Investigación Educativa
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La Investigación en educación, educativa y pedagógica:
Producción de conocimiento
I.E. Escuela Normal Superior
Mariano Ospina Rodríguez
Programa de Formación Complementaria
Juan Cmilo Muñoz Bernal
Maestro Formador
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Investigación Educativa
“Es entendida como creación de conocimientos, la que nos permite distinguir características
de las instituciones y procesos educativos, relaciones entre características educativas
propiamente tales y de estas características con las que corresponden a la psicología, a la
sociología, a la etnografía, etc.; conocimientos que son o pueden ser aprovechados en el
mejoramiento de la educación”
(Briones, 1998)
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Enseñanza Aprendizaje Relacional Conductual
Al interior de la escuela
Conocimientocientífico acerca de los eventos que interesan a los educadores
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La investigación educativa es un proceso que deriva sus procedimientos
de los métodos propios de las ciencias sociales; su objeto es la educación, y en
relación con ésta estudiaproblemas relativos a los estudiantes, a las instituciones, a los maestros, a los saberes,
etc. Lo que le da elcarácter de educativa es, además del
objeto, la orientación hacia la mejora o la transformación
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Investigación Pedagógica
Se define la investigación pedagógica como un tipo de investigación de orientación
práctica, fundamentada en la interpretación de experiencias; tiene la finalidad de
resolver problemasconcretos que los educadores pueden
encontrar en sus actividades cotidianas.
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Producción de conocimientos
Práctica pedagógica
Formación
Enseñanza
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Educativa Pedagógica Transformación
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Investigación en educación
Alude a todo tipo de investigación, desde cualquierciencia social o humana, que tenga por objeto problemas en
el ámbito educativo. En este sentido es másamplia que la investigación educativa y la pedagógica,
incluso puede decirse que las contiene. Estainvestigación es producida por distintas ciencias sociales
que configuran, entre sus objetos, problemas dela educación; entre éstas se pueden mencionar la psicología
educativa, la sociología educativa, laadministración educativa, la historia de la educación, entre
otras.
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Educación
Psicología
Administración
Sociología
Antropología
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Sobre educación
Pedagógica
Educativa
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Ejercicio
Escriba frente a cada título si se trata de una investigación
educativa o investigación en educación .
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1 .Integración del inglés como lengua extranjera y como medio de adquisición de conocimientos académicos.
2 .Evolución de la financiación pública en la educación y su incidencia en la calidad educativa.
3 .Desarrollo de habilidades pedagógicas del maestro en formación y su influencia en el desarrollo eficaz de su labor futura.
4 .Diagnóstico del estado de la integración de estudiantes con barreras para el aprendizaje y la participación.
5 .Importancia de la implementación del método histórico lógico para la reconstrucción de la historia de la educación en Colombia.
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6 .La organización del aula y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de Básica Primaria.
7 .Los dilemas morales como estrategia para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales.
8 .Estrategias para la formación de jóvenes en educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía.
9 .Análisis crítico sobre la acción social en la que se desenvuelve la acción educativa.
10 .Estudios sobre el orden escolar y la construcción social de los alumnos en escuelas primarias.
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11 .Efectos de las preguntas conceptuales y metacognitivas en el aprendizaje de las matemáticas.
12 .Transformaciones generadas en las prácticas educativas a la luz de la integración de las nuevas tecnologías.
13 .Influencia del desarrollo psicológico en los procesos educativos del niño del nivel preescolar.