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MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN

Dra. Patricia

En base al texto "Metodología y Técnica de la Investigación Jurídica" de Jacobo Pérez Escobar

ESCUELA: Ciencias Jurídicas

PONENTE: Dra. Patricia Pacheco Montoya

BIMESTRE: I BIMESTRE

CICLO: SEPTIEMBRE 2010 –FEBRERO 2011

El método (G) Methodos: meta = fin ; odos

= camino Método investigativo:- Conjunto de procedimientos

coordinados- Fin: alcanzar la verdad- Reglas que debe seguir la mente

alcanzar procesos cognoscitivos.

Importancia del método

Ha impulsado el progreso de las ciencias.

Descubrimiento de nuevas verdades.

Estudiosos del método: Descartes y Bacon.

Descartes: racional y matemático.

Bacon: observación y experiencia son fuentes verdaderas del saber humano.

Reglas del Método de Descartes

Observación científica1ra. Evidencia racional: no aceptar

nada como verdadero, hasta que la evidencia no lo demuestre.

2da. Análisis: dividir el problema en cuantas veces sea necesario.

3ra. Síntesis: ir de lo simple a lo complejo.

4ta. Enumeración o del control: enumeraciones complejas y revisiones generales para no omitir nada.

CLASIFICACIÓN DE LOS MÉTODOS

POR SU AMPLITUD

GENERALES

ANÁLISIS

SÍNTESIS

DEFINICIÓN

CLASIFICACIÓN

ESPECIALES

INTROSPECCIÓN

DEMOSTRACIÓN

TIPOLÓGICO

EXEGÉTICO

POR SU NATURALEZA

RACIONALES O LÓGICOS

ANÁLISIS

SÍNTESIS

DEDUCCIÓN

INDUCCIÓN

IRRACIONALES O INTUITIVOS

Método analítico

(G) Analysis = descomposición, separación.

Descomposición de un todo en sus partes. (agua en hidrógeno y oxígeno)

Método regresivo o de retroceso; resuelve un problema reduciéndolo a otro ya resuelto.

CLASES DE ANÁLISIS

EXPERIMENTAL0bservación y experiencia.Inducción

MENTAL O IDEAL

Esfuerzo menteAbstracción

Va de lo compuesto a lo

simplePsicología, derecho

REALSe aislan

elementos del objetoAnálisis materialFísica,

química

RACIONAL Consecuencias a los principios

CUALITATIVO Determinar elementos

simples

CUANTITATIVO

Determinar cantidades

Es el método de la investigación científica

En algunos casos se basa en la abstracción.

La abstracción es un análisis mental, operación psicológica. Separa elementos y cualidades.

Método sintético (G) Syntithemi = componer,

reunir, juntar. Reunión de las partes para

integración de un todo. Método progresista, descendente.

De las conclusiones últimas que se obtuvieron al solucionar un problema mediante el análisis, se regresa a la proposición buscada.

Va del principio a la consecuencia. Va de lo simple a lo complejo. De lo particular a lo general Equivale a una combinación

química.

CLASES DE SÍNTESIS

Según los objetos

EXPERIMENTALCombina resultados del

análisis experimental para reconstruir hechos

MENTALHistoria

REALQuímica

RACIONAL O DEMOSTRACIÓN SINTÉTICAParte de principios generales simples de

los que concluye.Matemáticas.

Método de enseñanza

Según el propósito

REPRODUCTIVASe vuelven a reunir los elementos de un todo.

Método de comprobación.

PRODUCTIVACientífica.

Reunir elementos que se encuentran separados

Método Industrial

Se logra mediante la deducción. Por medio de la deducción se

contraponen juicios y se establece una relación lógica entre las ideas.

Procedimiento de exposición y enseñanza.

Conocemos los principios, leyes, causas, consecuencias.

Método inductivo (L) Inducere = instigar, persuadir,

conducir hacia algo. De la observación y la experiencia

extraemos una verdad general. Va de lo particular a lo general, del

hecho a la ley. Lachelier “Acto por el cual el espíritu

pasa del conocimiento de los hechos al de las leyes que lo rigen.”

CLASES DE INDUCCIÓNCOMPLETA O TOTALIZANTE

(ARISTOTÉLICA)Totalidad de casos

observados.Suma de casos particulares.“El hombre, el caballo y la mula son longevos, pero el

hombre, el caballo y la mula son todos sin bilis; por

tanto, todos los animales sin bilis son longevos.”

Inducción no científica.

INCOMPLETA O AMPLIFICANTE(BACONIANA)

Más allá de los casos observados, afirma como

cierta una verdad que abarca lo observado y lo no

observado.Es el razonamiento de la

ciencia experimental.“Observo que Juan murió,

que también Pedro, Enrique y mil hombres más han

muerto, entonces podemos llegar generalizando a la

afirmación de que los hombres son mortales"

EtapasOBSERVACIÖN •Obtenemos hechos particulares

FORMULACION DE HIPÓTESIS •Formular provisionalmente la ley que los rige

EXPERIMENTACIÓN •Se efectúan nuevas experiencias para verificar la hipótesis

FORMULACION DE LA LEY •De esta verificación se obtiene la ley.

En la inducción la conclusión (ley) es más general que las verdades de las cuales se parte (los hechos).

Se basa en el determinismo universal de la naturaleza o principio de uniformidad de acción de las fuerzas naturales.

Determinismo : principios de causalidad y finalidad.

Empírica: pura experiencia sensible.

Razón: las esencias son inmutables (H2O) y cada ser obra de acuerdo con su naturaleza.

Para conocer el modo de obrar de un ser basta con estudiar un número limitado de casos, y con esto podremos ampliar a los demás casos análogos.

