de vista sicológico. Podemos decir que el impacto de las redes sociales en la gente radica en que esta siente necesidad estar comunicada con sus pares, a fin de crear lazos y sentir pertenencia a determinado grupo. Podemos decir también, que las redes sociales ayudan a forjar la identidad en la persona, pues como mencionamos anteriormente las personas se hacen parte de grupos y se sienten identificados unos con otros.

Por otro lado y según lo que la información compilada demuestra, es que la gente de por sí ya incluyó dentro de su cotidianeidad el uso de internet, haciendo de éste, algo necesario en la vida cotidiana. Poco a poco la sociedad comenzó a utilizar como medio de comunicación el internet, por ejemplo la gente ahora concerta citas, se contacta con gente, concreta resoluciones, toma decisiones, saca certificados, documentos, informaciones trascendentales y todo tipo de cosas por internet, que logran fomentar el uso del internet y por consiguiente, que la gente lo considere como requerimiento básico dentro de sus necesidades. Lo mismo sucede con las redes sociales, de a poco surgen entre los amigos, en círculos cerrados y pequeños, pero luego y sin darse cuenta, se van transformando en una herramienta que configura nuestra vida, y para fomentar esta dependencia aparece jugando un rol fundamental la sociedad, el marketing, lo que hace que la gente vea aspectos beneficiosos y atractivos en las redes sociales.

La gente logra comprender que la comunicación ahora se produce vía internet, y que si no se incluyen en ella no se mantendrán comunicados con los demás y como bien sabemos la comunicación es algo fundamental en los seres humanos y sobre todo la inmediatez que nos brinda la internet, que es tan necesaria en la sociedad actual. Estos factores son los que potencian de gran forma el uso de las redes sociales y el frecuente uso que de ellas hacen niños, jóvenes y adultos durante su rutina diaria.

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Bibliografía

http://www.slideshare.net/jorluguvi/redes-sociales-2388331

http://blogsociedad.com/627/la-importancia-de-las-redes-sociales/

http://www.bcn.cl/carpeta_temas/temas_portada.2005-11-29.5590492629

http://www.mutaciones.pe/2010/03/11/la-aldea-global/

http://www.portalplanetasedna.com.ar/globalizacion.htm

http://www.techbloog.com/2006/08/27/el-uso-de-la-tecnologia-mal-empleado-traera-consecuencias/

http://www.youtube.com/watch?v=ikIwvc4tzoQ

http://www.biobiochile.cl/2011/05/30/experto-la-revolucion-de-las-redes-sociales-es-comparable-a-la-invencion-de-la-imprenta.shtml