Estudio de circunstancias: tiempo, modo, lugar y cantidad.

En la inducción la conclusión (ley) es más general que las verdades de las cuales se parte (los hechos).

Se basa en el determinismo universal de la naturaleza o principio de uniformidad de acción de las fuerzas naturales.

Determinismo : principios de causalidad y finalidad.

Principios

a) Cuando una característica conviene como predicado a varias especies de un mismo género, es probable que esa característica convenga como predicado a todas las especies y, por consiguiente, a todo el genero.

Principios

b) Si a un sujeto puede aplicarse como predicado un conjunto de caracteres o notas, existirá la probabilidad que también convenga como predicado de dicho sujeto todo el contenido del cual forman parte aquellos caracteres.

Método deductivo

Creado por Aristóteles como forma de razonamiento.

Parte de una proposición general para llegar al conocimiento de lo particular.

“Procedimiento que de principios generales saca conclusiones particulares”

MÉTODO DEDUCTIVO

Primer punto de vista

MATEMÁTICA

Nociones a priori - mente

CIENTÍFICA

Leyes comprobadas experimentalmente

FILOSÓFICA

Principios de la razón o verdades

comprobadas

MÉTODO DEDUCTIVO

Segundo punto de vista

DIRECTA

Particular se deduce de lo general sin intermediario

INDIRECTA

Particular se deduce de lo general

comparándolo – tercera proposición

Silogismo

MÉTODO DEDUCTIVO

Tercer punto de vista

FORMAL(Silogismo)

“Todos los hombres son sujetos de derechos, Juan es hombre; luego

Juan es sujeto de derecho.”

CONSTRUCTIVACiencias experimentales.Ley inducida – Hipótesis

nuevas

“Todos los hombres son sujetos de derechos, Juan es hombre; luego Juan es sujeto de derecho.”

Extremos = términos o premisas; Atributo

Tercero Proposición Universal = Premisa

mayor; Comprobación particular = premisa

menor; Aplicación = conclusión.

A partir de los descubrimientos científicos se obtienen: aplicaciones técnicas o consecuencias prácticas.

Enlaza lógicamente los conocimientos que se adquieren por la inducción.

La proposición general o premisa mayor debe ser una verdad comprobada. (inducción)

La Definición

(L) Finere = limitar, precisar. Precisar en pocas palabras un

conocimiento Vemos con claridad sus elementos

fundamentales. “Es el análisis de la comprensión

de una idea con el objeto de obtener sus elementos o notas fundamentales.”

Operación mental

Definición real: se resume en una proposición las características esenciales de un ser.

Definición nominal: proposición que da a conocer el significado de una palabra o la naturaleza de una cosa.

CLASES DE DEFINICIONES

NOMINALES O DE NOMBRESFijan y precisan el sentido de las palabras

ETIMOLÓGICASOrigen

CONVENCIONALES, ARBITRARIAS O PRIVADAS

Sentido especial para uso determinado

USUALES O COMUNESSentido ordinario

REALES O DE COSASNaturaleza de las cosas

ESENCIALESElementos constitutivos

Genero próximo y diferencia específica.

DESCRIPTIVASEnumeran propiedades y accidentes principales

DESCRIPTIVASPROPIA

Cualidades y propiedades de la esencia del objeto

ACCIDENTALCualidades accidentales externas

GENÉTICAModo peculiar o exclusivo de producirse los

objetos

CAUSALCausa eficiente

TELEOLÓGICAFinalidad exclusiva

ANALÍTICADescompone el objeto para explicarlo desde

sus componentes

Reglas

a) Completa + - (proposición recíproca a la de la definición es verdadera).

b) Más clara que lo definido (términos ya definidos y explicados).

c) Preferirse términos positivos. d) Breve (lo necesario)

Abrevia la exposición científica al definir las cosas.

Aclaran y fijan los conceptos y las mociones.

Dan a conocer la naturaleza de las cosas y sus propiedades esenciales.

La Clasificación

Análisis

Síntesis

Clasificació

n

Distribución de individuos u objetos en grupos y subgrupos según sus semejanzas y diferencias. (características)

Método de sistematización y exposición

Concepto

….

géneros

especies

individuos

Proceso

Observación simple

Observación comparada

=Características, cualidades.

CLASIFICACIÓN

CLASES DE CLASIFICACIÓN

ARTIFICIALCaracteres aparentes, superficiales,

visibles (poca importancia).Valor práctico, no científico

NATURALAfinidades profundas, esenciales.

Reproduce orden natural.

REGLAS DE LA CLASIFICACIÓN

DEBE SER COMPLETATodas las cosas

DEBE SER OPUESTALos grupos del mismo grado no pueden incluirse unos en otros

CADA INDIVIDUO EN UN GRUPO

SEMEJANZAS ENTRE LOS INTEGRANTES DE UN GRUPO

La División “El todo”

Distribución de un todo en sus partes.

Se enumeran partes fundamentales.

TodoGénero

Unidad

Partes

Especie

Pluralidad

CLASES DE “EL TODO”

NATURALForman un ser

ACCIDENTALNo forman un ser

REALConsta de partes distintasESENCIALES

Fundamentales, sin ellos no existiría el

objeto

INTEGRALESElementos unidos

materialmente pero que pueden

separarse

YUXTAPUESTASElementos no

unidos materialmente, colocados uno

sobre otroREAL MENTAL

Se diferencian solo por una consideración mentalCOMPRENSIÓNNoción integrada por el

género próximo y la diferencia específica

EXTENSIÓNNoción encierra los individuos a quién se aplica

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